初三语文100分怎么学

‘壹’ 怎样在中考中,语文考到100分之上

我这此模考语文112分，好兴奋啊!全校第一！
语文成绩全在作文上，中考作文必须在47以上，这就要你多积累句子。前面的选择6分，一份都不能错。古诗6选3必须全对。阅读只须错3分。
这样110都能考到！

‘贰’ 语文如何考到100分

注意总结，比如诗歌鉴赏，要看写景或是抒情、使用的艺术手法、表达的思想感情，勤加练习，相互比较，总结答题经验。针对文言文需要总结关键字词的意思，有利于理解文言文大意。针对散文，其中心中心是不变的。需要多做题，勤总结。

扩大阅读量，针对小说而言，多阅读理解小说侧重于反映的感情以及人物的刻画，语文的学习是一个积累的过程，需要关注生活以及重在感悟。要学会积累与运用。

语文考试注意事项

重视阅卷，用好阅卷时间，拿到试卷15分钟左右的阅读时间，这段时间同学们要好好利用，可利用这十几分钟浏览全卷，初步了解试卷所考查到的知识点，确定试题的难易情况，自我估计一下所需答题时间，这段时间内对于一些简易题目可先做思。

认真审题，谨慎作答，这个过程是考试的关键环节，同学们首先遵循一个总的原则，逐字逐句审题，先易后难，绝不漏题、空题；重视检查，回顾先前标记的题目，潜心思考，不要慌张，二卷轻易不要乱涂乱画，注意保持洁净。

‘叁’ 初三语文如何才能考高分 语文最快的提高方法

初三学生在中考复习阶段一定要注意学习语文的方法，争取让自己的成绩有一个最大程度的提升，下面我为大家总结了初三语文如何才能考高分，语文最快的提高方法，仅供大家参考。

基础知识做到不丢分

初三学生应该争取在中考的时候，基础部分不丢分，基础部分的考察类型题就等于是白给学生送分，不管自己之前语文成绩怎样，一定要将这部分的分值全部拿到手。

其实基础知识部分的分还是很好拿的，大家只有平常多背诵，多积累，不难取得满分，在距离中考还剩半年左右的时间，初三学生可以规划好自己每天背多少古诗、重点课文以及文言文，怎样安排复习等等。这方面的提高还是很容易的。

掌握各种类型题的答题方法和技巧

语文很多类型题都有一定的答题方法和技巧，不提倡初三学生每天只知道大量的刷题，最重要的是应该知道各种类型题的答题方法和技巧，总结出一些固有的答题公式，这会帮助你让你的语文成绩有一个非常快速的提升。

不管是阅读理解、诗歌鉴赏、还是一些文言文、作文的考察，初中生应该总结出各种题型的答题套路，这样按照固有的模式答题就算遇到自己不擅长的考试题，也可以大大增加自己做题的准确率。

平常多积累好词好句

大家都知道语文的学习非常考察学生的积累，初三学生的学习非常紧张，但是大家也应该抽出一些时间放松休息，可以读读经典的课外名着，也可以读读自己习惯的书，在遇到一些好词好句的时候，可以整理到笔记上，这样长时间的积累背诵，自己在写作文的时候就能够很轻松的套用，对提高作文水平非常有帮助。

初中生多读书还能够提高自己的阅读理解能力，从现在开始直到中考，如果每天坚持读好书，相信你的阅读理解能力会有一个很大的提升。

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‘肆’ 初三语文怎么最快提高成绩 这些方法很有效

初三阶段复习语文要学会掌握方法，下面我就大家整理一下初三语文怎么最快提高成绩 ，仅供参考。

积累
进入九年级后，由于学科知识的加深，课业负担的加重，压力的加大，语文学习常常被挤到了一旁，除了在语文课上学习语文外，就再也没有其他时间学语文了。

其实，进入九年级后，学习语文需要充分利用“边角料”，如在静静等待上课的二分钟，可以思考一个问题，可以记忆一句名言，可以 背诵 一段诗歌，可以阅读一段文字，可以欣赏一幅画，还可以听一段音乐。

