孩子高中数学不好怎么办

‘壹’ 高中生数学不好，怎么办

高中数学确实在初中的难度上上升很多，可是你也不用很担心的，肯定是可以学好数学的，只要能够遵循它的学习规律，加之信心与兴趣即可。其实，做每件事都是有个过程的。学习数学也一样的，它们的过程，我认为，总体来说的话就是，要在拥有信心和兴趣的前提条件下，对数学知识进行分类讨论，最后把答案进行综上所述。 数学的学习的话，是有一个过程的，需要的是先在心中有数学，然后笔中练数学，最后脑子想数学。首先，你必须记住的是，不需要害怕数学，一定要对自己信心。信心是很重要的，要相信自己是可以学好数学的，只有你自己有信心了，才能学好数学。然后你把每一章节的知识点都做个梳理，可以借鉴网上的，也可以是自己整理的，理解之后你再去做题，这样才能取得最好的效果。 多做题，把每种类型的题目都总结一下，就会发现解每个类型的题目都是相似的，都可以找到共通点。

‘贰’ 高一数学很差.怎么办啊怎么补

高一数学很差，要找个补习班，让老师给你开开小灶，尽量的往前赶一赶，毕竟数学是一门很重要的功课，努努力，尽量的往前赶一赶，考一个好的大学。

‘叁’ 孩子高中数学成绩很差怎么办

这位同学和我一样啊，我高一时啥都很差，尤其是数学，函数和数列知识老是搞不懂，月考经常是80、90分，我也很郁闷蛋疼，但我意志坚定，不怕数学。高考数学就最后一题没做出来。我也是从数学差的一塌糊涂过来的，学数学的方法我总结了，认为以下几点很重要： 1、首先不要怕数学，数学其实很好玩的，数学越是难学越要多花时间钻研，简单的如果不懂的若不敢问老师就问问同桌啊、周围的同学啊。如果基础很差的话，老师上课的例题要好好钻研，我当时的老师上课讲的例题，都是平常经典的，易错的或者需要花一些脑子，有一些技巧的题目，这样的题目值得深思。 2、题海战术虽然不提倡，但数学必须做一些题目，不会的可以看答案，看完之后，第二天你还会做吗？直到你会做为止，当然如果是压轴题，很复杂的话，实在不会做就算了，第一问一般很简单，能做出来最好。不过目前你基础不好，基础题一定要做好，慢慢的，慢慢的难题不在话下。 我一直不喜欢题海战术，数学做题多的话，收益匪浅的，我深有感触。见得题目多，做题目的技巧掌握的就越多，有些时候题目很简单，只是思考的角度不当，不会适当的运用技巧。比如数列求通项公式，要到一看到式子就知道用何种方法求，是用待定系数法还是特征方程法。 我以前最喜欢做数列题目了，尤其是大题，做出来好有成就感啊，数列题目有证明一大串式子不等式，肯定就那几个固定的不等式，移项，求导，就证出来了，要不就是数学归纳法。我做的多了，看到这样的题目就高兴，因为我知道这类题目的方法。做起来很顺手，考试120分也不难 高中没其他事，一心一意学习，时间很多，做数学题也是很好玩的事。这位同学不要灰心，数学在高考中的地位很大的，越是困难，越要努力！加油哦

‘肆’ 高中生，数学不好，怎么办

你好，你这种情况可能是不适应新的学习环境，不适应高中新的学习方式，没有适合自己的学习方式，要及时的把自己的状态调整过来，可以给自己制定一个新的学习计划，合理安排每天的时间，针对自己的薄弱项进行加强，能有效提高自己的学习效率。
也可以给自己找专业的辅导班帮助自己学习，或者进行一对一辅导，对自己成绩提升都是有帮助的，如果分数达不到自己理想大学的录取分数线，建议提前给自己做一个升学规划，有很多的升学方案可以选择，可以根据你的成绩规划出最有利的升学方案。早做规划，在升学时才会更轻松达到升学目标。

‘伍’ 高中生的数学成绩不好，怎么办

第一，建立自信。高中数学，看似体系庞杂，但实际上并没有那么难，我曾经初中快毕业的时候，都没搞懂小学生除法的意义，大学毕业后，也不懂小学应用题，但是，这并不影响我考入重点大学，总之，数学真的没有那么难，关键在于自信，我当年开始解决数学基础差的问题时，首先阅读了大量的高考状元的学习方法，后来自己实践中总结了很多更务实的办法，但前提是，应用这些方法前，一定要有不畏惧数学的信心和决心，不能因为接二连三的错误和难度而阻碍自己坚持下去的信心。

第七，学习要有计划。数学题型很多，集中做题，任何人都坚持不下去，因此，我们要日积跬步，小步快跑，依靠时间去解决大量的做题任务，每年365天，实际上时间很多，但是必须要求我们每一天都要坚持做一些题，这样，长期积累，做题量是很巨大的，成绩成长自然也会巨大，因此，我们要给自己的没一个月，每一周，每一天都规定一定的做题任务，按照计划，每天、每周完成一个任务，打一个勾。（自己找个小笔记本，用作学习计划本，每个学科都应该有计划，汇总到这个本子上）

第八，重视月考等综合考试。考试要好好考，千万不要照抄，否则对自己的学习很不好，就算所有人都抄，自己也不要抄，一定要依靠考试检查自己的真实水平。每次考试都是修正自己的复习计划和学习薄弱环节的契机。寻找到薄弱环节后，重点加强做题量，优势环节的题，则可依据实际情况，今后少做或者不做。

