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语文老师生病作文怎么写

发布时间:2023-03-27 13:15:22

⑴ 我的老师四年级作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我精心整理的我的老师四年级作文,希望能够帮助到大家。

我的老师四年级作文局桐森1

上幼儿园的时候,每看到电视上有穿着漂亮衣服在跳舞的人,我就会跟着一起跳,妈妈看我很喜欢跳舞就把我送到了红领巾艺术团,在那里我见到了赵老师。

赵老师很漂亮,她有一双大眼睛亮亮的,一个小小的鼻子,长长的头发。第一次妈妈带我去上课的时候,我看到很多的小朋友在教室里,把腿抬在一根杠上,身子趴在上面,很疼吧!我看了就感到害怕,躲在妈妈身后不敢去,这时赵老师走过来拉着我的手温地问我是不是很喜欢跳舞,问我是不是个勇敢的孩子,还告诉我如果想穿着漂亮衣服上轮芹台去跳舞,那就要练好基本功,虽然会有一小点疼,但只要我能坚持,很快就会好的。看着赵老师的大眼睛,我有一点害怕,但还是跟着赵老师过去了。

在舞蹈班,赵老师很严厉,我们每做一个动作,她都会要我们做到最好,做不好就要练好多次,我们都很听她的话,也很喜欢她。

现在我在赵老师的帮助下已经通过了民族舞4级考试,今年我们舞蹈班在她的带领下准备向5级迈进,谢谢赵老师的辛苦,我们一定会努力的。我也希望赵老师越长越漂亮。

我的老师四年级作文2

说到老师,我的脑海里首先浮现出来的就是郭老师。

记得那是三年级的下半学期,我们的语文老师生病了,要住院三个星期,所以学校就安排了一位六年级的以严厉出名的老师带我们的语文课。她身材中等,衣着整洁,身高1米65左右,眼睛大大的。自从郭老师来到我们班,我们的魔鬼训练就开始了……

有一次,郭老师让我们写生字作业,我们班的好多学生写作业不认真,写作业时打掉好多错字。郭老师在批改作业时看到这种情况,非常生气。便把所有的同学都叫回来教室。当时是下课时间,同学们都在教室外玩呢,听到老师叫都疑惑地回到了教室,不知道郭老师有什么重要的事。突然,只见郭老师生气地站了起来,给我们下了一道“死命令”:“从今天开始,不管写什么作业,都不许打掉一个错别字!否则就把作业本撕了从第一课开始补!”从那以后我们写作业更加细心了,生怕写错一个字。

以前,我总觉得郭老师对我们太严厉。后来我才明白老师这样严格要求我们其实是为我们好,她想让我们养成认真、细心的好习惯。我爱这个严厉的老师。

我的老师四年级作文3

我喜欢的老师——许老师

每个人都有喜欢的物品,喜欢的书,喜欢的人。我也不例外,我喜欢教我们英语的老师----许老师。

许老师有着比樱桃小丸子还卡哇伊的头发。有时会用夹子别起一撮头发非常好看。许老师的眼睛大大的、嘴巴红红的,在她那10个指甲上布满了花纹,显得格外美丽。许老师还有一个充满智慧的大脑,那大脑在做题时,比闹钟上的秒针转动的还快。

许老师的课堂是严肃的。在她上课的时候,只要有人做了不该做的事情或者违反了她的课堂纪律,许老师会立刻停下来,让你明白----这件事,你错了。无论是谁,只要你违反了,就会有相应的惩罚------扣分(平时分)。所以说,许老师的课堂是严肃的。

许老师的课堂是活泼的。在她的课上,你会有无限的想象、思维拓展,让人喜欢上她的课。许老师有时在黑板上写错字或单词,当同学们指出错误时,许老师会立刻改正错误,然后会桐亩呵呵地傻傻地笑。许老师能同学们容为一体。所以说,许老师的课堂是活泼的。

许老师很幽默,也很严肃错就是错对就是对,我很喜欢许老师;也曾想祈祷过,老天啊,以后的六年级英语课不要换老师啊!

我的老师四年级作文4

我心目中的老师是一位和蔼可亲的老师,她就是我的启蒙老师陈老师。陈老师长着乌黑发亮的头发,扎着一个马尾辫,走起路来一甩一甩,长着一双炯炯有神的眼睛,能说会话的嘴巴……

在我上一年级的时候,刚开学,听妈妈说她是一个温柔的老师。当我看到她时,一眼就知道她是一个善良的人,刚开始,我不懂事,老是把她气的想打我一顿。

陈老师,您忘了没有?有一次上课,我感觉很郁闷,没意思,就在本子上画画,一边画一边说:“一个糖葫芦5角钱……”您看见了,就不动声色的走过来,我一抬头看见您严肃的目光,吓得急忙 低下了头,老师提问我回答问题,我站起来,什么也说不上来,只见您温柔的对我说:“我们来学校是来学习的,不是来糊弄的。”老师的话在我的心中留下了深深的烙印。

记得有一次,我和同学们闹矛盾,陈老师走过来询问,我们互相推脱责任,只见她说:“在古代这种情况,每人打50大板。”我们惭愧的低下了头。

陈老师是一个善良的老师,我永远爱她,她是我心目中最好的老师。

我的老师四年级作文5

我的启蒙老师叫张秋玲,刚进学前班的时候,我什么都不懂,是张老师从一,二,三开始教我做题,又带领我学会写自己的名字。她不仅教会我知识,还在生活中对无微不至的关心。

在我升入三年级的时候,听说我的启蒙老师结婚了,然而就不在我们学校教书了。走了以后,我再也见不到张老师了,但是我会永远地记得她,她是一位非常和谒可亲的老师。

记得有一次和同学打架的时候,我将课桌推倒了,课桌压在了同学的脚上,我当时吓坏了,哭了起来,同学也哭了。老师走了进来,大家都围着看笑话,我想自己一定被挨打,可是老师没有打,也没有骂我,只是将那位受伤的同学送回了家,她还亲自向那个同学的父母道谦,最后对我进行教育,说以后一定要小心,要不然他的爸爸妈妈不会放过你的,我当时很感激老师,你像我的亲人一样宽容我。

除此之外,我有一次感冒了,发烧非常严重,张老师赶快送我回家,可是家门锁着。老师就直接送我去医院,提前垫付了医药费,不一会儿,我的烧就退了。当我好了的时候,老师怕我着凉,不让出院,她地直接带我去她家休息,到了晚上,父母才接我回去,我们一家人都很感谢她,这就是我值得尊敬的启蒙老师。

