❶ 为什么我上数学课的时候听不进去呢
你和我一样，一上数学课就没精神。我数学从上初一开始就没及格过，其他科目都挺好的，偏科偏的超级厉害，一直到现在我数学还是没得及格。尽管自己下定决心要好好听课，但是就是不想听。
不过，我希望，楼主你要认真点，数学很重要的，我因为数学不好没进得去好的高中，对我的人生多多少少是有影响的，我相信只要努力了，哪怕进步一分也是好的，上课认真听一会也会学到点东西的。
❷ 为什么上数学看我总是听不进去
原因可能是多方面的，一点你对数学不感兴趣，可能你老师讲的也是趣味全无，我对你的建议是一定要培养兴趣，数学在以后的用处是非常大的，不管在那个领域都一样
❸ 为呐数学课就是听不进去
主要还是因为你上课开小差，或没有预习。你要改掉这些坏习惯。
❹ 怎样才能学好数学 为啥我认真听 也不会 就是听不进去 我该怎么办
1.最重要的是兴趣 数学是其他自然学科的基础，可以说现在前沿的科学没有哪个是能离开数学的，很多学人不能更进一步主要就是因为数学给卡住了 所以，不能给自己任何学不好数学的退路 况且，学好数学能培养你逻辑思维的习惯，能够更加客观的认识和分析世界 但是要做到循序渐进，要在学习过程中不断鼓励激励自己，当自己能成功解决一个个问题时，哪怕在别人看来很容易，只要自己得到了提高，就是不错的成绩。每个人取得的成就往往不在于客观获得的成绩，而在于他对于自身的征服，提高自我的程度。 既然问到这个问题了，想必你是有准备的。 多努力，你一定会成功的。 2.1．怎样才能学好数学课前预习的习惯怎样才能学好数学 在学习新知识前，先把要学的知识看一遍或几遍，在不明确的地方作上记号。通过预习找出知识的重、难点，把遇到的问题写出来，带着问题听课，把主要精力用在“刀刃”上，就能提高听课的质量，掌握更多的知识。这是学好数学的关键。 2．怎样才能学好数学认真听讲的习惯 听课时精力要集中，课堂上不做与学习无关的事情，时刻跟着老师的引导思路走。同时听课时要目标明确，要抓住新知识的生长点，新旧知识的转化过程，公式、法则的推导过程等重点、疑点去听课，既能听出“门道”，又能学得轻松，从而提高听课效果。这是学好数学的基础。 3．怎样才能学好数学独立作业的习惯 独立完成作业，既有利于掌握、巩固学过的基础知识，养成刻苦钻研、勤奋踏实的优良品质，又有利于老师掌握你的真实情况，以便对症下药，因此，作业时，不要跟别人对算式和结果，更不能抄袭别人的作业。应该实事求是的做作业。这是学好数学的保证。 4．敢讲敢问的习惯 要敢于讲出自己对问题的见解，讲出自己的认识和思路，即使错了，也可以作为一次教训，遇到不懂的地方，就要大胆地问老师或同学，要有一种打破砂锅问到底的勇气。这样会提高你的学习兴趣，并且有助于你学习成绩的提高。 5．仔细计算的习惯 做题时，不仅要掌握运算方法，还要养成仔细计算的习惯。不能犯抄错题，看错位数等低级的错误，并且应该熟练运用各种运算法则和公式，能简算的要简算，做到一步一回头，步步可检查。 6．解题之后及时小结的习惯 解题不是目的，而是一种手段，完成答案只能说完成了解题任务的一半，这是因为在每道习题的分析与解答过程中都蕴含着大量基础知识、基本技能和解题技巧，因此同学们做完一类题或某些典型题之后要有意识地对解题思路，解题方法及时总结、提炼、升华并加以应用，这样才能起到事半功倍的效果。 同学们，只要你坚持不懈地养成好的学习习惯，不仅对你学好数学大有帮助，同时也能带动其他的学科，最终取得好成绩 3.一、要有学习数学的兴趣。 两千多年前的孔子就说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这里的“好”与“乐”就是愿意学、喜欢学，就是学习兴趣，世界知名的伟大科学家、相对论学说的创立者爱因斯坦也说过：“在学校里和生活中，工作的最重要动机是工作中的乐趣。”学习的乐趣是学习的主动性和积极性，我们经常看到一些同学，为了弄清一个数学概念长时间埋头阅读和思考；为了解答一道数学习题而废寝忘食。这首先是因为他们对数学学习和研究感兴趣，很难想象，对数学毫无兴趣，见了数学题就头痛的人能够学好数学，要培养学习数学的兴趣首先要认识学习数学的重要性，数学被称为科学的皇后，它是学习科学知识和应用科学知识必 的工具。