语文音序表怎么发音

Ⅰ 语文26个音序表怎么读

（1）单韵母（6个）：ɑ啊、o喔、e鹅、i衣、u乌、ü迂。

（2）复韵母（8个）：ai爱、ei欸、ui威、ao熬、ou欧、iu优、ie耶、üe约。

（3）特殊元音韵母（1个）：er儿

（4）前鼻韵母（5个）：an安、en恩、in因、un温、ün晕。

（5）后鼻韵母（4个）：ang昂、eng亨、ing英、ong轰。

（6）整体认读音节（16个）（织）、chi（吃）、shi（狮）、ri（日）、zi（字）、ci（刺）、si（丝）、yi（衣）、wu（乌）、yu（鱼）ye（爷）、yue（月）、yuan（圆）、yin（因）、yun（云）ying（鹰）

(1)语文音序表怎么发音扩展阅读：

易错的知识点：

一、整体认读音节只有16个，不要把yan、you、wo、ya、er等误认为整体认读音节。

二、声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声。

三、复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a不放过，没a找o、e、i、u并列标在后。

四、j、q、x只和u相拼，不与u相拼，j、q、x和u在一起时，u上两点要去掉，如ju、qu、xu、jue、que、xue、 juan、quan、xuan中的都是去掉两点的u，不是u。在这些音节中要写成u，分开时要记住写成u。

Ⅱ 一年级的音序表，怎么读

音序表读法：

一、按名称读字母表和谐动听，容易记忆，因为字母表共有四行。行末押ê韵，发音清楚响亮，读起来比较顺口。名称音用汉语拼音字母标下来是这样的：

a bê cê dê, e êf gê

ha i jie kê êl êm nê

o pê qiu, ar ês tê;

u vê wa xi ya zê 。

二、另一种读法如下：（常用作读小写）

a(a) b(bo) (ci ) d(de) e(e) f(fo) g(ge)

h(he) i(i) j(ji) k(ke) l(le) m(mo) n(ne)

o(o) p(po) q(qi ) r(ri) s(si) t(te)

u(u) v(v) w(wu) x(xi) y(yi) z(zi) 。

拓展资料

音序表是指正确读法的汉语拼音字母表，音序表给每个字母规定了名称，这是朗读字母的根据，小学汉语拼音教学中字母表分为声母表和韵母表 。

不了少人主张用英文字母来代替（方案）的字母名称,然而这是行不通的。理由是除了不合国际惯例之外，还是——英文字母的全部元音都有独特的读法，例如：a(êi ） o (ou). i (ai). e (i). u(iu)等；它的辅音读音与其他文字也只有5个（f. l. m. n . s）相同。总起来看，英文字母的读法与汉语拼音的读法基本不合，我们当然不可照搬。

Ⅲ 音序表怎么读

按照《方案》规定的名称来读：声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w ，韵母表 a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong

另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。如下所示： a (a) b (bo) c (ci ) d(de) e(e) f(fo) g(ge) h(he) I(i) j(ji) k(ke) l(le) m(mo) n(ne) o(o) p(po) q(qi ) r(ri) s(si) t(te) u(u) v(v) w(wu) x(xi) y(yi) z(zi) 。

(3)语文音序表怎么发音扩展阅读：

不了少人主张用英文字母来代替（方案）的字母名称,然而这是行不通的。理由是除了不合国际惯例之外，还是——英文字母的全部元音都有独特的读法，例如：a(êi ） o (ou). i (ai). e (i). u(iu)等；它的辅音读音与其他文字也只有5个（f. l. m. n . s）相同。总起来看，英文字母的读法与汉语拼音的读法基本不合，我们当然不可照搬。