我的老师四年级作文6

在我的心中有一个人,她培养我,把我从一个什么都不会的小绿芽变成了一个茁壮成长的大树,在我的人生道路上不能缺少她,她就是“老师”。

老师教会了我们认真、诚实、守信,如果我的人生道路上缺少了老师,我的生活将不再美好。她对我们慈祥,对我们温柔,在我们的平常生活中是谁最辛苦,是谁为了培养我们而通宵为我们备课,是老师最辛苦,是老师为了培养我们而通宵为我们备课,我们写完了作业无所事事,而老师却要为我们明天的课而做准备,老师除了要管我们一个班的孩子,还有她自己的孩子啊,老师一天之内非常忙,又要管我们,还有主任们给老师派发的任务。虽然老师有时候会发脾气,还不是因为我们,如果我们把这件事做好不拖拖拉拉,老师是否还会发脾气呢?我们现在有这么好的生活条件,有慈祥的老师为我们讲课,大家都不懂得珍惜,世界上最好的人是谁,是“老师”。老师把我们从一年带到毕业,是看着我们长大的,老师了解我的喜、怒、哀、乐,我为有这样一个好老师而感到荣欣。

老师,您是我人生路程中,一个永不能忘记的记忆,您是我心目中的好老师。

我的老师四年级作文7

我的语文老师是一位勤劳的老师,她姓李,我们都叫她李老师。李老师有两只小小的耳朵,有一个高高的鼻粱,有一双小小的眼睛,有细细的声音。你别看李老师眼睛、小声音细,可发气火来眼睛就会变大,声音就变粗。她还有一个奇怪的眼镜,在不同的时候会变成不同的颜色,她非常地关心我们的生活和我们的学习成绩。

以前,我拼音总是不会,考试是经常因为拼音扣分。李老师为了帮我把拼音补上,经常利用自己的休息时间来教我,她教我认卡片,反复拼读,可我都进步不大。然后,李老师想了一个好办法,她出了很多看拼音写词语的卷,把它们切成小条,让我每天拼两条,天天强化。我也努力地去拼,起初错了很多。但是,随着我的努力,在拼音这方面我有了很大的进步。一段时间后基本上都会拼了。李老师又在我的拼音上帮我加强,现在,拼音对我来说是小菜一碟。如果李老师不帮助我,我现在就还是不会拼音的四年级学生,我要谢谢李老师。

这就是我们勤劳的语文老师。

我的老师四年级作文8

石老师是我语文的启蒙老师。三十多岁的她,长着一对月牙眉,月牙眉下边长着一对细眼睛,生气的时候两眉紧邹,高兴的时候一笑眼睛就成了两条线,石老师每一天早上穿着运动服显得格外精神。她有个最大的特点,就是严肃中带着和蔼可亲。

记得在一年级,老师总会考些题,一向做题不出错的我被一道题难住了,这时老师走到我旁边问清楚后,给我把题讲了一遍,然后又出了一个相似的题让我做,这下我不费吹灰之力做完了。

还有一次,我不留意打破了玻璃,我心里很焦急该怎样办,这时老师走过来生气的问:“谁打破的?”我小声的说,“是我。”我想这下可惨了。可是老师却说:“以后留意点”。

石老师不仅仅为我们传授知识,而且时时教导我们如何做人,如何做一个合格小学生,她不愧为美的耕耘者,美的传播者,她用美的阳光普照,用美的雨滋润,所以我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

我的老师四年级作文9

我与老师的故事真是数不胜数,有一件事令我印象深刻。

我和老师的故事 那时,我还在读幼儿园。那是一个炎热的中午,我正在操场上玩,我突然想到我今天是值日生,我便急匆匆地跑回教室。我看见今天的菜,好像不用丢垃圾,我就转过身往回跑。一不小心,太阳穴的上方就撞上了椅子的角。也许由于速度太快的关系或者其他的,所以当时并没有感觉到疼痛,直到听见有人说:“流,流,流血了!流血了!”我才注意到我头上一滴滴鲜血流了下来。我害怕的直哆嗦,眼眶里充满了泪水。

老师听到说我撞破头还流血了,急得手忙脚乱。过了一会老师才反应过来,急忙拿来毛巾把血止住了。然后在伤口上贴上创可贴,再把我送进了医院,通知了爸爸妈妈。爸爸妈妈听道说是眼睛上边撞出了血,急忙赶了过来,不停的问我:“一加一以等于几?”我只好不停的回答:“二,二,二。”医生说:“只是皮外伤,并没有伤到大脑。”大家总算松了一口气。

我十分感谢老师在第一时间把我送到了医院!

我的老师四年级作文10

“叮 铃铃……”上课铃响了,您走上讲台,我发现您的脸色今天有点发黄,皱纹似乎比以前更深、更多了。您深情地望了望同学们,亲切地说:“同学们,今天我们学 习《古诗两首》。”听到您那微微颤抖的声音,我心里不禁一震:老师,您一定是生病了,为什么还来给我们上课呢?您能支持的住吗?我用担心的目光望着您,坐 的更端正了,希望用自己的行动可以去减轻您的痛苦。教室里静悄悄的,同学们也坐得特别端正。

然而,您的声音越来越来低沉,有时还断断续续的。您边讲边在黑板上一笔一画地写着:“古诗词………”突然,您用左手捂着嘴,更加吃力地写下去。

您写完以后,缓缓地转过身来。猛然间我惊呆了,您的额头、鼻间上都冒着冷汗,脸色发青,嘴唇发紫。我多想跑上讲台扶您一把,或去倒杯热茶给您喝。但是我不敢 去,因为这样做怕您生气。我只好命令自己坐好,我的心绷得紧紧的,担心您忍受不了,害怕您支撑不住。我在心里默默地为您祈祷。

“叮铃铃……”终于盼来了下课铃声,我悬着的心才落了下来。您朝大家微微一笑,同学们情不自禁地拥了过去。

我的老师四年级作文11

她温柔,笑起来像花儿一样美!

她认真,曾经她握着我的小手,一笔一划的练字!

她,就是我的启蒙老师——尤老师,提起尤老师,我不由的想起来了那一件事:

那是一个炎热的夏天,我是一名二年级的小学生。下课了,同学们都跑出去玩,我也不例外!正开心的和同学们打闹时,我的脚不小心磕到桌角上了,被上面的铁片划破了。我大叫一声:“啊!疼死我了!”朱瑞琪赶忙跑过来,把我扶到医务室,可是,医务室没有人,这可怎么办啊?我们又直接去了尤老师办公室。只见尤老师在认真的批阅作业,尤老师看到我来了急忙问:“王雪宁,怎么了?”我对老师说我不小心磕到桌角上了!尤老师干脆的放下手中的作业,赶忙去找创可贴。尤老师把我扶到椅子上,边贴还边对我说:“疼不疼?……”,我忍着痛说:“一点也不痛!没事!”

临走前,尤老师对我说:“以后注意安全!不要再打打闹闹了,要是真出了什么危险,那可怎么办啊!慢着点儿回去!”这一句关心的话让我的心中立刻变得暖暖的!

即使我长大了,我也忘不了我的启蒙老师——尤老师!