在中午或晚上就餐时，可以和大人或同学聊聊感兴趣的话题;在晚上上床休息时，可以看一篇小文章，读一则小故事，既让自己心情得到放松，也使自己增加一点阅读量。
阅读训练要整体感知，明确考点，抓住要点
在阅读过程中，对文本材料要加强整体阅读，了解文章写什么，怎么写，为什么要这样写，在整体理解的前提下完成局部性分析。要能根据阅读材料的文体特点辨析其中的考点，并通过自己的理解体验，联系具体语境作分析。回答问题要针对提问按点回答，不可遗漏要点。对自己的体验和理解要用简洁、准确、完整、流畅的语言表达出来。
写作
对于进入九年级的学生来说，写作文不是难事，但要写出满意的作文并不是易事。我们不是缺少写作材料，也不是缺少写作方法，问题常常出在立意欠新上。立意没有最好，只有更好，这就要求我们能够在写作之时学会思考、比较，力争创新。
总结归纳的习惯
到了初中，一定要注意培养总结归纳的习惯，这是为什么呢?最主要是孩子上初中后科目增多，基础阅读 作文 都要多注意总结归纳方法，这样才能花最少的时间学习最多的内容。比如基础总结下自己经常做错的题，阅读总结下每类题的答题方法，自己经常漏掉的步骤是上面，作文总结归纳下中考范文或者同班同学作文写的好的同学怎么写的，有哪些值得借鉴的地方，养成总结归纳的习惯，孩子语文一定能学的更好。

以上就是我为大家整理的 初三语文怎么最快提高成绩 。

‘伍’ 初三学生中考语文要想取得高分，需要怎么样进行学习呢

中考语文取得高分，需要掌握学习方法，关键一步是明白怎么学

语文是基础学科，语文学习成绩怎么样，往往影响着其他学科的学习。学习语文不仅仅是背文识字，还涉及到语言表达、逻辑思维、知识内涵、创造思维、审美修养等的学习。初三学生即将进入复习冲刺阶段，认真地回顾和思索一下自己以往的语文学习情况，掌握中考语文得高分的方法。

学习语文靠的是日积月累和逐渐的积淀，每天固定地拿出一些时间进行阅读和写作十分重要，渐渐的，文化底蕴就会越来越深。

‘陆’ 初中怎样提升语文成绩到100分以上

我一般的上语文课，老师在台上讲课，我在台下不是睡觉就是做小动作，语文考试120分考了109。你知道为什么吗？因为我们女生喜欢看小说，好厚的一本呢！不要以为小说没有好处，许多优美的词句呢！看的课外书里有好的句子和词语记下来，写作文的时候整点深奥的词句，越让人听不懂就越好！你那里有什么附加题呀！一般的不就是实际生活吗？也弄的深奥点的句子，字要写的好看写呀！我老师说了“中考的时候最重要的就是字喽！不然的话，阅卷老师看一眼就给你打分的！我老师就是阅卷的不过现在退休了。。。呵呵！其实，我也是初二啊！要给我加分哦！我急需要积分！！！！~~~~~~~~~~~~

‘柒’ 我今年初三了，语文总考80多（满分120），我怎么才能把成绩提到100，我...

一、学好课本知识。
课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识，你最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。
二、注意课外积累。
知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。
三、加强写作训练。
我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。
希望你能树立正确的学习目的，掌握基本的学习方法，从现在开始，长期坚持，以日积月累之功，收水到渠成之效。
四、好好分析剖析80分的得分、失分处，确定你的语文学习情况的长处、短处。这一点十分重要，古人说-----知己知彼，百战不殆。
五、精挑细选近三年全国省市经典典范中招真题，结合上面的剖析一一强化训练强化训练。
六、紧跟老师的辅导备考思路步伐，紧紧咬着不放，不会就理解强化强化理解。
七、读看做听玩时一定要用手、、口、心去发现、辨析。
八、随时准备一个答题备忘录，及时把个人的长处、短处备案。
九、你要相信你自己一定行、能考好。

‘捌’ 初三的语文怎么提高啊每次都是100多一点，语文拉分太厉害了...

首先你要背一篇作文，你自己考场上不太可能写出好文章。自己文笔不好就背，背万能开头。一件事可以套很多题。写文章一定励志文（挫折之类的）优先，情感非常容易写砸。阅读没办法，要听老师话，该背套话要背。语文一定背好！背好基本全get到！基础题不能丢分，拉分题不会很多。基本上105（120满）分对于好学生已经够了（指一二模，中考不到110没有竞争力）。

‘玖’ 初中语文怎么学我想突破100分，可是考来考去都是90分~99，无论语文试卷的难度，我无奈！

平时要多读书，那就是你的弱项啦，一定要多多请教老师和同学，肯定会有进步滴！然后针对这些题型总结经验教训！当然啦，提高文学素养，看看人家这些题型是怎么做的仔细分析一下你做的每一份考卷。加油哦，这样会帮助你拓宽思维。还有很重要的一点，多加练习，看看哪些题型扣分比较多

