语文考试如何骗分

㈠ 期中考试，语文考试分析 才考了79分（满分120） 作文、课外文言文、阅读错了很多 求考试分析，500字

首先，其实语文很难拿高分，120能得105分左右就挺不错了，但也很好拿中上分数，120分的话，得90——100分，是很容易的。语文是最好骗分的
教你怎么骗
文言文，这个没有办法，必须靠积累，得记。文言文学得较差的话，先不去管什么语法、什么使动之类的，你就能把它的话大概能翻译就行了，要能知道它大概说的什么意思，这个是培养兴趣的，你都读不懂，都不知道什么意思，就对它没兴趣，然后再慢慢分析那些语法、成分，这是一个缓慢的过程，不会有明显的提高，但你要这么做，做着做着就提高了
阅读就是语文骗分的重点，一般语文不好的，都不想读阅读，看着就烦，或者不会耐心认真的读，想要拿理想的分数，就必须读阅读。语文一般的可以先看一遍，然后看题，再边做边看，这是语文不太好的，读不大懂阅读的学生的方法（学得好的，直接先看两遍阅读，然后直接做题，速度很快，磨刀不误砍柴工），这样即使不太懂，也不会什么也不知道。
然后答题就是技巧了（对于语文不太好的），答题字数一定得够，每道题的答题横线都尽量写满，字数不够就把一句话复杂的说，然后字迹稍微工整点，然后最重要的，列条例，1是什么什么，2是什么什么，能都列的都列，老师一般就喜欢这样的，很多成绩不好的答题时写一大坨，密密麻麻的，而且字还写得烂，老师根本看都不想看，就随便给一点字安慰分，你注意看语文好的，他们的答题卷往往看着很舒服，答题喜欢分条列，这就是告诉阅卷老师，我思维清晰，有逻辑，读懂了，多给分吧。
然后一种最坏的情况，如果你没多少时间了，无法读阅读了，或者有几道阅读题没有时间去读原文再做了，那么这点时间也不要浪费，就乱写吧，之前做其他阅读题时，你还是对这篇阅读知道一些，然后就在这个基础上乱编来回答这些题，这个时候，谨记，字就要写烂点，写潦草一点，让老师看得不是很清楚，也许你不该得分的，他也不知道，你又写了的，就会给你点分，语文就是一分一分挣出来的，千万不要小看，各个地方多挣两分，你就是语文高手了
以上主要是针对你的阅读和文言文的，其他的语文就没什么了，靠死记硬背，多积累
这么做阅读，是没有办法，是对付考试的做法，平时千万别这么做。平时要多做阅读，去买做阅读的书，然后选其中你自己感兴趣、喜欢、觉得有趣的故事来做，坚持每天一篇，成绩自然就会提高的。然后没事看看读者、意林、青年文摘什么的，看看电影，看了过后，想想它什么结构，中心思想是什么，这部电影好不好，好在什么地方，看电影不算枯燥吧，把语文和你感兴趣的事情结合，自己有愉悦，语文又学了，多好，只要你对阅读故事感兴趣了，就对语文感兴趣了，然后你就会对关于语文的一切都上心的，成绩就会好的
希望对你有帮助
纯手打，望采纳

㈡ 语文考试如何拿高分

以为考试如何拿高分。首先。老师教的誉为。基本要掌握。那都是老师教过的，你起码都会做。再有就是作文。作文在。40%分。你要把作文写得好发挥的好。写的活灵活现的。作文写好了。语文。就提高了。飞树。

㈢ 语文考试的提分技巧学生须知

在语文考试的过程中，也有一些实实在在的技巧，能够帮助孩子们有效提高分数哦。下面是我整理的语文考试的提分技巧，分享给大家!
语文阅读理解：多读巧答
第一遍读 文章 时不要做题，第二遍甚至第三遍阅读时再做题，而且要边做题边回读文中的重要词句。

