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歷史選擇錯題怎麼整理

發布時間:2023-01-27 03:50:48

㈠ 錯題怎麼整理更高效

錯題更高效的整理方法如下:

第一步,用積微錯題本拍下錯題(1:1高度還原,高清高速);

第五步,建立我的題庫,給整理題目進行自動編號和標記狀態

自動編號:按題目錄入先後順序從1開始自動遞增,各科目之間不會混淆

㈡ 高中歷史選擇題錯誤率很高怎麼辦

1、排除法:在不能確定正確選項或對考察的知識模糊不清的情況下,可以用此法逐一排除不正確的,縮小選擇范圍,從而確定正確選項。

2、簡化法:為了增加難度,有一些題目的中心詞或限制詞有意擴充、復雜化,使學生在答題時要繞幾個彎。這時,我們就需要將復雜的題目簡化,可以像做語文一樣,劃出題目的主、謂、賓,依據這些關鍵詞來分析被選項。

3、作記號法:題目常出現的詞有「最XXX、特點是、含義是、原因是、變化有、影響有、」等等。做題時要將這些詞作一個記號,提醒思考時注意審題的方向。

4、替換法:有的題干中的詞是平時沒有考慮過的,一時不好想,可以找一個接近的詞替換一下,便於思考,如「功績」可換成「積極作用」,「重大舉措」可換成「重大措施」。

(2)歷史選擇錯題怎麼整理擴展閱讀:

高中歷史選擇題具有知識覆蓋面廣、題量多的特點,要求考生要踏實、牢固、全面地掌握所學基礎知識。同時要培養概括、分析、評價等能力,提高運用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點認識問題的水平。這是做好高中歷史選擇題的基礎和前提條件,只有具備上述條件,並加上適當的的方法和技巧,高中學生才能真正做好選擇題。

㈢ 歷史錯題本怎麼寫

寫歷史錯題本的方法如下:

一、整理:
糾錯型,即將所有做錯的題目按考點和錯誤的原因進行分類整理。其整理步驟:
1.分類整理。將所有的錯題分類整理,分清考點和錯誤的原因,錯因-般為概念模糊類、
粗心大意類、顧此失彼類、圖型類、技巧類、原因類、影響類、規律類等等,並將各題註明
該考點屬於哪一單元哪一 -課書,這樣分類的優點在於既能按錯因查找,又能按各章節易錯考
點查找,給今後的復習帶來簡便,另外也簡化了「錯題集」,整理時同-類型問題可只需要
記錄典型的問題,不- -定每個錯題都記,但-定要有錯誤歸因和考點歸類。
2.記錄方法。老師試卷評講時,要注意老師對錯題的分析講解,在該錯題的一邊寫出自
己解題時的過程.這種記述方法開始時可能覺得較困難或寫不出,不用灰心,總結得多了,
自然會有心得體會,漸漸認清錯誤原因。
3.必要的補充。找出與之相同或相關的題型,並作出解答。如果沒有困難,說明這- -知
識點,你可能已經掌握了,如果還是不能解決,則對於這一問題的處理還要再深入一點。因
為在下一次測試中,在這一問題上,你可能還要犯同樣的錯誤。
4、及時總結同類知識。

二、運用:
-本好的「錯題集」就是自己知識漏洞的題典,平時要注意及時整理與總結,在歷史復
習時「錯題集」就是你最重要的復習資料,最初復習時-定要多回頭看,以後隔-段時間
可以加悵一點,就能夠起到很好的復習效果。雖然每位同學的「錯題集」不盡相同,但其
他同學的「錯題集」中的優點是可以借鑒的,故同學們平時也要注意相互之間的交流。
錯題集_上,容易混淆的記憶要點也有必要整理歸納,要寫清楚自己弄不懂的地方,另外,最
好多准備幾種顏色的筆
隨身帶著錯題集,如果做不到,建議有空的時候,下課的時候看看,少考試前翻翻,減
少峒問題失分,最重要的是要經常的去看, 不然做了也沒用。

三、舉例:

㈣ 我是高三學生,歷史選擇題總是錯很多,怎麼辦呀很著急!

