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四年级上册语文作文观察日记400字怎么写

发布时间:2022-10-04 02:51:28

Ⅰ 四年级描写观察日记的作文6篇

作文 的标题、开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置,是第一印象,因而很重要。下面是我给大家整理的一些四年级观察 日记 的作文,希望对大家有所帮助。

四年级描写观察日记的作文1

这个星期,我按照老师的要求,对绿豆发芽进行观察。星期六一大早,我便挑了一些圆润饱满的绿豆,把它们放进塑料杯里,加了少许水,正好没过豆子。我满怀期待地把绿豆“种”了下去,真希望它能快快发芽。

到了傍晚,我发现绿豆吸水了,水变少了,绿豆变得胖胖的,活像充了气的皮球。而且绿豆表皮的颜色也从深绿变成了淡绿,有些甚至微微泛黄,还有些已经裂开了皮,露出白白的“肚皮”。

第二天早上,我发现绿豆已经裂开,从绿色外衣里“钻”了出来,而且发芽了,像金蝉脱壳一般。它那尖尖的小芽像小蝌蚪的尾巴,脱去外衣后的绿豆和白白的大米很像,中间还有一条缝。小嫩芽有的长得直直的,有的弯弯的,还有的像英文字母“Q”。好可爱的绿豆宝宝呀!我心里特别高兴,觉得好神奇,像变 魔术 一般。

第三天放学回家,我惊奇地发现绿豆从昨天的1厘米长到了2~3厘米,个个精神饱满,朝气蓬勃。绿豆的芽尖上长出了嫩绿的小叶子,看上去十分娇嫩,仿佛刚出生的婴儿一样。它长得真快啊!生长速度完全超出了我的想象。

一个星期后,小芽儿长大了很多,已经有十几厘米高了,它们昂着头,仰望天空,十分惹人喜爱。看着这盆生机勃勃的豆芽,我激动地真想给所有人看看!

没想到小小的绿豆竟然有这样有趣的奥秘,下一次观察另一种东西时,一定也会有新发现。我们要细心观察,才能发觉生活中更多的奥妙。

四年级描写观察日记的作文2

“同学们回家要好好观察一下你栽培的……写出观察日记。”听,我们的语文老师正在布置一项有趣的“观察作业”。今天,我们要到家里把蒜或者是豆,栽培一下!我一听到老师说“观察日记”这几个字,我就高兴得不得了,我很喜欢观察,尤其是植物的生长。我决定,今天一回家就开始我的栽培活动!

“妈妈,丁老师给我们布置了一项……”妈妈问:“那你准备栽培什么呢?”我想了想回答说:“还是种豆吧!我不是特别喜欢蒜,而且奶奶不是已经在花盆里培育有了么!”妈妈听了我的话,说:“行啊,我们今天先把豆放到水里泡一晚上,然后,我们就学网上用A4纸和头窟窿的筐子栽培豆吧!”我听更加高兴了,我很喜欢那种无土栽培,长出来的时候很是好看呢!而且,我也不怕不成功,因为哥哥的同学的妈妈已经培育了好几筐了呢!

一回到家,我就赶紧拿碗接点水,把我最喜欢的绿豆、黄豆都放在里面。哥哥晚上回来了,看到我放了“这么多”的豆说:“妞妞,你咋放这么多豆呢?”边说哥哥就把里面的豆拿了几个出来,我没有来得及阻止,豆豆就变少了!我把哥哥拿出来的豆观察了一下,黄豆不是特别小,但没有我的小拇指甲盖那么大。绿豆就更不用说了!我决定,明天早点起来观察我的豆豆了!

四年级描写观察日记的作文3

我家住在靖江花城,这里生态环境很好,有蛇、有花、有树,当然还有像小精灵一样的野猫。

虽然它们不象波斯猫那样享受荣华富贵,也不像虎斑猫那样高贵。但它们的生存力却十分的强,它们不怕夏天烈日炎炎的“大火球”,也不怕冬天冷冰冰的鹅毛 大雪 。甚至,它们在饥寒交迫的时候吃的是垃圾,而我们吃的却是大鱼大肉。它们睡的是灌木丛,我们睡的却是舒适有加的大床。就凭这点,我对野猫佩服得无体投地。

野猫不仅生存力很强,而且行动也十分警觉。有一次,我出去玩的时候,突然发现一只野猫。那只野猫身穿“黑锦衣”,瞪着一双绿色的小眼睛,好象在说“你、你、你是谁?”我试着往前先走一步,它却退一步,我再走一步,它又退一步,我退一步,它却上前一步。这……这不是明摆着要跟我做游戏吗?我不耐烦了,就做了一个魔鬼的动作,并大喊一声“哇!”只见“喵”的一声传过来之后,那只猫就迅速躲进了灌木丛里,不见了踪迹。

野猫啊野猫,你的生存本领真是我们学习的好榜样。

四年级描写观察日记的作文4

今天,我观察了几只蚂蚱,这些蚂蚱长的很奇特。

蚂蚱的后足分三节,第一节长得非常粗大,像一条约有3厘米的毛线似的,现得很有力;它的第二节长得很细小,像一根针的头那样细小,还长有一排刺,像一把小小的锯子。最后一节长得非常细小,而且很短,上面还长着一个特小的一个圆片,这个圆片的两侧长有一个弯曲的钩子,这些钩子可以很轻松地把自己固定在草的叶子上。

蚂蚱的翅膀只有一对,它的翅膀长在里面,用一对青色外壳包着。但不知它是怎样飞的?

蚂蚱吃食物的时候,嘴边长着一对像钳子似的东西钳住食物,然后把钳子上面的一块小圆片缩进去,缩进去之后,小圆片和钳子的里面长有一块“舌头”,“舌头”和钳子把食物弄碎,然后,再将碎了的食物直接吞下去。

蚂蚱的跳跃的时候,它的后足一蹭,前足一扑就能跳得很远,就像一只青哇在跳似的。

蚂蚱的头部和胸部是它身上最坚硬的地方,像穿了盔甲似的,我用比较硬的东西来划一下,它都没感觉;腹部是它身上最柔弱的地方,我用东西划一下,它马上就会用脚乱踢,好像我在给挠痒痒,它受不了了。

这就是我观察的小蚂蚱。你看它多么有趣,多么可爱啊!

四年级描写观察日记的作文5

对小蚂蚁来说,骨头既是一个庞然大物,又是它们的美味佳肴,如果一只小蚂蚁想把骨头搬回家,简直就是鸡蛋碰石头——不自量力,可我却看到了惊人的一幕。

一天,我到公园散步,看到一只小蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻。它有六条又细又长的腿,显得非常可爱。它的动作可灵活了,小小的触须来回摇动,小闹到东张西望,一会儿爬到东,一会儿爬到西,好像在寻找食物。

我把刚啃完的鸡骨头放在它面前,它就像老虎一样扑过去,伸出前爪,想把骨头拖回家。可骨头这么庞大,小蚂蚁这么弱小,怎么能把骨头搬回家呢?只见小蚂蚁在原地停了几秒钟,好像在思考问题,突然它撒腿就跑,一会儿就钻进草丛不见了。我以为它放弃了,正准备离开,忽然看到一群蚂蚁从草丛里钻出来了。它们排成一条笔直的队伍,就像一条线,我数了数,有三十多只呢。

蚂蚁们把骨头团团围住,奋力地拖着骨头,直奔蚂蚁窝。这时,我脑海里出现了一个坏主意,想来考验考验这群蚂蚁。我从水池里捧来一些水,浇到蚂蚁们的身上。哈!蚂蚁们这下可乱了,它们在水里拼命挣扎,四处逃窜。可是过了不一会儿,它们又重新聚拢过来,又开始齐心协力地搬骨头了。我又把骨头放在别的地方,却立刻被蚂蚁们发现了,我蚂蚁的嗅觉可真灵敏。我千方百计给它们制造麻烦,它们却仍然对这根骨头穷追不舍,真有耐心啊!

