A. 如何学习语文
语文是属于一个最重要的学科,我们必须好好学习,因为在生活中以及工作中都会遇到语文知识,要想学好语文,需要注重以下几个方面:
第一点, 多阅读。语文的学习可以算是一种语言、文化的学习。要学习一种语言,阅读是很有效的方法。读得多了,也就知道的多了,阅读水平也就跟着上去了,理解力们就会提高。不过选择阅读材料要结合学生的实际情况,比如说年龄、能力、词汇量、阅读水平等。并且最好选择他们自己喜欢的书籍,这样他们才能够投入进去,效率会比较高。就像看电视一样,喜欢的可以屏蔽外界的声音,不喜欢的看完了也不知道在讲什么。
第二点, 背诵名句名篇。背诵是一个积累的过程,也是打基础的过程。好的词句背诵的多了,肚子里就有了东西,这样就可以使学习者有一个好的语文基础。将来遇到了就很容易理解了,而且在交流写作中都能够用得上。
第三点, 勤写勤练,养成写作的好习惯 。不管写什么文体,写什么内容,写多少字,只要每天坚持写就会有提高。写作是创造运用的过程,思维也会在写作中得到开阔。写作需要想象,在想象的过程中便会有所创造,同时思维也会随着升华。而且在写作的时候,也是把自己所拥有的知识加以运用。特别是头脑中记忆的名句名篇,能够自如的运用才是背诵的目的。
第四点, 有意识的积累素材。一个人说话写作的好坏在于他的词汇量知识量。当然思维很重要,但是如果头脑中根本没有相关概念,思维在清晰也没有用。而且词汇材料的整理也有利于思维的发展。我们可以阅读多元化的书籍,在阅读的时候进行有意识的词句摘抄积累。其次我们应该多多观察,观察生活。文学艺术来源于生活,名句名篇的积累背诵只是一个捷径,真正影响语文的是生活。所以生活中我们要留心观察,细细体悟生活中的点点滴滴。这样不论是情感,还是现象事物,我们都会有内容可写,也会能够明白理解。
第五点, 培养兴趣,成为日常。当语文学习成为生活的一部分,成为人生乐趣的时候,学习起来便是事半功倍。就好比一日三餐,吃饭是幸福的事情,平平常常,却又必不可少。
其实语文就存在于我们的生活,平时的交流也好,谈话也罢,蓝天白云,飞虫鸟语,都是语文的身影。只要我们留心观察,到处都是语文的素材。而我们对生活的感悟也将提高我们的文学素养、文学理解能力。不过优美词句的积累还是很重要的,因为有时候你可能有所感悟却不知道该怎么表达,这时你积累的词句便派上了用场。而且随着积累和运用,你也会创造出属于自己的语言与风格。
B. 如何学习语文
1、要有正确的学习方法
要明确学习目的,制定学习方案。平时要多请教老师,多与同学讨论,多进行探究式学习。语文的规律性很强。日常学习应着重抓哪些环节?各类文章有什么特点?如何进行规范性答题?如何写出高质量的好文章?等等。其实都是有章可循的。所以,语文学习一定要找到良好的学习方法;有了好的方法,才能做到事倍功半。要多借鉴别人的学习经验,探索适合自己风格的学习方法。特别要重视语感培养、知识的归纳和知识之间的联系等等。
2、要积极主动的参与课堂活动
在课堂上老师对课文的理解是老师的理解,融入了老师的知识积累和生活经验,而同学们也许会有自己的理解,是站在一个未成年人的角度来理解课文的,也许学生的理解还更好。所以学生要主动参与课堂活动,要敢于发表自己的见解,锻炼自己各方面的能力。要把课堂变成学习和消化知识的第一步。
C. 语文怎么学啊
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语文是一个多义词,通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称,其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科