我的老师四年级作文12

我的语文老师是邓老师,我特别敬爱她。

她带着一副眼镜,留着短的头发,有时很亲切,有时很严厉。

当我们考试好的时候,或者学习有进步时,她就笑着夸奖我们,眼睛眯成一条线,好看极了,可当我们作业写不认真或上课不专心听讲时,她也会很严肃地批评我们,要我们马上改正错误,这时我们都很怕她,再也不敢不听话了。

记得有一次我贪玩把作业写得很丑,她把我叫到办公室,很生气地说:成桓,你这次的作业怎么写得这么难看,学习怎么能马虎呢!我的脸刷一下红了,赶忙在老师的监督下把作业仔细地重做了一遍,我的老师是一个严厉的人。

我的老师很严厉,但也有亲切的'时候。记得有一天,我和同学玩闹,不小心擦破了头皮,老师赶紧从办公室拿来茶油和棉签小心翼翼地帮我涂伤口,这时我觉得老师就像我的妈妈。

我的老师真是一位好老师!我爱我的老师!

我的老师四年级作文13

我有一个爱说、爱笑、爱批评人而又有主见的语文老师。

我的语文老师什么都好,就是爱用一些不太文明的话来批评同学,所以大家都习惯地称呼他为“九全九美”老师。

记得那是一个“六一”节,老师叫我们讲笑话。大家讲了一个又一个笑话,可迎来的却是冷笑。我突发奇想,自编了一个笑话,老师听了万分高兴,夸我真幽默。

别以为老师总爱说爱笑,他也有讲粗话的时候喔。

金德同学学习成绩较差,但他为人非常老实、道厚。有一次上语文课,金德向同学借铅笔,被老师误以为在讲悄悄话,便用粗话批评他。

说语文老师有主见,就有一个更贴切的事例了。读四年级的候时,学校要求每个班级要出一面黑板报。数学老师(班主任)缺乏经验——随便叫几位同学写了、画了应付了事。语文老师看了十分不满,叫几位有出黑板报的经验的同学把那面报擦啦,重新收集料,认认真真地写呀、画啊。到了最后,一面栩栩如生的黑板报出现在同学眼前。

我喜欢这样一个爱说、爱笑、爱批评人而又有主见的语文老师。

我的老师四年级作文14

我的老师有着一头美丽的长发,一双明亮的眼睛和一张红红的小嘴巴。她笑起来很美,好像世界上最美丽的牡丹花一样。她说的话语委婉动听,而且让人充满力量。

在我一年级的时候,我的学习不是怎么好,还记得有一次考试我考的很差。后来老师给我写了评语,这还是我第一次看到老师给我写的评语:“就差一点儿就成功了,如果再改掉一点小毛病就更好了”。看了老师的评语,我心里想我的学习根本不像老师说的那样好,我知道自己很差。从这天开始我努力做最好的自已。一点点的努力,一点点的改掉我的小毛病,可是考试又来了,我还是没有做到最好,而且没有比原来强多少。一想起自己的学习成绩我就觉得很内疚,但是一想起老师的评语我的信心又强了起来。只要我继续加油,每一天进步一点点,总有一天我会成功的。

我要把老师的话一直记在心里,只要我每天都努力学习,争取每天都有进步,我会把我的学习成绩提高,将来一定能比现在的我更加出彩的。

我的老师四年级作文15

我有一位可亲的老师,她姓王,是我的班主任,她是一名有教无类,因材施教的好老师。她是一名关心同学,和蔼可亲,对工作认真负责的老师。

王老师有一头黝黑发亮的短发,有一双不大却会说话的眼睛,一张薄薄的樱桃小嘴。

王老师非常唠叨,不耐其烦的讲,但我们还是非常喜欢她。早上,她一来到学校,第一件事就是到车棚里监督我们打扫卫生,如果发现有的同学偷懒打闹,她会立刻走到他面前……

王老师还有一双会说话的眼睛,有一次上公开课,王老师让我回答一个问题,我害怕答不对不敢张嘴王老师的目光投向了我,好像在说:“不要紧张,你能行!……”

还有一次,我在上课,突然肚子痛,便举手告诉了您,您立即让贾照娣扶我去卫生室……

王老师,我在这里代表全班同学对您说:“王老师,您辛苦了!”是您把我从不懂事的小娃娃带到了一名四年级的小学生,是您教会了我“aoe”,您像妈妈一样关心我,照顾我,这些恩事我怎能忘记呢?我要以优异的成绩报答您!

这就是我得好老师,一名有教无类,因材施教的好老师!

⑵ 老师生病了,我很想她 写一篇作文700字

有一天张老师没来给我们上课,我觉得很奇怪,听在医院工作的妈妈说,张老师生病住院了,患的是腰椎间盘突出。

下午上学时,同学小华悄悄地对我说:“小月,张老师生病住院了,放学我们一齐去看她好吗?”祥模我正有此意,没想到她先提出来了。我连忙说:“好,好!”她又告诉我说:“张老师住在外科九号病房。”然后我又告诉了班上的“物答小灵通”小雪,她见谁就说这件事,一传十,十传百,全班都知道了。放学后几十个同学一窝蜂地赶到大镇医院的住院部楼下,大家都想看望张老师.忽然想起医院有规定,要肃静,因此我们一个个悄悄地来到九号病房门前.我们轻轻地敲开了门,病房不大,我和小华、小雪先进去看望张老师.没进去的就踮起脚,趴在窗户外看。老谨蚂缓师一见到我们,欣喜若狂,我们问她的病情怎样了,她没有直接回答,而是关心我们的学习情况,上课认不认真等,我们都一一作了回答。我看到老师的病床边挂着两个大秤砣,老师流露出痛苦的神情,脸色惨白。看着病床上的老师,我伤感地流下眼泪,老师说:“我患的是腰椎间盘突出,没什么大病的。这是用来吊开我的腰,让突出的腰椎间盘复位。小煜,别哭啊.”我不知怎样安慰老师,忍住伤感地说了一句:"张老师,你安心养病吧!我们会好好学习的."回到家后,我一直惦记着老师的病情,爸爸开导我说张老师年轻的时候就有严重的腰椎间盘突出,如今劳累过度,旧病复发。

第二天上午来到学校,同学们正在议论怎样才能使张老师早日康复,大家一致认为:张老师就像辛勤的园丁.现在她病了,我们应该努力学习、遵守纪律,再也别让张老师操心了.下午放学后,我们再次来到医院,张老师激动地说:“谢谢了,同学们,我没什么事了,不用经常来看望我了。”然后我们都走了,怕影响老师休息。

经过精心疗养,张老师很快就康复了。一个星期以后,张老师回来给我们上课了,全班同学像小鸟一样欢呼起来。

⑶ 语文老师生病了,老师轮流代课,在这段时间的感受 作文800字

上个礼拜六,老师还好好的,礼拜日的时候老师没来,同学说老实生病了,当时我们的心情是很爽的,终于脱离老师的监视了,礼拜一,老师还是没来,听说清了一个礼拜的假,我们老师可是很坚强的,轻易是不请假的,可是,还是没当回事。

礼拜三的时候就开始军心混乱了,大家都在互相沟通老师到底生什么病了

礼拜四下午,晚可之前,代课班主任把班长叫去,了解班机情况,班长回来说。。。可能是要换班主任了

书记回来,tear ,说老实病得很重,没想到,我也哭了,我想,老师才这么年轻。

星期五早上,主任来班级,宣布了我们换班主任了,换了,新办主任哭了,我们也哭了,听说,周二的时候都下了病危通知书,还好,现在好转了

今天是星期六,代课老师迟迟不来,液弊同学开玩笑的说,议会老师以急眼来上课了,另一个男生说,我可希望她急眼了,其实以前我们也很不喜欢上班主任的客,还有人说,一回儿她就进来了,说,来晚了,把小册拿出来。