通过这次观察,我觉得蚂蚁是聪明、团结、不怕困难的小动物。

四年级描写观察日记的作文6

动物世界里有一群小动物,每天都会不停地忙碌工作,大家都夸它是勤劳使者,它就是活泼可爱的小蜜蜂。

小蜜蜂的脑袋圆圆的,黑溜溜的眼睛咕噜咕噜地转着,甜蜜蜜的嘴巴小小的,小巧玲珑的身子,细手细脚,但尾巴里却藏着一根小小的毒针。你可别小看这根毒针,要是小蜜蜂发猛了,扎你一下,你就会疼得哇哇大哭!

每到春暖花开的季节,你常常会看到几只小蜜蜂,飞来飞去,来回转悠,一会儿飞到这朵花上,一会儿飞到那朵花上。勤劳的小蜜蜂总是欢快地嗡嗡叫,高兴地 唱歌 ,没有一点儿忧心的样子。一直忙到秋天,小蜜蜂收集花粉的行动才逐渐变慢,但花蜜早已经准备好了。冬天到了,北风呼呼地吹着,我们出去一看,却连一只蜜蜂的影儿都找不到。我这才知道,原来小蜜蜂会过冬啊!

我准备开始寻找小蜜蜂的家。发现,在一片花丛里,便有过小蜜蜂的踪影。我翻开一看,哇,一个大家园呈现在我眼前。这就是小蜜蜂的家,原来它们都藏在花丛里。

小蜜蜂,你千辛万苦的就为花儿传播花粉,为人们酿造花蜜。你这种无私奉献、乐于助人的精神值得我们大家学习!


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小学语文四年级上册观察日记怎么写

今天,我观察了蚂蚁,发现了一个奇妙的事情。
今天,我在我家的小院里玩,忽然,我看到了一群蚂蚁在地上爬,好像是在寻找食物。于是,很有好奇心的我想看一看蚂蚁到底是怎样对话和搬东西的。
我会到屋里去拿了一些面包渣和一支放大镜,并把面包渣放在那群蚂蚁的旁边,然后拿起放大镜仔细的观察了起来:只见领头的那只蚂蚁跑过来,然后又跟后边的蚂蚁碰了碰头上的触角,好像在说:“前边有一些好吃的,咱们把这些东西都搬回洞里去吧!”就这样,这些小蚂蚁把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。
我还观察了蚂蚁是怎样搬东西的:要是小一点的东西,就让一只蚂蚁放在背上背;要是大一点的东西,就让几只蚂蚁一同放在背上背。
通过了今天的观察,我知道了蚂蚁是怎样对话和搬东西的了。
四年级作文观察日记(二)
一只身长约有三厘米的大黑蜘蛛在我家门前的树杈上结了一个网。
这只黑蜘蛛的腿又细又长,头很小,肚子很圆。看上去很笨,可是它在网上行动的时候又快又轻巧,看起来比杂技团走钢丝的演员还要自如哩。
我对这只黑蜘蛛的兴趣可大啦!常常坐在院子里观察它。一只小小的飞虫碰到网上,被网住了,黑蜘蛛飞快地向小虫扑去,一下子把它吞食了。不一会儿,一只卤莽的飞蛾闯到了网上,拼命地挣扎着,蜘蛛马上从尾部抽出丝来,去缠飞蛾。它缠呀缠呀,一直缠到飞蛾不再动弹为止。
今天下午下起了大雨,我又发现了一个秘密。看见下雨时,蜘蛛在网中间一动不动,雨过后,蜘蛛便忙碌地结新网。我好奇地去问妈妈。妈妈说:“蜘蛛的行动跟天气变化有着密切的关系。它的感觉非常灵敏,要是躲在网的中间,天就要下大雨;要是结新网,那么天将要放晴。”啊,原来蜘蛛还有预报天气的本领。啊!我听了妈妈的话,更喜欢观察蜘蛛了。
正在我盯着蜘蛛看的时候,我右手的中指被什么东西蜇了一下,疼痛难忍。我连忙叫来妈妈,妈妈一看,说:“被蝎子蜇了,别怕,先忍着”。说完,妈妈抓来黑蜘蛛,把黑蜘蛛放在被蝎子蜇过的地方。只见黑蜘蛛用力地吸呀吸呀忽然,蜘蛛的身子一缩,形成“O”形,从我的手上滚落到了地上。而就在这一瞬间,我的中指奇迹般地消除了疼痛。妈妈笑着对我说:“现在没事了,蜘蛛已经把你手上的毒,吸进肚子里去了。”“那蜘蛛呢?”我看着地上一动不动的蜘蛛,忙问妈妈。“它死了,它为了解除你的疼痛献出了自己短暂的生命。”听了妈妈的话,我的心里既惊讶又惭愧。
原来蜘蛛不仅会捉虫、预测天气,还有伟大的献身精神呢!

Ⅲ 观察日记作文400字

观察日记作文400字合集5篇

在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是我精心整理的观察日记作文400字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

观察日记作文400字 篇1

9月24日 星期日 晴

我家养了一缸孔雀鱼,这种鱼也叫凤尾鱼,我喜欢看它们在鱼缸里自由地游来游去。

孔雀鱼约长三厘米,全身上下都有一层闪光的鳞片,尾巴像极了孔雀的羽毛,尤其是公鱼的尾巴颜色更加艳丽,游动起来,鲜艳的大尾巴一摆一摆,帅极了。孔雀鱼吃食时,总把食物吃了吐,吐了吃。这是因为孔雀鱼没有牙,只有这样,才能把食物慢慢消化掉。

9月25日星期一 雨

今天,有一只母鱼被妈妈单独放在一个鱼缸里。我看见它的肚子圆滚滚的,原来是要生小鱼了。妈妈告诉我,这样做是为了防止其他孔雀鱼干扰它,也为了不让其它鱼将刚出生的小鱼吃掉,所以才要单独放在一个鱼缸里,让鱼妈妈安全的生下鱼宝宝。

晚饭后,我便来到鱼缸前,发现鱼妈妈不停地摆动着尾巴,样子烦躁不安,不停地游来游去,过了一会儿,它沉到缸底不动了,轻轻地摆着尾巴。我紧紧地盯着看。只见它尾巴用力一甩,生出一个芝麻粒大小的小鱼籽,小鱼籽用力一弹,一条可爱的小鱼宝宝便很快地游了起来。紧接着第二只、第三只……半个小时后,鱼妈妈居然生了二十多条小鱼宝宝。看着小鱼在水中欢快地游来游去,我可真喜欢它们呀!