D. 学好语文的十个方法是什么
语文是中学阶段所有学科中最重要的学科,说它重要,是因为无论从哪个角度看,它对一个人的成功都具有重要意义。近几年来,高考所有学科中语文越来越受到重视,分值所占比例越来越高。在求职应聘过程中语文综合应用能力以及语言表达能力作用日益凸显,成为权衡成败的关键因素。即使是小到人与人之间的交往相处,语文也无处不在。可以说,得语文者得天下,一点也不夸张。
语文既有工具性又有人文性,人人离不了语文。到底应该注意哪些问题才能学好语文呢?简述如下:
一、树立大语文观,处处留心皆学问。还没有哪门学科和人们的日常生活有如此亲密的关系,密不可分,必须做个有心人,学会在生活中学习语文,不能孤立教条。
二、要有大局观,字词句段篇要融会贯通,不能单打独斗。
三、书读百遍其义自见,要好读书、多读书,读好书,手不释卷,必有收获。
四、对语文基础知识要肯下笨功夫,该背会的一定要背会。
五、听说读写四大能力不可偏废,要互相促进,共同进步。
六、要抓好基础知识和基本能力的结合,在实践中巩固学习成果。
七、兴趣是最好的老师,要热爱语文。只有发自内心的喜爱,才能激发学习动力。
八、重视朗读的作用,要大声诵读文章。
九、把写作当做一种爱好,我手写我心,感情真挚,条理清晰。
十、好记性不如烂笔头,多做 笔记,便于复习掌握。
以上所谈,都是我多年从事语文学习的经验之谈,希望对你的语文学习有所帮助。

E. 语文应该怎么学
十大习惯:熟读背诵经典,阅读优秀课外读物,推敲语言文字,积累语言材料,记日记,规范地书写,专注地听人说话,说普通话说话文明得体,勤思考爱质疑,勤查工具书。语文学习三种方法:1.大量阅读,博览群书是培养语文素养基本功之一;2.背诵经典文章,名言佳句也是培养语言素养基本功之一;3.勤写日记,磨练意志力。
F. 如何正确学习语文
很多家长都存在一个误区,认为语文简单易学,英语和数学才是重难点,因此对语文不够重视。
其实不然。语文能力的高低,决定着其他科目的成绩。在教育部公布的中高考改革细节中,我们也不难发现,语文将成为学校必须重视的科目。
一、语文能力很重要
对于“读书”二字,语文能力很重要。
语文的学习是持续终身的过程,它对我们每个人帮助最大的,也是最有用的一门科目。
没有语文,你看不懂任何的高深文字背后的道理,也理解不了任何人文情怀。
北大教授陈平原就说过,人一辈子的道路,取决于语文。
每年教育部都在改革,但是万变不离其宗,其中语文在12年基础教育中成为最重要的科目,可谓“得语文者得高分,得阅读者得天下”。
二、语文学习中会遇到什么问题?
1、语言基础掌握不牢
2、古诗词理解不透彻,背诵不牢固,容易遗忘
3、阅读能力差,答题没章法
4、写作没灵感,结构混乱
......
通常,孩子常见的失分点在于词语解释和翻译上扣分最多,常考的词语都要进行归纳他的用法和它的不同解释,课堂上老师可能不会总结得这么细,需要孩子在课外多下功夫。
孩子们如果能有效掌握学习技巧,就能让事半功倍,提高学习的效率,那么有什么好方法呢?
三、语文学习有哪些方法?
有人说,学习语文最好的方法:第一,书读百遍,其意自见。第二,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。第三,读书破万卷,下笔如有神。第四,一回生,二回熟!
话虽如此,但是能坚持做到的人寥寥无几,坚持下来的都是学霸了。
其实,学习语文最核心方法其实是培养语文学习思维。培养惯性学习思维,可以贯穿初中、高中、大学的语文学习,甚至是在阅读每一本书,都能帮助孩子获得事半功倍的效果。那么,如何培养孩子的语文思维?
四、如何培养孩子的语文思维?
