高考语文成语怎么办

❶ 高考语文重点成语

高考语文重点成语

成语在高考语文中虽然占比少，但是如果不能牢牢抓住这几分，错过的或许是心仪的高校。这是我准备的高考语文重点成语，快来看看吧。

1．置若罔闻：放在一边，好象没有听见。【易错点】易误解为：不放在心上(置之度外)。

2．无所不至：什么坏事都干。【易错点】易误解为：无微不至。

3．漫不经心：随随便便，不放在心上。【易错点】易误解为：漠不关心。

4．循序渐进：指学习或工作按一定的步骤逐渐深入或提高。【易错点】易误解为：循环往复。

5．自怨自艾：指悔恨自己的错误，自己改正，现在只指悔恨。【易错点】易误解为：埋怨。

6．无时无刻：没有时刻。必须和“不”搭配，表示“每时每刻都”。【易错点】易误解为：时时刻刻。

7．春秋鼎盛：比喻正当壮年。【易错点】易误解为：国家发展鼎盛。

8．泥牛入海：比喻一去不复返。【易错点】易误解为：危如累卵。

9．不甚了了：指不太了解，不太清楚。【易错点】易误解为：微不足道。

10．缘木求鱼：比喻行事的方向方法不对，必将劳而无功。【易错点】易误解为：顺藤摸瓜。

11．甚嚣尘上：指反动言论十分嚣张。【易错点】易误解为：喧嚣日甚。

12．休养生息：指在战争或社会大动荡之后，减轻人民负担，安定生活，恢复元气。【易错点】易误解为：休息。

13．拍案而起：形容非常愤慨。【易错点】易误解为：拍手称快。

14．六月飞霜：比喻有冤狱冤情。【易错点】易误解为：清凉。

15．拾人牙慧：比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。【易错点】易误解为：接受别人帮助救济。

16．哀鸿遍野：比喻呻吟呼号流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的.大雁，比喻悲哀呼号的灾民。

17．安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。

18．安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。

19．嗷嗷(áo)待哺(b)：形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，哀号声;哺，喂食。

20．筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创作的艰苦。

21．抱残守缺：形容保守不知改进。

22．白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹，骏马。

23．杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。

24．杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。

25．别无长(cháng)物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。

26．不足挂齿：不值得一提。谦虚说法。

27．不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。

28．不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻，使明白。

29．不胫而走：比喻消息传得很快。胫，小腿。

30．不负众望：不能使群众信服。孚，使人信服。

31．不为(wéi)已甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。

32．不即不离：不接近也不疏远。即，接近。

33．不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。卑，低下;亢，高。

34．不稂(láng)不莠(yu)：比喻人不成材，没出息。稂莠，田里的野草。

35．不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。

36．不容置喙(huì)：不容别人插嘴。喙，嘴。

37．不塞(si)不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想新文化就不能树立起来。

38．不以为然：不认为是对的，含有轻视意。然，对，正确。

39．不以为意：不放在心上，不加注意。

40．不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。刊，削除，修改。

41．不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也一急促。瘟，戏曲沉闷乏味;火，比喻紧急急促。

42．侧目而视：斜着眼睛看人，不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。

43．出神入化：形容技艺达到了绝妙的境地。

44．城下之盟：敌军到了城下，抵抗不了，跟敌人订的盟约。泛指被迫签订的条约。

45．诚惶诚恐：惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。

46．曾几何时：时间没有过去多久。

47．曾经沧桑：比喻曾经见过大世面，不把平常事放在眼里。

48．蚕食鲸吞：用各种方式侵占吞并。(蚕鲸，名词作状语)

49．沧海一粟(sù)：比喻非常微小。粟，谷子。

50．从善如流：接受善意的规劝，如同水流向下那样迅速而自然。

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❷ 高考成语辨析解题技巧

成语辨析题在高考中属必考题。此题对词汇的积累量要求较高,命题点又较为灵活,往往是很多同学复习迎考的难点。下面是我为你整理关于高考成语辨析解题技巧的内容，希望大家喜欢!

高考成语辨析解题技巧

一、溯本求源，谨防望文生义

成语具有结构的稳定性和意义的整体性，其含义是约定俗成的，有些成语中的语素还含有生僻的古义;它不是构成它的单个语素义的简单叠加，而是在其构成成分提供的事件的基础上，在丰富的人文背景下，通过引申、比喻等方式抽象概括出来的。因此我们在掌握或运用成语时一定要注意把握成语字面意义之外的整体意义;同时必须准确理解成语中一些含有生僻义的关键语素，切忌粗枝大叶，一瞥而过，主观臆断，望文生义。判断这类误用成语的方法只有一个，就是必须把握这类成语的本源，即成语原始意义。为此，对成语中的关键字眼要多加关注，如“不刊之论”中的“刊”不是“刊登”意思，而是“修改”之意。成语多约定俗成，源于典故，只有参透本意，方能把握，如“火中取栗”“七月流火”。另外，成语的意思不是几个语素意思的简单相加，也有特定的生成背景，如“胸有成竹”。

例1.严冬的夜晚，凛冽的寒风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。(2014年山东卷第4题A项)

“不寒而栗”指天不寒冷而发抖，形容非常害怕、恐惧。而此句将它望文生义成“寒冷”了。

“反戈一击”指调转矛头，向自己原来的营垒进攻，比喻掉转方向，对自己阵营的坏人坏事进行斗争。而此句望文生义成“反击”了。

例2.最美的是小镇的春天，草长莺飞，风声鹤唳，走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。(2014年全国大纲卷第2题C项)

“风声鹤唳”指把风的响声、鹤的叫声，都当做敌人的叫阵声，疑心是追兵来了，形容惊慌失措，或自相惊扰。而此句将它望文生义成“风的响声、鹤的叫声”了。

成语源于文言文，而文言文以单音节为主。今天的人理解“登高自卑”往往以为是“登上高山很自卑”的意思。他们把“自卑”按照现代汉语来理解，岂不知“自卑”在文言文中是是两个词，“自”是介词“从”，“卑”是“低处，低下”。“登高自卑”的本意是“登山要从低处开始，后比喻做事情要循序渐进，由浅入深”。以此类推，我们就会知道“求全责备”中的“责备”是和“求全”并列的两个语素，“责”和“备”分别是“追求”“完备、完美”的意思，由此才不会理解错误。

二、看清对象，谨防张冠李戴

有些成语有特定的使用范围，词义有所侧重，适用的对象也就不同。有的指个体，有的指群体;有的指人，有的指物;有的专用于男女或夫妻之间，有的专用于写文章或文学艺术等等。如果把握不准，就极易扩大或转移使用的范围。比如“炙手可热”只用于指“气焰很盛，权势很大”，而时下多误指题材之类。如2010年辽宁卷第13题B项：“他儿子正值豆蔻年华，理应专注于科学文化知识的学习，没想到却整天沉迷于网络游戏，现在连初中都读不下去了。”“豆蔻年华”指女子十三四岁，这里指男性，显然不对。

例3. 现代舞剧《十面埋伏》，以其色彩浓重的舞台背景、风格鲜明的京剧音乐以及刚柔相济的舞者形体，一举征服了现场观众。(2015安徽卷第16题D项)

刚柔相济：刚强的和柔和的互相调剂，使恰到好处。此成语多用来指精神气质方面的对象，此处形容“舞者形体”属于搭配不当。

例4.写一篇小说并不太难，但要想让自己的作品在擢发难数的小说中引起读者广泛关注，就不那么容易了。(2015山东卷第4题D项)

擢发难数：形容罪恶多得像头发那样，数也数不清。此成语不能形容小说。属于用错对象。

例5. 这位书法家书写作品，不管十几个字还是几十个字，都倚马可待，一气呵成，并且字里行间显示出令人振奋的豪情。(2014年辽宁卷第13题D项)

“倚马可待”指靠着即将出征的战马起草文件，可以立等完稿，形容文思敏捷，文章写得快。而此句却误将它用于书法作品。

容易张冠李戴的成语还有：行云流水、一挥而就、青梅竹马、两小无猜、乱点鸳鸯、举案齐眉、破镜重圆、比翼双飞、耳鬓厮磨、相敬如宾、相濡以沫、倚马可待、汗牛充栋、呼之欲出、韦编三绝、洛阳纸贵、日理万机等等。

三、明晰感情，谨防褒贬误用

从感情色彩方面来考虑，成语一般分为褒义、贬义和中性三种。这就要求在使用成语时，要把握好感情色彩，避免褒贬误用。有的成语意义较为复杂，感情色彩呈现两面性，如“想入非非”，指胡思乱想，多含贬义;指思想进入虚幻境界，属中性。世外桃源，比喻理想中的生活境界或环境优美的地方，用于褒义;比喻空想的脱离现实的地方，含有贬义。

例6.在东海舰队组织的此次实战演练中，我军的反水雷舰艇倾巢而出，成功扫除了“敌军”在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。(2015安徽卷第16题B项)

倾巢而出：指全体出动，多用于贬义。此句用来形容“我军”舰艇的情况，属感情色彩失当，褒贬误用。

另外，有时为了收到特殊的修辞效果，有意贬词褒用或褒词贬用，这不应视为错误。比如“这是‘咸与维新’的时候了，所以他们便谈得很投机，立刻成了情投意合的同志，也相约去革命”“艾奇逊是不拿薪水的教员，他是如此诲人不倦地毫无隐晦地说出了全篇真理”，这两句中的“情投意合”“诲人不倦”都是修辞上的褒词贬用，起到了很好的讽刺作用。