观察日记作文400字 篇2

今天中午,我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时,我去看绿豆,发现绿豆比之前放在水里的时候,变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的,像个胖娃娃,可是还没长芽。 20xx年9月18日 星期二 晴 今天,种子终于发出新芽了,像个顽皮的孩子,挣脱了绿色的外袍,长出了白嫩嫩的小芽。

事不宜迟,我马上把盆底有洞的花盆装满泥土,然后放绿豆在上面,再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它,盼它天天长大。

20xx年9月20日 星期四 阴 我那五岁的表弟就要来了,我害怕表弟会把我的绿豆折断,正准备把绿豆芽放到床底下,妈妈笑着对我说:傻孩子,植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方。嗯!说做就做,我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察,发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子,茎的头部从淡红色变成淡绿色,从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里,好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时,我的心非常着急。 20xx年9月21日 星期五 晴 今天,我拿着花洒去浇水。我又惊又喜,惊的是我发现那颗小绿豆破土而出,奋力向上生长,好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉,好看极了。一阵风吹过,绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动,好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中,我明白了一个道理:只要善于观察,就会有所收获。

观察日记作文400字 篇3

一天,我和哥哥在家里观察乌龟。它长着短短的腿,小小的头,小小的脚,可爱极了。它在水中爬来爬去,我发现,它的背上有一个大大的壳,壳是用来躲避坏人的。它很聪明,一看见有人来,怕受伤害,头就缩进去,我每天都会给小乌龟加水。如果你一动它,它也会把头缩进去,而且,给小乌龟加水太多也不行,为什么呢?因为加水太多的话,它就会闷死。如果它在吃饭的时候,你去打扰它,它就会生气。天气冷了,小乌龟在鱼缸里一动不动。我很担心。就问妈妈:“小乌龟是不是死了?”妈妈笑着对我说:“别着急,小乌龟在冬眠呢。”我恍然大悟,小乌龟原来有冬眠的习惯呀。通过观察,使我了解了许多关于小乌龟的生活知识。

名师点评:本文是一篇不错的生活小品文,通过描写乌龟的生活习性,表达了美好的生活情趣。小作者对小乌龟观察很细致,写出了它的外形特点,在“短”、“小”中体现了一种可爱。特别是对乌龟的生活习性写得很有趣,甚至写出了小乌龟的脾气,可见小作者对乌龟的观察入微,文中多处运用了拟人的修辞手法,更体现了小乌龟的可爱个性。字里行间也让人看到了小作者对小乌龟的`由衷喜爱,以及小作者恬淡的生活情趣。总的感觉,文章短小,但文字简约,很有情韵,值得品读。

观察日记作文400字 篇4

同学们,你们一定做过实验吧!我就做过,听我慢慢说。10月29日 星期天 晴10月28日 星期六 晴今天,我问妈妈,豆芽是怎么长出来的?妈妈说:“是小绿豆发芽长出来的。”于是,我就跑去厨房拿了几粒放在一个小玻璃杯里面并加了一些水,然后我开始观察小绿豆,可是小绿豆一点动静也没有,我又迫不及待问妈妈,怎么小绿豆还不发芽呀?妈妈笑着说:“傻孩子!明天就可以发芽了。

”我说:“哦,那就等到明天吧。”第二天早上,我起来观察,发现小绿豆的大肚子涨的饱饱的!我就高兴的一蹦三尺高,大声叫起来:“快发芽了!快发芽了!”我告诉妈妈了,妈妈笑着说:“对吧,我没骗你吧。”我怀着兴奋的心情小心翼翼地把它放到了阳台上。10月30日 星期一 晴中午我放学回来,我看见嫩嫩的芽已经很长了,突然,我发现有两颗绿豆发紫了,我又问妈妈,它们怎么了,妈妈说:“种子是有生命的,没有生命的种子是吸收不到水分的,就会慢慢地干枯烂掉的。”我觉得好可惜没有照顾好它们。经过这些天的观察,我终于知道了,在科学的世界里真的有很多很多的有趣的现象啊!

观察日记作文400字 篇5

10月30日 星期日 天气:晴

今天,我和爸爸从市场买来几条小金鱼。

金鱼买回来后,我想:如果剪掉鱼鳍小鱼会怎么样呢?我试了一下,结果使我下了一大跳,原来,被剪掉鱼鳍的小鱼,在水中栽来栽去。我又想:那剪掉鱼尾会怎么样呢?我一试,结果使我惊呆了,原来被剪掉鱼尾的小鱼,在水中撞来撞去。这让我知道了鱼鳍和鱼尾有什么作用。我找来一支手电筒,把鱼缸搬到黑暗的地方,我拿着手电筒照了它们老半天,它们还是没有动静。我想:居然强光对它们没作用,那么强声对它们能造成什么影响呢?刚开始,我一不小心吹动了水,小鱼受到了惊吓,从而四处逃窜。我对着鱼缸大声喧哗,直到我嗓子都哑了,它们还是无动于衷,这让我知道了强声和强光对它们无作用。那轻轻地敲打鱼缸会怎么样呢?我试了一下,啊,结果大不一样了,鱼儿们顿时惊慌起来,四处逃窜,原来,鱼对振动是最灵敏的,只要稍有振动,就会往别处逃。

这次观察,让我学到了不少有关鱼的知识。我懂得了观察东西要认真,不能急躁,这样才能观察到事物的特性。

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Ⅳ 四年级上册观察日记怎么写400字

今天,我仔细的观察了蜘蛛。今天,我放学回家,看见桂花树上有一个黑乎乎的东西,定睛一看,原来是一只肚大腰细的蜘蛛,它正在织网呢!刚才的雨把蜘蛛的网破坏了。它正抢着补修。好大的蜘蛛!大约有2分硬币那么大,黑褐色的皮。八只爪子相对地环抱着圆圆的大肚子,它正吊在空中,走近仔细一瞧,原来有一根银白色的丝吊在空中的,丝的上面粘在一根树枝上,下面接着蜘蛛的尾部,随着八只爪子不停地划动,那丝也不断地被拉长。蜘蛛落到下面的木桩上把细丝固定好。顺着树干飞快地回到原来的高枝上。他往下跳,也不会摔着。这时,一只小鸟俯冲下来,一下子把网撞破了,还带走了一大片网丝。大蜘蛛惋惜地望着残破的网丝,又从容地织补起来了。这次好像织地更快了!蜘蛛虽小,但它那种不怕困难、百折不饶的精神,值得我们学习。

Ⅳ 四年级观察日记400字

我家的金鱼
我家的鱼缸里有几条金鱼,有金黄色的,也有黄白相间的,在阳光下闪闪发光。
金鱼是一种名贵的观赏鱼类,它体形丰满,性情温顺,色彩鲜艳,被称为“金鳞仙子”,“水中牡丹”。
金鱼是水世界里最美丽的舞娘。它们有的俏皮,有的文静。金鱼吃起东西来可有趣啦!只要我撒下鱼虫粉,它们就拼命地甩动尾巴,摇动胸鳍,一个劲儿地向事物游去。然后张开圆溜溜的大嘴巴,争先恐后地抢了起来。等吃饱了,它们就沉下水底静静地休息了。休息片刻,金鱼又像往常一样,精神饱满地互相穿梭来往。腮一张一合的,吐着露珠似的泡泡,好像在窃窃私语,又像在喋喋不休。这只鱼缸就像它们温馨的家,它们忽上忽下,忽左忽右,自由地生活。
一次,我忘了给它们喂食,金鱼们就不停地游向水面,张开大嘴巴,好像在说:“小主人,你真粗心,忘了给我们吃东西了!”
金鱼胆子很小,记得有一次,我把鱼兜放在水里作弄金鱼,它们都吓得挤在了一个角落里,等我一走,它们才又神气活现地游来游去。但金鱼也有生气的时候,当我用鱼兜捞起一条金鱼,它就拼命挣扎,把水溅到我身上,直到我放了它为止。
观赏金鱼是我闲暇时的一大乐趣,它让我心情愉快,精神舒畅,但金鱼很爱干净,要经常换水。
我喜欢这些快乐而有生气的小金鱼。

Ⅵ 四年级作文观察日记400字左右(2)

四年级作文观察日记(四)
小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看大门,它是人类的忠实的朋友。

小狗有一张宽而大的嘴巴,嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿,它一口就可以将一只大老鼠咬死!