可以说，没有数学，也就不可能学好其他学科；其次必须有钻研的精神，有非学好不可的韧劲，在深入钻研的过程中，就可以 略到数学的奥妙，体会到学习数学获取成功的喜悦。长久下去，自然会对数学产生浓厚的兴趣，并激发出学好数学的高度自觉性和积极性。 二、有了学习数学的兴趣和积极性，要学好数学，还要注意学习方法并养成良好的学习习惯。 知识是能力的基础，要切实抓好基础知识的学习。数学基础知识学习包括概念学习，定理公式学习以及解题学习三个方面。学习数学概念，要善于抓住它的本质属性，也就是区别于这个概念和其他概念的属性；学习定理公式，要紧紧抓住定理方向的内在联系，抓住定理公式适用的范围及题型，做到得心应手地应用这些定理公式，数学解题实际上是在熟练掌握概念与定理公式的基础上解决矛盾，完成从“未知”向“已知”的转化。要着重学习各种转化方式，培养转化的能力。总而之，在学习数学基础知识中，要注意把握知识的整体精髓， 悟其中的规律和实质，形成一个紧密联系的整体认识体系，以促进各种形式间的相互迁移和转化。同时，还要注意知识形成过程无处不隐含着人们在教学活动中解决问题的途径、手段和策略，无处不以数学思想、方法为指南，而这也是我们学习知识时最希望要学到的东西。 数学思想方法是知识、技能转化为能力的桥粱，是数学结构中强有力的支柱，在中学数学课本里渗透了函数的思想，方程的思想，数形结合的思想，逻辑划分的思想，等价转化的思想，类比归纳的思想，介绍了配方法、消元法、换元法、待定系数法、反证法、数学归纳法等，在学好数学知识的同时，要下大力气理解这些思想和方法的原理和依据，并通过大量的练习，掌握运用这些思想和方法解决数学问题的步骤和技巧。 在数学学习中，要特别重视运用数学知识解决实际问题能力的培养。数学社会化的趋势，使得“大众数学”的口号席卷整个世界，有人认为未来的工作岗位是为已作好数学准备的人才提供的，这里所说的“已作好了数学准备”并不仅指懂得了数学理论，更重要的是学会了数学思想，学会了将数学知识灵活运用于解决现实问题中。培养数学应用能力，首先要养成将实际问题数学化的习惯；其次，要掌握将实际问题数学化的一般方法，即建立数学模型的方法，同时，还要加强数学与其他学科的联系，除与传统学科如物理、化学联系外，可适当了解数学在经济学、管理学、工业等方面的应用。 如果我们在数学学习中，既扎扎实实地学好了数学知识和技能，又牢固地掌握了数学思想和方法，而且能灵活应用数学知识和技能解决实№问题，那么，我们就走在了一条数学学习成功的大道上。
❺ 我数学课上不知道怎么老是听不上去，怎么回事大神们帮帮忙
不喜欢数学，可能是基础太差，根本学不进去。
追问：
没有啊，我基础还是可以的，我原来喜欢数学，上了初中后不知道怎么有点听不进去了
回答：
因为数学题，变难了，没有以前的那么简单，没有以前做出题的那种感觉了。
追问：
恩，有可能，那又什么办法吗？
回答：
认真听讲，这是必须的，数学课是非常重要的。
追问：
恩恩，克有时候很难集中精神啊
回答：
你必须对数学课产生浓厚的兴趣，数学课在以后特别重要，我快要高考了，对数学课特别后悔，就因为再初中时没打好基础，努力学吧。
追问：
那我明天试试，如果可以的话我给你加分吧
追问：
试试吧
回答：
嗯嗯，加油吧。
❻ 数学听不懂是怎么回事是什么原因
我们就来分析一下这个问题的原因。
1.老师教，学生听
对于刚上高一的孩子，老师通常采用“老师教，学生听”的上课方式，因为课程内容与初中有大不同，跨度大，难度增长了几个指数级别，也抽象了很多，所以必须先行由老师来“主动”讲述各种理论知识，学生“被动”听。
在这种情况下，老师讲解的资料主要是依据课本教案，不会过多地进行知识扩展，再加上高中老师的讲课速度也会比初中老师快很多。所以会导致高一学生在一开始上数学课时非常吃力。
另外补充一点，高一新生的#数学不好#是个普遍现象，家长不必过分着急。
2.学生在初中时代养成不好的学习方式
在初中阶段，老师会非常细心地对学习内容进行充分的讲解，也会及时督促学生。这样孩子们在刚进入高一的时候，不能及时把这种习惯性的学习思维扭转过来，主要表现为：不会提前进行学习规划、没有在上课前做好预习、听课时只知道记笔记、未能及时思考，听课不认真、走神，或者记笔记速度过慢以至于跟不上老师讲课的节奏，课后不会举一反三、只知道死记硬背公式等等。
