蓝蓝的天空像什么

‘壹’ 蓝蓝的天空像什么答案一年级

1、蓝蓝的天空像一片蔚蓝的大海。

2、蓝蓝的天空像穹庐。有诗为证：天似穹庐，笼盖四野。

3、蓝蓝的天空像巨大的蓝玻璃屋顶。

4、蓝蓝的天空像平静如镜的湖泊。

5、蓝蓝的天空像一扇开往太空的空间之门。

(1)蓝蓝的天空像什么扩展阅读：

1、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。

2、进行说明或讲道理时，不叫"比喻"，而叫"打比方"。用浅显易见的事物对深奥 的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入的理解。并使语言生动形象，富有文采。

使用比喻手法时要注意：

1、本体和喻体必须是性质不同的两类事物。

2、本体和喻体之间必须有相似点。

‘贰’ 蓝蓝的天空像什么答案

1、蓝蓝的天空像一片蔚蓝的大海。

2、蓝蓝的天空像穹庐，有诗为证：天似穹庐，笼盖四野。

3、蓝蓝的天空像巨大的蓝玻璃屋顶。

4、蓝蓝的天空像平静如镜的湖泊。

5、蓝蓝的天空像一扇开往太空的空间之门。

6、蓝蓝的天空像个巨大的蓝色玻璃球。

(2)蓝蓝的天空像什么扩展阅读：

注意事项

1、感情色彩

比喻要有感情色彩。更重要的是要表现作者对这一事物的思想感情。

2、突出事物的特点

在习作中，用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。

3、了解比喻原理

了解比喻的特点不要随便写要遵守，把什么比作什么的比喻原理。

4、生动

使文章更生动、形象，也变得更具体。

‘叁’ 蓝蓝的天空像什么

1、蓝蓝的天空像深邃的大海一样，让人流连忘返。

2、蓝蓝的天空像一颗光滑的蓝宝石，忍不住想佩戴着它。

3、蓝蓝的天空像一朵软软棉花糖，甜滋滋的。

4、蓝蓝的天空像一碗冰淇淋，冰爽我的身心。

5、蓝蓝的天空像一张画布，等着鸟儿的点缀。

6、蓝蓝的天空像深邃的眼眸。

7、蓝蓝的天空像打翻的蓝色颜料，染了一片天。

8、蓝蓝的天空像一条蓝色的纽带。

9、蓝蓝的天空像一颗巨大的蓝色珍珠。

10、蓝蓝的天空像大海。

11、蓝蓝的天空像棋盘。

12、蓝蓝的天空像草原。

13、蓝蓝的天空像一块无边的青纱。

14、蓝蓝的天空像一幅油画。

15、蓝蓝的天空像一片无边无际的大海，也像一片大大的草原！

16、蓝蓝的天空像一幅蓝白镶嵌的图画

‘肆’ 蓝蓝的天空像什么 如何补全句子

1、蓝蓝的天空像无边无际的大海一样广阔。

2、蓝蓝的天空像一块巨大的玻璃那样澄澈。

3、蓝蓝的天空像一朵软软棉花糖，甜滋滋的。

4、蓝蓝的天空像一碗冰淇淋，冰爽我的身心。

5、蓝蓝的天空像一张画布，等着鸟儿的点缀。

6、蓝蓝的天空像深邃的眼眸。

7、蓝蓝的天空像打翻的蓝色颜料，染了一片天。

8、蓝蓝的天空像一条蓝色的纽带。

9、蓝蓝的天空像一颗巨大的蓝色珍珠。

10、蓝蓝的天空像一颗光滑的蓝宝石，忍不住想佩戴着它。

11、蓝蓝的天空像母亲包容大地与白云，大地在她身下苍茫，白云在她怀里嬉戏。

12、蓝蓝的天空像父亲包容山川和大海，山川在他身下连绵，大海在他怀里无边。

13、蓝蓝的天空像被过滤了一切杂色，连一丝浮絮都没有，瑰丽地熠熠发光。

14、蓝蓝的天空像一张蓝纸，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓浮游着。

‘伍’ 蓝蓝的天空像什么闪闪的星星像什么

1、蓝蓝的天空像大海，像棋盘，像草原，像床被，像帐篷。

2、闪闪的星星像眼睛，像灯光，像皮球，像水滴，像光明。

3、弯弯的月亮像港湾，蓝蓝的天空像沙滩，闪闪的星星像灯塔。

4、弯弯的月亮像小溪，蓝蓝的天空像草原，闪闪的星星像篝火。