回答问题也要力求做到以下几点：

1、不可不答。

只有回答问题，才能得分。对于阅读题，不可不答，不答则无分。

2、懂得取舍。

一时做不出的题目，就先放一放，待 其它 题目答完后，有剩余时间再做。

3、言之有据。

所谓“言之有据”，就是尽可能在阅读试卷上的文字材料上找原话，找依据。

不能只是简单的一个词语和 句子 ，显得理由不充分，更不能凭空瞎说。对于一些题目，原文中有明显的准确答案，要善于利用阅读材料中的“原文”，进行回答。

①有的问题是根据文中的句子设计的，可以从文中一句找到正确的答案;

②有的问题是根据文中的一段话设计的，因此可以从文中的某一段找到正确的答案;

③有的问题是根据整篇文章设计的，要求学生认真弄懂全文意思，根据文中提供的线索或信息进行逻辑推理。

4、联系生活。

联系你的生活实际，谈谈你读文后的感受。

读了这个 故事 ，你有什么感想?请写几句话。

这样的题目往往要先从课文中说起，你喜欢主人公的什么品质，然后联系自己的生活实际，自己是怎样做的。

面对这样的题目，其实并不难，但一些同学往往写得过于简单，给人的感觉是答得不够完整，不够全面，结果造成失分。因此，做这些题时要努力要求自己写满线格，考虑问题尽量全面周到。
语文 作文 的技巧
1、卷面整洁

重要的事情重复3篇：一笔一划地把字写好。一笔一划地把字写好。一笔一划地把字写好。

2、五分钟内列提纲

想好哪个段写什么，写到卷面的什么位置。列提纲的时候，开头和结尾必须想好，甚至先写出来。

3、开头结尾，不要很长

开头几句话就接近中心思想，三四行结束开头，不要弄大头作文。

结尾是抒情或者归纳主题，语言优美，三四行结束，不要弄大尾巴结尾。

4、段落分明

按时间或者按地点，或者按故事发生的节奏，一个层次一段。

注意，假如某一段需要详细些，文字比较多，注意分段，死拉硬拽也要分段，不要一段超过七八行。

如果写 议论文 ，开头论点提出后，接下来的每段都是论证过程，一个论据就是一段。结尾可变相重复论点，稍微抒情。

5、时刻注意“的、地、得”的用法

这是语言的硬功夫，不能懈怠和马虎。平时形成好习惯，考试时不要出错。

6、标点符号

一般来说，一句话有主谓宾，这句话基本就结束了，这时就要用句号，不能一逗到底。结尾或者合适的地方，可用感叹号、省略号等，标点符号要规矩，也要丰富。

7、华丽的语言和修饰要适当用一下

不要干巴巴地讲述，引用点古诗词、修辞等等，稍微用一些华丽的词汇点缀一下就更好了。

8、别人的套路要背一点

开头结尾要背几套 方法 ，什么类型用什么开头，你用什么方法比较拿手，考试前一两天温习一下。

9、自己的套路要备一点

写 记叙文 ，无非是亲情、诚信、善良、爱心等等，发生在自己生活中的典型事例，平时写一点，考试的时候可以直接用，考场上临时想，很难想出动人心的事例来。

10、一般来说，试卷上的空格，比要求的字数要多一些

争取写满而不溢出。最理想的字数是就留下一两行的空格。
语文考试的字不求漂亮，但务必工整
语文老师：我喜欢字写得工整的试卷，这不是废话。

“我参加了多年语文阅卷，一直承担作文评分任务。对于考生的书写，我确实有着别样的感受。”

书写，是给阅卷老师的第一印象

字写得工整的，一般卷面也整洁些。这样的卷面总给人一种美感，我自然乐意看下去。

如果文章写得好，分数自然会更高些;即便文章写得一般，分数与同类相比，还是会沾一点光的。

对于字迹工整的卷子，评卷老师心里常常会这样想：这一定是个学习认真、态度端正的好孩子，给分时自然慷慨一些;对于字迹潦草，书写脏乱的卷子，评卷老师心里会想：看来这个孩子没有好的学习习惯，扣分时自然也不会心疼。