韵 母 表

单韵母a o e i u ü

复韵母ai ei ui ao ou ie iu üe

特殊韵母er

前鼻音韵母an en in un ün

后鼻音韵母ang eng ing ong

Ⅳ 26个汉语拼音字母表的发音

a：发音的时候，嘴唇要自然张大，舌头放平，舌头中间微微隆起，声带颤动。

o：发音的时候，嘴唇要成圆形，微微翘起，舌头要向后缩，舌面的后部隆起，舌头居中，声带颤动。

e：发音的时候，嘴要半开，舌位要靠后，嘴角要向两边展开成扁形，声带颤动。

i：发音的时候，嘴要微张成扁平状，舌尖要抵住下齿龈，舌面要抬高，靠近上硬腭，声带颤动。

u：发音的时候，嘴唇要拢圆，突出成小孔，舌面后部要隆起，声带颤动。

ü：发音的时候，嘴唇要成圆形，接近闭拢，舌尖要抵住下齿龈，舌面前部要隆起，声带颤动。

b：发音的时候，双唇要紧闭，阻碍气流，然后双唇要突然放开，让气流冲出，读音轻短。

p：发音的时候，双唇要紧闭，阻碍气流，然后双唇要突然放开，使气流迸出成音。

m：发音的时候，双唇要紧闭，舌要后缩，气流要从鼻腔出来，要打开嘴，使声带颤动。

f：发音的时候，上齿要触下唇形成窄缝，让气流可以从缝中挤出来，摩擦成声。

d：发音的时候，舌尖要抵住上牙床，憋住气流后要突然放开，气流要从口腔迸出，爆发成音。

t：发音的时候，舌尖要抵住上牙床，憋住气后，要突然离开，气流要从口中迸出。

n：发音的时候，舌尖要抵住上牙床，气流要从鼻腔通过，同时要冲开舌尖的阻碍，声带颤动。

l：发音的时候，嘴唇要稍开，舌尖要抵住上牙床，使声带颤动，气流要从舌尖两边流出。

g：发音的时候，舌根前部要抵住软腭阻碍气流，要让气流冲破舌根的阻碍，使爆发成音。

k：发音的时候，舌根前部，要抵住上软腭，阻碍气流，要让气流冲破舌根的阻碍，使迸发成音。

h：发音的时候，舌根要抬高，要接近软腭，形成窄缝，使气流从缝中挤出，摩擦成音。

j：发音的时候，舌尖要抵住下门齿，舌面前部要紧贴硬腭，使气流从窄缝中冲出，摩擦成音。

q：发音的时候，舌面前部要贴住硬腭，使气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。

x：发音的时候，舌尖要抵住下门齿，舌面前部要抬高靠近硬腭，形成窄缝，使气流从缝中挤出，摩擦成音。

zh：发音的时候，舌尖要上翘，要抵住硬腭前部，有较弱的气流要冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。

ch：发音的时候，舌尖要上翘，要抵住硬腭前部，有较强的气流要冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。

sh：发音的时候，舌尖要上翘，要靠近硬腭前部，要留出窄缝，使气流从窄缝中挤出，摩擦成音。

r：发音的时候，舌尖要上翘，要靠近硬腭前部，要留出窄缝，嗓子要用力发音，使气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。

z：发音的时候，舌尖要抵住上门齿背，阻碍气流，要让较弱的气流可以冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦音。