常见褒贬误用的成语还有：处心积虑、始作俑者、无所不为、上行下效、弹冠相庆、大快人心、处心积虑、面目全非、半斤八两、甚嚣尘上、危言危行、一团和气等等。

17年高考语文文言文答题技巧

1、文言实词的理解：坚持“词不离句”的原则.利用字与字、词与词的结构特点.采取由彼到此的联想方式，迅速理解词义。选项中给出的解释，可代入句中，结合上下文，反复印证。另外要特别注意词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言现象。平时我们积累的一些成语中个别语素的解释，有时也能给我们一些启示，也要为我所用。

2、虚词的意义和用法：以理解句意为前提，根据词在句中的位置化虚为实，断定词性和用法。

3、“筛选信息”和“把握文意”：这是文言文阅读的最后两道题.要注意整体把握.尤其最后一道“把握文意”题，该题四个选项的设置.大多是按原文内容先后顺序排列的，往往选不恰当的项，这既对理解全文有帮助，也为解前面的题提供了有效的信息。此处宜稍放慢速度，力争做正确，做完后，回过头来检验前面几个题的正误。

4、要学会圈圈点点，因为第I卷使用答题卡，圈点是可以的。把人物、主要事件划一划。

5、要先读文言文的最后一题，即内容的概括分析题。这个题实质上可称为“文言文的白话译文”，它对人物、对全文内容、对事件的分析都十分清楚明了。所以先读了此文.就相当于读了译文之后.再去看原文.事半而功倍。

6、要借助原文推断词义。不要想当然，要调动自己头脑中的知识储备。

7、文言文的翻译，要先看此句前面的文字含意.因为上下文是最好的提示。前面的句子理解了，后面的句子自然会水到渠成。

8、除了常见的文言实词以外(大纲规定的120个)，还要在考前看一看课本中注释的其他文言实词，只看注释即可。

9、文言虚词要在“而、与、乃、其、所、为、焉、以、因、于、则、之”等常用词语上，再复习一下。

高考语文答题万能公式

(一)某句话在文中的作用：

1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫;总领下文;

2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;

3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)

(二)修辞手法的作用：

(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。

1、比喻、拟人：生动形象;

答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;

答题格式：强调了+对象+特性

3;设问：引起读者注意和思考;

答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考

反问：强调，加强语气等;

4、对比：强调了……突出了……

5、反复：强调了……加强语气

(三)句子含义的解答：

这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……

形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……

副词(如都，大都，非常只有等)：不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。

(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

不能。因为：

(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。

(2)该词与上文是一一对应的关系。

(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

(六)段意的概括归纳

1.记叙类文章：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。

格式：(时间+地点)+人+事。

2.说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。

格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

3.议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。

格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点

(七)表达技巧

❸ 高考语文里的成语题该怎么准备

我给你一些题目，你自己练习下，做不出可以看参考答案~
成语知识竞赛100题

一、请判断下列句子中加线的成语使用是否正确。对的请打 ，错的请打×。
（ ）1、这篇论文观点新颖，论据有力，材料丰富，文字精当，堪称不刊之论。
（ ）2、那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
（ ）3、《还珠格格》播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄地。
（ ）4、在我告别时，他非要送我几套高档衣服不可，真是大方之家。
（ ）5、为了富国强兵，王安石舍家忘身，殚精竭虑地推行新法；宋神宗不动声色，宵衣旰食地谋划改革。
（ ）6、自去年中国社会科学辑刊提出建立社会科学规范化以来，“规范化”成为学者之间的一个炙手可热的论题。
（ ）7、语文考试能得高分的学生大都思维敏捷，博闻强志，并且综合能力较强。
（ ）8、刚一起跑，高三（1）班的夏曦就滑倒了，他爬起来奋力追赶，离终点20米时终于成为后起之秀，夺得3000米跑的第一点。
（ ）9、斯诺的其它着作都不可和《西行漫记》相提并论。即使是杰出的报告文学，在事过境迁之后，往往成为明日黄花。
（ ）10、这位老教师总结出的经验，在教学实践中，屡试屡爽，大家都很佩服。
（ ）11、王宝森之流贪污腐化，挥霍浪费国家财产，他的人格可说是不名一文。
（ ）12、我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。
（ ）13、期中考试，刘军同学数学获得满分，真可谓是登堂入室了。
（ ）14、如果把中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，他们必将自食其果。
（ ）15、你游桂林的山水，见到那些构造奇妙的山洞，一定会说是鬼斧神工，天造地设。
（ ）16、他是个计算机专家，又会两种外国语，我们这些初学计算机的人要虚心向他求教，不耻下问。
（ ）17、只要你设身处地，到抗洪抢险的第一线去，你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。
（ ）18、有些人对经济建设上的浪费损失已经习以为常，养成了一种麻木不仁的恶习。
（ ）19、他是我最真诚的朋友，经常对我耳提面命，使我能在工作中少犯许多错误。
（ ）20、由于乡亲父老的艰苦奋斗，只不过几年，我的家乡就改头换面，山青水绿，牛肥粮多了。
二、改正下列成语中的错别字。
21、直接了当（ ） 22、换然一新（ ） 23、道貌暗然（ ） 24、既往不究（ ）
25、别出心裁（ ） 26、礼上往来（ ） 27、陨身不恤（ ） 28、震聋发聩（ ）
29、铤而走险（ ） 30、趋之若骛（ ） 31、按步就车（ ） 32、色厉内茬（ ）
33、如火如茶（ ） 34、因地治宜（ ） 35、推心至腹（ ） 36、纷至踏来（ ）
37、原形必露（ ） 38、谈笑风声（ ） 39、委屈求全（ ） 40、金壁辉煌（ ）
三、 请根据解释写出相关的成语。
（ ）41、多用来形容做事熟练，轻而易举。
（ ）42、形容心胸极其狭窄。
（ ）43、比喻舆论的力量极大，众口一词可以混淆是非。
（ ）44、比喻局势将有重大变化前夕的迹象和气氛。
（ ）45、听到别人批评自己的缺点或错误表示欢迎和高兴。
（ ）46、学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
（ ）47、比喻遭受一次挫折之后就再也振作不起来。
（ ）48、指装模作样，活像有那么一回事似的。
（ ）49、比喻最先做某种坏事或首开某种恶劣风气之先的人。
（ ）50、比喻做事缺少必要条件，很难做成。
（ ）51、比喻空欢喜一场。
（ ）52、比喻人力或物力前后接不上。
（ ）53、形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。
（ ）54、指隐藏起来或不公开露热烈。
（ ）55、形容十分谦虚。
（ ）56、形容精神旺盛，容光焕发。
（ ）57、比喻失败以后重新恢复势力。
（ ）58、宇宙间的一切景象都更换了新貌，呈现一派生气。
（ ）59、汇聚成盛大壮丽的景象。
（ ）60、为众人所指责，形容触犯众怒。
（ ）61、读书总有好处。
（ ）62、指祸乱从内部发生。
（ ）63、形容国家或集团四分五裂。
（ ）64、比喻学习上笼统接受不加分析，不求充分理解。
（ ）65、比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵。
（ ）66、文章一气写成，无须修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。
（ ）67、形容工作刚开始就取得成功。
（ ）68、比喻真心诚意，一再邀请。
（ ）69、坚持作恶，不肯悔改。
（ ）70、没有能比得上的（多含褒义）。
（ ）71、敛藏才智，不使外露。
（ ）72、事物的变化难以捉摸。
（ ）73、指架柴车穿破衣服去开辟土地，后形容创业艰苦。
（ ）74、理直气壮、从容不迫地谈。
（ ）75、为应付某种需要而暂时采取的变通办法。
（ ）76、按情理或情节来看，尚有可原谅之处。
（ ）77、不经慎重考虑，轻率地采取狂妄的行动。
（ ）78、从来没有人做到的，空前的。
（ ）79、形容遇到变故或在严重、紧急的情况下，沉着镇定，毫不慌乱。
（ ）80、沉迷于所喜爱的事物，而使意志消磨掉。
四、解释下列加点字的含义。
81、恣行无忌（ ）82、纵横捭阖（ ）83、自惭形秽（ ）84、孜孜不倦（ ）
85、栉风沐雨（ ）86、怨天尤人（ ）87、引而不发（ ）88、颐指气使（ ）
89、一曝十寒（ ）90、洋洋洒洒（ ）91、偃旗息鼓（ ）92、邂逅相遇（ ）
93、越俎代庖（ ）94、无稽之谈（ ）95、未雨绸缪（ ）96、耳濡目染（ ）
97、飞扬跋扈（ ）98、万马齐喑（ ）99、惟妙惟肖（ ）100、贻笑大方（ ） 答案见下页：
成语知识竞赛题答案
一、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.× 11.× 12.× 13.× 14.√ 15.× 16.× 17.√× 18. √19.× 20.×
二、21.接－截 22.换－焕 23.暗－岸 24.究－咎 26.上－尚 27.陨－殒 28.震－振 30骛－鹜 31.步－部 32茬－荏 33.茶－荼 34.治－制35.至－置 36.踏－沓 37.必－毕 38.声－生 39.屈－曲 40.壁－碧
三、41.游刃有余 42.睚眦必报 43.众口铄金 积毁销骨 44.山雨欲来风满楼 45.闻过则喜 46.循序渐进 47.一蹶不振 48.煞有介事 49.始作俑者 50.巧妇难为无米之炊 51.南柯一梦/竹篮打水 52.青黄不接 53.万马奔腾 54.销声匿迹 55.虚怀若谷 56.神采奕奕 57.卷土重来/东山再起 58.万象更新 59.蔚为壮观 60.千夫所指 61.开卷有益 62.祸起萧墙 63.分崩离析 64.不求甚解/囫囵吞枣 65.脍炙人口 66.文不加点 67.马到成功/旗开得胜 68.三顾茅庐 69.怙恶不悛 70.无与伦比 71.韬光养晦 72.变幻莫测 73.筚路蓝缕 74.侃侃而谈 75.权宜之计 76.情有可原 77.轻举妄动 78.前无古人 79.泰然自若/临危不乱 80.玩物丧志
四、81.放纵 82.开合 83.形态丑陋 84.勤勉的样子 85.梳头 86.怨恨 87.拉开弓 88.面颊 89.晒 90.文辞众多的样子 91.放倒 92.没有预约而相遇 93.厨师 94.考查 95修缮 96.沾湿 97.蛮横 98.哑 99.相似 100.被人笑话
（这些题目还不错，希望你能认真做）