小狗有着矫健的四肢,它跑得速度非常快,一分钟可以跑二、三里路呢!

小狗的眼睛不很好,大约只能看一里的距离。那么,它为什么能看准东西呢?它主要靠得是它的鼻子。

小狗的爪子很锋利,不用多长时间,它就可以挖一个很大的圆形的坑。作文

小狗刚生下来的时候,毛是棕色的,可是它长大以后就不再是棕色的了,而变成了深黄色。

小狗的性格非常温和。如果你对它好,它就会用头顶你的腿,好像是在向你撒娇;可是如果是陌生人来到它的家里,它仍会“汪汪”地叫个不停,甚至会扑到你身上咬伤你的。

夏天到了,大热天,我们常常可以看见狗总是在吐舌头,而不见狗出汗呢?原因很简单,那是因为狗的汗孔长在舌头上。

小狗真不愧为人们所喜爱,这是它用自己真正的本领换来的.
四年级作文观察日记(五)
在 暑假 的前几天,爸爸从花鸟市场带来一株小葫芦。买来时,大概只有7-8厘米高,只长出几片嫩绿的小叶子,把它种在大花盆里,十分惹人喜爱。

每天早上一起床,我就先到阳台来看看它有没有长大,顺便给它浇浇水,期盼它能早点长高。经过一周左右的照顾,它已经抽出了嫩绿色的细藤,至少也有10厘米左右了,叶子也长到了10多片,开始我还以为这株葫芦活不了多少时间,结果却长得生机勃勃,生命力之强令我惊讶。

养了3-4周左右,小葫芦开始开花了,长出了几朵黄色的花骨朵儿,我还正兴奋着,每天给浇水、养护,可过不了几天,花朵就枯萎了,又只剩下叶子了。不过它的藤长的可真迅速,没几天怎么一下子窜出老高老高,直接围着我家的防盗围栏蔓延。这个藤呀怎么乱窜的,沿着围栏左绕、右绕、上绕、下绕,都快把我们家的围栏给绕完了,成了一面绿墙,这个夏天可真阴凉呀。

夏天快结束了,葫芦的根也开始发黄了,整株快要枯萎了。

Ⅶ 四年级观察日记作文10篇

确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定 文章 的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。这里给大家分享一些四年级观察 日记 作文 ,欢迎阅读!

四年级观察日记作文1

我家养了几条小金鱼,我经常注意观察它们。

金鱼在水里悠闲地游着,它们的眼睛是凸出来的,好像是要掉下来。看,它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服;尾巴好像一把大扇子,摆来摆去。有时鱼会呆在角落里一动不动。我一拨水,它们被吓得游来游去。

鱼饿的时候,它们一看见靠近的人,就会随着你走的方向游过去。我扔了一粒鱼食进去有一条鱼探出头来,好像是在征求我的意见,我只好点了点头,这条鱼马上把鱼食吞了。它像觉得自己独食,便游过去伙伴们身边,还他们碰碰嘴,好像在说:“对不起。”我又放了一些鱼食下去,小金鱼们好像十年没吃过东西一样,马上蜂拥过来抢,身子竖起来,张大嘴巴,好像要把鱼食全部吞进肚子里。

金鱼真可爱,我喜欢金鱼。你有没有养呢?没有的话,赶快找来养吧!它们会给你带来很多乐趣的。

四年级观察日记作文2

今天,我突发奇想,观察起了太阳!

早晨一上学,血红的太阳挂在天空!你们可能觉得很奇怪,可是,今天早晨的太阳就是血红血红的,红的照人眼睛……将近八点半的时候,太阳变成了金黄色,黄的惹眼,散发着红红的光辉,很漂亮,我上课都没心思听了……

十点多的时候,太阳还是金黄色,但散发的光辉却是金灿灿的,不免让人想起金银珠宝来!

下午上课的时候,太阳隐去了它那漂亮惹眼的光辉,孤零零的挂在天上。将近下午四点多时,太阳的整个身体慢慢退了回去,它那惹眼的光辉又一次的出现在天空。不过金灿灿的光辉中带有一些红红的颜色,照亮了最后一节课,就“牺牲”了,它那黄黄的尾巴慢慢的逃走了……

不久,月亮便出来了。皎洁的月亮没有星星陪伴,显得好孤单!

四年级观察日记作文3

妈妈在家里插了一株紫竹花,我每个周末都去给它浇水。这个周末,和往常一样去浇水,闲着没事,我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。

紫竹花的茎好像竹子一样一截一截的,叶子好像有点长的椭圆形,颜色非常深的那种紫,些得让人感觉仿佛是黑色的,且叶子是互生叶(就是这边一片,那边一片,不对称)。

紫竹花长得还很快。记得三个月前,紫竹花刚六点三厘米,我为了测量紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上划上刻度。今天,我仔细一看“啊,紫竹花长得好快呀!”我吃惊得叫到。三个月的时间,紫竹花几乎长了一倍,现在都快跟上我插的竹干高了。

紫竹花很漂亮,但开得时间很短,只有两天。花是深粉色的,花芯儿是黄色的,还有一点绿,红里透黄,美丽极了。它的花瓣很小,但是很多,里外好几层呢!

竹子开花,节节高。妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能好像这紫竹花一样节节升高。

四年级观察日记作文4

每天早上我一起床就来到鱼缸旁看小鱼。

有一天,我在鱼缸里发现了一个奇怪的小东西。不知道他是什么。我很好奇,每天坚持观察。过了几天后我发现逐渐长大了。长到了小黄豆粒大的时候,我左看看右看看,还是没有看明白是什么东西。又过了几天,它又长大些。这是我发现它在水里游来游去。我认真观察,它有个好像海螺一样的外壳。外壳一端有两个很小的触角。在水中一动一动的。又过了几天,啊!真奇怪,长出两只小眼睛和一个小嘴巴,那是一个小屋牛啊!我在想:鱼缸里怎么会有小蜗牛呢?难道是小鱼生的吗?我感到很奇怪,去问爷爷和奶奶。他们也不知道。于是我打开电脑,向它请教。

我在电脑里查了一下,果然找到了答案。原来是我买的水草上沾着蜗牛卵。经过一段时间,它渐渐变成蜗牛。我这迷终于揭开了。

我要认真学习科学知识,用它来解决生活中的问题。

四年级观察日记作文5

今天,作文课课上,老师沏了一杯茉莉花茶让同学们观察。茶水喝过不少,可这么仔细的观察还是第一次呢。

讲台桌上放着一个玻璃水杯,被子光滑透亮。

开始沏茶了,老师先去接满滚烫的热水,再把茶叶投入被子中,茶叶们柔柔舒展着,芽儿挨着芽儿,一片推动着另一片,茶叶吸足了水分,轻盈润泽地在水中漂来漂去。望着杯中淡淡的茶水,我忽然觉得这透亮的玻璃杯,像一座小小的海底城堡,杯中的茶叶仿佛一个个活泼美丽的小公主,拿着自己的小魔棒,正在嬉戏、玩耍。