5、弯弯的月亮像玉佩，蓝蓝的天空像翡翠，闪闪的星星像钻石。

(5)蓝蓝的天空像什么扩展阅读：

作用

1、比喻说理浅显易懂，使人容易接受。

2、比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。

3、比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。

4、起到修饰文章的作用。

5、使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。

‘陆’ 蓝蓝的天空像什么一年级

1、蓝蓝的天空像大海。

2、蓝蓝的天空像棋盘。

3、蓝蓝的天空像草原。

4、蓝蓝的天空像床被。

5、蓝蓝的天空像帐篷。

(6)蓝蓝的天空像什么扩展阅读：

把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如“……又……又……”造句，有位学生是这样造得：“我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形象，却不真实。

有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的“升华”，又是段篇教学的“起点”，起着“承上启下”的作用。

造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。

‘柒’ 一年级蓝蓝的天空像什么

1、蓝蓝的天空像一望无际的大海。

2、蓝蓝的天空像一匹湛蓝光滑的绸缎。

3、蓝蓝的天空像纯净的宝石。

4、蓝蓝的天空像深邃的大海一样，让人流连忘返。

5、蓝蓝的天空像一颗光滑的蓝宝石，忍不住想佩戴着它。

作用

（1）比喻说理浅显易懂，使人容易接受。

（2）比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。

（3）比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。

（4）起到修饰文章的作用。

（5）使事物更加生动形象，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。

‘捌’ 语文作业，蓝蓝的天空像什么答案是什么

1、蓝蓝的天空像一望无际的大海。

2、蓝蓝的天空像一匹湛蓝光滑的绸缎。

3、蓝蓝的天空像晶莹剔透的蓝宝石。

4、蓝蓝的天空像深邃的眼眸。

5、蓝蓝的天空像湛蓝湛蓝的湖水。

(8)蓝蓝的天空像什么扩展阅读

一、蓝

1、释义

本意是指用靛青染成的颜色，晴天天空的颜色，引申义多用于表示植物名。

2、引证

唐· 白居易《忆江南》：“春来江水绿如蓝。”

译文：碧绿的江水绿得胜过蓝草。

二、像

1、释义

好像；比如。

2、引证

老舍《黑白李》：”脸上处处像他哥哥，可是那种神气又不完全像他的哥哥。“

‘玖’ 句子补充，蓝蓝的天空像什么什么

1、蓝蓝的天空像无边无际的大海一样广阔。

2、蓝蓝的天空像一块巨大的玻璃那样澄澈。

3、蓝蓝的天空像一幅蓝白镶嵌的图画.

4、蓝蓝的天空像无边的大海，天上白白的云像团团的棉花。

5、蓝蓝的天空像晶莹剔透的蓝宝石。

(9)蓝蓝的天空像什么扩展阅读：

扩写方法：

1、要仔细阅读句子或课文，确定中心。围绕中心找准扩写的重点，分清扩写的主次。重点该扩写的地方，要不惜笔墨，次要扩写的地方要一笔带过，这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。

2、扩写时补充的内容要与原文内容一致，衔接要自然、流畅。

3、想象要大胆，要与众不同，努力营造新环境，创造新形象。

4、要保留句子实质，不能一味地扩充而改变句子原来所要表达的意思。