① 三年级语文:有的...像...有的...像...。词语造句
天上的云彩,有的像骏马奔腾,有的像棉花朵朵,有的像美丽
② 荷花三年级上语文长江作业碧绿的荷叶像什么粉红色的荷花像什么
碧绿的荷叶像一把撑在水面的伞,上面布满了晶莹的水珠。粉红色的荷花箭直指天空,盛开的荷花散发出清香。
③ 三年级语文题 桃花红的像什么杏花粉的像什么梨花白的像什么
1、桃花红的像火,杏花粉的像霞,梨花白的像雪。
2、桃花红的像害羞的脸,杏花粉的像小姑娘的裙子,梨花白得像棉花。
3、桃花红的像晚霞,杏花粉的像少女的脸庞,梨花白得像白云。
4、桃花红的像燃烧的火焰,杏花粉的像化好妆的脸,梨花白得像天边的云朵。
5、桃花红的像熟透的苹果,杏花粉的像嫩嫩的水蜜桃,梨花白得像纯洁的白雪。
比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。
例句:桃花红的像火。
本体:桃花,喻词:像,喻体:火。
用火来形容桃花,表达桃花红得鲜艳夺目。
④ 三年级语文贝壳像什么
1、这种贝壳的外形很像天使的翅膀,雪白无瑕。

2、美丽的贝壳上面有一条条花纹,像孔雀的尾巴一般绚丽。
3、小贝壳像一座小山,上面雕满了大小各异的洞,洞洞相连,洞洞相通。
4、贝壳的条纹像一幅神奇的图画,描绘着海底世界的精彩。
作用
(1)比喻说理浅显易懂,使人容易接受。
(2)比喻能把一些不好想象的东西具体地说出,借其他类似事物加以说明,令人更加清楚明白。
(3)比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象。
(4)起到修饰文章的作用。
(5)使事物更加生动形象,突出特点,渲染氛围,侧面烘托。
⑤ 荷花三年级上语文长江作业碧绿的荷叶像什么粉红色的荷花像什么。
碧绿的荷叶像大圆盘,像玉盘,像小昆虫的舞台,像鱼儿的伞;粉红色的荷花像在风中翩翩起舞的仙子,像亭亭玉立的小姑娘,像漂亮的粉裙子……
⑥ 小学三年级语文上册什么树叶像什么东西
松树树叶像绣花针,杨树树叶像颗心,梧桐树叶像手掌,银杏树叶像扇子。
树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。叶子可以聚成一簇,也可以遍地散落。叶子的边缘可以是光滑的,也可以是锯齿状。
一片完整的树叶包括以下三个部分:叶片是平展的,交叉生长,有利于接受更多的阳光。叶柄—支持这叶片,并把叶片和茎连接起来。托叶—保护幼叶。(有些植物没有托叶,有些植物的托叶很早就脱落。

树叶叶脉:
叶片上的粗细不等的脉络,叫做叶脉。叶脉分两种的:
网状脉—叶脉相互交错,形成网状。大多数双子叶植物的叶菊有网状脉。
平行脉—叶脉互不交错,大体上平行分布。大多数单子叶植物的叶菊有平行脉。
⑦ 三年级语文题银杏树叶像什么一样从空中飘落下来
1、银杏树叶像蝴蝶一样从空中飘落下来。
2、银杏树叶像一把把小扇子一样从空中飘落下来。
3、银杏树叶像金色的羽毛一样从空中飘落下来。
4、银杏树叶像降落伞一样从空中飘落下来。
5、银杏树叶像金黄色的小蒲扇一样从空中飘落下来。

(7)三年级语文什么像什么扩展阅读
有“好像”“像”“是”一类词的句子,不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句,关键要看句子里是不是有本体或喻体。
比喻使人容易理解,能变抽象为具体,深奥为浅显,还能使人产生联想和想象。比喻句常有比喻词,如“像······似的”“像······一样”“好比”“是”“变成”“仿佛”“真像”等。
比喻能把一些不好想象的东西具体地说出,借其他类似事物加以说明,令人更加清楚明白。比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象。