感觉就好像在学校没了家长了似的闹兆族,每人要了

新办主任也很辛苦,很要面子的人,为了不让代课老师走,拖着人家猜芹。

很想念你,祝您早日康复

miss you ,

this for you and best wish

⑷ 一篇关于老师生病的作文

在我们学校的贴吧上,曾有学生这样写:有些老师一上课就吐苦水,说自己身体多么不好,坚持给大家上课。他(她)就不想想,我们看着他们一脸病容的样子上课,也是很痛苦的! 初看时,我真是非常的“愤怒”!李商隐有诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师们辛辛苦苦的带病坚持工作,居然遭到学生这样的评价?! 我们学校的老师都很敬业,基本上所有的老师都有带病坚持工作的经历。我也有过这样的经历。那一次,我感冒了,本来是小病,但是却发不出声音了。嗓子可是老师的教学工具之一啊!一时半会儿,它还好不了。怎么办啊?组里人手缺乏,又不能请假。没办法,我只好上“哑巴课”把教学过程都写在黑板上,让学生帮我“上课”。 那整整一个星期,我上课基本上没有说一句话。可是课堂却是出乎意料的“高效”。有一个班,平时他们上课总是乱哄哄的,我常说来他们班上课好像逛超市,眼花缭乱的。这下我嗓子哑了,更没有办法和他们“斗争”了让胡。可是这一周他们却表现非常好:上课主动起立、问好,我只能对他们微笑示意;我在黑板上写下学习任务的时候,他们都能安静的按照要求去做,我只能在教室里来回“巡视”;我写的板书,他们都能认真的记下来,安安静静的看书;他们有问题,我只能把黑板擦了再把我的解答写在黑板上和他们交流;上课前,讲桌上总能看见“金嗓子”这样的药。后来,我能发出一点声音了,就把我想说的告诉前面的同学,再由他们转达,但是有时候我还是说不清,他们就笑了:老师,你还是写黑板上吧,别用嗓子了!我也笑了,带着深深的感动。在接下来的月考当中,他们考的也不错。我很欣慰。 我后来常想到这一幕,如果我每次上课纯滑慧总是强调自己是带病坚持工作的,那么他们还会这么乖吗?幸好我得的是“哑病”啊! 所以啊,如果病情严重,老师们应该申请去看病休息;如果病情不严重能够坚持工作,我们仍然应该微笑的面对他们。“坚强”的老师,能给他们更大做答的精神鼓舞。

⑸ 老师不在场的时候作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是我为大家收集的老师不在场的时候作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师不在场的时候作文1

锐耳的上课铃如风一样飘飘扬扬的传入我的耳中,同学们都像离了弦的箭似的跑进教室,端端正正的坐好,等待老师前来给我们上课。这时,教室里鸦雀无声。

几分钟过去了,老师还没有来,一些调皮鬼开始按捺不住了,叽叽喳喳的声音响了起来。你们肯定不知道,只要老师不来上课,我们的教室就会变成热闹的“菜市场”。

俗称“小丑”的老汤面——汤昊鹏,此时已经坐不住了。他正好坐在窗户旁边,只见它伸头向外看了看,没看到老师的“影子”,便和中间隔着一个人的孙嘉辉谈起话来。

瞧!那边的“电脑高手”周泽豪和“体育健将”杨寅鹏聊起了昨天晚上玩的大型网络游戏,由于他们俩都是值日生吴忠秋的好哥们,所以他们还是在随心所欲的说着。

这时,作为值日生的吴忠秋再也忍无可忍了 ,“汤昊鹏一次”、“杨寅鹏一次”“汤昊鹏两次”“毛家辉和陈晓翔各一次”“高庐一次”地狂叫起来。

突然,不知谁叫了一声:“薄老师来了!”大家一听,连忙回到座位。顿时,教室里恢复了平静。过了一会儿,只见薄老师笑着走了进来说:“我刚才特地出去溜达了一圈,故意晚了一会儿,这样的话“习作2”就有内容写了吧!”

啊!原来老师不来上课别有用意啊!同学们个个张大了嘴巴……

老师不在场的时候作文2

要问在学校里什么时候最搞笑,当然就是老师不在场的时候了。

这是一堂数学课,老师刚走进教室不到5分钟,就被校长叫去开会。老师让我们自习,叫班长管好纪律。老师一走,教室里就炸开了“锅”。

“哦!老师走咯!嗨起来!”我们班的调皮大王徐志澎站起来欢呼着。只见徐仲阳、刘芸含一个健步冲了出去,在教室外面狂奔起来。班长刘媛媛见状,站起来大声喝道:“不许讲话!外面的两个快进来,再出去就不要进来了!”这句话虽然把徐仲阳、刘芸含叫了回来,但对禀性不改的徐志澎毫无作用,他竟然变得更“猖狂”了。他走到徐仲阳的身边,说道:“呦西,小老弟,不错嘛,一块儿玩啊!”这时,徐仲阳就会大声向刘芸含“呼救”:“师父,救命啊!”刘芸含立即冲过去,对徐志澎施展中国功夫,徐仲阳就会大声呐喊:“师父加油!师父加油!”逗得大家哈哈大笑。

我后面的两个同学聊八卦新闻很投机,我听了笑得眼泪都流出来了。一组的几个女生在看漫画,边看边讨论,颇有画家的架势。

尽管教室里被有些人搅得“鸡犬不宁”,可是一些小书迷们完全不受外界的干扰,他们在津津有味的看书呢!

“老师来了,老师来了!”突然,坐在门口的“哨兵”大声叫道。同学们立即拿出数学书,“认真”地自学起来。老师走进教室,看我们很认真,开心的笑了。

老师,当您知道刚才的情景,您还会笑吗?同学们,学习是自己的事情,我们应该做到老师在与不在一样啊!

老师不在场的时候作文3

“啪啪啪……”一阵有节奏的脚步进班了,老师清了清嗓子,说:“同学们,这节课你们自习吧!”