❹ 语文高考成语题怎么搞定啊

常常见近义成语辨析集

1． 呕心沥血：形容费尽心思。

处心积虑：处心，存心。积虑，积久考虑。早已千方百计地谋算。多含贬义。

2． 趁火打劫：趁别人有危难时去捞好处。亦作“趁火抢劫”。

浑水摸鱼：比喻乘混乱的机会攫取不正当利益。

3． 心满意足：心愿满足。亦作“心满愿足”。

称心如意：完全合乎心意。亦作“趁心如意”。

4． 承前启后：承接前人的，开创今后的。多用于事业、学问方面。亦作“承先启后”。

承上启下：接续上面的并引起下面的（多用于写作等）。

5． 三五成群：三个五个结成一群。

成群结队：聚集到一起，结成一群一伙。亦作“成群结伙”。

6． 胡思乱想：不切实际地瞎想。亦作“胡思乱量”。

痴心妄想：入迷的心思，荒唐的想法。形容一味幻想不切实际的事情。

7． 重整旗鼓：比喻失败后积聚力量，重新行动。亦作“重振旗鼓”。

卷土重来：卷土，人马奔跑时扬起尘土。形容失败后组织力量，重新猛扑过来。

8． 惨无人道：惨，残酷狠毒。残暴得灭绝人性。

惨绝人寰：人寰，人世。世上再没有比这更惨的。形容惨到极点。

9． 粗心大意：做事不细心，马虎。

粗枝大叶：指文字或话语简略概括，也指做事不认真，不细心，马虎大意。

10．大张旗鼓：比喻声势和规模很大。

雷厉风行：厉，猛烈。像打雷那样猛烈，像刮风那样迅速。比喻政事法令的执行严厉迅速。也比喻行事声势威猛，动作迅速。

11．当仁不让：当仁，指面临仁义之事。后泛指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。

义不容辞：指顾全道义而不推辞。

12．道貌岸然：道貌，正经严肃的外貌。岸然，高傲威严的样子。形容神态庄重严肃。现常用来形容故作正经，表里不一之状。多含讥讽之意。

一本正经：形容庄重规矩，非常认真（有时带有讽刺的意味）。

13．一视同仁：同样看待，不分厚薄。多用于指人。

等量齐观：等，同等。齐，一样。不管事物间的差异，同等看待。多用于指物。

14．牢不可破：牢固得不可摧毁，不可动摇。, 形容异常坚固。

颠扑不破：颠，跌。扑，敲。无论怎样倾跌敲打都不会破损。比喻理论正确，无法驳倒推翻。

15．死灰复燃：死灰，烧余的灰烬。比喻已经停息的事物又重新活动起来（多指坏事）。

东山再起：比喻失势之后，重新恢复地位。亦作“东山复起”。

16．洞若观火：形容看得清楚明白。

了如指掌：形容对情况非常清楚，好像指着自己的手掌给人看。亦作“了若指掌”。

17．标新立异：原指特创新意，立论与众不同。后多指提出新奇主张或创造出新奇的式样。

独树一帜：单独树起一面旗帜。比喻自成一家。

18．耳濡目染：形容见得多听得多了之后，无形之中受到影响。

耳闻目睹：亲自听到和看到的。

20．翻云覆雨：比喻反复无常，玩弄手段和权术。

朝三暮四：多用以比喻反复无常，变来变去。

朝秦暮楚：比喻反复无常。（多指立场）

21．烟消云散：比喻事物消失净尽。亦作“云消雾散”。

风流云散：风吹云散，踪迹全消。比喻原常相聚的人飘零离散。亦作“风流雨散”。

22．风平浪静：没有风浪，水面很平静。比喻平静无事。亦作“风静浪平”。

一帆风顺：船挂满帆，顺风行驶。比喻非常顺利，毫无挫折或阻碍。

23．风雨飘摇：形容形势很不稳定。

摇摇欲坠：摇摇，动摇不稳的样子。形容极不稳固，就要落下来，或比喻就要垮台。

24．浮光掠影：浮光，水面上的反光。掠影，一闪而过的影子。比喻观察不细印象不深。

走马观花：骑在马上看花。形容得意、愉快的心情。也比喻粗略地观察一下事物。

25．后来居上：后来的人或事物可以胜过先前的。有赞许意。

青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。

26．生吞活剥：比喻生硬地接受或机械地搬用（别人的理论、经验方法等）。

囫囵吞枣：把枣儿整个儿吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。

27．醉生梦死：比喻象醉酒和做梦一样，糊涂地过日子。

花天酒地：形容吃喝嫖赌，荒淫腐化的生活。

28．欢欣鼓舞：形容非常高兴振奋。

欢天喜地：形容非常高兴。

29．绘声绘色：形容描写、叙述生动逼真。

有声有色：形容表现、描绘得非常生动。

30．魂不附体：灵魂脱离了肉体。形容惊恐之极。

失魂落魄：形容心神不宁或惊慌失措。

31．饥寒交迫：饥饿与寒冷交相逼迫。形容无衣无食，生活困苦不堪。

啼饥号寒：因为缺乏衣食而啼哭。形容生活极端困苦。

32．奄奄一息：奄奄，呼吸微弱的样子，只剩下微弱的一口气。形容气息微弱的垂死之状。

岌岌可危：岌岌，危险貌。形容极其危险。

33．历历在目：历历，清楚分明。清楚地展现在眼前。

记忆犹新：过去的事，至今还记得清楚，就象新近发生的一样。

34．家常便饭：①家庭日常的饭食。②比喻经常发生习以为常的事情。

习以为常：谓经常如此，就成为常规了。

35．出生入死：形容冒着生命危险。多用于概述经历。

赴汤蹈火：汤，开水。蹈，踩。形容不避艰险，奋勇向前。多用于表达决心。

36．面目一新：改变原样，呈现新貌。褒义。

面目全非：完全不是原来的样子。指景象很破旧，样子很难看。

37．功亏一篑：原意是堆九仞高的大山，由于只差一筐土而不能完成。后用来比喻只差最后一点而不能成功，含有惋惜之意。

前功尽弃：过去的功劳全部废弃。

38．钩心斗角：原谓宫室建筑的内外结构精巧工致，后用以比喻各用心机，明争暗斗。亦作“勾心斗角”

