英语文章怎么划分结构图

㈠ 英语的思维导图怎么画

步骤：
一、将要分析的英语文章进行划分，分成几个大版块(一般不超过7个版块)，越简单越好。
二、对没一个版块选择一个关键词，通过这个关键词能够回想起整个大块的内容就可以了，同一层次的关键词是同一等级的内容，比如：动物、植物、微生物 ，就属于同一等级的关键词。动物和石头就不是同一等级的关键词。
三、按照思维导图的作图要求绘制思维导图
1、中心图：思维导图的中心图一定要有“图”，而不能只是一个圈!
2、主分支：思维导图的主分枝写上大版块的关键词
3、发散：对每个主分支进行发散
注意：1、关键词一定要写在线条上，关键词长度约等于线条长度
2、主分支要和中心图相连，各分支之间也要相连，不能断开
3、思维导图要有三种以上的颜色，每个主分支一种颜色(对比类思维导图例外)

㈡ 英语句子结构，怎样划分句子成分

英语句子结构的划分需要一定的语法知识的，但是也不能把语法当成全部，理解句子非常重要的。我们在英语学习过程中，首先要有一定的词汇基础，在此基础上才能研究其句子成分意义，比如我们小时候学母语都是在母语环境中通过不断的重复模仿等学会张口说话的，之后才开始学习语序结构的。所以对于基础不好的同学，我建议还是先把词汇量提升提升，然后多背诵一些好的英语句子，背的多了英语语感就会上来了。
对于有些基础的，主要抓住句子中的主语，谓语和宾语，结构的话主要有 主谓，主谓宾，主系表，主谓宾宾等等。

㈢ 雅思写作：如何梳理文章的结构

雅思写作，是雅思中最为重要的一种测试形式。据了解，大部分的考生在写作的时候，并未先梳理好文章的结构，便直接开始写作流程，但这是非常严重的错误。下面由编者和大家浅谈一下提高英语写作，文章结构需要注意的问题。
英语书面写作的结构是有很严格的标准的，即开头，主题，结尾。在开头段要提出自己的观点（thesis statement），主体可以分为3到5段，用分论点来支持自己的观点，最后是总结，重述自己的观点，呼应开头的观点。如果是小作文（300－400字），比如说托福和雅思的大作文，一般主体段写3段比较合适。写多了，自己没有那么多理由，写少了，显得没有说服力。因此，这种结构通常被称为五段式（five-paragraph format）， 是英语写作最常用的结构。 中国人最常见的问题有几种：
1．开头冗长，绕来绕去，不知所云，摆一堆华丽而没有实质内容的句子，然后突然跳到自己的观点。
2．开头和主体段的第一段混成一谈。有同学会直接写“我同意……观点因为……”一句话给出观点，然后就直接开始写第一点原因。这样的文章结构不清晰，在阅卷人眼中马上被打上结构不清的标签，如果再犯两个语法错误，那就别想翻身了。
3．主体没有分段，把所有的原因揉在一起，让读者去自己理清条理。英语和中文不一样。英语是作者责任制（writer-responsible）, 中文是读者责任制（reader-responsible）。也就是说写英文，作者需要保证读者能明白自己写的是什么，如果读者不明白，那就是你作者的责任。而在中文中则正好相反，我想怎么写怎么写，读不懂是你读者的问题。
5．主体段有主题句，但是没有对主题句进行进一步解释，而是直接摆例子，这样会显得文章非常的唐突。
6．文章有开头，但是在开头作者没有给出观点，而是在结尾给出观点。对于这种写法，也有争议，讲英语的人也在争论是不是世界上所有的人都应该按照英语的文体写。一般的结论是认为，这取决于你的读者，如果你的读者是英语为母语的人，那么还是按照他们的习惯写为好，不要追求什么神秘感，一定要等到最后才给出观点。对于托福雅思的作文，还是规矩点比较好。对于其他的文章看老师的要求，我的老师就要求我在写某种论文的时候不要在开头给观点，而是在结尾提出观点。

㈣ 英文段落之间的6种关系图解

摘要 您好一般的段落结构可概括为六种：

㈤ 怎样讲解英语课文的文章结构

第一步从宏观结构上
首先:分析课文的背景知识比如作者的生平该文章的写作背景历史社会环境背景，接着是分析课文的体裁比如记叙文说明文议论文不同的体裁必然有不同的重点，这个要视情况而定，这里就不一一赘述了，不过建议您可以借鉴一些好的教育论文，看看有经验的英语教师是怎么说的第二部从细节上 ，毕竟英语不是母语，这部分要比较着重的看词汇句法，可以从这几个方面：语篇的连贯与衔接，语法衔接以及分析课文的词汇衔接，最后可以利用课后习题或是口头的复述来检验学生是否掌握其知识点

㈥ 英语句子结构划分

such work is of particular relevance in helpiing developing countries to better understand and participate in process.