俗话说的好“山中无老虎,猴子称霸王。”老师的前脚刚踏出教室,教室里瞬间像炸开了油锅似的。同学们有的在讲笑话,听笑话的人捂住被笑疼的肚子,任不止笑;有的在呼呼大睡,还用书挡着自己的脸,防止老师发现,可是他的嘴角还挂着一根水晶带。还有的在扔东西,有一个调皮的学生,用几个粉色头在纸里,揉成球,向正在睡觉的同学砸去。在睡觉的同学突然被惊醒了,大声的叫道:“是谁偷袭我?到底是谁!”那位同学假装转过身去,正在认真的看书。

而我,却拿出了我带的零食——酱香薯仔。藏在抽屉里,偷偷地吃着。“啪”的一声,一根根金黄的薯条掉了下来,我连忙拾起,塞进嘴里,还没来得及品味呢,就被卡住喉咙了。我连忙爬起来,看了看周围,没有人发现。还好,还好,我拿出水喝了起来。

接着,我又拿出了薯仔,一片一片地往嘴里塞。“咔”的一声,啊!这味道真美味。

时间一分一秒的过去,有一个同学喊道:“老师来了。”教室里立刻变得特别安静,但是老师没有来。

不一会儿,他又说了一声:“老师真的来了。”我们没有理他。

“啪啪啪……”一阵有节奏的脚步声又出现了,完了!老师真的来了……

老师不在场的时候作文4

每当看到同学们在校园里打闹、在走廊上嬉戏的时候,我总会忍不住偷偷笑几声。

记不清是几年级的一节语文课了。上课铃响了以后,同学们纷纷走入教室坐好。约过了三分钟,还不见老师来,有几个男生忍不住了,说起了悄悄话,其中还有一个是男班干。有了男生的“带头”,其他的几个女生也赶紧“跟队”了。女班干们见状急忙劝说,可就是没人听劝,还说起了我们女班干的闲话。我们女班干本是劝别人不吵的,但劝着劝着自己反倒聊了起来。

大约过了十分钟,不知是谁和谁打起了架,男生们去看热闹,女生们则在一旁玩游戏。“哇,天女撒花耶”男生和女生们不约而同地叫了起来。原来是一个女生把碎纸片抛向上面。

整个教室就成了一个娱乐厅,全班同学都在里面开起了派队!嘿,不要说班长只在一旁看书,她人心结合加入了“大闹天宫”!

半节课过去了,我们正玩得高兴的时候,老师突然“闯”了进来。老师进来的时候,愣住了:满地废纸,垃圾桶旁布满垃圾,整个教室成了一个垃圾堆。老师见了,大发雷霆,先是骂了全班同学一顿,又是指着班干训一顿。老师看了看表:“还有十分钟……算了,你们自由活动吧。”啥?自由活动?“耶!老师万岁!”说着,全班同学拥出教室,只有老师一个人在教室里发愣。

以后,即使老师不在场,我们也要遵守好记律,做个好学生。

老师不在场的时候作文5

上课了,又是一节作文课。老师突然说:我想起一件事没做,现在你们读一下下面的短文,我待会再来。老师离开教师后,没有一个人在读短文,他们会在干什么呢?

老师走了,同学们乱得像一盘棋子,简直疯了。有的大喊大叫,有的下位奔跑,还有的在忙里偷闲,趁老师不在的时候,写家庭作业。王相洋在放声歌唱,他唱得真想让我们揍他一顿。哎!虽然他唱的都是流行歌曲,可是没有一句在调上的。张畅畅在和谷玥讨论怎么给刘建巧过生日,他们讨论得很愉快。董郁和刘也在吹哪个动物最厉害,什么鳄鱼啦,眼镜蛇啦,鲨鱼啦他们吹得欢天喜地。孟浩和祝春成在讨论中午怎么骂人。上课讨论骂人的事情真是无理取闹。号称戚大侠(虾)的`戚梦伟在唱《我叫小沈阳》。我想他平时在班上很活泼应该想做小沈阳吧!而他一件事不够他做,有何贾政在将晚上打乒乓球,就知道玩啊!我和沈紫璇在讨论毕业后的事情。快毕业了,总该给好朋友写点祝福语或赠言吧!那上面又该写什么呢,写点好话也行。

老师不在场的时候,我们总是放松了自己。该玩的玩,该疯的疯。这种情结应该每个班都有吧

老师不在场的时候作文6

当老师不在场的时候,便是我们班同学“大闹天宫”的时候,无论是上课时间、放学站路队时间,预备领响后老师还没来的那一丁点时间,我们班同学都不会放过。

“叮叮叮”预备领响了,同学们争先恐后的跑回座位,趁着老师还没有来,开始交头接耳的交谈。

“叮叮叮”上课铃响了——这就预示着老师要来了,同学们立刻安静下来。

几分钟过去了,老师还是没有来。这时我们班就像炸开了锅似的,顿时沸腾起来。同学们说的说,笑的笑,玩的玩······总之热闹不断,爆笑也不断。

为了全班同学的安全,“飞虎队”队员们以迅雷不及掩耳之势趴到门缝前,观看阵势。这下同学们可放了一百二十个心。

我和白丹秒正在谈笑风生,突然,一个不明物体像导弹似的向我飞来,幸好我提早发现,躲过去了。我转过身气势汹汹的说:“好小子,敢偷袭我,看我怎么收拾你!”我随手捡起一个快用完的粉笔头,瞄准它的脑门扔了过去:“哈哈,这就是报应。”他一边捂着脑门,一边说:“算你狠!”

这边,白金泽正在开“独家演唱会”,他拿一个羽毛球拍当吉他,站在板凳上,用它那天籁般的嗓音唱起了“牛仔很忙”,同学们都被他那天籁般的嗓音感染了,也情不自禁的唱起来。

同学们正玩的高兴,突然,“飞虎队”的队员喊了一声:“老师来了,老师来了。”同学们像老鼠见到猫似的回到座位,教室里顿时安静的很,连一根针掉在地上都听的见。

老师不在场时,教室里可真“热闹”呀!

老师不在场的时候作文7

在教室里,总有老师不在的时候,老师不在时,同学们会干什么呢?跟着我一起去看一看吧。

一个星期一,同学们又要背起书包,返校上课。此时同学们的心里一定想着一句话:为什么时间一去不复返呢?我来到教室,突然得知语文老师生病了,不能到学校上课了,同学们高兴的一蹦三尺高。

今天的语文课没有老师给我们上课,由学生自己在教室里自习。可是,同学们一点都不听从班干部的讲话,都在自由自在地玩耍,有的同学在玩手机;有的同学在跳绳;还有的同学在讲话,教室里已经乱成一锅粥了。我们班的“高级”班干不部上来说;“安静,我看谁还敢讲话,你们以为老师不在就可以拼命玩了吗?我这儿有老师电话,如果谁还讲话,我就打电话告诉老师了。”同学们听了立马都回到座位上,只有小明站在原地说:“你以为你是谁呀?今天不是你管,你有什么资格管我们?”班干部听了立马说:“我们班干部的责任就是整顿班上纪律,如果有谁违反纪律,任何班干部都可以上来管,这就是原因。”小明同学听后,愁眉苦脸的回到座位上。

一上午的时间就在安静之中过去了。到了放学时间,班干部上来说:“同学们,今天由于语文老师不在班上,所以由我来布置今天作业,今天的作业写一篇作文,题目自拟,明天小组长收。”就这样,本来一天可以自由玩耍的,被班干部弄的怨声载道,如果还有一天老师不在场的时候,那该多好呀!