用比如品三國那種方式接觸歷史『、

1培養對歷史的興趣,興趣是最好的老師。
2、憑借時間、空間兩條線、雙坐標牢牢記住歷史事件。
3、多看歷史方面的書籍,歷史故事、人物傳記、事件介紹。
4、如果你想學好中國古代史,必需學好古文,牢記實詞、虛詞的用法,這對於以後想學中國古代史相當有用。
5、平時多看歷史有關的書,最好是貫穿時段較長、涉及面較廣的通史,有利於建立知識網路和興趣。
6、做練習很重要,買套卷子,專門做選擇題,一道題隔開時間重復做它幾遍。
7、簡答題,論述題一般需要背點東西,可以根據關鍵詞來記。先把要記的一段文字分開類型,例如記「什麼原因」之類,先分開每一段是「政治原因,經濟原因,社會原因,文化原因」等等。
望採納 祝你早日無煩惱

㈤ 在遇到歷史錯題時怎麼辦

在遇到錯題時,當然我們需要判斷錯題的原因,或者是錯題當中知道正確答案考察的是我們哪些的知識點,分析性錯誤還是理解性錯誤,需要在提綱中明確出來以後不再犯同等錯誤就可以。

㈥ 我是高三的文科生,我做歷史選擇題總是出錯,請問有什麼方法可以改進

我高中時也是文科生,根據我以前做文綜歷史的經驗,歷史選擇題有以下特點:
1、歷史選擇題所要考查的都是一些比較小的知識點,所以在看書的時候一點要仔細,做好圈注
2、還有經常會考比較容易弄混的知識點,所以平時復習的時候,一定注意區分那些容易混淆的知識點。
3、歷史書上的地圖、還有提供閱讀的小欄位以及課後練習也要引起注意
4、要准備一個錯題集,把每次考試做錯的題歸納總結一下
5、如果有根據閱讀材料來進行選擇的話,一定要注意在材料中提取有用信息
6、每次考試的試卷最好用膠水粘在一起,以便復習
7、每次看書的時候,在重要的或者容易弄混淆的知識點上做上明顯標記,要眼耳口手相結合。
8、還要多做一些資料,如果一個考點在很多不同的復習資料上都出現,那麼就有可能是考查的重點;如果出現了一些很新穎的題型或考點,也要作好記錄,因為高考的時候一些新穎的考點也有可能是考查的熱點。
9、有時候也有可能出現把中國經現代史和世界史一起考查的情況,所以在對中國歷史和世界歷史都掌握的較好的情況下可以吧兩者結合起來復習,如:1861年俄國農奴改革,1861奈及利亞成為英國殖民地,1861年普魯士國王威廉一世繼位,1861年美國南北戰爭,1861年義大利王國成立,1861年慈禧發動了辛酉政變,1861年清政府為了辦理洋務和外交,在北京設立了總理衙門,恭親王奕忻為首席大臣。
這些就是我以前學習歷史的經驗,希望對你有幫助,最後祝金榜題名

㈦ 高中歷史需要整理錯題本不

極其不需要,弄懂出處在課本什麼知識點上就行了。

高三復習知識點歸納我上傳附件了,供你參考。


另外 我在推薦一些方法,都是我自己總結的:

我們班一個女同學,高一時在50多人的班裡排在倒數七八名上,高二學文,非常努力排在班裡十幾名,高三穩定在前五名,高考考了班級第一,達到了廈大的分數。兩年的時間上一本都夠了。只看努力程度和方法。努力在於量的積累,法方決定效率的高低。

對文科的六學科來說,文綜是最好提高成績的,我的經驗是這樣的:
歷史這個學科的最大難點還是需要記憶的量太大
如果你記不住、背不下來,很難說怎麼才能學好,尤其是對歷史沒有興趣的人,想考好成績,更是難上加難。沒興趣,也就記不住,你連記都沒記住,怎麼理解,做題的時候,怎麼對應作答。
所以,學好歷史的關鍵優勢在於1、有興趣2、記憶力強3、才是理解。
建議:
1、放長線釣大魚,不要緊盯眼前進度和考試,你的唯一考試就是高考,把幾本歷史書做個規劃,每天背熟一兩節內容即可,內容少或學有餘力可適量增加,學習好歷史就是一個慢慢積累記憶量的過程。一輪背完再被第二輪、第三輪。周末時間可酌情復習。

2、不要注重做題,說實話歷史作業寫都不用寫,沒記住,照著答案抄沒一點用。把時間放在背上。考試成績不取決於你做了多少題,而在於你腦子存了多少貨。
3、學校一定給你們發很多復習資料,就一個好處,肯定有分好類歸納好的知識點,看看,爭取記住。
4、千萬不要花費大把大把的時間在筆記整理上,長個心眼,充分利用輔導材料整理好的,也可以接好同學的。

