哪里可以下载小学语文音频

A. 哪里有可以不用登陆就下载小学语文一年级课文朗读mp3的

一般的，你输入教材版本、课文名称后在网上搜到想要的一年级课文朗读mp3后，如果能听一遍，那你就等听完以后到上网临时文件夹里去找，绝大多数都能找到，当然文件名可能不是课文名。这个文件夹是这样去找：开始→设置→控制面板→Internet选项，在Internet属性对话框中常规标签下浏览历史记录一栏内单击设置按钮，打开Internet临时文件和历史记录设置对话框，单击查看文件按钮，就能打开这个文件夹，找到需要的文件后，把它复制粘贴的别的地方。也可以按照这个路径去找C:\Documents and Settings\Administrator\Local Settings\Temporary Internet Files，另外别忘了选择“显示所以文件和文件夹”。

B. 下载小学一年级的语文视频

《3542_（20210716）》网络网盘免费下载：
链接: https://pan..com/s/1BM5dawf-qVIYRXZIYnYbFA

C. 哪里有人教版新课标小学语文二年级上+下册的MP3格式范读录音下载

http://www.elgoogle.cn/urlto.php?u=http://www.pep.com.cn/rjqk/sjtx/xxyw/yj2003_37_39z109/200703/t20070313_326175.htm

D. 哪里可以免费下载人教版小学语文课文的朗读音频在网上找了很久都没找到。急求！谢谢！

人教版小学语文课文朗读音频有
1、好好听故事，20000个儿童故事，人教版的小学语文课文朗读包括小学语文课文朗读第一册至小学语文课文朗读十二册，共12个专辑，366篇课文，1681分钟的专辑音频，专业播音员播音，好好听故事网拥有国家教育科学“十一五”课题研究项目：利用有声读物，提高学生语文素养。对培养孩子的标准普通话，听力，视力都有好处。

E. 人教版小学语文课文朗读课文朗读mp3下载

人教版小学语文课文朗读课文朗读包括：人教版小学语文第一册课文朗读，人教版小学语文第二册知道人教版小学语文第十二册课文朗读mp3音频版本在【好好听故事网】和【金苗论坛】都有支持在线听mp3下载。

F. 小学语文课文朗读mp3哪里可以免费下载

不知道楼主需要那个版本，如果是人教版，我就知道有些网站有朗读音频下载，但不好给你地址，等下粘在参考资料那儿。比如说“老百晓”这些网站等，其中那个儿童教育论坛是一册一个压缩包，不能点击打开，只能右键“迅雷下载”，很不错，我都推荐同事们下载了！还有彭鹭老师朗诵的课文，可以用“MP3录音机”录下来，一样好用！

G. 如何能找到人教版小学语文课文朗读的音频资料

www.pep.com.cn
语文的音频不好找，这上面的都是人教版的，我经常去逛逛，你自己去看下。

H. 小学二年级语文下册课文朗读下载

链接:

“中小学语文示范诵读库”是教育部、 国家语委 中央广播电视总台共同签署开展建设合作的一项公益项目， 该项目已被列入 《国家语言文字事业“十三五”发展规划》。 为确保这项旨在提高中小学语文教学质量的重要基础性工程的权威性和高品质，诵读库专门成立了由播音界和语文 教育领域权威专家组成的专家审核委员会，对每篇课文进行质量把关， 确保达到国家规范读音及表达标准。

I. 到哪里可以下载到 小学语文 课文朗读的声音文件。

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J. 同步小学生语文课文的朗读软件哪个好

课课听APP和蝌蚪朗读APP。

课课听APP是专注于教材同步预习复习、培养优秀学习习惯的APP；它提供陪伴式学科辅导综合助学内容和服务，随时帮您辅导孩子！

课课听从解决如何轻松高效地辅导孩子这一痛点出发，专注于提供全科学业辅导综合服务。服务广大学生、家长和辅导机构。

提供与课文同步的预习、复习、拓展、朗读、听写、习题、识字、拼音、阅读理解、积累、知识点讲解动画、口语测评、重点题精练精讲、点读、复习归纳总结等内容，以及国学、奥数、作文等专题课程，以音频、视频、软件工具和文档资料等形式供学生、家长和老师使用。

课课听由上海麦课教育科技有限公司开发和运营。

朗读的作用：

体会文章叙述节奏和音乐美，对把握文章的思想感情有一定的帮助，训练对文章字句的分析能力 有助于练习语言，增强话语的流利程度，对身心也有好处，开朗个性等。

一是有利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在自己欣赏自己的声音，久而久之，有利于学生形象思维能力的自我培养。

二是有利增强自信。性格内向者往往发出的声音也很小，如果全体学生都能坚持大声读课文及其它文章、书籍，很容易使学生爱讲话，性格也就随之而变。

三是有利于学生体会到辩论、争论的价值，这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质。

四是有利于改变差生，大多数的差生的突出表现就是不会大声读课文，大声读不好课文，从大声朗读开始训练，许多差生能在读的过程中，形成一定的思考力。

五是大声读，因为脑神经处于极度兴奋状态，这本身就能刺激学生深入理解文章、书籍。

六是大声读需要集中精力，大脑处于“排空”状态，有利于记忆材料。

七是大声朗读文章是语感形成的必由之路，可以这么说，没有真正的大声读文章，就不会有什么真正的语感。

八是大声读文章有利于“诗性美”的再现。每篇文章、书籍都有着“诗”的美，都有着作者美的灵感，而大声读，可以将这种美还原。

九是大声读有利于其它学科的学习。比如在数学解题时如果大声读题，效果一定会更好。而需要广泛深入思考、记忆的学科如果大声读，学习效率一定会很高。

十是有利于提高写作能力。大声读他人作品是学习的过程，大声读自己的作品实质是修改完善的过程。