‘陆’ 高中数学好难，怎么才能学好它高二了，数学不开窍

高中数学不好怎么样才能开窍
学习啦 维维 2020-12-11 09:43:28

数学是难道了很多学生的一个科目，对于数学不好的同学们，要如何做到让自己的数学开窍呢?下面给大家分享一些关于高中数学不好怎么样才能开窍，希望对大家有所帮助。

高中数学不好怎么样才能开窍

1、认真“听”的习惯。

为了教和学的同步，教师应要求学生在课堂上集中思想，专心听老师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边听边思考，对中、高年级学生提倡边听边做听课笔记。

2、积极“想”的习惯。

积极思考老师和同学提出的问题，使自己始终置身于教学活动之中，这是提高学习质量和效率的重要保证。学生思考、回答问题一般要求达到：有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的升高，思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想，不断提高思考问题的质量和速度。

3、仔细“审”的习惯。

审题能力是学生多种能力的综合表现。教师应要求学生仔细阅读教材内容，学会抓住字眼，正确理解内容，对提示语、旁注、公式、法则、定律、图示等关键性内容更要认真推敲、反复琢磨，准确把握每个知识点的内涵与外延。建议教师们经常进行“一字之差义差万”的专项训练，不断增强学生思维的深刻性和批判性。

4、独立“做”的习惯。

练习是教学活动的重要组成部分和自然延续，是学生最基本、最经常的独立学习实践活动，还是反映学生学习情况的主要方式。教师应教育学生对知识的理解不盲从优生看法，不受他人影响轻易改变自己的见解;对知识的运用不抄袭他人现成答案;课后作业要按质、按量、按时、书写工整完成，并能作到方法最佳，有错就改。

5、善于“问”的习惯。

俗话说：“好问的孩子必成大器”。教师应积极鼓励学生质疑问难，带着知识疑点问老师、问同学、问家长，大力提倡学生自己设计数学问题，大胆、主动地与他人交流，这样既能融洽师生关系，增进同学友情，又可以使学生的交际、表达等方面的能力逐步提高。

6、勇于“辩”的习惯。

讨论和争辩是思维最好的媒介，它可以形成师生之间、同学之间多渠道、广泛的信息交流。让学生在争辩中表现自我、互相启迪、交流所得、增长才干，最终统一对真知的认同。

7、力求“断”的习惯。

民族的创新能力是综合国力的重要表现，因此新大纲强调在数学教学中应重视培养学生的创新意识。教师应积极鼓励学生思考问题时不受常规思路局限，乐于和善于发现新问题，能够从不同角度诠释数学命题，能用不同方法解答问题，能创造性地操作或制作学具与模型。

高中数学不好是什么原因

第一，听懂了不等于学会了，我们上课总以为听懂就是学会了，结果导致基础知识不过关，基本概念没有掌握，上课仅仅是听了听，并没有做到真正的理解和掌握。掌握的标准是在不看任何提示的情况下，自己能复述下来，显然，我们很多数学成绩不理想的孩子这一点是做不到的。

第二，把做作业当做练习，实际上做作业的真正目的是为了检测，考试是为了检测一个阶段的学习情况，而做作业是为了检测当天的学习情况。因此，在做作业的时候，一定不可以翻书、不可以查阅资料。如果一边做作业，一边翻书，就相当于考试作弊，作业都完成了，但是考试的时候还是不会。

第三，缺少“刻意练习”，对于每天做作业中遇到的问题，我们应该再进行重复性的训练，才能真正掌握，但大部分同学是没有的，认为完成了作业一天的学习就结束了，因此，问题积少成多，最后影响的考试成绩。

高中数学开窍的方法有哪些

第一，你要掌握各种应试技巧，详情参见《高中数学神招》。其实高考数学题型每年就考那几种，只要你掌握了这几类题的应试技巧，基本很难不涨分的。

第二，总结高考常见题型。在网上把你们省份近5年的高考真题下载下来，然后仔细深刻的研究。举个例子，线性规划问题，基本年年都考，这类题有没有一些特殊方法呢，能够快速解题呢，当然是有的。这就需要你去研究去总结了。我们当地市重点火箭班的一个高三小孩，17分钟答完所有选择填空，而且正确率百分之百，你觉得他是正常做出来的吗?你觉得他没有什么技巧吗?

第三，吃好睡好。每晚睡觉不要超过12点，不要相信高中数学能凭一股蛮力就能学好，那是初中数学。既然如此，莫不如早点休息睡好觉，然后第二天精精神神的学习。吃饭一定要吃好，这个不解释，我们啥时候都要吃好，因为民以食为天。

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‘柒’ 高中生数学基础很差该怎么办

你在平时学习数学的时候，可以先看公式、理解、记熟，接着研究例题，最后看课后习题，用例题、习题来思考怎么解，不要计算，只要思考就好，然后再翻课本看公式定理是怎么推导的，尤其是过程和应用案例。

对于课本中的典型问题，要深刻理解，并要学会解题后反思，需要你反思的是做题的过程，做题的方法，和题目中的变化等等，这样做有利于形成学习数学的思维模式，有利于扩大解题收益，跳出题海。

平时做好错题笔记，记录自己容易犯的错误，分析自己错误的原因，并找到纠正的办法。不要盲目的去做题，必须要先弄清楚概念和思路再去做题才是有效的，如果盲目做题，那么错误的地方也会得到巩固，纠正起来就更加困难了。