第一,需要培养孩子的思维原理就是结构化思维。结构化思维就像是一棵树,主干是知识主题,每一根树枝,就是里面的知识点,花、果、叶则是知识点的详细内容。语文,也需要孩子去做结构化的归类。比如我们以上提及到的四大难。字音字形、成语、病句、古文实虚词、现代文阅读、作文是各个树枝,我们要引导孩子往里面添加我们的叶子、花朵、果实。
其次,我们要做分章节归纳。每个单元的学习,孩子要形成有一个意识:今日事今日毕,每个单元或每课后,必须及时总结这个单元出现的知识点。总结就是孩子每次顺手积累下来,不需要额外找时间再做。这些东西就是每次孩子单元测验前语文可以复习的“宝典”,而且是仅仅适用于他的,这样的针对性就非常强了。
G. 我们应该怎么学好语文
链接: https://pan..com/s/1LvCWgG-gnepPtznySWMmFg
通过童话、寓言、儿歌等内容,力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。
希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。

H. 如何学习语文
学语文,就是要“背”
学语文最重要的基础是“积累”,第一个难关就是“识字”, 字要熟练会写的话,还是需要抄几遍的。通过次数的累积,达到一定的记忆。
那些文章写得好的人,他们懂得什么样的语言读起来舒服,怎样写可以把其中的音乐感、节奏感把控好,同时,道理也能够讲清楚。他们是天生就懂得这些吗?当然不是。他们也是经过不断的读到好的文章,从中领会了如何更好的去组织语言。
学语文本身是要下点功夫的,平时大量的阅读、大量的记忆非常重要。尤其年纪小的时候,要下点功夫、记点东西,背点东西,学点东西,特别是诗歌、好的文章等等,更应该从小就背起来,这都是对文化底蕴的积累。苏东坡讲“腹有诗书气自华”,如果你腹中没有东西,临时去想词怎么能想得出来呢?
记忆力和创造力从不矛盾
创造性是怎么来的呢?因为看得多了、做得多了,以后才会有创造。
写文章也是“创造”,本来没有这篇文章,现在创造出来,你怎么创造出来?因为看得多,记得多,词语掌握多了才写得出来,谁创造得好就是因为他积累得多。
所以文学就是这么回事情——
首先,是积累、吸收;然后,在自己脑子里编程;最后,才是吐出来表达。
创造力是不容易培养出来的,但是我们可以通过记忆的积累,突破常规,举一反三,在积累的基础上,寻找新的东西。你积累得越多,你知道的越多,你的语言越丰富,你的表达就越好。
犹太人有句话,和我们中国的学习方法很像,他说小时候应该学会一种“生吞之功”,就是你要会生吞活剥,首先你要把它吃下去,东西吃多了以后他自己学会消化。
I. 怎么学好语文
语文的学习对每个学生来说都是一件重要的事情,所以我们需要掌握好一些学习的技巧。下面是我为你搜集的相关于怎么学好语文的方法,希望大家通过这些文字的阅读找到适合自己的学习方法。
怎么学好语文
一、学语文最根本的问题
最根本的问题是培养我们自己的文化底蕴。文化底蕴是学好语文的基础,只有文化底蕴丰富了,以后才能够做到对学习各种阅读训练材料、写作指导之类的东西游刃有余。因此,一要多读一些史、传、文摘之类的书,多看一些现代科学、技术、文学、艺术之类的着作。但是仅仅多读多看效果并不十分理想,还必须要把学习到的知识有机地组织起来。当读了一定数量的书后,我们的眼界便开阔了,思考问题也全面了,于是文化底蕴便开始丰富了。二要重视读史、(包括社会发展史、文学史、科学史等)读传、读文摘,这样收获会很大。读史,可以增长我们的才、学、识;读传,可以让我们时时感到一位历史伟人的精神力量,明确自己的人生之路该怎么走;读文摘,可以让我们学会如何取舍。我们注意到有许多学生买了许多介绍培养阅读能力,提高写作水平的书,读书时抄抄写写、录文断句。不可否认这对学习语文有一定的帮助,但这是远远不够的,重要的是提高我们的文化底蕴。
二、学习语文的六步法
(1)了解。看课文、看注释、看课后的“思考与练习”,看单元知识和训练,了解了这些信息后,对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。
(2)查相关的背景知识和扫除文字障碍。
(3)独立思考。重要的是根据提示、文章、练习题进行思考。如提示的内容是否真懂了,文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决,课后习题能否回答。那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学,在“思考”方面要适当地自我要求高一些。
(4)批注。就是在不懂的地方标上符号。如不懂之处用“?”,重点之处用“※”,课前自学批的字,最好用铅笔,听课后批的字可用钢笔写,以免时间一久,将自己的见解和老师的观点搞混了。
(5)质疑。就是对文章的见解、修辞手法、表达方法等提出疑问,这是成为一个批判型学习者的第一步,学生只有成为一个批判型学习者,才能起到事半功倍的学习效果。例如在《三国演义》、《水浒传》等古典小说中有许多将对将的单独拼杀,同学们就应该想一想这可能吗?如果不可能,作者又为什么这么写?