以后我们不能在老师不在的时候玩,要做一个像班干部一样的学生,好好学习。

老师不在场的时候作文8

“叮铃铃,叮铃铃”老师的手机真是给力,送给了我们一次欢乐时光。只见老师拿起手机,大步走出教室,同学们立刻像放了气的皮球,放松下来,嘴巴如同开闸的洪水一般,叽叽喳喳说个不停。寂静的教室一下子变成了菜市场,大家你一言我一语激烈地讨论着,一点儿也没有上课的拘束。

我们肆无忌惮地吵闹着,一个个聊得热火朝天。虽然老师不在让人十分放松,但我也不敢放松警惕,凑近同桌怯怯私语:“你说老师什么时候会进来?”同桌挑了挑眉:“不进来最好,呵呵……”不知怎的,吵闹的教室忽然变得鸦雀无声,仿佛老师在悄悄盯梢一般,静得连呼吸声都听得见,我的神经立刻紧张起来。

“来!来!来!别怕,继续嗨!”只见夏宇恒挥动双手大声叫着,大家都如释重负,叽哩哇啦地吵闹起来。突然,一阵冷风从背后吹来,我感到汗毛竖立。完了完了,肯定是数学老师回来了!我马上端正地坐好,眼神向四处乱瞟观察“敌情”,一个高大的身影从后门进入教室。时间好像凝固似的,教室里的声音戛然而止,静得连针落到地上都能听见。

老师跨着大步走来,站定在夏宇恒身旁,捏着他的后脖子,“咬牙切齿”地问:“还嗨不?嗨不?”夏宇恒像被大灰狼捉住的小白兔,乖乖地低下了头,我们偷瞄着他,不厚道地笑了。

果然,老师不在的时候,我们也不能太放肆啊。

老师不在场的时候作文9

上课时,我们都认真听课,踊跃参与课堂学习,展现给老师的是一副积极向上的模样。可你也许不知道,老师不在的时候,我们是另一副模样。

今天下午,上课的预备铃响了,可贺老师还在办公室处理我们的学籍的事。这样一来,山中无老虎,猴子家就开始称霸王,同学们吵得吵、闹得闹,把教室搅成了一锅粥。

我一眼就看到了,教室里,有的在追逐打闹,有的在“引吭高歌”,还有的在看漫画……我本来想写作业,可是被周围的噪声吵得心中窝火,只好作罢。忽然听见身后一阵喧哗,我急忙回头,只见:万同学披头散发,脸阴得可怕,正埋头收拾着被水洒湿的书包。她身后的黄同学正幸灾乐祸地哈哈大笑。我闻出了空气中的火药味,便打算不掺和此事,静观其变。万同学刚开始时还强忍怒气,眉头拧成了一团大疙瘩,就是不说话。无奈黄同学笑得越来越放肆,万同学终于忍无可忍了,对着黄同学展开了“狮子吼”:“你笑什么笑!幸灾乐祸,真无耻!”没想到黄同学的脸皮竟然厚比长城。只见他瞪着双眼对万同学回敬道:“我就无耻,怎么样?!我就笑咋的?!“如此一来,更激起了万同学的雷霆之怒,她迅速开启了狂暴模式,抄起饮料瓶就对黄同学砸了过去……”打起来了!“周围的同学立刻炸开了锅,加油叫好的,看热闹不怕事儿大的,和稀泥的,打太平拳的,说风凉话的……真是八仙过海——各显神通。

正在这时,贺老师登场,教室里顿时安静下来。

唉,老师不在场时,教室里可真是别有一番天地呀!

⑹ 我的语文老师作文600字 写一件事,写老师带病上课 还要外貌描写 符合要求就给分 急!!!

我的语文老师
在教过我的老师中,三年级的语文老师李伍判老师给我的印象最深。李老师三十多岁了,戴着一幅金边眼镜。透过镜片我们可以看见她不大却炯炯有神的眼睛,脸上常带着似笑非笑的表情。李老师教语文教了十几年,不仅教学经验丰富,而且十分敬业,上他的腔拍改语文课简直是一种享受。
只要上课的铃声一响,李老师就准时走进教室。只见她将教材往讲台上一放,课文题目往黑板上一写,就倒剪双手,开始了滔滔不绝的讲授。教室里除了她那动听的声音之外,鸦雀无声。李老师上课根本不用翻教材,看教案。每一篇课文的重点、生字、词汇都是顺手拈来。她讲课流畅熟练、娓娓动听,让我们听得如痴如醉,只有咂嘴称赞的份儿。最绝的是李老师特会控制时间。读完课文讲重贺铅点,解释出处,最后再布置作业。她的话音刚落,下课铃也准时响起。李老师心满意足地离开教室,而我们却意犹未尽回味无穷。
有一天的语文课上课的铃声已经响起了,我都做好了上课的准备,等待着老师的到来。一分钟,两分钟,三分钟……十分钟过去了,李老师仍然还没有来给我们上课。就在我们以为李老师不会来了的时候,一个摸糊的身影出现门口,是李老师。当她跨进教室时,我们发现她脸上的表情和以往不同。没等我多想,老师便给我们讲起了《范仲淹的故事》。正当我们听得津津有味的时候,李老师突然昏倒在了地上。我们连忙拨打了120。不一会儿,李老师便被救护车送往了县人民医院。原来许老师今天病了,可为了不让我们落下课程,竟然带病来给我们上课了。
后来,我们升了四年级,李老师被调到城里去了。李老师虽然不教我们了,但她上课时的精神风采却永远留在了我们的记忆里,她让我们养成的良好的学习习惯也让我们受益无穷。

⑺ 老师生病了作文怎么写

今天早晨第一节课是语文课,可奇怪的是,进教室的竟然不是我们的语文老师朱老师!进教室的是二(4)班的班主任黄老师。黄老师对我们说:“今天朱老师生病了,牙有点不舒服,她请假了。这节课由我来给你们上。这节课这样安排吧,我让大家看课外书,大家手头都有书吧?”我们异口同声的答道:“有!”可这时不知从哪儿冒出的几个声音:“老师,我没有书!”、“老师,我的书已经还啦!”、“老师,我忘带书啦!”……听完后,黄老师说:“需要借书的尽快借。”这时,又有些人喊了起来:“老师,阅读登记表已经被收走了,怎么借呀?!”、“老师,借书要登记,可我们没有表格呀!”、“老师,可以互相换书吗?”……黄老师又说:“可以虚绝裤换书。”说完,就自己看起书来。我们也都埋头看起书来。第一节课下课了,有些男生发疯似的手舞足蹈,蹦蹦跳跳的跑出教室。有些男生在教室里走来走去,走出教室时就顾不上什么纪律和规则了,在走廊里跑来跑去。而我们女生呢,跟往常一样,很文静。我们女生有的在教室里坐在座位上看看书,有的走到前楼旁边的小操场跑一跑,跳一跳,和其他同学一起做游戏。有的就在教室里的其他同学聊聊天。朱老师生病了,我们的数学老师杨老师就可忙了,他可是我们班的副班主任哪差简!杨老师除了早上第一节语文课以外,其它语文课都是他负责。除了这些,杨老师还要带我们走路队放学等等,杨老师就简直是我们班的班主任。今天,朱老师生病了,我们大家都希望,祝朱老师早日康复!我们希望宏掘明天您能来给我们上课!