杯中的水平静了,茶叶有的沉在水底,有的浮在水面上。看,那片茶叶漂在水杯的中间,像在跳舞;再看那片,一会儿向下沉,一会儿又向上浮,它可能在使用魔法吧。看,又来了一片,落叶似的沉了下去……

慢慢地,茶水的色彩越来越浓。我把鼻子轻凑近杯口,一股清香扑鼻而来。喝一口,淡淡的茶香沁人心脾,让人难以忘怀。

沏茶时,同学们全都围了上去,十分有趣,以后还要多喝茶。

四年级观察日记作文6

今天,奶奶从集市上买回两条小鲤鱼。

一张一合的嘴,永不闭眼的眼睛,两个小孔的鼻子,还有两只翕动的“耳朵”,“穿”着满是鳞片的衣服,一甩一甩的尾巴,凑成了活泼机灵的小鲤鱼。

它们两个都很可爱,也十分胆小,每当我把手伸进它们所在的家的时候,它们俩就挤在一起。

四年级观察日记作文7

今天我去了麦田,发现麦子已经收割了,剩下的根只有十多厘米高。许多人在捡麦穗,我吃了一棵烧麦,发现并没有老师说的那么好吃,可能是我没有完全烧透造成的。

我想,每一粒麦子都是农民伯伯的一滴汗,不止麦子,还有高粱、水稻、谷子.......

既然这样,让咱们节约每一粒粮食,做一个好孩子!

四年级观察日记作文8

刚放假,我妈妈就给 出国 买了两条小金鱼,还有一个小金鱼的新房子。新房子里有海草和石子。两条小金鱼每天在新房子玩得很开心,海草和小石子的存在是给两条小金鱼创造良好的生活环境的。

每天我都会给它们喂鱼食,可是它们有时候都不吃我给的鱼食,而且还只顾自己在新房子里游个不停。

过了五天之后,我给两条小金鱼换了水,它们可高兴。

这就是我的两条小金鱼。

四年级观察日记作文9

10月20日星期_晴

今天,老师让咱们观察植物的生长过程,我选的是绿豆.我拿了十几粒绿豆,放在一个塑料小盒里,装满水.小小的绿豆在清清的水里荡漾着,真可爱!

10月21日星期_晴

今天,我放学回家后,看见小绿豆喝水喝得饱饱的,比昨天胖了许多,把它的绿衣服都胀破了,露出了白白的小肚皮.

10月22日星期_晴

今天,我放学回家后,看见小绿豆变成了一个白胖子,把昨天还穿着的绿衣服全脱了,有的胖绿豆头上还长了一根白白的、尖尖的根.

10月25日星期_晴

今天,每个绿豆头上都长了根,有的还很长,有三、四厘米,在靠近尖的地方还长了一些细小的毛.

10月26日星期_晴

今天,根最长的一粒绿豆的另一头,长了一点儿小芽.小芽是嫩绿色的,可爱极了!

10月27日星期_阴

今天,小芽长长了,两个小叶片分开了,像一双小手,努力地往上伸,我仿佛听见绿豆在喊:“我要长大!我要长大!”

10月29日星期_雨

今天,那两片小嫩芽长大了一些,变成了两片小嫩叶.小嫩叶也是嫩绿色的,很可爱!

四年级观察日记作文10

10月23日星期_晴

今天老师给咱们布置了一个特殊的家庭作业--------泡豆子,观察豆子。我喜欢这样的作业,因为会有奇迹出现。

我一回家就从冰箱拿出几粒绿豆,它们小小的,TUO圆形的,绿绿的,硬硬的。它们像一个个跳水员一样,跳进了玻璃杯。

看着这些豆子,我想:这小小的绿豆,能变成长长的豆芽吗?

10月24日星期_晴

今天中午一放学回家,就马上想起了我的绿豆了。我看见所有的绿豆都长大了,就唯独一粒绿豆还是没有变化,我问姑姑为什么会这样,姑姑说,这是铁豆,泡不开,煮不烂。我将这个铁豆扔掉了。我看着其他的豆子,比昨天大了三倍,它们的皮都撑破了,露出淡黄色的肉,像一个个胖子,将绿色的外衣胀破了,真好笑!

我将它们捞起来,包在一块潮湿的布里面。

我期待……


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Ⅷ 四年级观察日记作文

【精华】四年级观察日记作文集锦六篇

忙碌而又充实的一天又过去了,一定会有值得记录的想法吧,是时候写好总结,写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是我为大家整理的四年级观察日记作文6篇,希望能够帮助到大家。

四年级观察日记作文 篇1

清晨,我沐浴着温暖的阳光,来到学校门口值勤。

我们穿着整齐的校服,戴着红领巾和“校园文明引导员”的袖标,列队站在大门一侧迎接每一位老师和同学。见到老师,我们会立正、敬礼,异口同声地说:“老师,早上好!”老师们有的点头,有的微笑,有的招一下手……突然,我发现身边多了两个“红袖标”,原来是教导主任和郭老师也加入了我们的队伍。虽然进校的师生多了起来,但是校门口始终秩序井然。

这时,一个小同学引起了我的注意。他见到每个老师都会主动打招呼。刚才从他身边一连走过了三位老师,他连说了三声“老师好!”而且他敬礼的姿势、洪亮的嗓音和脸上认真的表情能看出他并没有因为连续说了三声“老师好!”而厌烦,好像还更高兴了。如果每个人都像他一样尊敬老师,懂礼貌,那么,我们的校园生活就会更加和谐、美好!

下午放学,我又开开心心地来到自己的岗位上。同学们排着队,在老师的带领下走出了校门。只见不远处一个小女孩弯下腰,捡起地上的纸屑扔进了垃圾桶。看着她默默地离开,一种敬佩之感油然而生。

今天的值勤结束了,我收获很多。心想:其实文明无处不在,文明就在我们身边。如果人人都在心中种下一颗文明的种子,就会开出幸福的花朵。

四年级观察日记作文 篇2

暑假的时候,我和我的朋友在我家观察豆芽是怎么生长的,了解豆芽的生长过。

到了晚上,我们把精心挑选的绿豆放到了一个杯子里,倒上水后,我们更仔细观察起来。那一颗颗绿豆圆溜溜的,就像一个个胖小豆躲在杯子里,真是可爱极了。

第二天,我们一起床,急忙去看我的绿小豆。当看到它时,我大吃一惊,水变浑浊了,还有一股臭味,我们赶紧给它换了水,不了却发现绿豆中间裂了一条缝,头上还鼓了个包。

第三天一早,我们又跑去看小绿豆。啊!小绿豆头上长根了,黄黄的,嫩嫩的紧紧靠在绿豆头上,就像“羊角辫。”