(6)记录。就是做好读书笔记。
三、总结学习要点,浓缩知识精华。例如:
1.记叙文的要素:时间、地点、人物、事情的起因、发展、结果。
2.说明文的要素:对象及特征、说明顺序、方法、语言和观点的连接。
3.议论文的要素:论点、论据、论证。
4.文章的表达方式:记叙、说明、议论、描写、抒情。
5.修辞的方法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、对比等。
6.人物描写的方法:外貌、语言、动作、心理描写。
7.词的分类:实词,名词、动词、形容词、量词、代词。虚词,副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。
8.短语分类:并列短语、偏正短语、动宾短语、动补短语、主谓短语等。
9.句子六种成分的位置顺序:主、谓、宾、定、状、补。
四、固定读书时间的重要性。
学习语文应该是一件轻松的学习活动。学习语文其实不用刻意去学习,它靠的是日积月累和逐渐的积淀。每天固定地拿出一些时间进行阅读和写作十分重要。当阅读和写作成为习惯后,任何一位同学都会对“语文”产生兴趣,并发展成“爱好”的。久之您的文化底蕴就会越来越深。
五、打牢语文基础。
从古至今,几乎每一个学生都是从学习语文入门,开始“学习”的。语文是其它所有学科的基础,数、理、化、史、地、哲等各门学科都离不开对文字的理解。因此同学们必须要打牢语文基础,语文方面的基础知识涉及的范围非常广泛,学好语文不能靠临时突击,要靠平时重视基础知识的掌握,多积累,多归纳,才能做到“厚积薄发”。文学基础知识非常广泛,有语音、文字、词语、句子、篇章、标点符号、修辞手法、文学常识、古代文学常识、作家作品、诗词鉴赏、语法应用等,这些知识都要做到分别掌握,方法是多读、多写、多摘录、多归纳。
六、要讲究学习效果。
主要是树立端正的学习态度和采取正确的学习方法,明确学习的目的,制定学习计划。端正学习态度,在学习语文这门学科中是极为重要的,平时多请教老师,多与同学讨论,多进行探究,都有利于提高学习效率。同学们还要掌握良好的学习方法,多研究别人的学习经验,探索出适合自己风格的学习方法。特别要重视语感培养、知识的归纳和累积知识之间的联系等等。
学好语文的攻略一
一、 集合法
就是把含有相同特点的词语集合在一起,进行积累掌握的方法。
1、 可以把含有相同部分的词语集合在一起,如:天长地久、天高地厚、天昏地暗等,都是以“天”字开头。
2、 可以把用反义词组成的词语集合在一起,如:声东击西、大惊小怪、出生入死等。
3、 可以把重叠的词语(我们学过的aabb式)集合在一起积累,如:浩浩荡荡、冒冒失失、隐隐约约、家家户户等。
二、 接龙法
就是把一词的词尾同另一词的词头接起来的积累词语的一种方法。如:光明正大——大同小异——异曲同工——工工整整……这种方法还有利于培养积累词语的兴趣,寓学于游戏之中,这也是我和妈妈最爱做的游戏之一。
用这些方法,可以帮助我们掌握、积累更多的词语,同学们都来试一试吧!