尔虞我诈：你诈骗我，我诈骗你。

39．苟且偷安：只图眼前安逸，得过且过。

苟且偷生：得过且过，勉强地生存下去。

40．坚如磐石：象大石头一样坚固，常比喻意志不可动摇。

固若金汤：金，指坚固的城墙。汤，指防守严密的护城河。形容工事非常坚固。

坚不可摧：非常坚固，摧毁不了。可指工事，也可指决心意志。

41．冠冕堂皇：堂皇，很有气派的样子。形容表面庄严体面或光明正大的样子。

堂而皇之：①形容公开或不加掩饰。②形容体面或气派大。

42．海市蜃楼：①大气中由于光线的折射作用而形成的一种自然现象。②比喻虚幻的事物。

空中楼阁：指海市蜃楼，多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论计划等。

43．忍气吞声：形容受了气而强自忍耐，不说什么话。

忍辱含垢：忍受耻辱。

44．和颜悦色：形容态度和蔼可亲。强调脸色表情和顺。

和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。

45．齐心协力：犹言“同心合力”。众人一心，共同努力。强调合力。

和衷共济：比喻同心协力，共同克服困难。侧重齐心。

46．赫赫有名：赫赫，非常显着的样子，声名显赫。

鼎鼎大名：形容名气很大。亦作“大名鼎鼎”。

47．络绎不绝：形容过往人马或车辆连接不断。

川流不息：川，河流。多用于比喻来往的人、车马或船只很多。

纷至沓来：纷，众多。沓，重复，形容接连不断地到来。

48．眉开眼笑：形容极其高兴的样子。

眉飞色舞：色，脸色。形容极其高兴得意的神态。

49．名不虚传：传出的名声不是虚假的，谓名声与实际相符。

名副其实：副，相称。名声与实际相符合。

50．明目张胆：形容公开地大胆地做坏事。

明火执仗：仗，兵器。点燃火炬，手拿武器。形容公开抢劫或肆无忌惮地做坏事。

51．明哲保身：原指明达事理洞见时势的人，善于择安避危，保全自身。后亦指为了个人得失丧失原则的庸俗处世态度。

洁身自好：保持自身清白，不同流合污。也指顾惜尊重自己，不与他人纠缠在一起。

52．目不斜视：不该看的事物不看，形容品行端正，遵守礼制。

目不转睛：睛，眼珠；凝神注视，眼珠一转不转。形容注意力高度集中。

53．目空一切：什么都不放在眼里。形容骄傲自大。

旁若无人：形容态度从容、自然。亦形容高傲，目中无人。

54．背道而驰：道，道路。驰，车马疾行。比喻彼此方向目标完全相反。

南辕北辙：辕，车前驾牲口的部分。辙，车轮碾过的痕迹，指道路。本要向南行走，却驾车往北。比喻行动与目的相反。

55．念念有词：僧道方士等行法术时，口中默念经咒，以通神灵。后指迷信的人小声说祈祷的话。也指人不停地自言自语。

振振有词：振振，理直气壮的样子。形容自以为理由充分，说个没完。

56．大发雷霆：霆，响雷。比喻大发脾气，高声训斥。

怒不可遏：愤怒之极，不可抑制。

57．排山倒海：排，推开。倒，翻倒。形容来势凶猛。

翻江倒海：形容水势浩大，多用来比喻力量或声势非常壮大。

58．蚍蜉撼树：蚍蜉，一种大蚂蚁。比喻不自量力。又作“蚍蜉撼大树”。

螳臂当车：当（dāng），阻挡。比喻不估计自己的力量，去做办不到的事情，必然招致失败。

59．锲而不舍：镂刻不停。比喻有恒心，有毅力。多用作形容词，与“精神”搭配。

坚持不懈：坚持到底，毫不松懈。

60．见机行事：机，时机，机会。看到适当的时机立即行动。

见风使舵：看风向改变帆篷方向。比喻相机行事，随机应变。多含贬义。

61．窃窃私语：私下小声说话。也作“切切私语”。

交头接耳：紧靠着头，凑在耳边低声说话。

62．撼天动地：形容声音响亮或声势大，力量强。

惊天动地：形容声音特别响亮，也形容声势浩大或事业伟大。

63．开诚布公：诚意待人，坦白无私。形容词性短语。

推心置腹：比喻真心待人。形容词性短语。

推诚相见：用真心相待。动词性短语。

64．夸夸其谈：说话或写文章浮夸，不切实际。贬义。

侃侃而谈：形容说话正直，理直气壮，从容不迫。

65．刻不容缓：缓，缓慢，拖延。一刻也不能耽搁。形容形势紧迫。

迫不及待：急迫得不容等待。

66．语重心长：言辞恳切有分量，情谊深长。

苦口婆心：形容怀着好心再三恳切劝告。

67．脍炙人口：比喻好的诗文或事物，人们都称赞。

喜闻乐见：喜欢听，乐意看。

68．屈指可数：扳着手指即可数清。形容数目很少。侧重指珍贵。

寥寥可数：形容数量非常少。着重指不多。

69．无稽之谈：没有根据的言论。

流言蜚语：毫无根据的话语。多指背后议论诽谤或挑拨离间的话。又作“流言飞语”。

70．乱七八糟：形容极端混乱，毫无条理和次序。

污（乌）七八糟：十分杂乱，又脏又乱。

71．燃眉之急：像火烧眉毛那样的紧急。比喻非常紧迫的情况。名词性短语。

迫在眉睫：睫，眼毛。比喻事情已经到了十分紧急的关头。形容词性短语。

72．手忙脚乱：形容做事慌乱，没有条理。

七手八脚：形容人多忙乱，动作不一。

73．进退维谷：谷，比喻困境。进退都处于困难境地。比喻进退两难。书面用语。

进退两难：进也不好，退也不好。形容处境困难。口头用语。

进退无门：前进后退均无路，形容处境困难，无处容身。

74．杞人忧天：比喻不必要的忧虑。动词性短语。亦作“杞人之忧”，名词性短语。

庸人自扰：本来没有问题而自己瞎着急或自找麻烦。

75．气吞山河：气势能吞没高山大河。形容气魄很大。

气势磅礴：磅礴，广大无边的样子。形容气势极其雄伟。

76．威风凛凛：形容威严可畏，气势逼人。

气势汹汹：汹汹，声势很盛的样子。形容气势凶猛。

77．想方设法：积极动脑筋，想尽各种办法。

千方百计：想尽一切办法。

78．前车可鉴：比喻前人失败的教训可作鉴戒。动词性短语。

前车之鉴：比喻当作鉴戒的前人的失败教训。名词性短语。

79．敲诈勒索：依仗势力或用威胁、欺骗手段，索取财物。

巧取豪夺：指用巧妙的手段骗取或凭武力强夺他人的财物。

80．聚精会神：会，集中。集中精神；集中注意力。

全神贯注：贯注，集中在一起。形容全副精神高度集中。

81．一心一意：心思意念专一。一般作谓语。

全心全意：用全部精力。一般作状语。

82．煞费苦心：形容费尽心思。

挖空心思：形容费尽心机，想尽办法。多含贬义。

83．本末倒置：本，树根。末，树梢。置，放。比喻颠倒了事物的主次轻重。

舍本逐末：舍去事物根本的主要的部分，而去追求细枝末节。形容轻重倒置。

84．深谋远虑：周密地计划，往长远里考虑。

深思熟虑：深入细致地考虑。

85．神采奕奕：精神旺盛，容貌焕发。

神采飞扬：脸上的神态焕发有神。

86．生气勃勃：勃勃，精神旺盛的样子。生命力强，富有朝气。多用于指人。

生机勃勃：很有活力，很有生命力。多用于指事物。

87．龙腾虎跃：形容威武雄壮，非常活跃。

生龙活虎：像很有生气的蛟龙和富有活力的猛虎。比喻活泼矫健，生气勃勃。

88．盛气凌人：傲慢的气势逼人。

咄咄逼人：形容气势汹汹。

89．手无寸铁：形容手里没有任何武器。

赤手空拳：形容两手空空，没有任何可以凭借的东西。

90．束手无策：形容遇到问题毫无解决的办法。

手足无措：手足无处安放，形容没有办法，不知如何才好。常用于形容举止慌乱。

91．视若无睹：虽然看了却像没有看见一样。形容对眼前事物漠不关心。

熟视无睹：指对客观事物不关心，虽然经常看见，还跟没有看见一样。

92．置之不理：放在一边儿不理不睬。

束之高阁：比喻扔在一边，不去用它或管它。

93．因势利导：顺着事物的发展趋势加以引导。

顺水推舟：比喻顺应情势说话办事。

94．耸人听闻：故意说夸大或惊奇的话，使人震惊。

骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。

95．随波逐流：比喻自己没有立场和主见，只是随着潮流走。

同流合污：随着坏人一起做坏事。

96．悠然自得：形容心情悠闲自足，神态从容的样子。

泰然自若：形容镇定，毫不在意的样子。

97．忐忑不安：心神不定的意思。

七上八下：比喻心情不安。

98．头头是道：形容说话做事有条有理。

天花乱坠：比喻说话有声有色，非常动听（多指夸大或不切实际的）。

99．天经地义：经，常规，原则。义，正理。指非常正确，不容置疑的道理。

理所当然：从道理上说应当这样。

100．截然不同：形容事物之间毫无共同之处。

天渊之别：比喻差别极大。

101．逼上梁山：比喻被迫进行反抗或不得不做某种事。

铤而走险：指因无路可走而采取冒险行为。

102．鸦雀无声：形容寂静无声。

万籁俱寂：形容周围环境十分宁静。

103．混为一谈：把不同的事物混在一起，说成同样的事物。

相提并论：把不同的人或不同的事混在一起来谈论或看待（多用于否定式）。

104．外强中干：外表上好像很强大，实际上很空虚。

色厉内荏：外表强硬而内心怯懦。

105．万无一失：绝对不会出差错。形容极有把握。

十拿九稳：比喻很有把握。

106．妄自菲薄：过分地看轻自己。

自暴自弃：自己糟蹋自己，自己瞧不起自己，形容一种自卑自贱，甘居落后的心理。

107．微乎其微：形容非常少或非常小。

微不足道：非常渺小，不值得一提。

108．为所欲为：想干什么就干什么，任意行事。贬义。

随心所欲：一切都有着自己的心意，想怎么做就怎么做。

109．有备无患：事先有充分的准备，就不会产生祸患。

未雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗。比喻事先做好准备。

110．瓮中捉鳖：比喻要捕捉的对象无处逃遁，下手即可捉到，很有把握。动词性短语。

瓮中之鳖：比喻逃脱不了的人或动物。名词性短语。

111．无所不为：没有达不到的地方，指什么事都干得出来。

无微不至：形容待人非常细心周到。褒义。

112．无穷无尽：没有止境。

无边无际：谓开阔得望不到边缘。

113．五颜六色：多种颜色，引申指各色各样。

五彩缤纷：形容颜色繁多复杂，非常好看。

114．五光十色：形容色泽鲜艳，品种繁多。

五花八门：比喻花样繁多或变幻多端。

115．五体投地：指两手、两膝和头着地，是佛教最恭敬的礼节。比喻敬佩到了极点。

心悦诚服：诚心诚意地服从或佩服。

116．喜笑颜开：颜，脸色；开，舒展。心情愉快，满脸笑容。

嬉皮笑脸：形容嬉笑不严肃的样子。贬义。

117．脱胎换骨：原谓修炼得道，可脱凡胎成圣胎，换凡骨为仙骨。后借指彻底的变化。

洗心革面：比喻彻底悔改。

118．笑容可掬：掬，两手捧起。形容满面笑容的样子。

喜形于色：形，表现。色，脸色。喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

119．想入非非：思想进入虚幻境界，完全脱离实际，胡思乱想。

异想天开：天开，天门打开，比喻荒诞的事。形容想法离奇而完全不切实际。

一般用于贬义，有时也可作中性词用。如，科学家要敢于异想天开。

120．卓尔不群：卓尔，特出的样子。不群，跟一般人不一样。侧重指人的才华。多用于书面。

与众不同：跟大众不一样。多用于口语。

出类拔萃：萃，草丛生的样子，引申为聚集。“出类拔萃”谓超出同类之上。

鹤立鸡群：比喻人的仪表才能超群脱凡。

121、哑口无言：说不出话的原因是理屈。

张口结舌：说不出话的原因除了理屈，还可能是紧张或害怕。

122、信口开河：指毫无根据的随嘴乱说。

信口雌黄：指不顾事实的随意乱说。

123、处心积虑：蓄谋已久，含贬义；

千方百计：想尽一切办法，中性词。

124、深思熟虑：细致周到的考虑。

深谋远虑：计划的周密，考虑的长远。

125、笑容满面：形容脸上流露出快乐、和悦的样子，多用于表一般性的喜悦。

春风满面：形容满脸流露着愉快、得意的样子，侧重于得意心情

126、心满意足：感到心里非常满足。

如愿以偿：按照自己的愿望得到了满足。

127、休戚与共：祸患、利害、忧乐彼此共同承受，有同甘共苦的意思。

休戚相关：祸患、利害、忧乐相互关联，形容彼此关系密切，但无“同甘共苦”的意思。

128、言不由衷：话不是由内心发出的，形容虚伪敷衍，不说真心话。侧重一时的应付，虚伪程度轻。

口是心非：嘴上说的是一套，心里想的却是另一套，形容心口不一。纯属有意欺骗，虚伪程度较重。

129、扬长避短：发扬自己之长，避开自己之短。

取长补短：可以指取此物之长，补他物之短，也可以指取他人之长，补自己之短。前者重在“避”，后者重在“补”。

130、养痈遗患：长了痈疽，但怕痛不割除，终于留下大祸，多用来比喻由于无原则的宽容而留下灾祸。

姑息养奸：无原则的宽容，助长了坏人坏事。前者的语意比后者重。

131、咬文嚼字：形容过分斟酌字句而死抠字眼，多指读死书而忽视对整体内容的理解，也可用在讲话时过分推敲字句以炫耀自己，略带贬义。

字斟句酌：指对字句反复推敲琢磨，多半用来称赞人讲话或写文章，在语言上认真推敲，也可用来读文章时对语言的仔细品味。

改弦更张制度变 文不加点一气成 出奇制胜不带宾 评头品足挑毛病

不绝如缕声细长 不绝如缕情势急 改弦易辙态度变 敬谢不敏婉推辞

屡试不爽都不错 无可厚非本有错 耸人听闻多夸大 骇人听闻真正怕

知微见着小见大 不刊之论改不得 扬汤止沸不彻底 釜底抽薪才彻底

明日黄花已过时 汗牛充栋藏书多 罄竹难书罪恶多 始作俑者是首恶

休戚与共同福祸 同舟共济共患难 不负众望不辜负 不孚众望人失望

师心自用太自负 不瘟不火恰到好 不赞一词文章妙 狗尾续貂坏接好

不可理喻太蛮横 闪烁其词话含糊 左右逢源事圆滑 如沐春风受教化

良莠不齐藏好坏 不容置喙没机会 不容置疑不怀疑 胸无城府无心机

拍案而起愤怒极 空穴来风有根据 首鼠两端迟不决 风声鹤唳太惊恐

韦编三绝读书勤 白驹过隙时间快 振振有词强夺理 庆父不死国难宁

浅尝辄止重表面 倚马可待文思敏 如丧考妣死父母 穷形尽相文细腻

首当其冲遭头炮 相敬如宾是夫妻 鳞次栉比屋多齐 不名一文是贫穷

弹冠相庆是小人 沆瀣一气狼和狈 以邻为壑嫁祸人 城下之盟受屈辱

粉墨登场坏人上 望其项背可赶上 耳提面命老教少 十室九空人口少

万人空巷真热闹 微言大义意义深 无微不至关怀至 如履薄冰心谨慎

噤若寒蝉不敢声 炙手可热有权势 安步当车好闲适 目无全牛技艺熟

甘之如饴苦中甜 天马行空诗书文 美轮美奂指房屋 执迷不悟不省悟

不胫而走是消息 不翼而飞找东西 殚精竭虑要学习 处心积虑不可取

鸡肠小肚心胸狭 空谷足音难得讯 苦心孤诣勤钻研 令行禁止执法严

饮鸩止渴喝毒药 瓜田李下受怀疑 侃侃而谈理气直 石破天惊文议奇

不以为然不赞同 不以为意不在意 危言危行言行直 差强人意还满意

火中取栗被利用 师出有名有理由 安土重迁思故园 不足为训非教训

不知所云指说者 三人成虎谎变真 罚不当罪处罚重 罪不容诛真该死

讳莫如深瞒得深 颐指气使态度傲 未雨绸缪先准备 感同身受代人谢

如数家珍很熟悉 敝帚自珍自家宝 抛砖引玉是自谦 物以类聚坏人聚

巧言如簧言虚伪 蔚然成风好事多 洗心革面彻底悔 凤毛麟角珍且稀

投桃报李礼往来 如坐春风乐师教 不速之客未受邀 豆蔻年华花季女

身怀六甲妇有孕 年过花甲仍矍铄 无所不为干坏事 学富五车学问高

踌躇满志已成就 舍我其谁豪气显 削足适履喻教条 见异思迁情不专

标新立异敢创造 从长计议慢商量 甚嚣尘上恶言盛 惨淡经营费心力

破镜重圆夫妻合 高山仰止德崇高 筚路蓝缕创业艰 安之若素逆境常

翻云覆雨玩权术 刮目相看新眼光 侧目而视因畏惧 高屋建瓴水平高

见仁见智看法异 拭目以待等着瞧 上下其手暗作弊 越俎代庖本不该

火中取栗徒冒险 捕风捉影无实据 尸位素餐不干事 曲突徙薪防危险

祸起萧墙内乱起 沐猴而冠禽兽质 东窗事发罪行露 谈笑自若处危急

责无旁贷不推卸 等闲视之不重视 引狼入室如揖盗 釜底抽薪去根本

扬汤止沸不彻底 阳春白雪特高雅 下里巴人并非人 一傅众咻干扰大

胸无城府怀坦诚 胸无点墨没文化 上行下效一窝坏 青梅竹马小无猜

气贯长虹真豪迈 李代桃僵代受过 怀瑾握瑜德高尚 集腋成裘少成多

功亏一篑真可惜 敝帚自珍当宝贝 望其项背配难以 同日而语连不可

权利义务相对应 受权授权位不同 失言只因言不慎 食言却为心不诚

营利结果当盈利 赡养老人抚养儿 必须带好必需品

❺ 新课标高考语文成语怎么复习连续两年考到的成语在五三中都查不到。。。

我们上学时也用的五三，自我感觉是一本很不错的教辅，楼主的疑问跟我们当初问的一样，感觉对成语题无从下手，题里出现的可能我们一辈子也难遇到几次。但是，困难总是可以被打败的。我们当时那个班还算团结，每次上语文课的时候都会找人说几个成语，并把意思记下来，就这样，高三一年我们积累了成语6百多个，当然这些成语得不断复习，每天看一遍有个印象就好，成语是语言的精华，没什么捷径，只要不断的积累，每天几个就够。效果还是很好的，我们高考那年成语题做的特别顺手。建议从现代汉语词典、新华成语词典里找正规成语释义。
对了，同时要嘱咐的是不要找那些特别偏的，比如成语解释就几个字、无关紧要的成语高考是不会考的，找些容易望文生义的成语，比如“望洋兴叹”这类就是我们容易想错的成语，还有那些有好几个不同意思的成语，要积累下来。

❻ 高考语文必考知识点成语辨析

成语 辨析是高考语文必考的知识点，高考语文常用的近义成语有哪些呢?下面是我为大家整理的高考语文必考知识点，希望对大家有所帮助!

高考语文必考知识点：常见近义成语辨析一
A

【爱财如命】【一毛不拔】都形容极其吝啬。异：前者偏重于性格上的吝啬，语义重;后者偏重于行为上的自私，语义轻一些。

【爱憎分明】【泾渭分明】都有界限清楚的意思。异：前者专指思想感情上的爱与恨;后者多指人或事的好坏截然不同。

【安分守己】【循规蹈矩】都有规矩老实的意思。异：前者偏重于守本分，不胡来;后者偏重在拘泥于旧的准则，不敢稍做变通。

【安之若素】【随遇而安】都有对任何遭遇不在意的意思。异：前者多指遇到不顺利情况或反常现象，仍能像往常一样对待(素：平常，往常);后者强调能适应任何环境。

【按部就班】【循序渐进】都有遵循一定的程序的意思。异：前者强调按一定步骤和规矩(部：门类。班：次序。就：遵循);后者强调逐渐深入或提高。

【暗箭伤人】【含沙射影】都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人，但使用的手段有差别：前者使用的手段包括语言、行为，程度比“含沙射影”重;后者使用的手段只是语言，并有影射某人、某事的意思。

B

【八面玲珑】【面面俱到】都有对各方面应付得很周到的意思，有时可以通用。异：前者多含贬义，偏重于处世圆滑;后者是中性词，偏重于应付得十分周到。

【跋山涉水】【风尘仆仆】【风餐露宿】都有旅途辛苦之意。异：“跋山涉水”重在形容旅途艰苦;“风尘仆仆”重在突出奔波忙碌，旅途劳累;“风餐露宿”重在强调野外食宿艰难。