‘拾’ 语文如何考到100分

1、阅读理解能力如何建立

语文想要考100分，低年级的同学还是比较容易实现的。从三年级开始，有了阅读理解和作文，想拿到95分以上就难了。除非有扎实的基本功，阅读理解也是满分，才有可能考出高分的语文成绩。

这样好的阅读理解能力是怎么培养的？在考试中怎么建立的？怎样才能准确作答？想要回答这个问题，我们必须先想清楚，语文到底是考什么？在阅读理解中是没有标准答案的，老师批改卷子的标准是参考答案，只要你和参考答案很接近，基本意思、题干、关键词都写出来了，就可以拿到满分。也就是必须读懂文章，知道考什么，准确把握考点。

满足这3点，你就能在阅读理解题型中建立比较好的阅读答题能力。可是这项能力，不是靠刷题建立的。我们看到99分的语文试卷上，所有的答案书写都非常工整，没有涂抹，说明考生在答题的时候是胸有成竹的。

这份答题的自信，来自我们在平时的语文学习过程中，做的大量阅读积累，积累的目的就只有一个，读懂文章，理解作者的情感表达。从另一个角度看，这就是找到了答题的规律。这个技能就是在阅读中建立的，杨绛说，读书好比串门，隐身的串门，通过阅读，打通了考试的壁垒，打开了答题的大门，我们的阅读理解能力就一通百通了。

2、光练字也达不到书写能力的培养

接近满分的语文试卷，都是干干净净，字迹赏心悦目，说明考生在答题的时候，专注度很高，对答如流，知识点掌握得很扎实。书写是可以通过练字达到的，但是考试是有一个场景化特殊的要求，有紧张、阅读理解的难易度，所以考察的还是学生的心理素质以及对书写规范的掌握程度。

光是练字，也达不到书写能力的培养，因为考试在答题卡上书写，是有规范和标准的。在平时的书写媒介是作业本，这与考试卷子的书写模式还是有一点点小差别。

适应卷子的书写感受，在日常的语文学习过程中，用试卷卡纸写笔记、梳理作文的提高、写知识点、打草稿、做练习，通过不断熟悉答题卡，熟悉考试的书写模式，达到练字和书写的熟练程度。

作为语文老师，我总是在课堂上强调语文书写的重要性，并不是要同学们都成为书法家，而是需要在书写的时候，把字写工整。什么是工整的字迹：大小一致，间距统一，横竖对齐，不乱涂乱抹，能做到这几点，就是100分的卷面标准了。只是大部分同学都做不到，考试会有紧张的情绪，手对闭的控制比较僵硬，这都是正常的现象。

只是我们要学会如何写字，除了考试，在日常的书写过程中，也需要认真对待每一次书写练习。让自己适应不同的书写界面，按照大小、间距这样的规范标准去写字。

阅卷老师批改作文，一篇好作文，给人的第一印象就是书写工整，没有涂抹，老师在第一印象上加分了，这篇作文，以及答题卡上的答案，给分标准就会提高一些。99分的语文试卷，字迹工整就是最好的答案，阅卷老师从字迹上，看到了考生背后的努力。

3、写作能力靠练笔

除了基本功扎实，99分的考试卷，写作能力也要突出，满分作文更是家常便饭，至于如何写好作文，练笔是最好的方法。我们在写作练习的时候，追求文采、技巧和考试的套路，这都不能帮你拿到满分。

最多拿到90分的作文，那么满分作文还需要什么呢？真实，我们翻开语文课本，每一个单元的习作练习要求中，都要求要写出真实情感，考试的作文题目也要求要真实，所以真实，就是我们小学生写作文的重要主题。

我在阅卷中，也会格外关注真实的作文，没有一个错别字，没有一个错的标点，甚至没有华丽的词藻，但是在平淡的叙述中，字字见真，这样的作文，我们阅卷老师看到的是考生的真诚，在日常写作练笔时的勤奋，以及他知道如何在考试中，去把握考场作文的写作要求，确保自己这篇作文，稳中求重，又不失特别。

比如小学六年级，第三单元中，在单元的学习主题里，就有明确的要求，要求写生活体验，表达自己的看法。

除去老师要求的写作练笔，能写3篇以上的生活体会，认真表达自己真实的看法，同学们在考试中，如果考到了第三单元的写作主题，就能拿到满分作文了。语文考到100分很难，考到99分也不容易，在95分以上，全都是同学们在日常练习的积累，刻苦下的功夫。