这些绿豆一天天变化着,瞧,昨天还留着“羊角辫”的绿豆,又长大了。它们有的都两三厘米了,有的变“胖”了。我赶紧为它们换上了水,给它们洗了个香喷喷的“澡”。

第四天,我把绿豆移入到了泥土里,让它们“安家落户”了。它们的新房添加了好多新朋友,有高的、矮的、胖的。

这就是豆芽儿成长的过程。

四年级观察日记作文 篇3

今天晚上我在小区散步,想到科学老师布置的作业,我决定从“科学”的角度来观察小区里各种植物。

我们小区的植物都是宁波典型的品种,主要有四大类:乔木、花卉、草本植物和菌类。

乔木有:散发阵阵香气的香樟;被誉为活化石的银杏;象征高洁的松树;花儿可以泡茶的桂花树;还有不起眼的歪脖子榆树屹立在主干道两边。

小区里四季花开不断。它们是:春天开放的映山红和紫藤;夏天开的栀子花和紫薇;秋天,不算高大的桂花树也来凑热闹;茶花有两种:一种是春天开放的,长得比较高大;另一种是冬天开放的,长得比较矮小,只有一尺高;还有就是月季花,每个月都开放。

小区里面最不引人注意的就是那些草:大片的草坪都是人工种植的;还有一些是野草,他们生命力顽强,随遇而安。我认识的有车前草和三叶草,还有一些我不认识。

小区里,大部分植物都是长绿的。这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡,油光光的。只有银杏树是落叶植物。一到秋天它的叶子就变黄了落下来。所有的野草都是一年生草本植物,到了秋天它们就都枯死了。

通过观察,结合科学书,我学到了不少知识。大自然真奇妙啊!

四年级观察日记作文 篇4

微生物”,一个之前对于我来说陌生的字眼,但在这节科学课里却让我重新认识了它,加上钱老师的耐心解说,更让我巩固了对它的认识!

微生物是多么有趣的生物啊,它是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体,它个体微小,却与人类生活关系密切。涵盖了有益有害的众多种类,广泛涉及健康、食品、医药、工农业、环保等诸多领域。

在这节课里,老师还让我们看了洋葱表皮在显微镜下会出现怎样的细胞。在此之前,先让我们来了解一下什么叫显微镜吧!它是一种借助物理方法产生物体放大影象 的仪器,最早发明于16世纪晚期,至今已有四百多年的历史, 现在,它已经成为了一种极为重要的科学仪器,广泛地用于生物、化学、物理、冶金、酿造等各种科研活动,对人类的发展做出了巨大而卓越的贡献!言归正传,来 看看我们的洋葱皮吧!只见洋葱皮在显微镜下成一张张网状,整齐有致。我们还看了大葱、大蒜……

这节科学课对于我来说非常重要,因为他让我真真正正知道了什么叫做微生物、细胞!

四年级观察日记作文 篇5

亲爱的小朋友们,你们见过蚕宝宝吗?根据我的调查,有的人看了会感觉很害怕,有的人却特别喜欢可爱的蚕宝宝。这个周末,我去表姐家,第一次见到了蚕。

表姐养了很多的蚕。她把小小的蚕放在一个铁盒子里,而大大的蚕和蚕茧放在纸箱子里。这些蚕宝宝真可爱!于是,我控制不住自己的好奇心,就近距离的观察它们。小蚕的身子几乎全是灰黑色的,如果再仔细看的话就会发现,从蚕的头部往后,颜色是由黑到白逐渐变化的。蚕宝宝越大,白色的部分就越多,直到全白。在蚕的灰黑的头部上面,有三个凸出的小地方,我想,这应该是蚕的.两个眼睛和嘴巴吧?

蚕宝宝和人一样也是要吃饭的,于是,我又观察了蚕吃桑叶时的情景。有的蚕吃桑叶时很挑剔,有的却像我一样“狼吞虎咽”,胃口很好,要吃某个地方时就立刻一头扎上去吃。它们先是吃一个洞,然后再向洞周围吃。虽然蚕的爬行速度很慢,但是“吃饭”的速度可很快呢!昨天晚上,表姐大约放进去了七片桑叶,早上再看的时候已经吃得一干二净了。蚕吃完桑叶后只剩下粗粗的叶脉,就像老虎吃完肉,只剩下硬邦邦的骨头一样……通过和表姐交流,我还知道了从蚕茧里出来后的蛾子是生卵孵化小蚕的,我以前以为蛾子是直接生小蚕呢!

这次观察让我收获了很多,还记得刚刚看见蚕的感觉——有点害怕,现在却觉得这些蚕宝宝很可爱。

以后我还要多多观察周围的动植物!

四年级观察日记作文 篇6

前几天,老师让我们回家泡豆子,每天观察一下豆子是怎么变化的。

我从冰箱里抓出一把豆子,检出坏的,又放到杯子里用水泡上。

第二天,我换水的时候发现,豆子有些膨胀,像一个个喝饱了水的小孩一样。胚根四周还长出了些个小皱纹。

第三天,胚根上出现了小包,四周的皱纹不见了,变成了神仙的脑袋。我在妈妈的引导下,把水倒掉了,再给它们盖上了一成毛巾,又在毛巾上洒了一点水。我听妈妈说,盖毛巾是为了保持它的湿度,豆子要是长时间在水里泡着就容易腐烂。听了妈妈的话,心里想:原来泡豆子也有这么多的学问啊。

过了两天,胚根上长出了一两毫米的小芽儿,小芽儿十分细小,差不多有一个指甲那么厚,越往上越细。

又过了两天,芽儿长成了四五毫米的细针,身上深黄的衣服变成了浅黄的,芽儿是弯的,像月亮一样,十分美丽。妈妈对我说:“这种豆芽可以炒着吃,就像市场上卖的豆芽一样,不过,前两天新闻上说外边卖的豆芽里放了一种人吃了不好的东西。你看,自己泡的豆芽就是吃也放心啊!”

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Ⅸ 四年级观察日记作文

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是我为大家整理的四年级观察日记作文9篇,希望对大家有所帮助。

四年级观察日记作文 篇1

我家养了一只特别可爱的小仓鼠,先来介绍它的外貌吧。

它全身披着一件白色“棉袄”,中间有一线灰色的弧线,两只大大的,黑溜溜的眼睛,一对小得可爱的耳朵,一个小小的肉色鼻子,还有一张可爱的小嘴巴。我刚买时它还瘦瘦的,可现在,它已经变成一只小胖墩了。

它的性格古怪,说它调皮好玩吧的确是吖,要不怎么会整天不是爬上就是爬下,没停似的,就想让我把它抱出来,然后跟它玩;说它警惕吧,的确是啊,它在睡觉时,要是听到一丁点动静,都会先走到笼门前望来望去,直到它看见没什么事,它才回去睡觉;说它胆小吧,的确是啊,它在吃东西时,要是有人去碰它一下,它就会惊慌失措,连忙跑回笼子里,呵呵,可爱吧;说它聪明吧,的确是啊,有一次,我忘了拿东西给它吃,到了晚上,它居然自己跑去厨房找东西,我找了很久也找不到它,就在那天下午,我妈妈进厨房时居然看见它拿着一叶菜津津有味的吃着,我惊奇的对爸爸说“快来看啊,小仓鼠跑来厨房吃菜啦”小鼠鼠好像听懂了我的话,转过头望着我,好像在说“我来这吃菜很奇怪吗?”呵呵,小仓鼠很可爱吧!

自从那次跑去厨房吃菜后,它就越来越想出来了,整天咬着笼门,不过幸好笼门被我锁了,不然,我现在可能找不着它了,我还不知道它在笼子里开不开心呢!

这只可爱的小仓鼠给我带来了许多的乐趣,如果你们有空来我家串门的话,我会把它放出来,它——可爱的小仓鼠一定会带给你许多惊喜!