【百依百顺】【唯命是从】都有别人怎么说自己就怎么做的意思。异：前者含有由于感情上的爱而表现出来的顺从;后者含贬义，多用于上下级之间。

【半斤八两】【势均力敌】都有彼此一样、不分上下之意。异：前者强调水平相等，多含贬义;后者偏重势力相等。

【半途而废】【浅尝辄止】都有中途停止之意。异：前者偏重在“半”，指中途停止，有惋惜之意;后者偏重在“浅”，指不深入(辄：就)。

【包办代替】【越俎代庖】都有包办之意。异：前者重在包办，不让别人参与;后者重在超越权限。

【抱残守缺】【故步自封】【墨守成规】都有因循守旧的意思。异：“抱残守缺”偏重在不肯接受新事物;“故步自封”偏重在不求进取;“墨守成规”偏重在按老规矩办事。

【卑躬屈膝】【奴颜婢膝】【奴颜媚骨】都有向别人讨好的意思，有时可以通用。异：前两个成语偏重在奴气;“奴颜媚骨”偏重在奴性。

【本末倒置】【舍本逐末】都有主次关系处理不当的意思。异：前者强调把主次关系颠倒了;后者强调丢掉主要的，追求次要的。

【比比皆是】【俯拾皆是】都表示相同的事物很多，到处都是。异：前者侧重表示多得很，到处都是;后者侧重表示容易得到。前者的对象可以是物，也可以是人。如：像这种助人为乐的人比比皆是。后者的对象只能是物，并且是能捡拾的较小的东西。前者的“是”后一般不接名词或名词 短语 ，而后者则可以。如：这山里，俯拾皆是高品位矿石。

【鞭长莫及】【望洋兴叹】都表示力量不够的意思。异：前者侧重表示距离远，管辖、干涉的力量达不到;后者侧重表示做某事能力有限，毫无办法。

【标新立异】【独树一帜】都有自成一套、提出的主张与众不同的意思。异：前者偏重在显示特点;后者偏重在创造出独特风格或另外开创局面。

【别具一格】【别开生面】 都有与众不同，给人一种新的印象、新的感觉的意思。异：前者偏重在“格”，表示风格、样子与众不同，一般用于文艺方面的创造性构思;后者偏重在“生面”，表示新的局面或形式，适用范围较广。

【彬彬有礼】【文质彬彬】【温文尔雅】都可形容人态度温和、举止斯文。异：前一个成语偏重在对人有礼貌;后两个成语不仅可以形容人的举止文雅，而且可以形容人的气质。

【病入膏肓】【不可救药】都表示病情严重，无法医治。异：前者偏重在“病”，比喻事情严重到了不可挽救的程度;后者偏重在“救药”，强调无法挽救。

【博闻强识】【见多识广】都含有见识广的意思。异：前者偏重在见闻广博，知识面宽， 记忆力 强，只用于书面语;后者偏重于阅历多，多用于口语。

【捕风捉影】【无中生有】都含凭空捏造之意。异：前者偏重在用似是而非的迹象做根据;后者偏重在本来没有，语义较重。

【不刊之论】【不易之论】都有不能改变的言论之意。异：前者强调言论不可磨灭，不可更改(刊：古代指削除错字);后者强调言论内容正确、不可改变。

【不识好歹】【不识抬举】都表示不理解别人对自己的好意。异：前者表示不珍视别人对自己的器重、称赞、提拔等;后者表示不接受或不珍视别人对自己的好意。

【不闻不问】【漠不关心】都有冷漠、不关心之意。异：前者重在行动，后者重在态度。

【不由自主】【情不自禁】都有自己控制不住自己的意思，有时通用，偏重在感情的流露，用来形容整个人。异：前者不限于此，还可以形容人体的某一部分。当形容震惊、慌张以及由于某种外界原因而由不得自己时，宜用“不由自主”;当形容热情奔放、心情无比兴奋和激动时，宜用“情不自禁”。

C

【惨绝人寰】【惨无人道】都有狠毒残暴之意。异：前者语义重，强调人世间还没有过的惨痛，不能用来形容人;后者强调无人性、不讲理，可用来形容人。

【畅所欲言】【各抒己见】【推心置腹】都表示说出自己心里想说的话。异：“畅所欲言”偏重在说话尽情;“各抒己见”偏重在各自发表己见;“推心置腹”偏重在待人真诚，而且所涉及的对象一般是一个人或较少的人。

【陈词滥调】【老生常谈】都指讲惯了、听惯了的话。异：前者谈的内容既陈旧又空泛(滥：不切实际;浮泛)，含贬义;后者谈的虽是平常的老话，但不一定没有现实意义，属中性成语。

【乘人之危】【落井下石】都表示趁着人家危急时去侵害人家。异：前者重在别人遭受危难时用要挟、引诱等手段去害别人;后者重在别人遭受危难时，置别人于死地。

【出尔反尔】【反复无常】都表示经常变卦。异：前者偏重于语言上的前后矛盾;后者偏重于行为表现上的变化无常。

【出神入化】【炉火纯青】都指达到的境界很高。异：前者只能形容技艺绝妙;后者还可以用于学术修养方面。

【穿凿附会】【牵强附会】都表示生拉硬扯(附会：把没有关系的事物说成有关系;把没有某种意义的事物说成有某种意义。谓勉强生硬地解释)。异：“穿凿”指非常牵强地解释，把没有某种意思的说成有某种意思;“牵强”指勉强把两件没有关系或关系不大的事物拉在一起。

【唇齿相依】【唇亡齿寒】都比喻关系密切，互相依存。异：前者强调相互依存;后者强调利害与共，一方遭难，另一方也跟着遭难。

D

【大吹大擂】【自吹自擂】都有吹嘘之意。异：前者吹嘘的可以是自己，也可以是别人;后者仅指自己。

【大发雷霆】【怒不可遏】都表示十分愤怒。异：前者偏重于发怒时的高声斥责;后者强调愤怒难以抑制(遏：阻止;禁止)。

【大公无私】【铁面无私】都表示没有私心。异：“大公”指一心为公;“铁面”比喻刚正无私。

【大庭广众】【众目睽睽】都可表示有许多人的场合。异：前者指聚集了很多人的公开场合;后者指有很多人注目的场合(睽睽：形容注视)。

【得寸进尺】【得陇望蜀】都比喻贪得无厌，不知满足。异：前者表示逐步进逼，要求越来越多;后者表示得到这个，还想那个。

【低三下四】【低声下气】都形容卑恭，无骨气。异：前者偏重于卑恭下贱;后者偏重于恭顺小心。

【顶礼膜拜】【五体投地】都有崇拜之意。异：前者偏重于崇拜;后者偏重于敬佩。

【独断专行】【专横跋扈】【一意孤行】都有不考虑别人意见、办事主观蛮干的意思。异：“专横跋扈”含有蛮横、霸道的意思，语义较重，一般只用于掌权者;“独断专行”和“一意孤行”多形容缺乏民主作风，语义较轻，而且不限于当权者，也可用于一般人。

【咄咄逼人】【盛气凌人】都形容气势汹汹，使人难堪。异：前者的应用范围广，不仅用于人，还可用于气势、形势、命令等;后者只用于人，并含有傲慢自大的意思。

E

【阿谀逢迎】【趋炎附势】都有巴结奉承之意。异：“阿谀”指迎合别人的意思，说好听的话(含贬义);“趋炎”意为迎合权势(炎：权势)。

【耳闻目睹】【耳濡目染】都有耳朵听到、眼睛看到的意思。异：前者强调亲自听到、看到，是否受到影响则不管;后者强调经常听到、看到，并不知不觉受到影响(濡、染：沾染)。

F

【防患未然】【未雨绸缪】都表示事先做好准备。异：前者重在预防;后者重在准备(绸缪：缠缚，引申为修补)。

【风言风语】【流言蜚语】都表示没有根据的话。异：前者多指无意 传说 ，传说者多出于无知、怀疑和猜测;后者多指有意，传说者往往出于险恶用心。

【锋芒毕露】【崭露头角】都有才能显露出来之意。异：“毕”指完全，“崭”指突出的样子。前者还可以形容人气盛逞强，但后者不能。

G

【改过自新】【痛改前非】都有改正错误的意思。异：前者偏重于未来，强调重新做人;后者偏重于过去，强调改正错误的彻底性。

【改邪归正】【弃暗投明】都指从坏的方面转到好的方面上来。异：前者偏重指不再做坏事;后者偏重指在政治上脱离黑暗势力，走向光明道路。

【苟且偷安】【得过且过】都形容只图眼前，不顾将来。异：前者偏重于贪图眼前安逸(苟且：只顾眼前，得过且过。偷安：只顾眼前的安逸);后者偏重于胸无大志或对工作不负责任。

【孤注一掷】【破釜沉舟】都有最后拼一下以求胜利的意思。异：前者偏重在危急时尽所有力量冒一次险(注：赌注)，多含贬义;后者偏重在下决心，不顾一切干到底，多含褒义。

【光明磊落】【光明正大】都含有胸怀坦白的意思，都能用于人及其言行。异：前者偏重指人没有私心;后者偏重指人的行为正派。

H

【含糊其词】【闪烁其词】都有说话不清楚，意思不明确的意思。异：前者着重于话说得含混不清;后者着重于说话吞吞吐吐。

【和蔼可亲】【和颜悦色】【平易近人】都可形容态度温和。异：“和蔼可亲”和“平易近人”都有使人容易接受或亲近的意思，并多用于领导、长辈;“和颜悦色”没有使人容易接近的意思，也不限于长辈。形容温和时，“和颜悦色”偏重于脸部表情;“和蔼可亲”和“平易近人”偏重于态度、作风或表示人的性格特点。