政治學科相對簡單 需要背誦的少 記住不難 此外 多看看材料分析題 掌握答題技巧就行

地理學科很活 但首先還是得背 只不過地理更注重歸納和實用。而且腦子里一定要有一個「地球儀」。

重點:結合書本看地圖冊啊
1、中國區域地理、世界區域地理。
各個區域的特點,經緯度,海洋,洋流,島嶼,山脈,河流位置,交通,重要城市,港口,資源,地貌,氣候,植被等等要素。
2、課本理論,比如地方時,公轉自轉,地轉偏向力,上弦月下玄月,大氣環流,洋流分布,氣旋反氣旋,鋒面,等高線,等壓線等等基礎知識。
3、各種氣候、地貌、自然環境問題形成原因。
建議:
1、按章節進行知識歸納整理並記憶,可參考歷史建議1;
2、充分利用地圖冊,對應章節進行區域地理經緯位置、地形、氣候、城市交通、資源等等要素的觀察和記憶;
3、多做區域分析題。
4、家裡掛個世界地圖和中國地圖,有時間就看看。

對於數學,我的方法是堅持每天做一張卷子,半張也行,以基礎題為主,特別有難度的可以放過,做一個類型就保證一個類型,高考基礎題很多,個別幾個難度大的不會也能120左右。
如果有餘力,再把個別難題好好鑽研下,其實也就幾個類型而已。

語文和英語怎麼說呢 同樣需要背 語文的基礎知識點 英語的片語固定搭配等。
英語語法最好有一個系統的整理,可以讓老師給找本書或者,做好筆記,或者復印同學筆記。另外,不要注重名次的進退,只檢討自己腦子里記住的是否越來越多。把所有的大小考試都作為查缺補漏的機會,成績短期不提高也要堅持,不要急於求成或自暴自棄。


㈧ 高中政治歷史考試選擇題總錯八九個怎麼辦

我也是一個文科生,對於政治和歷史來說整理錯題本是沒有多少必要的,重要的是你對知識點的理解,對知識的綜合運用,你們現在還沒有到文綜,如果文綜的話重點的是會一種題型,要善於總結,做到同一種類型題要善於歸納,選項中出現的錯誤選項你一定要改過來,在翻書的過程中溫故知新。文綜之後政治的答題得分率並不是很高,我感覺在文綜之後,政治答題是三科中得分率最少的,在知識點熟悉的過程中,一定要弄清楚知識之間的相互聯系,一道題會涉及到很多知識點。所以對知識點一定要熟悉,並不是單純的死記硬背。這個觀點我不是很贊成,只知道記,不知道怎麼運用的話就白扯。所以呢,在選擇題的基礎上對知識點的了解,運用,對大題也會有幫助,重點是你一定要學會反思,改錯。善於總結,不需要一定要錯題本。歷史也同樣適用,歷史則需要更大的開闊思維,不要只局限於書本!了解史實才是王道,把握好歷史時間。

㈨ 高中歷史解答題總是錯題太多,該怎麼辦

高中歷史解答題相對比較難,相對靈活。但是,最基礎的東西,它是不會變得。我認為,要提高正確率,需要從這幾個角度入手。

第一,夯實基礎知識。萬變不離其宗,基礎知識的橫向聯系、縱向聯系,你是否爛熟於心?如果沒有,那麼請你坐下來,找一個安靜的地方,閉著眼睛認真思索認真做個腦圖。做不出來的地方,麻煩在紙上記錄下來,便於查漏補缺。

第二,訓練歷年高考真題。現在市場上真的不缺好題,但是我認為真題是最好的。你可能會問,老師,我現在高一/高二,那些題適合嗎?我告訴你,你或許高一或者高二,但是真題中涉及高一二知識的題也很多,你完全可以去做。同時,初中時候你也學過相關的一些知識,那不凡挑戰一下自己,但是不要太難,太難得先放一放。在這個過程中,你要有意地去培養自己的思維,鍛煉做題的技巧。做題的時候,最好不要翻書(做完再翻);做完後,把不會的專門去捋一下,能的話也可以准備錯題本;最後,跟人家的解析,答案核對一下,看看自己缺乏什麼,對症下葯,便於下次進步。

第三步,還是不停地訓練—查漏補缺—培養思維—完善腦圖。

我想,這樣子三步扎扎實實做下來,高中歷史老師解答題的正確率會大大提高!重要的是,你一定要有耐心要堅持這樣子去做,哪怕一個月不起作用,那麼再做,總有一天,它會起作用。因為慢就是快,時間的復利需要一天天見證,而不能一蹴而就。

最後祝你有所提高!如有其他問題,歡迎提問。

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