语文同步忘记带了怎么办

❶ 语文书忘带了，不知道怎么做

❷ 语文课本忘带了怎么办

记不记得高一历史书的封面很像语文课本？你知要把它反过来放根本一模一样，老师不会发现的，不过我当年正好相反，我重来不带历史书，然后老师要检查就用语文书喽，次次过关

❸ 三年级上册语文同步弄丢了怎么办

在小学，经常会遇到丢了课本或者作业的现象。
一般情况下，都是装错了，你的教材被你的同桌带走了，或者你去别的教室上课，你把书落下了。书丢了，找自己身边的同学问问，或者去你曾经去过的教室问问，大部分情况下都可以找到的。
当然，也不排除，确实找不到的情况。这时，你可以去买，类似的书市场上都有的，本地没有，网上也会有，如果还找不到，可以按照这本书上提供的联系方式，找出版社求助。出版社会给你提供合适的建议的。
最后，如果所有方法都用了，还是不行，那你只能借一本书，去复印了。

❹ 三年级长江语文同步练习册丢了怎么办，今天跑了半天外面没有卖的。

去新华书店买一本，肯定有的，学校附近也有专门的书屋。实在不行，找老师订一本，他肯定能订到。

❺ 七年级语文同步练习 狼 那一张内容是什么，因为我忘记带书了，但是老师让做呀。

一、整体感知 《狼》是蒲松龄《聊斋志异·狼三则》中的第二则。《狼三则》讲述的都是狼在与人较量中失败的故事。但第二则更突出了狼的贪婪狡猾的特点。故事篇幅虽然不长，但情节曲折，引人入胜。在人与狼的斗争中表现了人的机智，告诉我们即便是凶残的狼也没有什么可怕。只要勇于斗争，善于斗争，最后一定会取得胜利。 《狼》是一篇古典小说，虽然篇幅短小，但小说仍然是一波三折，情节很吸引人。故事的开端，为我们设置了“一屠晚归”的图景，“晚”字给故事蒙上了一层阴影。独自一人回家的屠户，恐怕最担心的就是“狼来了”。可是狼真的来了，而且是两个。狡猾的狼先是远远地跟着，也许它们在揣测屠户的心理吧。果然，屠户害怕了。故事进一步发展，屠户采取了妥协退让的办法，先是将担中的“剩骨”投出去一个，结果是“一狼得骨止，一狼仍从”，再妥协“复投之”，可是“后狼止而前狼又至”，狼的贪婪可见一斑。最后，当“骨已尽”时，狼们并没有发善心离开，而是“两狼之并驱如故”。看来妥协是不能赢得它们的同情的，只能让贪婪的狼得寸进尺。屠户不得不进入抵御状态，当他发现“野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘”时，决定找一个安全的防御之所。“奔”字突出了情况危急，屠户来不及多想，本能地“弛担持刀”面对两狼，但这已足以吓住了狼，狡猾的狼暂不敢上前，与之“眈眈相向”。故事的高潮，出现了意想不到的情况，一狼离开，一狼假寐。好在屠户没有错过进攻的时机，“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之”。此情此景读者也无不为屠户欢欣，可是事情并没有结束。正要离开的屠户突然发现身后“一狼洞其中”，原来它企图“隧入以攻其后”。到此屠户才明白，原来前面假寐的狼是“以诱敌”才如此，狡猾的狼竟然采用了分兵袭击的办法。此处的描写将狼的狡猾表现得淋漓尽致。

❻ 呜呜，今晚有语文练习册的作业，结果忘带回来怎么办啊！！

如果忘带了的话，那就到学校补，如果要是家离学校近的话你就到学校去拿语文练习册，如果要是远的话，跟老师说一声就说是忘带了。

❼ 你忘了带语文课本,怎么请同桌帮忙

可以和自己的同桌说明自己的情况，实话实说，同桌一定会帮忙的。

❽ 早晨去上学去。你忘了带语文课本。怎么办。此时,你应该怎样向老师说呢,快来写

早晨去上学去，你忘了带语文课本的话，
那就向老师解释说，
老师，真的不好意思，我忘记带语文课本了。

❾ 如果语文回家作业没带,怎么办~

又不是你的错,直接明白的跟她说明白就可以,最好装的楚楚可怜的

❿ 如果有学生上课忘记带课本，你会怎么办

作为一名老师，如果有学生上课忘记带课本，你会怎么办下面是我的做法：

开主题班会，加强学生思想认识

课后，为培养学生良好的学习习惯，我会通过主题班会，课上提醒等多种方式，告知学生做事时要注意细节，细节决定成败。 好习惯是一点点积累起来的，教师应该注意观察学生在学习过程中的问题，并且加以引导，促进学生养成良好的学习习惯，有助于学生在日后成长过程中受益良多。，提高学生学习的积极性。