第一就是“打破沙锅问到底”。
其实,我也不是太聪明的人。可是,我在课上有不会的问题就喜欢向老师请教。有时,班里的同学都会的问题我还不明白,老师就不厌其烦地再讲,直到我明白为止。但有时题目很简单,可我不会的题我从来的不问老师,而是回家问姐姐。总之就是搞清楚为止。
第二就是“自信”。
我是一个非常自信的人。平时遇到了“拦路虎”从来都不向它屈服。实在不会的,我就在心里对自己说:“我一定要坚持到底,这道题一定会有答案的。”一分钟、二分钟、半个小时过去了,答案还是没出来,可我不放弃。渐渐地,就算出来了。
学好语文的攻略二
一、系统学习法
只有系统的学习才能打牢自己的知识根基,形成较为完整的知识架构,形成联系紧密、调动迅速的知识网络,才能有在此基础上的对知识的运用自如,才能有创造和创新。
我们现行的小学、初中、高中语文教材在现时说来,就是一套比较系统的教材。语文学习首先就要把这套教材学习好,掌握好,利用好。这个完整的知识系统需要靠自己的努力、老师的引导、同学的切磋,一个长期的过程才能掌握好。这个系统的学习事我们整个语文学习最主要的内容。
其次,其他各科的教材也都自有它们完整的系统,对其他各科知识系统的掌握其实也都是语文学习的内容。语文学习的内容是无所不包的,语文学习的外延和生活的外延相等,语文学习的内容和整个学习的内容相等。
另外,你还可以系统地读一些书,以期对某一科、某一类有完整的系统的了解。例如系统读一些历史的、哲学的等等方面的书。
这样长期以来,你才能有深厚的语文功底,深厚的文化底蕴。阅读,洞明一切;写作,有思想,有文采。你首先有系统学习的意识、意向,然后有系统学习的行动,才能达到理想的目标。
二、零打碎敲法
语文学习是一个长期积累的过程,需要在生活中、学习中不断的积累。因此,你可以利用生活中的零碎的时间去学习,看一点,记一点;同时积累一些零碎的知识,在不经意中建造自己知识的高塔。鲁迅先生就善于翻览,各门各类的书都翻一下,随时随地积累自己有用的知识。“要知学问难,在乎点滴勤”,“聚沙成塔,集腋成裘”,微小的量的积累,会带来质的飞跃。对于语文学科来说,只有知识的广博积累,才有语文听说读写能力的提高;只有学富五年,才能才高八斗。
做生活的有心人,做语文学习的有心人,用零打碎敲的学习方法,可以把语文学习变成非常有趣味的事情。当人们很随意地学习东西的时候,依着自己的兴趣学东西的时候,学习的时候,学习从来都是乐事。
学好语文的攻略三
一.重视教材、预习到位
在经过中考之后,都有这样一个感悟,语文学科分数的区分度不高,差别不大,很多人认为翻来覆去的研习课本,没有多大用处,又有人听说高考语文以课外内容为主,以知识的牵移和运用为重点,课本学不学好不重要,不需要全力投入。殊不知,这些想法是很幼稚的,我们即将使用的教科书体现了一定的教学目标,对高考起一定的导向作用,它虽不等于全部的出题内容,但却是个范本,是个窗口,通过这个窗口学到知识规律是重点,通过大量纯正优美的文学作品提高审美情趣是难点。这确实需要同学们在思想上重视它,在实践中琢磨切磋。
二.精积细累、咬文嚼字
从高一就达到一个共识,文科的学习方法唯有两字——积累。语文知识广博,短时间里绝难有大的突破。而盲目的摘抄积累是不行的,必须要仔细、要反复、要记牢。举个例子:要能顺利地读懂浅易的文言文,就必须在长期的学习过程中逐渐积累有关文言实词、虚词的知识,这样才能具备从同一实词或虚词的若干义项中选择它在上下文语境中应取义项的能力。又如:为保证普通话的顺利推行,高考每年坚持在第一题中考查汉语语音。对于那些多音字、同音字,你是否做好应试的准备了?
三.动脑动手、相辅相成
所谓动脑动手就是勤思考、多练习。易于思考,乐于表达。我们所用的新教材基本有两个特点:一是选作教材的编着理念相对超前,道德说教相对减少,而人文因素相对增加;二除课本之外,还有读本,阅读量较大。可见语文学习的外延等于生活的外延。同学们不要做人云亦云的“复印机”的角色,要有自己的思维方式,留意日常生活中时代感强的事件,广泛涉猎名家着作,让听说读写发挥到极致,真正实现语文学科重基础、重能力、重应用的导向。