⑻ 我的老师四年级作文

在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是我为大家收集的我的老师四年级作文范文400字(精选11篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的老师四年级作文1

我的老师有很多,有耿老师、李老师、董老师……但我最喜欢的还是施老师。

施老师即是我们的语文老师,也是我们学校的党委员。她有一双大而水灵的眼睛,鼻子尖又尖,头发长而一卷一卷的,十分漂亮。

施老师对我可好了!有一天,我不舒服,脸色苍白,肚子也拉坏了。但我一直没有滑槐橡跟您说。当您发现平时一直把手伸得高高的我不再举手时,便不停地追问我怎么了,而我却死活不肯说。终于在您的追问下,我把这件事告诉了您。您听了以后,用您温柔的声音对我说:“如果上课是不舒服的话,就直接去厕所,不用跟老师讲了。知道了吗?”我点了点头。我心想:施老师对我可真好!

施老师对我们大家也很好。四年级的某一天,我正在家你写作业,突然,一阵悦耳的手机铃声传入了我的耳中。我知道,是施老师又发来了短信,我打开手机,看了看手机上的内容,上面除了今天的家庭作业外,还有一行字:“明天降温幅度大,请家长给孩子加衣服,不要让孩子着凉了。”这短短的几句话,却能让人感受到教师们对孩子的关心与关爱。让我们明白了:虽然老师平时对我们很严厉,但对我们的爱护是绝不放松的。

啊!老师,您是辛勤的园丁,祖国的花朵时刻都爱着您。

我的老师四年级作文2

我与老师的故事真是数不胜数,有一件事令我印象深刻。

我和老师的故事 那时,我还在读幼儿园。那是一个炎热的中午,我正在操场上玩,我突然想到我今天是值日生,我便急匆匆地跑回教室。我看见今天的菜,好像不用丢垃圾,我就转过身往回跑。一不小心,太阳穴的上方就撞上了椅子的角。也许由于速度太快的关系或者其他的,所以当时并没有感觉到疼痛,直到听见有人说:“流,流,流血了!流血了!”我才注意到我头上一滴滴鲜血流了下来。我害怕的直哆嗦,眼眶里充满了泪水。

老师听到说我撞破头还流血了,急得手忙脚乱。过了一会老师才反应过来,急忙拿来毛巾明岁把血止住了。然后在伤口上贴上创可贴,再把我送进了医院,通知了爸爸妈妈。爸爸妈妈听道说是眼睛上边撞出了血,急忙赶了过来,不停的问我:“一加一以等于几?”我只好不停的回答:“二,二,二。”医生说:“只是皮外伤,并没有伤到大脑。”大家总算松了一口气。

我十分感谢老师在第一时间把我送到了医院!

我的老师四年级作文3

一位好老师,胜过万卷书。今天我也来我的好老师。

我的班主任魏老师,她有一张圆圆的脸,浓浓的眉毛下是一双大大的总是笑眯眯的眼睛,薄薄的红嘴唇一张开,就能飞出一串串动听的话语。老师还有一双能干的巧手。无论是平时、还是各种节日,新年的联欢会,都会把我们的教室布置得既漂亮又温馨。

她每天早出晚归,把我们的课余生活安排得丰富多彩。魏老师讲的语文课既生动又有趣,尤其是她那语气动听的读书声,清脆,柔和,好听极了!老师上课还鼓励我们积极发言,平等地对待每一位同学,关心每一位同学的.学习成绩。如果有同学偶尔没考好,老师总是会充满希望地教育鼓励那位同学,说:“你不要泄气,关键在于下一次。这次好好找找原因!”

魏老师的数学课也讲得非常精彩,为了让我们每个孩子都津津有味的学习数学,都充满兴趣的学习数学,老师做了很多生动的动画,漂亮的幻灯片,而老师每次备课都到很晚很晚。

老师就是这样一个人,为我们想得多,为自己想得少。我们喜欢魏老师,尊敬魏老师,魏老师就像我们的妈妈一样。我们真心感谢老师为我们所做的一切。

我的老师四年级作文4

说到老师,我的脑海里首先浮现信旁出来的就是郭老师。

记得那是三年级的下半学期,我们的语文老师生病了,要住院三个星期,所以学校就安排了一位六年级的以严厉出名的老师带我们的语文课。她身材中等,衣着整洁,身高1米65左右,眼睛大大的。自从郭老师来到我们班,我们的魔鬼训练就开始了……

有一次,郭老师让我们写生字作业,我们班的好多学生写作业不认真,写作业时打掉好多错字。郭老师在批改作业时看到这种情况,非常生气。便把所有的同学都叫回来教室。当时是下课时间,同学们都在教室外玩呢,听到老师叫都疑惑地回到了教室,不知道郭老师有什么重要的事。突然,只见郭老师生气地站了起来,给我们下了一道“死命令”:“从今天开始,不管写什么作业,都不许打掉一个错别字!否则就把作业本撕了从第一课开始补!”从那以后我们写作业更加细心了,生怕写错一个字。

以前,我总觉得郭老师对我们太严厉。后来我才明白老师这样严格要求我们其实是为我们好,她想让我们养成认真、细心的好习惯。我爱这个严厉的老师。

我的老师四年级作文5

我有一位年轻漂亮的语文老师——钱老师。她有长长的柔柔的头发,月牙似得笑容经常挂在她脸上。一张白里透粉的脸蛋儿上镶嵌着两颗宝石般的大眼睛和一张小巧玲珑的嘴巴,更重要的是她对每一位同学都有阳光般的好心情,把他的学生当做自己的孩子一样看待,让同学们对她有一种说不出来的喜欢!

钱老师上课也很有趣,她能把原本我们读都读不通顺的的课文讲得栩栩如生,在课堂上,钱老师还能让我们每个人都加入到这个课文中来,有时能让我们表演课本剧,有时会玩一些有趣而有意义的小游戏,有时还会编一些小诗歌来利于我们记住这些知识……让语文学科成为了我们每个同学最喜欢的课程。

钱老师不光上课有趣,还是个难得的好老师。他每天布置的家作都是全年级最少的,因为她经常说:“把时间都花在读书上,看书是人生中最美好的一段时光!”所以,我们班的每个人都是博学多才的小书虫,我们没有辜负钱老师对我们的期望!

钱老师唱歌、书法、绘画样样都会。曾经靠一个人的力量组织百人大合唱,荣获特等奖,真是了不起!老师的硬笔书法在报纸上都被刊登出来了,连校长都夸钱老师写的龙飞凤舞,太棒了!

我为有这样一个好老师而感到骄傲!

