语文动词是什么

㈠ 语文动词有哪些

就是描写动作的词，比如抓·拿·拽·等
动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。
1、有的动词表示一般的动作，如"来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识"等。
2、有的动词表示心理活动，如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。
3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做"能愿动词"，它们是"能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。
4、还有一些动词表示趋向，叫做"趋向动词"，如"来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起;，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去"。
5、"是""有"也是动词，跟动词的用法一样，“是”也成为判断动词。
明白了吗？

㈡ 语文动词大全

动词：表示人和事物的动作、行为、发展、变化的词。注视，提起，倾听，快走。

动词（英文:Verb，简称: v.）是一类词性，一般用来表示动作或状态的词汇。在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词，另一类是非谓语动词。中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化，一般出现在名词主语或主句后面。在英语里，动词还有时态、人称的变化。

按照动词的意义可以分为实义动词，系动词，助动词。

实义动词是具体地表示动作行为，存在，心理活动的动词。其中有一类趋向动词可以单独作谓语，如“月亮下去了，太阳还没有出来”。还经常用在别的动词或形容词后边表示趋向，作趋向补语。如“拿<出>一本书”、“拿<出来>一本书”、“拿<出>一本书<来>”。

示例：表示动作行为：说(say)、看(see)、走(walk)、听(listen)、笑(laugh)、拿(take)、飞翔(fly)、跑(run)、吃(eat)、唱(sing)、喝(drink)、敲(knock)、坐(sit)、吆喝(yell)、盯(stare)、踢(kick)、闻(smell)、摸、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止。

表示心理活动：想、爱、恨、怕、想念、打算、喜欢、希望、害怕、担心、讨厌、觉得、思考。

表示存在、发展、变化、消失：在、死、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、存在、消灭。

表示趋向（趋向动词）：上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回。来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出去、回去，开去、过去。

㈢ 语文的动词是什么,语文动词的意思

1.动词，就是用来形容或表示各类动作的词汇。
2.基本上每个完整的子句都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。

㈣ 语文什么是名词和动词

名词，表示人、事物、地点或抽象概念的名称。比如，树，花，学校，勾股定理，这些就是名词。动词，一般就是用来表示动作或状态的词汇。比如，打，跑，吃，发呆，这些就是动词。

㈤ 语文什么是名词和动词

一、名词，是词类的一种，属于实词。它表示人、事、物、地点或抽象概念的统一名称。它分为专有名词和普通名词。

在英语中，名词的格有3种：主格、宾格、所有格。其中个体名词表示某类人或东西中的个体；集体名词表示若干个个体组成的集合体；物质名词表示无法分为个体的实物，抽象名词表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，对于普通名词来说，可分为可数名词和不可数名词。

二、动词是一类词性，一般用来表示动作或状态的词汇。在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词，另一类是非谓语动词。中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化，一般出现在名词主语或主句后面。在英语里，动词还有时态变化。

(5)语文动词是什么扩展阅读：

词类是一个语言学术语，是一种语言中词的语法分类，是以语法特征（包括句法功能和形态变化）为主要依据、兼顾词汇意义对词进行划分的结果，现代汉语的词可以分为13种词类。

从组合和聚合关系来说，一个词类是指：在一个语言中，众多具有相同句法功能、能在同样的组合位置中出现的词，聚合在一起形成的范畴。词类是最普遍的语法的聚合。词类划分具有层次性。如汉语中，词可以分成实词和虚词，实词中又包括体词、谓词等，体词中又可以分出名词和代词等。

㈥ 语文动词有哪些

包括以下五类动词
1、表示一般的动作，如"来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识"等。
2、表示心理活动，如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等。
3、表示能够、愿意，叫做"能愿动词"，如"能、要、应、肯、敢、得、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须"等。
4、表示趋向，叫做"趋向动词"，如"来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起”等。
5、表示判断，叫做“判断动词”，如“是、有”等。

㈦ 什么是动词我说的是语文的

动词是表示人或事物的动作、行为、发展、变化的词。r开头的常见动词有：让、嚷、染、燃、绕、饶、扰、惹、忍、认、融、溶、熔、揉、入、辱、润等。

㈧ 解释：什么是动词

动词一般就是用来表示动作或状态的词汇。在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词，另一类是非谓语动词。

<比如> 突跃，突击，突袭等描述动作过程均属动词。

中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化。一般出现在名词主语或主句后面。

名词是词类的一种，属于实词，名词表示人、事物、地点或抽象概念的名称，名词同时也分为专有名词和普通名词。

名词格的种类：英语名词有三个格，即主格、宾格和所有格。其中个体名词表示某类人或东西中的个体，如girl（女孩）等；集体名词表示若干个个体组成的集合体，如audience（观众，听众）等；物质名词表示无法分为个体的实物，如water水等。

抽象名词表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如work（工作），happiness幸福等。名词根据其可数性，可分为可数名词和不可数名词。

形容词，很多语言中均有的主要词类中的一种。形容词主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态、特征或属性，常用作定语，也可作表语、补语或状语。

副词是指在句子中表示行为或状态特征的词，用以修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示时间、地点、程度、方式等概念。副词可分为：时间副词、频率副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、表顺序、表完成的副词。

(8)语文动词是什么扩展阅读：

形容词：表示事物的形状、性质和状态等。如“大、高、认真、生动、美丽、精明、可爱、冰凉、初级、高级、简单、复杂”。

副词连用顺序：程度副词+方式副词+地点副词+时间副词。

功能：起修饰或限制动词或形容词作用、表程度或范围的词。

名词又可分为可数名词和不可数名词。

1、不可数名词

不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西；它一般没有复数形式，只有单数形式，它的前面不能用不定冠词a / an。抽象名词，物质名词和专有名词一般是不可数名词。如 milk(牛奶)，bread(面包)，coffee(咖啡)等。

2、可数名词

可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西，因此它有复数形式。如cup(杯子)，cat(猫)等。

㈨ 语文中什么是名词、动词、形容词、代词

名词：表示人或事物名称的词叫名词.
动词：表示动作行为、发展变化、心理活动等
意义的词叫动词.
形容词：表示事物的形状、性质或状态的词叫形
容词.
代词：具有指示、代替作用的词叫代词.代词
可分为人称代词、指示代词、疑问代词
\x1d⑴人称代词：代替人或事物的名称的代词.
⑵用来指人或事物的代词叫指示代词.
（3）用来提出问题的代词叫疑问代词.

㈩ 语文动词有哪些

“动词”，表示人或事物的动作、存在、变化的词，如‘走(walk)、笑(laugh)、有(have)、在(lie)、看(see)、写(write)、飞(fly)、落(land)、保护(protect)、开始(start)、起来(wake)、上去(up/get up)’。

1、有的动词表示一般的动作，如"来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识"等。

2、有的动词表示心理活动，如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。

3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做"能愿动词"，它们是"能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。

(10)语文动词是什么扩展阅读：

动词解析：

一、学习[xué xí]

是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。

二、起飞[qǐ fēi]

对于正常类、实用类飞机从跑道上开始滑跑，加速到抬前轮速度时抬前轮，并离地上升到距起飞表面50英尺高度，速度达到起飞安全速度的运动过程叫做起飞。

三、相信[xiāng xìn]

意思是互相信赖，信任。

四、佩服[pèi fú]

钦佩；信服。是由于对方具有某种优秀品质而产生的主观情感。

五、愿意[yuàn yì]

指情愿；同意、应允。