① 没上过高中怎么自学高中数学
一、数学运算
运算是学好数学的基本功。初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期，初中代数的主要内容都和运算有关，如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程。初中运算能力不过关，会直接影响高中数学的学习：从目前的数学评价来说，运算准确还是一个很重要的方面，运算屡屡出错会打击学生学习数学的信心，从个性品质上说，运算能力差的同学往往粗枝大叶、不求甚解、眼高手低，从而阻碍了数学思维的进一步发展。从学生试卷的自我分析上看，会做而做错的题不在少数，且出错之处大部分是运算错误，并且是一些极其简单的小运算，如71-19=68，（3+3）2=81等，错误虽小，但决不可等闲视之，决不能让一句“马虎”掩盖了其背后的真正原因。帮助学生认真分析运算出错的具体原因，是提高学生运算能力的有效手段之一。在面对复杂运算的时候，常常要注意以下两点：
①情绪稳定，算理明确，过程合理，速度均匀，结果准确；
②要自信，争取一次做对；慢一点，想清楚再写；少心算，少跳步，草稿纸上也要写清楚。
二、数学基础知识
理解和记忆数学基础知识是学好数学的前提。
★什么是理解？
按照建构主义的观点，理解就是用自己的话去解释事物的意义，同一个数学概念，在不同学生的头脑中存在的形态是不一样的。所以理解是个体对外部或内部信息进行主动的再加工过程，是一种创造性的“劳动”。
理解的标准是“准确”、“简单”和“全面”。“准确”就是要抓住事物的本质；“简单”就是深入浅出、言简意赅；“全面”则是“既见树木，又见森林”，不重不漏。对数学基础知识的理解可以分为两个层面：一是知识的形成过程和表述；二是知识的引申及其蕴涵的数学思想方法和数学思维方法。
★什么是记忆？
一般地说，记忆是个体对其经验的识记、保持和再现，是信息的输入、编码、储存和提取。借助关键词或提示语尝试回忆的方法是一种比较有效的记忆方法，比如，看到“抛物线”三个字，你就会想到：抛物线的定义是什么？标准方程是什么？抛物线有几个方面的性质？关于抛物线有哪些典型的数学问题？不妨先写下所想到的内容，再去查找、对照，这样印象就会更加深刻。另外，在数学学习中，要把记忆和推理紧密结合起来，比如在三角函数一章中，所有的公式都是以三角函数定义和加法定理为基础的，如果能在记忆公式的同时，掌握推导公式的方法，就能有效地防止遗忘。
总之，分阶段地整理数学基础知识，并能在理解的基础上进行记忆，可以极大地促进数学的学习。
三、数学解题
学数学没有捷径可走，保证做题的数量和质量是学好数学的必由之路。
1、如何保证数量？
① 选准一本与教材同步的辅导书或练习册。
② 做完一节的全部练习后，对照答案进行批改。千万别做一道对一道的答案，因为这样会造成思维中断和对答案的依赖心理；先易后难，遇到不会的题一定要先跳过去，以平稳的速度过一遍所有题目，先彻底解决会做的题；不会的题过多时，千万别急躁、泄气，其实你认为困难的题，对其他人来讲也是如此，只不过需要点时间和耐心；对于例题，有两种处理方式：“先做后看”与“先看后测”。
③选择有思考价值的题，与同学、老师交流，并把心得记在自习本上。
④每天保证1小时左右的练习时间。
2、如何保证质量？
①题不在多，而在于精，学会“解剖麻雀”。充分理解题意，注意对整个问题的转译，深化对题中某个条件的认识；看看与哪些数学基础知识相联系，有没有出现一些新的功能或用途？再现思维活动经过，分析想法的产生及错因的由来，要求用口语化的语言真实地叙述自己的做题经过和感想，想到什么就写什么，以便挖掘出一般的数学思想方法和数学思维方法；一题多解，一题多变，多元归一。
②落实：不仅要落实思维过程，而且要落实解答过程。
③复习：“温故而知新”，把一些比较“经典”的题重做几遍，把做错的题当作一面“镜子”进行自我反思，也是一种高效率的、针对性较强的学习方法。
四、数学思维