我的老师四年级作文6

从小学一年级到现在,每一年的语文老师都在更换,今年是何老师。她很漂亮,小巧的身材,长得十分匀称,白里透红的脸和一双会说话的眼睛,戴着一副眼镜,看上去知识渊博,她还有一头乌黑发亮的长发,经常披散在后面,犹如一道瀑布。

我的好朋友江惠华告诉我,何老师是在她小学一年级的语文启蒙老师,她在学习方面要求非常严厉,在生活中,就变成了一个关心大家的好朋友,好妈妈。

随着广播里传来优美动听的音乐,上课时间到了,只见何老师手拿教科书,精神抖擞的走进教室,来到讲台上。此时,热闹的教室里,顿时鸦雀无声。她放下教科书,用很快的速度给了我们每个人一个敲响警钟的眼神。接着,她用很短的时间做了自我介绍,并向我们提了几点新学期的要求。开始上课了,听着何老师精彩的讲解,看着黑板上那漂亮的字迹,让我对我位感觉陌生而又新切的新老师十分敬佩。并没有像同学们说的那么可怕,而是那么的和蔼可亲。

我喜欢这位新老师,我相信我的语文成绩会在何老师的教导下提高。

我的老师四年级作文7

目前,我已踏进我的小学生活的第四个年头,在前三年的学习、生活中,王老师给我留下了深刻的印象。

王老师是我心目中的好老师,她不但耐心地教会我知识,还教会我很多做人的道理。记得初学语文的我,成绩较差,是班上典型的“扶贫”对象,王老师就耐心地教我,帮我补课。有一次写作文,我遇到了困难——开不了头。王老师看到我为难的样子,走过来亲切地对我说:“怎么了?笔头不听使唤了?下课后,你到办公室去,我给你‘加餐’”。多么温柔的话啊!这和蔼可亲的态度,我至今记忆犹新。

还记得有一个月学校评选文明班,因为我们班同学没有好好守纪律,致使没有评上。在班会上每个同学都做好了挨训的准备。但王老师不但没有批评我们,而且还作自我批评,说自己没有尽好责任,未能管好班的纪律。同时,她还教会我们无论是上课或下课,都应该守纪律,使自己养成各种的好习惯。只有这样,才会使自己进步,成为优秀的学生。

王老师真是我心目中的好老师!有了这样的好老师,我一定要听从她的教导,认真学习,好好做人,争取好的成绩来报答老师的教导之恩。

我的老师四年级作文8

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师像春蚕吐丝,把自己的一生都毫无保留的献给了学生;老师像蜡烛一样,燃烧自己,照亮学生。

我的班主任老师是一位女老师,姓曾,她也教我们语文。是一位和蔼可亲的老师。她有一双炯炯有神的大眼睛,乌黑亮泽的头发,甜甜的嘴巴,一双灵巧的手。曾老师的口才文笔都很好。

曾老师教会了我很多东西:写字、认字、写日记等。在一次写作业时,我的墨水打倒了,清理完时上课时间已经过去了一半,我心急如焚,我快速的写作业,老师看见我慌慌忙忙的写作业,走到我身旁,看见我的字突然变得潦草,便不自觉地皱起了眉头。我看见老师在看我的字,我也看,我这时才发现我的字很潦草,,我心想:糟了,刚刚只图快,没有注意字,老师一定会骂我的。可老师看了看地面,慢慢地放松了邹紧的眉头,和颜悦色的说:“慢慢写,我会给你时间的,但要把字写好。”我感觉一束阳光照进我心田,心里很暖和,因为老师一般在这个情况下会骂人。

曾老师循循善诱的教导,有如春风化雨一般,为我打下了良好的基础。我将来会全力以赴,做一个对社会有用的人,除了报答父母以外,还要感谢她悉心的栽培。

我的老师四年级作文9

我有许多老师,但令我印象最深的只有我的语文老师——钟老师。

她经常身穿着一身长裙,腰上系着一个蝴蝶结,脚上穿着一双布鞋,她脸上挂着,一双孙悟空的眼睛,好像能看到我们每一个人,虽然她身着整洁、利落,但心底里好像有说不完的心事。

上课时,我讨厌她总是拖堂,快要上第二节课时,还在滔滔不绝地讲。她的嘴巴,好像从来也没停过,这一点我不计较,但她总是用科学课、音乐课、美术课来弥补她那些没讲完的话,我心里感到很不平衡。

她上课总是干巴巴的,讲学生一点儿活跃性也没有,怪不得讲台下面闹闹的,不是讲话就是画画,不过她用她的“秘密武器”一拍,教室立马安静了下来,只要她严肃地说:“再说话全班写检讨!”学生们立马不说了,果然姜的还是老的辣。

钟老师还是对我们很好的,放假的时她去了桂林,特意买了些桂林好吃的东西回来,包括那些糖果呀,绿豆糕呀,我对她的印象渐渐好了。

钟老师对我们的教育方法也不同,不像其他老师那样写检查、请家长,只要耐心地教育我们不能那样做。她只不过是用写检查来吓唬我们而已。

我喜欢我的老师——钟老师。

我的老师四年级作文10

我想给大家介绍一位老师,大家猜猜她是谁?

上课时她对我们很严厉,有同学没有写作业,老师让他把作业补起来,再抄一遍。下课时对我们和蔼可亲,和我们一起玩耍、一起游戏。

有一次,我的肚子突然疼了起来,疼得我满头大汗。我难受得趴在桌子上,不停地呻吟,这时老师急忙跑过来,问我:“你怎么了?”我说:“我肚子疼得厉害。”老师一听,马上把我扶到办公室,并且给我倒了一杯开水,轻轻地对我说:“来,喝口热水肚子会舒服一点。”接着又给我的家长打电话,这时我感动得热泪盈眶。

还有一次,六一儿童节老师陪我们一起做游戏,丢手绢、老鹰捉小鸡,玩着玩着我们忘记了时间,放学了!我们恋恋不舍地和老师告别,各自回了家……真是个难忘的日子!

现在你们知道这个老师是谁了吗?那就是我们最爱的老师——蒋老师。蒋老师,在这里我想对您说:“您就像园丁,时时刻刻纠正我们的言行;您就像海洋,包容我们的过失。我们和您的关系就像鱼儿离不开水,您一直陪我们成长。谢谢您,老师!”

我的老师四年级作文11

我的老师对我非常好,她很关心我,她叫陈翠玲。

陈老师很关心我,只要我一走开,陈老师就急的蹭蹭跳,我随便举个例子吧!

是这样的……上三年级的时候,我报了培训班培训画画……

有一次,我迟到了,同学王菁也一样。于是我俩开了个小差,也没有告诉老师就溜到广场上一个秘密的地方玩去了,我们忘了时间,被老师“骂”了顿,那并不是骂,陈老师说:“你们怎么出去玩去了,也不告诉我一声?”,我怯声声地说:“老……老师,我……我看……看见门关着,就……就出去玩……玩了。”说完,我们就低下了头。可陈老师并没有骂我们,只是温和地把手搭在我的肩上,对我们说:“好了,没事就好,以后不准偷偷跑掉了!”

我偷偷地看了看陈老师,只见她心平气和地看着我们,好像在等我们的回答。我慢慢地抬起头,对陈老师很困难地笑了笑,说:“嗯!”王菁吃惊地看着我,陈老师会心地笑了起来,说“能承认就行,刚才,我一直在等你们的这个字。”说完陈老师把我们送回家,走了。

你们说,我的老师对我们好不好呀!

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