【厚颜无耻】【恬不知耻】都形容不知羞耻，常可通用。异：前者偏重在脸皮厚;后者偏重在做了坏事仍满不在乎(恬：满不在乎;坦然)。

【花天酒地】【醉生梦死】都形容腐朽糜烂的享乐生活。异：前者偏重在迷恋酒色;后者偏重在糊里糊涂地生活。

【画饼充饥】【望梅止渴】都比喻用空想来安慰自己，常可通用。异：前者有“画饼”的动作;后者只表示空等、空望。

【荒诞不经】【荒诞无稽】【荒谬绝伦】都有荒.唐、不可信之意。异：“不经”指不正常，不合正理;“无稽”指无从考查，毫无根据;“绝伦”指无可类比。“荒谬绝伦”语义最重(荒谬：极端错误;非常不合情理)。

【挥金如土】【一掷千金】都形容任意挥霍。异：前者偏重在对钱财的轻视;后者偏重在一次消费的钱财之多。

【回味无穷】【耐人寻味】都形容意味深长。异：前者只限于事后回忆，从追忆中体会到意趣很深;后者不仅指事后，也可以指当时。

【魂不守舍】【失魂落魄】都可形容精神恍惚的样子。异：前者可形容精神不集中;后者重在形容惊慌异常或因受强烈刺激而行动失常，语义较重。

【浑浑噩噩】【糊里糊涂】都指糊涂无知，都是形容词。异：前者是书面语，后者是口语。

【浑然一体】【水乳交融】都有很难分开的意思，都是形容词。异：前者指构成事物的各部分之间没有缝隙，像是一个整体;后者指混合的各部分互相融合，你中有我，我中有你。
高考语文必考知识点：常见近义成语辨析二
J

【疾恶如仇】【深恶痛绝】都含厌恶、憎恨之意。异：“如仇”指如同仇敌;“痛绝”指憎恨到了极点。后者语义较重。

【见利忘义】【利令智昏】都表示为私利而做坏事。异：“忘义”指不顾道义;“智昏”指头脑发昏，丧失理智。

【洁身自好】【明哲保身】都指怕招惹是非。异：前者用作褒义时，偏重指不与世俗同流合污;用作贬义时，多指怕招惹是非。后者用作褒义时，偏重指处世待人十分明智;用作贬义时，多指怕犯错误或怕得罪人，是不讲原则的自由主义的表现。

【洁白无瑕】【完美无缺】都指没有一丁点儿缺点和错误。异：前者适用于人和物，不适用于事情;后者多指人和事。

【坚苦卓绝】【艰苦卓绝】都指超出寻常。异：前者指(在艰难困苦中)坚忍刻苦的精神超越寻常。如：这种坚苦卓绝的典型地下工作精神，令人振奋。后者形容斗争十分艰苦，超出寻常。如：党有几十万党员，他们在领导人民，向敌人做艰苦卓绝的斗争。

【举一反三】【触类旁通】都指在接受新事物时有较强的类比能力。异：前者侧重于类推事情。如：这样精读博览，举一反三，收效很大。后者侧重于掌握知识和技能。如：这个班的学生虽然年纪较大，但由于他们都有实际工作的 经验 ，学得灵活，能够联系实际，触类旁通，因此，成绩并不比其他班差。

K

【口蜜腹剑】【笑里藏刀】都形容阴险狡诈。异：前者偏重嘴甜，后者偏重脸笑。

L

【理所当然】【天经地义】都有按道理应该如此的意思。异：前者偏重在应当如此，适用范围要比“天经地义”宽得多;后者偏重在合乎道理，语气重，色彩庄重，还可指非常正确的、不能置疑的道理。

【历历在目】【记忆犹新】都可表示清楚地记得往事。异：前者偏重在过去情景的再现;后者偏重在记忆像新的一样。

【恋恋不舍】【流连忘返】都有舍不得离开的意思。异：前者语义范围广，可指一切所留恋的人、事、物等;后者偏重指对景物的留恋。

【六神无主】【心惊肉跳】都形容惊惧不安。异：前者偏重在慌乱或着急，不知怎么办才好;后者偏重在心神不宁，害怕不好的事临头。

M

【满不在乎】【漫不经心】都表示不把事情放在心上。异：前者是将应该考虑、应该关心、应该处理的事不放在心上;后者侧重指把正在做的事不放在心上，强调不认真，不专心。

【美不胜收】【琳琅满目】都形容美好的事物很多。异：前者偏重在来不及看或一一欣赏(胜：尽，完全);后者偏重在满眼都是。

【每况愈下】【江河日下】都有越来越坏的意思。异：前者偏重在笼统地表示越来越坏(愈：越，更加);后者偏重在一天天坏下去。

【秣马厉兵】【严阵以待】都有做好战斗准备的意思。异：前者偏重在参战人员的行动上(“秣”指喂牲口;“厉”古同“砺”，指磨);后者偏重在整个军队。

【目光如豆】【鼠目寸光】都比喻目光短浅，看不到远处、大处。异：前者偏重在小，强调看不到全局;后者偏重在近，强调看不到将来。

【目不暇接】【应接不暇】都可形容东西很多，看不过来。异：前者指东西太多，眼睛看不过来;后者指人或事情太多，接待应付不过来。

Q

【恰到好处】【恰如其分】都表示做事、说话达到适当的程度，常可通用。异：前者偏重在恰巧达到适当的地步;后者偏重在正合分寸。

R

【日新月异】【突飞猛进】都表示进步、发展很快。异：前者侧重表示变化快，后者侧重表示进展迅速。在只强调进步快的语句中，这两个成语可以互换;但在强调变化快时，只能用前者。

S

【深恶痛绝】【咬牙切齿】都指厌恶痛恨到了极点。异：前者侧重形容痛恨的思想感情，后者侧重指痛恨的表情。前者一般不做补语，多用于书面语。如：令人深恶痛绝/人们对此深恶痛绝/深恶痛绝地说。后者可做补语，多用于口语。如：恨得咬牙切齿。前者有时也可以形容人痛恨的样子。如：流露出深恶痛绝的表情。后者有时可以形容人痛恨的程度。如：咬牙切齿地说。

【随机应变】【看风使舵】【见机行事】都是指能够跟着形势做事。异：“随机应变”侧重指跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付;“看风使舵”侧重指跟着情势随时转变方向、改变立场;“见机行事”侧重指看清适当时机，灵活处理。“随机应变”是褒义词，“看风使舵”是贬义词，“见机行事”是中性词。

【丧尽天良】【丧心病狂】都含有心肠坏、做事凶狠的意思。异：前者偏重于心肠坏(天良：良心);后者偏重于言行荒谬，凶狠残忍(狂：精神失常;疯狂)。

【死气沉沉】【万马齐喑】都形容没有一点儿生气。异：前者偏重指气氛不活跃或人没有生气;后者偏重于局面沉闷(喑：缄默，不作声)。

T

【谈笑风生】【谈笑自若】都有谈话时有说有笑的意思。异：“风生”形容谈话时兴致勃勃，气氛活跃;前者多用在平时说话。“自若”指跟平常一样;后者多用于紧张、情势严重时的谈笑。

【忐忑不安】【惴惴不安】都指心神不定，都是形容词。异：前者侧重指心神不定，表示心理状态;后者侧重指因害怕或发愁而神情不安定。前者通常只表心理状态;后者既指内心活动，又指外在表现。如：看上去惴惴不安/惴惴不安的神情。

【逃之夭夭】【溜之大吉】都是指逃跑，都是动词。异：前者侧重指慌张逃走;后者侧重指偷偷溜走。

【同心协力】【同舟共济】都指团结一心，共同努力。异：前者侧重指统一认识，共同努力，做好某项工作或完成某项任务，不一定在困难中。后者侧重指在困境中同心协力，共同渡过难关。
高考语文必考知识点：常见近义成语辨析三
W

【望风而逃】【闻风丧胆】都含有听到一点儿风声就害怕的意思。异：前者偏重在吓得连忙逃跑;后者偏重在吓破了胆，恐惧至极。

【无微不至】【无所不至】都含有没有一处不到的意思。异：前者形容处世待人细致周到，体贴入微，含褒义;后者多指什么事都干得出来(至：到)，含贬义，也指没有达不到的地方。

【无精打采】【萎靡不振】都表示精神不振作。异：前者多形容一时的精神状态，不含意志消沉的意思;只能用于形容人的神态。后者多形容较长时间的精神状态，表示意志消沉、暮气沉沉的意思;除形容人外，有时也可形容事物。

【无所事事】【无所作为】都表示不做事情，没有成绩的意思。异：前者侧重表示闲着，没做任何事情，跟“紧张工作”相对，有时含有“游手好闲”“饱食终日”的意思;可指较长时间的表现，也可指较短时间的表现，能受表时间的词语(如：终日、整天、这半天等)的修饰;一般只形容个人，不形容团体和组织。后者侧重表示不做大的或有意义的事情，也表示没有做出成绩来，跟“有所作为”相对，有安于现状、不努力、少才能的意思;一般都指较长时间的表现，能受“终身”“一辈子”等词语的修饰，除用于个人外，还可用于集团或组织。