四年级观察日记作文 篇2

4月23日 星期五 天气晴

今天老师叫我们种大蒜。放学以后,我问了舅老爷种大蒜的方法。我先挑了一头好的蒜,把它掰开,再一瓣一瓣地剥皮,舅老爷帮我用线把一瓣瓣的蒜穿起来。又拿了一个小盆子把大蒜头朝下摆了两圈,最后往小盆里加一些清水,放到阳台上,让它们见阳光。

4月24日 星期六 天气晴

今天我一大早起来,就看见大蒜的头部每瓣都长出了白色的小须子。下午放学回来,我又发现有三瓣大蒜的尾部长出了5厘米绿色的小嫩芽。我又给它们换了新水。

4月27日 星期二 天气阴

今天我放学回来看见又有四瓣蒜长出了一点点小绿芽。还有很多蒜瓣上都裂开了小口,四周是紫色的,小口里面是绿色的,估计明天就会长出嫩芽了。为什么还有几个没裂开小口呢?舅老爷告诉我,是它们头部的须子长得太少了,等到须子长多了,就会长出嫩芽了。前几天长出的嫩芽,最高的已经有4厘米了,其它的也有3厘米高了。

4月29日 星期四 天气阴

今天我真高兴,我种的大蒜大部分都长出来了,只有几瓣还没长出芽来。为什么呢?我让舅老爷来看,他告诉我是这几瓣蒜的蒜种不好,芽出的会慢一些。如果过几天还有出不来的,就不要了。我这才明白,大蒜也和人一样,有身体好的,也有身体不好的。

5月2日 星期日 天气晴

今天早上,我发现大蒜苗长得慢了,用尺一量,还和前天一样高。有的顶尖变黄了,我用手轻轻地把黄色掐掉。舅老爷告诉我说:“别着急,植物生长都有个过程,用水栽会慢一些,如果用沙土栽就快很多。”

5月4日 星期四 天气晴

今天,我起床看见大蒜最长的有15厘米了,而且有一两个蒜苗长出了两三个芽了。我摸了蒜瓣发现它空了,觉得很奇怪。就去问妈妈,妈妈说:“它们的营养都被长出来的芽吸收了。”我觉得真神奇。

四年级观察日记作文 篇3

哇,我的吊兰已经发芽啦!前不久,我在一个花盆里洒了一些吊兰种子,经过一场春雨,我的吊兰已经悄悄的从泥土里探出了小脑袋!我便想观察一下我的吊兰成长过程。

初春:

经过了几场春雨,我的吊兰已经探出了头,细小的身躯也从泥土里拱了出来。刚刚露面的吊兰的叶子颜色是一种嫩嫩的绿,很像刚出生的婴儿嫩嫩的皮肤,纯的没有一点杂物。又过了一场大雨,其余那些偷懒的吊兰,也都陆陆续续的从土里钻了出来,整个花盆里绿汪汪的一片。

四月初:

我的吊兰的“身高”已经超过了花盆“围墙”的高度,只不过还没有把身子像柳条一样向下弯曲。依然笔直的屹立在那,风儿一吹,它们又跳起了集体舞。风儿就像是一阵优美的旋律,吊兰们随着旋律,一会儿向右摆摆,一会儿又向左摇摇。等“音乐”一停,舞蹈也结束了!

四月中旬:

吊兰们已经很长时间没有喝大自然的'甘露了,渴的喉咙眼里发干。而家里面的自来水,也满足不了它们的需求。一个二个就像是小皇帝一样,伸着绿色的小手抗议着,还算老天有眼,给他们下了一场大雨。雨滴答滴答的落到了吊兰的叶子上,吊兰感觉到是小雨滴来了,就兴奋的摇着手臂,又跳起了欢乐的集体舞,伴着雨滴的节拍,滴答、滴答、滴答……

五月初:

我的吊兰的叶子已经快够到地面了,这几个星期,我的吊兰过的越来越舒服了,我几乎隔一个星期,就给他们泡一次牛奶浴。现在,他们长的更加茂盛了。而那个小花盆里,已经住不下那么多的吊兰了。为此,有一些吊兰已经被我移民了。吊兰的生长过程总算让我观察完了。吁,好累……

通过这次的观察,大大增加了我的观察能力,同时,我又和大自然亲近了一小步,真可谓是一举两得啊!

四年级观察日记作文 篇4

今天,我种下了一些绿豆种子。我把它们养在纸杯里:先在下面垫一张餐巾纸,加点水浸湿,再把几颗绿豆放上去,然后在上面再盖一层纸,又加点儿水。好了,播种成功。

10月2日星期一天气:晴

一大早,我迫不及待地掀开上面的一层纸巾。哈哈!我发现绿豆的种皮被水胀破了,露出了一丝丝白色的嫩芽。

10月3日星期二天气:晴

今天是第三天,白色的嫩芽长大了。它们的力量真大,竟然把上面那一层纸给撑了起来!我只好把上面那层妨碍生长的纸拿掉。发现垫下面的纸也变得干巴巴皱巴巴的,缺水了。我赶紧倒点水润湿,但愿小豆芽们活下来。

10月4日星期三天气:阴

哈哈!我发现有几棵豆芽已经长得非常高了,量一量,差不多有7厘米左右。但是也有几棵矮个子,才只有2~3厘米。高的已经长出了两片嫩绿的小叶子,那颜色真是新鲜得可爱!矮的呢,还没有叶子,大脑袋的“光杆司令”。

10月5日星期四天气:晴

第五天,大家终于都长出了两片嫩绿的小叶子。它们又把水给吸光了,我赶紧又浇了一些水。

10月6日星期五天气:晴

第六天,它们“噌噌噌”长高了一大截。小的那几棵也开始长个儿了。所有的种皮都完全脱掉了,下面还长出了白色的细根。

10月7日星期六天气:晴

第七天,白色的细根变多了,茎变粗了,叶子也更大了,两片子叶看上去却变得越来越小。

10月8日星期日天气:晴

第八天,茎上的子叶已经全掉了。茎长到了十五厘米左右。豆芽们在杯子里显得太拥挤了,我就把它们移植到了花盆里。不知道,它们会继续成长吗?

四年级观察日记作文 篇5

《泡绿豆》

20xx年xx月xx日

这几天,班上的几位同学拿来了几盆小绿豆。我就开始了观察绿豆的“行程”了。

第一天,我好奇地走过去看,绿油油、胖嘟嘟的小绿豆和原来一样,还是无动于衷,过了两节课,我再去看去观察,发现小绿豆的外套“缩水”了,而且小绿豆的外套皱巴巴的,像老奶奶的皱纹一样。下午,当我来到学校时,发现小绿豆好像已经开始有点“热”了。放学时,我依然在想:“小绿豆呀小绿豆,我希望低能快快长大呀!”