数学思维与哲学思想的融合是学好数学的高层次要求。比如，数学思维方法都不是单独存在的，都有其对立面，并且两者能够在解决问题的过程中相互转换、相互补充，如直觉与逻辑，发散与定向、宏观与微观、顺向与逆向等等，如果我们能够在一种方法受阻的情况下自觉地转向与其对立的另一种方法，或许就会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。比如，在一些数列问题中，求通项公式和前n项和公式的方法，除了演绎推理外，还可用归纳推理。应该说，领悟数学思维中的哲学思想和在哲学思想的指导下进行数学思维，是提高学生数学素养、培养学生数学能力的重要方法。
总而言之，只要我们重视运算能力的培养，扎扎实实地掌握数学基础知识，学会聪明地做题，并且能够站到哲学的高度去反思自己的数学思维活动，我们就一定能早日进入数学学习的自由王国。
② 我想学高等数学，但是没上过高中。完全是兴趣。该怎样入手呢
既然你问怎么入手。
在网上买到高中教材和辅导资料，打好基础最重要。
如果你做到上一部，高考数学试卷达到3位数，你可以继续。买高等数学本科教材，在网上找些视频资源，比如手机下载网易公开课，多看看名校视频。
你做到第一步就很难了。如果你真的能凭兴趣就能自学高数，那么也能证明你自己。
③ 没读高中怎么学高等数学
涉及高中的知识不多，越到后面涉及得越少，只有第一章说了很多函数和高中有关（事实上第一章没什么用处，不是高等数学的重点），从第二章导数开始，你只要有一些初中的水平就可以了。
你不用特意把高中的数学书找来，我建议你一遇到不是很懂的地方就上网查，比如一道求微分的题中涉及到三角函数的化简，你就上网找一下三角函数的化简就行了，仅仅知道这个就可以了。其实我个人认为高数的重点就是导数和微分，这根本用不到高中知识。还有第一章什么映射之类的，看都不要看，根本不会考。
④ 没读高中，怎样学高等数学（一）
我也是没读高中的啊，照样考完专科考过本科的高数，只要你用功就行了，公式就是那些公式，题型还是那些题型。主是得多花时间做有代表 性的题
⑤ 没读过高中,如何自学高中数学
我高中才毕业，对高中的课程很了解，感觉学起来很简单，运用起来就很难，若你想自学高中的课程只要问亲戚朋友家接些高中的书，如果没有可以自己去买些高中的教程，不会看不懂的，只会有些题很难，设计的巧妙，不容易理解，不懂得地方可以再来网络知道啊，你也可以加我为好友，能帮助的问题会尽量帮你
⑥ 没读高中怎么学高等数学
涉及高中的知识不多，越到后面涉及得越少，只有第一章说了很多函数和高中有关（事实上第一章没什么用处，不是高等数学的重点），从第二章导数开始，你只要有一些初中的水平就可以了。
你不用特意把高中的数学书找来，我建议你一遇到不是很懂的地方就上网查，比如一道求微分的题中涉及到三角函数的化简，你就上网找一下三角函数的化简就行了，仅仅知道这个就可以了。其实我个人认为高数的重点就是导数和微分，这根本用不到高中知识。还有第一章什么映射之类的，看都不要看，根本不会考。
⑦ 我没有念过高中，想自学高中数学怎么办
小学六年级和高一只差三年，数学难度却是天上地下。
初中数学简单，一元一次方程，不等式，正负数靠小学积累的经验一看就会，一元二次方程套公式，初中三角函数简单。自学就行。
但是到了高中，一切都变了，三角函数一大堆公式，而且环环相扣，圆锥曲线难死，谢天谢地调到选择性必修里了，平面向量感觉反常识。立体几何需要很强想象力，初中二次函数，到了高中变成二次函数不等式。题目花样更多。
初中和高中不仅是数量，还是质量的差距。越来越抽象，你就算看懂高中数学，只会做最最典型题，照着老虎画猫。一旦变模样，不会举一反三。学了有什么用？
没有上过高中，不可能接受系统化教育，学习没有老师监督，你有耐心和自律一两年天天刷无聊的题吗？除非你有数学兴趣，学会了又能如何，那些上完大学的高中生照样不好找工作。没有多大利益。
高中数学课本，教材全解一点不招人喜，很不满意。看不懂。数学不同于别的科。别想了。
⑧ 没上过高中能自学数学吗
现在高中新课标后知识更难更活，自学是不太可能了，因为书上好多东西没有，网络课堂可以上，教材辅导书我推荐《成才之路》，讲得很详细，希望能帮到你，有这个心就一定能学好。