c：发音的时候，舌尖要抵住上门齿背，阻碍气流，要让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。

s：发音的时候，舌尖要接近上门齿背，留出窄缝，使气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。

y：发音的时候，嘴要微张成扁平状，舌尖要抵住下齿龈，舌面要抬高，要靠近上硬腭，声带颤动。

w：发音的时候，嘴唇要拢圆，要突出成小孔，舌面后部要隆起，声带颤动。

ai：发音的时候，要先发 a 的音，然后滑向i，使气流不中断，读音轻短。

ei：发音的时候，要先发 e 的音，然后滑向i，使气流不中断，嘴角要向两边展开。

ui：发音的时候，u 的发音要轻短，然后滑向ei，嘴形要由圆到扁。

ao：发音的时候，要先发 a 的音，然后舌尖要后缩，舌根要向上抬，嘴形要拢成圆形，然后轻轻的滑向 o。

ou：发音的时候，要先发 o 的音，嘴唇要渐收拢，舌根要抬高，口型要由大圆到小圆。

iu：发音的时候，要先发 i，然后向ou滑动，口型要由扁到圆。

ie：发音的时候，要先发 i，再发e，使气流不中断。

üe：发音的时候，要先发 ü 的音，然后向e滑动，口型要由圆到扁。

er：发音的时候，舌位要居中发 e 的音，然后舌尖要向硬腭卷起，两个字母要同时发音。

an：发音的时候，要先发 a 的音，然后舌尖要逐渐抬起，要顶住上牙床发n的音。

en：发音的时候，要先发 e 的音，然后舌面要抬高,舌尖要抵住上牙床，气流要从鼻腔泄出，发n的音。

in：发音的时候，要先发 i 的音，然后舌尖要抵住下门齿背，舌面要渐至硬腭，气流要从鼻腔泄出，发n的音。

un：发音的时候，要先发 u 的音，然后舌尖要抵住上牙床，然后接着发n的音，气流从鼻腔泄出。

ün：发音的时候，要先发 ü 的音，然后舌头要上抬，要抵住上牙床，使气流从鼻腔泄出，发n的音。

ang：发音的时候，要先发 a 的音，然后舌根要抵住上软腭，气流要从鼻腔泄出，发后鼻音尾ng的音。

eng：发音的时候，要先发 e 的音，然后舌尖要抵住下牙床，舌根要后缩抵住软腭发ng音，气流从鼻腔泄出。

ing：发音的时候，舌尖要触下齿龈，舌面要隆起至硬腭，鼻腔要共鸣成声。

ong：发音的时候，要先发 o 的音，然后舌根要后缩抵住软腭，舌面要隆起，嘴唇要拢圆，鼻腔共鸣成声。

(4)语文音序表怎么发音扩展阅读：

汉语拼音是拼写汉民族标准语的拼音方案。

汉语拼音是以北京语音系统作为语音标准的。北京音也是中国地域最辽阔、人口最多的北方方言的典型的代表。

解释汉语拼音用法和标准的《汉语拼音方案》是中国拼音文字方案的国家标准，也是联合国规定用来拼写中国人名地名和专用词语的国际标准。 它是中华人民共和国法定的拼音方案，是世界文献工作中拼写有关中国的专用名词和词语的国际标准。

1958年2月11日，第一届全国人民代表大会第五次会议正式通过了《汉语拼音方案》，并批准公布推行。

《汉语拼音方案》是采用国际通用的拉丁字母，采用音素化的音节结构拼写以北京语音为标准音的普通话的一种方案。

汉语拼音字母 网络

Ⅳ 音序怎么读，语文音序

音序的读音是yīn xù

音序：

指音节的第一个字母的大写，就是以汉语拼音为顺序。它通常用于字典上的字词排列。它的顺序为：A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U,W,X,Y,Z。其中少了V（因它v不能做音序，而且读不出来）。不过在音节中，韵母ü可以代替V。

Ⅵ 音序表怎么读 音序表怎么念

1、汉语拼音音序表中的字母读音按拼音字母的发音来读，重点是记形。

2、拼音发音如下：a(a)b(bo)(ci)d(de)e(e)f(fo)g(ge)h(he)i(i)j(ji)k(ke)l(le)m(mo)n(ne)o(o)p(po)q(qi)r(ri)s(si)t(te)u(u)v(v)w(wu)x(xi)y(yi)z(zi)

3、拼音发音如下：Aa(啊)Bb(玻)Cc(雌)Dd(得)Ee(鹅)Ff(佛)Gg(哥)Hh(喝)Ii(衣)Jj(基)Kk(科)Ll(勒)Mm(摸)Nn(讷)Oo(喔)Pp(坡)Qq(欺)Rr(日)Ss(思)Tt(特)Uu(乌)VvWw(巫)Xx(希)Yy(医）Zz(资)