书写，本来就是 语文学习 的一部分

语文试卷中有许多题目答案是相对灵活的，这时候评卷老师给分一方面要看问题回答的怎么样，另一方面就要看字写得怎么样了。所以两份答题内容相差不多的语文试卷，因为书写的原因造成最终成绩差上5-8分，并不是新鲜事。

现在，为了让孩子们注重书写，有的学校还在期末试卷上专门设置了书写分(一般为5-10分)，这就更要引起大家的重视了。

所以，在平时的教学中，我常常要求同学们一定要练好字。不能写美观，首先写工整;不能写工整，首先写干净。

只要不断坚持，没有人写不好字的。完全可以说，小学认真练字，是中、高考的生产力。

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㈣ 语文考试怎么得高分啊

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㈤ 语文考试怎样拿高分

1.基础知识一定要扎实，尽量用最简洁的语言来表示你的思想该受。
2.理解能力要强，多读一些书，有助于你理解能力的提高，最好就是鲁迅的书。
3.写作文时不管你的字迹好不好，只要公正就好。
这是一般要做的，高中给自己的发展空间很大，比如：你学一篇课文，你就要找到当时所有关于这个的资料，那样很有助于你更深层次的理解这篇文章。
顶尖优势就在于你的作文了，一定要让老师读的时候感觉你的东西很新颖，是他以前没有见到过的，那样会比较好拿分！

㈥ 我明年中考，成绩太差。我英语一窍不通，物理化学都是七八十分，语文数学六七十分。怎么才能上去啊

化学和物理可以试着尽量记课本知识点，使知识点不含糊不遗漏。考前会出来考试范围。必须在那个考试范围中下足功夫。英语不要放弃。只要在最后一年里强记语法和一些基础单词和配合老师发的练习应该可以及格了。还有在最后一年老师应该会抓学生听力 在那个阶段需努力 语文不是我强项帮不了你了 数学应该在老师上课时听课 老师会讲解历年考题 需记解法和技巧 配合些习题 应该可以更进一步了 不要放弃 毕竟这是最后关头 需要努力，信心和坚持

㈦ 考试中有哪些骗分的小技巧

别说较为重大的初考、中考、高考等重大的考试，就拿平时的月考、期考等阶段性考试来讲，只要阅卷老师稍有责任心，学生便很难通过一些“耍小聪明”、“玩低劣技巧”等方式“骗取”得分。

因为现在的考试，只要学校投入了一定的精力，就会很重视老师阅卷的准确性和严肃性。

比如：任何一次考试，对任何一个考题，都会给出尽量详细的给分要求和标准，基本上不会出现模棱两可的情况：可给分的应尽量给分，而脱离要求的，自然也不可乱给分。

因此，对学习态度真正端正、扎实的学生，一般是不会对学习及考试心存侥幸心理、投机取巧的。

二是，重视答题过程步骤。这一点，对一些综合性大题目，犹为重要。那些基础稍差些的学生，往往有个共同点：最后几道综合运用性较强的题目，通常是空白不做答的情况。

这是“畏难”、不自信的突出表现！实际上，这些所谓的难题，并没有他们什想象的那么难，只要拿出勇气，去认真思考作考了，就算没得出最终答案，但肯定会有一定的过程、步骤分。哪怕多得1、2分，有时也是很关键的。

当然，肯定还有其他的”骗分”技巧，人各有异。

总之，学霸们不仅在学科知识上扎实些，往往在考试技巧上有着更明显的优势，只是被一般人所忽视了罢了。如果不是很“铁”的那种朋友关系，一般他不会告诉你。

您有何好技巧好经验呢？别保守，将它分享给现在的考生们吧！

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