3.课程内容有跳跃式变化
初中阶段的课本内容会比较照顾低龄化特点，比较形象，在表达时便于孩子们的理解消化吸收。但是到了高中阶段后，语言明显抽象了很多，教材内的各种定义含义也更严格，也多了很多数学符号，同时思维方式上也与初中阶段有了非常大的跨越，对学生的思维能力提出了一定的要求。同等情况下的课程量也增加了很多，解体的思维也丰富了很多。这样会导致刚上高一的孩子理解、学习起来有些吃力。
那么孩子该怎么做来解决这个问题呢？
1.重基础:
学生一定要对书本基础知识重视起来，要确保对数学课堂知识的掌握实在、理解全面，有效利用课本，课外愿意花时间复习巩固。
2.抓习惯:
学生一定要养成课前预习、在课堂上掌握知识的习惯， 在老师上课时一定跟着老师的步伐走，千万不要按照自己的方法学习数学。否则会造成因为缺乏有效和及时的指导，而导致部分知识点无法理解，学习效果不明显。
3.勤参与:
学生要有学习数学的兴趣、自信心和学习动力，在课堂上积极参与，主动发言。
4.求发展:
除了学数学只是建立在数学是高考的必考科目之一的基础上外，学生还要学会去发现数学与生活的密切联系，从根本上认识到数学在实际问题中的重要性，进而从全面发展的角度看待数学的学习。
基于以上情况，无论孩子、家长还是老师，都要有正确的意识。如果学生不想学或学了没有收获，即使老师教得再辛苦也是无效的；或者学生学得很辛苦，却没有得到应有的收获，也是无效的或者说是低效的。这就需要细心、耐心和责任心。
❼ 为什么数学课总是听不进去容易开小差 想听都听不进去
你是女孩子吗？一般情况下是有个别女孩对数学不感冒，特别是到了高中以后，对数学的各种方程式呀几何呀越来越不感兴趣，越想搞懂越搞不懂，所以就上课开小差听不进。
❽ 为什么我听数学课，我总是听不明白。
听不明白极有可能是先前的某些基础内容没有学会，有漏洞。数学是很严密的，后面的内容都建立在前面的内容之上，不像其它一些学科，跳过一点内容也不影响后面的学习。所以你必须回头检查你的漏洞在哪里，及早补上。最好请你自己的老师帮你找漏洞，他最了解你的情况。
找到漏洞以后要靠做题来补。数学不能靠背，把公式定理背下来是没有用的，要掌握一个公式或者定理只能是靠大量做跟它有关的习题，一直做到熟练，一看到一个新的没见过的题目也能马上反应过来：哦，这一题是跟某某公式有关的，这才算学会。
还有就是要培养兴趣。培养对于做题目的兴趣，把做题目想象成你最喜欢的其它活动。比如喜欢玩游戏的人，就把做题目想象成打赢游戏里的敌人。此外还可以多看一些科普书，讲数学史故事的书、趣味数学游戏的书，对于培养兴趣帮助很大。
❾ 数学总是听不进去怎么办
这说明你学数学的态度有问题，战略上重视你，战术上却很是轻视。平时往往会觉得数学很难，可要是听懂一点点就觉得很简单或觉得听懂了1其实没真懂。建议你用做题来检测你的不懂之处，记下来，带着问题听课，可能效果会好的多。当然不要拿到题就做，我个人经验是在看答案前先把例题做一遍，在和答案好好对比下，看看不足之处，因为例题经典但不难，是很好的题库。最后建议你不懂时要多问——这是学数学最好的方法。本人当年能当高考数学状元，就是靠务实基础，博览群书例题，不懂就问。当然有针对的练习也很重要。讲了这么多，希望你有所领悟。加油！相信自己能行的
❿ 老师讲数学听不进去怎么办
如果题主是初中生，那数学肯定不能放弃，要知道“得数学者得中考”，必须要想办法把数学成绩抓上去。
第一，树立信心，战胜畏难情绪。其实初中数学不难，只要有正常的逻辑思维能力，只要你肯学就，没有学不好的数学。从简单题目入手，把基础夯实，大量刷题，量变到质变。
第二，刷题也要有方法，首先，数学题目的题干比较短，但是每一句话都有用。所以，你可以将每一句条件勾画出来，对应的写上相关的知识点，以及有联系数学考点，这就是所谓的举一反三。
第三，不能一直埋头做题，还要不断总结，提升。同一个类型的题目用什么方法解决的，培养数学模型化解题的思想。
如果题主是高中生，那么建议可以选择适当放弃有些科目，把精力放在优势科目上吧。因为初中数学是好好学能学会，但是高中数学就算你好好学那都是学不会的。