4、《汉语拼音方案》几个表中的字母共有三种读法：本音、呼读音、名称音。其中，名称音是为诵读和记忆的便利，专为字母表设计的一套读音。我国的汉语拼音字母表也是参照了世界许多国家的字母表的顺序和读音而创设出来的，因此，它具有读音标准和国际化的特点。

5、同时，考虑民族语言的特点、习惯以及儿童学习的规律，按照汉语诗的格律将26个字母组成四句：前两句各七个字,后两句各六个字且每三个字后加一空拍,句末押韵，相当于七言绝句，非常上口，便于诵读。

Ⅶ 26个音序（拼音的大写字母）怎么读

A (a) 、B () 、C (cai ) 、D (dai) 、E (e)、 F (aif)、 G (gai)、H (ha)、 I (i) 、J (jie)、 K (kai)、 L (aile)、 M (aim) 、N (nai)、O (o) 、P (pai)、 Q (qi u) 、R (ar)、 S (ais) 、T (tai)、U (u)、 V (vei) 、W (wa)、 X (xi) 、Y (ya) 、Z (zai)

顺序为：A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U,W,X,Y,Z。其中少了V（因它v不能做音序，而且读不出来）。不过在音节中，韵母ü可以代替V。音序是音节的第一个字母的大写，音节是指整个拼音(包括声母、韵母以及音调)。

举例：

缕：音序L

幽：音序Y

定：音序D

绿：音序L

(7)语文音序表怎么发音扩展阅读

性质：

汉语拼音以拼音字母（也就是拉丁字母，多个ü）为顺序的，并且是逐个字母比较排序，如果音节的各个字母相同，则再按声调排序。

如：

啊，宝，白，崩，本，不，补。这几个字按音序排列、音节排序及声调排序，就是啊(a)，白(，b在a后面)，宝(bao，ba一样，o在i后），本(ben，e在a后），崩(beng，比ben多一个g，排在后），补(bǔ，u在e后)，不（bù，声调在“补”后）。

写的一个大写字母，是汉字拼音的首字母，指的是字典中按音序排序，查检一个字时，首先要找的那个字母。这个是音序的应用，不是“音序”本身的意义，也就是指大写字母 。

发音方法：

a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。

b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。

c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。

d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。

e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。

f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。

g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。

h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。

i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。

j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。

k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。

l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。

m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。

n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。

o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。

p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。

q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。

r：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。

s：发音时，舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。

t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。

u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。

ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。

w：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。

Ⅷ 语文音序是什么

音序（sequence）是指音节的第一个字母的大写，就是以汉语拼音为顺序。它通常用于字典上的字词排列。

它的顺序为：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、W、X、Y、Z。其中少了V（因它v不能做音序，而且读不出来）。不过在音节中，韵母ü可以代替V。

23个声母有：

包括b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。

根据汉语拼音方案规定，y、w分别为有韵头的零声元音节，韵头i、u的改写，如音节yan是零声元音节ian的改写，即yan作为一个整体，故y、w不算做声母。

但根据人们的习惯拼法，会将yan使用声母拼韵母的方式拼出，即y-an-yan，故把y、w算作声母。

Ⅸ 语文音序表26个音读法是什么

语文音序表26个音读法是：

（1）单韵母（6个）：ɑ啊、o喔、e鹅、i衣、u乌、ü迂。

（2）复韵母（8个）：ai爱、ei欸、ui威、ao熬、ou欧、iu优、ie耶、üe约。

（3）特殊元音韵母（1个）：er儿

（4）前鼻韵母（5个）：an安、en恩、in因、un温、ün晕。

（5）后鼻韵母（4个）：ang昂、eng亨、ing英、ong轰。

（6）整体认读音节（16个）（织）、chi（吃）、shi（狮）、ri（日）、zi（字）、ci（刺）、si（丝）、yi（衣）、wu（乌）、yu（鱼）ye（爷）、yue（月）、yuan（圆）、yin（因）、yun（云）ying（鹰）。

发音方法：

a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。

b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。

c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。

d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。

e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。

f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。

g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。

h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。

i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。

j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。

k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。

l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。