X

【嬉皮笑脸】【喜笑颜开】都表示面带笑容，笑嘻嘻的意思。异：前者侧重表示顽皮而轻浮的嬉笑，用于形容不严肃、不庄重的表情和态度;前边可以加上表示对象的介宾短语(如“对他嬉皮笑脸”);有时还可表示为了奉承人而装出笑脸的意思，形容巴结逢迎的丑态。

含有贬义。“喜笑颜开”侧重表示因心情愉快而满面笑容，多形容高兴、欢乐的表情;前面不能加上表对象的介宾短语，也不含巴结逢迎之意。是褒义词。

【心不在焉】【漫不经心】都表示随随便便，不用心思，思想不集中的意思。异：前者侧重表示不专心，可以指对事情的一时的、短暂的不专心的态度，也可以指比较长期的精神恍惚、心思不定的表现;在句中可做谓语。 后者侧重表示不在意，多指对事情轻率的态度;一般不单独做谓语，可做状语。

【心平气和】【平心静气】都有心境平和、不动感情的意思。异：前者侧重表示态度的温和，后面常带趋向动词“下来”“起来”等;可做谓语，也可做状语。后者侧重表示心情的平静，后面不能带趋向动词;不能做谓语，只做状语。

【瑕不掩瑜】【瑕瑜互见】都表示同时具有优点和缺点。异：前者有缺点掩盖不住优点的意思，优点是主要的，缺点是次要的;后者比喻有优点也有缺点，没有主次之分。这两个成语不能通用。

【心照不宣】【心领神会】都含有心里已领会、不用说出来的意思。异：前者多指双方，有时指较多的人;后者着重于领会，一般指一方。

【徇(xùn)私舞弊】【营私舞弊】都指为私利而玩弄手段干违法乱纪的事。异：前者指曲从私情，照顾私人关系而舞弊(徇：曲从);后者指为自己谋求私利而舞弊。

Y

【掩耳盗铃】【自欺欺人】都含有欺人也自欺的意思，均含贬义。异：前者常用于以欺骗自己为主的情况，具有形象性;后者常用于以欺骗别人为主的情况，具有概括性。

【一帆风顺】【一路顺风】都表示顺利、无阻碍的意思。异：前者既可用于旅途、行程，也可用于形容人的经历、工作、事情的进展等。如：旅途一帆风顺/一帆风顺地完成/一帆风顺的生活。后者一般专指旅途、行程。如：分手时，他把背包放在我的座位上说：“祝你一路顺风。”

【以身作则】【身体力行】【身先士卒】都表示自身言行的重要，对他人产生好的影响作用。带褒义色彩。异：“以身作则”着重于自身做出榜样。如：不能以身作则/一贯以身作则/以身作则地执行。“身体力行”着重于亲自实践，努力去做。如：能够身体力行/总是身体力行。“身先士卒”原指作战时将帅冲在士兵前面，多引申为职位高的人带头走在群众前面。如：领导身先士卒。

【一笔勾销】【一笔抹杀】都含有全部除去的意思。异：前者表示不再作数或不再计较;后者比喻轻率地把优点、成绩等全部否定。

【义不容辞】【责无旁贷】都含有应该承担、不能推辞的意思。异：前者偏重在道义上不允许推托;后者偏重在责任上不可推卸(贷：推卸)。

Z

【周而复始】【循环往复】都表示一个过程不断地重复进行。异：前者一般表示从起点开始又回到起点，不停地重复。如：周而复始的规律/周而复始地旋转/周而复始地运行。后者可以表示不停地重复进行，也可以表示有变化、有发展地一次又一次进行。如：循环往复的运动/循环往复向前发展。

❼ 高考语文的成语怎么积累

1、在课内外阅读中积累。平时要在阅读中注意积累词汇，注意词汇使用的语境，体会词语的含义、用法及表达作用，掌握规范用法，有时即使是名家的文章作品也可能会有使用不规范的问题，这就要求我们不要盲从，要有分辨能力。

2、集中突击，归类复习，重质重量。在高三复习阶段应用一定的时间对熟语作集中复习，强化记忆。应当借助一些资料突击复习，比如熟语600例，易误成语例析，近义成语辨析等等，仔细分辨，保证效果。归类复习可以是按成语、谚语、歇后语、惯用语等归类复习，还可以按熟语使用中的误因归类复习，比如按望文生义、两用成语、色彩不清、对象不分、范围不当、特定对象等方面归类积累，各个击破。

3、准备错题本，对使用中高频出错的熟语要作辑录，经常翻看，细加揣摩，增强积累的自觉性，养成积累的好习惯，使积累归于准确明晰。

4、手中应有成语词典一类的工具书，随时翻查记诵，比如要求自己每天记三条熟语，整个高三下来就可掌握一千多条熟语了，足可应付考试了。熟语的积累有些枯燥，要能持之以恒，要善于苦中作乐；只要是有心人，自然会收益多多。

❽ 高考成语题答题技巧

高考语文 成语 是高考语文必考的一个题目，要想稳稳地拿这道题的分数必须要掌握一些技巧。下面是我整理的高考成语题答题技巧，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

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高考成语题答题技巧

1.高考语文成语的使用其实就是看成语的各个方面和 句子 的各个方面是否协调。这种协调就是成语的意思、范围、程度、色彩、搭配是否和句子的各个方面协调。

2.着重于使用，“使用”意味着要动态地掌握成语的意思，即必须结合句子的具体语境来考察成语的使用。

3.正确使用有两个前提：一是准确而全面地掌握成语;二是准确而全面地分析语境。

4.语境是经过命题者强化了的语境，是命题者根据所考的成语的一些特殊点设计的，所以要详审语境，注意其整体性和联系性。要能从句子中找到语境(命题者)的暗示点，找到解题的突破口。

5.从历年高考(论坛)的情况来看，试题中出现的成语除个别(如美轮美奂、薪尽火传、不孚众望、等量齐观、胼手胝足、遇人不淑、白头如新、高山仰止、头角峥嵘等)较生僻外，绝大部分是在报纸杂志上经常出现而且容易用错的。所以，我们在进行成语复习时，不能见难就钻，应当注意的恰恰是那些常见而易错的成语，这样才会取得比较好的复习效果。

6.复习要特别留心有几个意义的成语，不要因熟知一种含义而忽略另外的含义导致判断失误。以前考过的，后来的高考题仍然可以考，其他省市往年考过的，在第二年的另一个省市的试题中仍可能出现，所以高考题中出现的成语或熟语仍是重要积累内容。

高考成语题解答技巧

一、溯本求源，谨防望文生义

成语具有结构的稳定性和意义的整体性，其含义是约定俗成的，有些成语中的语素还含有生僻的古义;它不是构成它的单个语素义的简单叠加，而是在其构成成分提供的事件的基础上，在丰富的人文背景下，通过引申、比喻等方式抽象概括出来的`。因此我们在掌握或运用成语时一定要注意把握成语字面意义之外的整体意义;同时必须准确理解成语中一些含有生僻义的关键语素，切忌粗枝大叶，一瞥而过，主观臆断，望文生义。判断这类误用成语的 方法 只有一个，就是必须把握这类成语的本源，即成语原始意义。

二、看清对象，谨防张冠李戴

有些成语有特定的使用范围，词义有所侧重，适用的对象也就不同。有的指个体，有的指群体;有的指人，有的指物;有的专用于男女或夫妻之间，有的专用于写 文章 或文学艺术等等。如果把握不准，就极易扩大或转移使用的范围。比如“炙手可热”只用于指“气焰很盛，权势很大”，而时下多误指题材之类。如2010年辽宁卷第13题B项：“他儿子正值豆蔻年华，理应专注于科学 文化 知识的学习，没想到却整天沉迷于网络游戏，现在连初中都读不下去了。”“豆蔻年华”指女子十三四岁，这里指男性，显然不对。

三、明晰感情，谨防褒贬误用

从感情色彩方面来考虑，成语一般分为褒义、贬义和中性三种。这就要求在使用成语时，要把握好感情色彩，避免褒贬误用。有的成语意义较为复杂，感情色彩呈现两面性，如“想入非非”，指胡思乱想，多含贬义;指思想进入虚幻境界，属中性。世外桃源，比喻理想中的生活境界或环境优美的地方，用于褒义;比喻空想的脱离现实的地方，含有贬义。

四、着眼语境，谨防重复矛盾

成语的使用都有特定的语言环境，有的要和这个句子氛围相协调，有的要和人称相对应，有的意义要和句子相吻合。同时，还要考虑成语意义和语境的意义是否有重叠，是否前后矛盾。成语也是词语，也有一般词语的语法属性，比如修饰语与名词中 心语 能否搭配，动词和宾语能否搭配，动词能不能带宾语等等。

高考常见成语及解析

1.得陇望蜀：比喻贪得无厌，含贬义。

2.登堂入室：比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高水平。

3.豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。语出唐代杜牧诗。

4.对簿b公堂：簿，文状起诉书之类。对簿，受审问。指公堂上受审。

5.耳提在命：不但当面告诉他，而且揪着耳朵叮嘱。形容恳切教导。语出《诗经》。

6.繁文缛(r)节：不必要的仪式或礼节繁多。也比喻多余锁碎的手续。文，礼节，仪式;缛，繁多，烦琐。

7.俯拾皆是：只要弯下身子来捡，到处都是。形容地上的某一些东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。也说俯拾即是。

8.狗尾续貂：比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称(多指文学作品)。

9.故步自封：比喻安于现状，不求进步。故步，走老步子;封，限制住。故也作固。

10.沆瀣(hngxi)一气：比喻臭味相投的人结合在一起。

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