such work 主语 这样的工作
is 谓语（系动词）是
of particular relevance 表语 有重大意义的
in helpiing developing countries 状语 在帮助发展中国家（这方面）
to better understand and participate 不定式表示目的 为了更好地理解和参与
in process状语 在过程中
整句话 的意思是 这种有重大意义的工作在帮助发展中国家这方面是为了帮他们更好地理解和参与到过程中来

is+of+名词 表示的意思就是这个名词的形容词的意思
例如of great use=very useful

㈦ 字母,单词,句子,段落,文章这样是按什么划分的

字母是英语单词的基本组成元素，就像中文汉字的基本组成是竖、横、撇、捺等等一样，因此写单词的时候差一个字母不要用中文的修改符去添加，应该重新写过；
单词是有限个字母按照英语发音准则，有序排列在一起构成一个有意义的集合。这样说很抽象，但要表述单词的意义，我个人是这么理解的；
为了规范表达一个完整的意思，人们根据经验和语言表达习惯，将组成句子的单词分成名词、动词、形容词、副词、介词等等，并按照主谓宾，定状补的形式来约束句子，规范表达；
段落是将具有相同主旨的句子统一在一起形成的集合，段落的存在也为了规范文章，如果一骗文章从头到尾都没有停顿，看起来让读者很难接受，而且将文章按照作者想要表达的意思层层分段，读者读起来的时候就容易理解了，这属于写作方面的技巧了；
文章算是对一门语言学习后期的成就了，文章通常是为了表达作者的思想，陈述作者的观点。文章没有规定长短和字数要求。但一般最少一段话为文，一句话的就不算文章了。
楼主说的字母、单词、句子、段落、文章从集合的观点说就是左边是右边的真子集，这些都是语法范畴的，但我个人觉得没有必要去背，知道就行了，我上面说的也都是我个人的理解，希望对楼主的学习能有一点帮助

㈧ 在英语文章中 如何分段

英文中一般不强调是否要分段，但你想要分的话也可以按一定的方法来分。

如果文章分条的话，你可以把每一条作为一段。如果文章是写人的话，就可以参照汉语写作文了，一般就是总分总，也就是开头先总的介绍下某人，然后第二段就用写事来写他。

最后一段就总的来说。总之英语作文的分段基本上和汉语一样，没什么出入。

英语学习方法

1、英语基础

要想学好高三英语，英语基础是必须学好的，英语基础没有想象中的那么难，不管是单词还是句型、语法。

在高三复习的第一轮复习中，关于复习系会和语言点，一定要注意听，哪怕是一节课掌握几个短语也行，至于课后就自己拿起高中英语书，从单词背起，考英语一定要有词汇基础，否则什么都是白搭。

2、词典不离手

当在学习高三英语的时候，遇到不会的单词就要查，看到相近的单词分不清也得查明白，不要求自己一遍记住，就看一看给自己一个印象，大概一个单词你查五遍的时候就能记住了。

另外，一定要看英文解释！这个是避免完形填空选项中英语翻译发生歧义很有用的方法，希望能够帮助到大家。

㈨ 英语议论文通常有哪几种细分结构

简而言之，英语议论文共有三大特点：

1、 观点鲜明的开头；
2、 紧扣主题的结尾；
3、 有主题句并且衔接自然的中间段落。

这三点当中，第1、2点早已为绝大多数中国学生所熟知，因为开头点题和结尾扣题同样也是汉语文章的要求。但在长时间的学习过程中，这样的要求被很多学生以为是“老土”而得不到足够的重视。如果将这种思想带到英语议论文写作当中，直接的后果就是中心分散、观点不明确，加上中国学生普遍英文表达能力不强，这些因素就为整篇文章的失败埋下了隐患。

另外，英语文章和汉语不同的是段落的主题句一定要放在段首，而不能按照中文的写作习惯放在段落的中间或者最后，在英文应试写作中更加如此。正因为没有“主题句”的思想，所以中国学生在写英语文章时经常“想到什么，就写什么”，这在英语议论文中是不能接受的。例如，例文1中每一段的首句都简要地概括出了该段的主要内容，换句话说，每段的内容都是根据首句来展开的，其顺序不能颠倒。

（关于段落的衔接，在后面的内容中将详细介绍。）

(二) 中心统一

在中心统一这个问题上，英语议论文和汉语议论文的概念也有所不同。中国人在写议论文时常常遵循“中庸”的原则，其具体的表现就是认为世界上没有任何事情是绝对的。当他们在文章中表扬一件事物或一种现象的时候，总要指出其不足；同样，在批评一件事物或一种现象的同时，也总不忘记指出其也有合理之处。这种做法从道理上来讲并没有什么不妥，但却不符合英语议论文的写作习惯，因为英语作家在写议论文时关注的是自己的辩论技巧和其结果对公众的影响力。换句话说，如果作者告诉大家两面都有道理也就等于说两面都没有道理，因为读者在读了文章之后仍旧不知道作者的看法是什么，以及自己在这种情况下到底该怎么做。

所以，既然四级考试考的是英语文章，大家就应该遵循英文议论文的写作思路和习惯：表示支持则旗帜鲜明地支持；表示反对就彻彻底底地反对，而不能采取“墙头草两边倒”的做法。以上面的例文1为例，如果作者的观点是“幸运数字是既有道理又无道理的”，这种观点就无法让人接受，因为在英语

㈩ 英语的“思维导图”怎么画

你好，很高兴帮助你，其实画英语思维导图还是很简单的，看你选择什么画了，手绘的话还是比较复杂的，我通常情况下绘制思维导图的时候都是利用画图工具画的，还是比较简单的

1. 打开画图工具，点击页面中央的【立即体验】将进入类型选择界面