《小绿豆“破壳”》

20xx年xx月xx日

今天,小绿豆顺利“破壳”了,小豆豆终于“破壳”了呀。小豆豆破了壳,露出了短短的“小尾巴”,有了“小尾巴”的小豆豆像一只活泼的小蝌蚪,可爱极了!有的小豆豆不光长出了“小尾巴”,还脱关身上的衣服,可调皮了!我真希望我们的小豆豆一直这样健康快乐、有趣地活下去,也希望它能给我们带来更多欢乐。

《小豆豆成长记》

20xx年xx月xx日

小豆豆越长越大,越长越健康。小豆豆逐渐长出了小叶子,小豆豆越长越高,一阵风吹过,它就对我点点头、弯弯腰。看着小绿豆健康地一天一天的快乐长大,我不由得高兴起来。

经过几天的仔细观察,我觉得我们也应该学习,学习它那坚强的生命力,我也要向它一样,努力的学习、快乐地长大。

四年级观察日记作文 篇6

今天早上,我和爸爸去爬山,无意间在山沟中发现了一条青蛇。我吓得倒吸一口冷气,赶紧倒退几步。这条蛇长约为一点五米,直径约一寸。只见它东瞅瞅、西望望,好象在找什么东西一样,又仿佛很痛苦的样子。我问爸爸:“这条蛇在干什么了,看样子很痛苦。”爸爸说:“它可能要蜕皮了。”我站在比它高50厘米地方屏住呼吸、目不转睛地盯着看。

它向离地面不到一寸高的树根底下用上颌不停地摩擦,它的头要从破损处钻出来,然后使足了劲。我也在为它加油。它终于钻出来了,我为它感到高兴。就这样它脖子上的皮终于蜕出来了。 然后蛇就要蜕去身上的皮。蛇一伸一缩、一伸一缩,慢慢地向前蠕动。我想它一定是十分累了。它趴在那一动也不动,静静休息了一分钟。一会儿,它又开始蜕皮,蛇皮在一点一点地蜕下来,蛇微微把头仰起,不停地吐着信子,仿佛很用力的样子。它的肌肉有规律地伸缩着。它终于蜕完了皮,整个过程大约10分钟。蛇蜕完皮就像人穿上了一件新衣服,身上的花纹十分鲜艳

它为什么要蜕皮呢?我回家上网查了一下,知道了蛇皮分表皮层、角质层和真皮层。角质层不会长,所以要进行蜕皮,每隔三至四个月蜕一次皮。

今天,我的收获真大,不仅见到了蛇蜕皮的过程,还了解了蛇蜕皮的原因。

四年级观察日记作文 篇7

上课了,只见老师从袋子里拿出两个鸡蛋放在桌子上。顿时,这两个鸡蛋就像两颗带着问号的小炸弹在教室里炸开了。有的同学问:“老师,这两个鸡蛋有什么神奇的?跟我们平时吃的鸡蛋不一样吗?”有的同学问:“老师,您拿这两个鸡蛋干什么啊?”还有的同学问:“老师,难道这两个鸡蛋里有什么秘密吗?”老师并没有回答这些问题,只是微笑着对我们说:“同学们,你们猜猜这两个鸡蛋会旋转吗?”我不假思索地说:“会转!”李文煜同学想了想也说会转,而宋文浩同学大声地说:“不会转!”就这样,大家有说会转,也有说不会转。

这时,老师用洪亮的声音对我们说:“同学们,让我们来做个实验。”接着,老师拿起一个鸡蛋在桌上一转。啊,鸡蛋转得又快又直,简直像陀螺。就在这时,老师又拿起来一个鸡蛋。这个鸡蛋刚转了一圈就倒下了。这是为什么呢?我心里充满了疑问,同学们你看看我,我看看你,都默不作声,教室里静悄悄的。老师慢条斯理地说:“刚才会转的鸡蛋是熟鸡蛋,熟鸡蛋的蛋黄和蛋清都是固体的,所以转得又快又稳;不会转的鸡蛋是生鸡蛋,因为生鸡蛋的蛋黄是半固体的,蛋清是液体的,所以……”

这个实验真有趣啊!我想:在以后的生活中,只要我们留心观察、勤于思考,就会有所发现、有所创造。

四年级观察日记作文 篇8

九月三日 星期五 晴

今天母亲给我买了两只小兔子,一只是全身(包括眼睛)都是黑溜溜的;一只是一块儿白,一块儿棕色的。

它们长着滚圆的眼睛,长长的耳朵,短短的尾巴,还有一身柔软的毛,可爱极了。

小兔子最爱吃胡萝卜和青菜。我把胡萝卜切成片,递到它们嘴前,它们马上凑上来,你一口,我一口,吃个不停。小兔子是三瓣嘴,两颗门牙尖尖长长的,边吃还边漏着食物。吃完了,它们就用前爪擦擦嘴巴,还挺爱干净的嘛!

九月四日 星期六 雨

雨停了,我把小兔子带到草坪上,打开笼子,两只小兔子探出小脑袋,左看看,右瞧瞧,接着一起钻出了笼子。不一会,它们就发现了鲜嫩的小草。起先,它们低下头,用鼻子闻一闻,然后再尝一尝,最后就大胆地吃了起来。

过了一会儿,小兔子们吃饱了,就在草地上蹦蹦跳跳地玩起来,我想追都追不上!

我拔了各种各样的野草来喂它们,试试它们最爱吃那种。可它们居然全都爱吃!

九月五日 星期日 雨

今天下雨,天有点凉。两只小兔子紧紧地依偎在一起,不吃也不动,原来它们还在睡觉。竖着的小耳朵放平了,整个身体缩起来。

我移开兔笼,发现下面铺了一层小颗粒,干干的,圆圆的,像豌豆大小。这就是兔子拉的屎。后来我通过观察才知道兔子是边吃边拉的呀!

两只小兔子还很淘气。它们经常会抢食物吃。有时你推我挤,争着爬到上方,有时还会叠罗汉,一个劲儿地往上爬,可有趣了!

四年级观察日记作文 篇9

我家的楼下有一座美丽的花园。花园不大,但一年四季都盛开着各式各样五颜六色的花儿,真可谓是一座“百花园”呀!瞧,花园里有像火焰一样的玫瑰,像白雪似的木棉花,像金太阳般的郁金香……每天上学、放学时,我总忘不了在路过花园时看上几眼,心情也一下子变得开心起来!

暑假的时候,我暂别了花园,去了一趟上海。回来后,我发现花园里的墙角边长出了一棵小苗。时间一天一天过去了,小苗也渐渐长大了,还牵着长长的藤蔓。更有趣的是有的藤蔓还缠住痒痒树不断往上爬呢!我很纳闷:这又是什么花儿呢?

开学了,当我再次经过花园去上学,发现像一个个巴掌似的小叶子中间冒出了几个淡紫色的“小喇叭”,妈妈告诉我这种花的名字叫牵牛花。我凑上去闻了闻,呀,真香!我又用手指碰了碰它白色的花粉,就像粉笔末一样,真好玩!我不由得对这牵牛花产生了兴趣。

一天下午,我照常放学回家,又来到了牵牛花旁,“哇!早上上学时牵牛花还开得正艳,下午怎么全没了?”我吃惊地大叫起来,甚至怀疑是哪个调皮的孩子把牵牛花摘走了。正在我急得快掉下眼泪的时候,我隐隐约约看到牵牛花的叶子缝隙里好像藏着什么小东西。我赶忙放下书包,蹲在地上,仔细观察。这才发现牵牛花并没有被谁摘走。我之所以没看到花儿,是因为牵牛花已经合拢了。哦,原来牵牛花和蒲公英花一样,花儿就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是淡紫色的,就很容易被人看见;花朵合拢时,淡紫色的花瓣被包住,大家就很难发现了。

多么有趣的牵牛花呀!从那时起,牵牛花成了我最喜爱的一种花。早晨,他吹起“小喇叭”,催促我赶紧上学;傍晚,他收起“小喇叭”,提醒我完成作业早些休息。谢谢你,我心爱的牵牛花!

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