小学一年级语文科举行什么竞赛

⑴ 小学语文知识竟赛考的是什么

诗词的考核，生字词的填写，句子的造句，还有就是一些历史知识的考核等等，在小学语文知识竞赛里面考的一般就是这些，并且会根据不同的题型去设置不同的知识竞赛，也就是说像诗词知识竞赛，或者是造句知识竞赛、词语知识竞赛等等都是会出现的。

然后如果他们是综合的出现在一个比赛中的话，那么就可以把他称作是综合类的一个竞赛。然后在语文知识竞赛里面，考核的内容一般都是书本以上的一些内容，然后还有就是会考核网络全书上的一些内容。

所以小学知识竞赛的话，考核的东西都比较简单，在语文知识竞赛里面考核的都是需要背诵的内容，并且只要把它烂熟于心，就可以去考到一个比较好的成绩。

⑵ 有哪些小学语文可拿证书的比赛

小学语文能力竞赛。
该竞赛是全国性质的竞赛，含金量很高。
小学语文能力竞赛(小语赛)是小升初的三大竞赛之一，虽然不及“华杯赛”及“小英赛”火爆，但是但由于是教研室组织，也受到省一级学校和一部分家长的重视。

⑶ 小学语文学科竞赛活动有哪些

目前小学语文学科竞赛的活动主要是作文，当堂作文，其他的还有做手抄报，采蜜本，演讲，讲故事等。

⑷ 小学学科竞赛活动方案

为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是有很强可操作性的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是我为大家整理的小学学科竞赛活动方案，希望能够帮助到大家。

小学学科竞赛活动方案1

一、指导思想：

为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长，我校决定在xxxx年5月20日举行小学数学学科知识竞赛活动。

二、竞赛目的：

通过竞赛，提高学生的口算与笔算能力、分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。

三、竞赛时间：

5月20日下午一至三年级第二节课，四、五年级第一节课开始。

四、参赛对象及方式

一至三年级学生，进行口算比赛。四、五年级进行数学综合知识比赛。每班选6名学生。

五、竞赛地点：

一至三年级在各班教室，四、五年级在多媒体教室。

六、竞赛内容：

数学教师按教学进度合理编制一至三相应年级的口算题100道，要求试题具有一定的基础性、灵活性、科学性。四、五年级的活动命题要体现难易结合（基础题占50%，难题占40%，挑战题占10%），体现趣味性，体现数学知识和生活实际的紧密联系。由南平学校小学部数学教研组备选，教导处审核。

七、奖励办法：

按分数由高到低评出每个年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

八、本次活动要求：

1、活动负责人：胡莉

2、比赛监考：小学部数学教师、教研组长、教导。

3、评卷：考试完小学部所有数学老师集体阅卷，各年级的教师交换改卷。

4、一至三年级答题时不允许使用计算器、草稿纸，要求直接写出得数。

5、一至三年级100口算道题，竞赛时间为20分钟，严格按照竞赛时间答题。

6、四、五年级竞赛时间为90分钟。答题时不允许使用计算器。

九、监考、出卷及评卷教师名单：

出卷教师：

一年级：崔霞二年级：陈玉英

三年级：林茂芳四年级：王文娟

五年级：黄丽燕

评卷教师：

一年级：陈玉英二年级：崔霞

三年级：王文娟四年级：林茂芳、郑必珠

五年级：黄丽燕、胡莉

监考教师：

一年级：崔霞二年级：黄丽燕

三年级：陈玉英四年级：郑必珠

五年级：林茂芳

小学学科竞赛活动方案2

一、活动目的

为了更好地展示我校素质教育成果，更好地推进我校课程改革向纵深发展，依据学校教学工作安排，经研究决定，本学期选择二、四年级语文，一、三年级数学，五、六年级英语开展学科竞赛活动。

本次学科竞赛活动，本着为进一步推动我校的教学工作，扎实开展教学教研活动的目的，激发学生的学习兴趣、给学有余力的同学提供更多的展示自我的.空间与机会，使他们能够享受到成功的乐趣，同时也培养学生勇于挑战自我及好学上进的精神，促进学生全面健康发展。

二、活动对象

1.语文学科竞赛活动：二、四年级全体学生

2.数学学科竞赛活动：一、三年级全体学生

3.英语学科竞赛活动：五、六年级全体学生

三、活动方式：

1.预赛

以班级为单位，学生全员参与，各年级组统一活动步骤、形式与内容，各科任老师负责各自班级的竞赛辅导和预赛选拔工作。预赛时间自XX年12月13日~23日，12月中旬为班级积极备赛时间，训练的形式要创新，要活泼，要讲实效。

2.决赛

（1）参赛对象：每班在预赛的基础上选拔10名选手参加本年级组相应项目的决赛。

（2）组织命题：由学校教导处统一组织命题，统一采用闭卷和书写答卷形式。

（3）决赛时间：XX年12月24日

上午10：30—11：30一年级数学、二年级语文

下午2：30—4：00三年级数学；四年级语文；五、六年级英语

（一、二年级：60分钟；三、四年级：90分钟；五、六年级：60分钟）

（4）决赛地点：多媒体教室

（5）相关要求：

①相关教师12月21日前确定参赛选手名单及期中考试考号，上交给语、数教研组长，学生考号由学校统一编排。

②各参赛选手自带圆珠笔、铅笔、三角尺、橡皮等文具及草稿用纸提前5分钟入场。

③各班参赛人数仅限10人，为方便且支持竞赛的实施，不得随意增派或者有意少派。各班参赛选手由科任老师提前10分钟带领到赛场入口处列队静候。

四、竞赛内容

以本学期的内容为主。

1．语文、数学竞赛活动着重于检测学生对“双基”的掌握与运用，以“紧贴教材内容、凸显课标理念、注重实践应用”为特点，基础题约占60℅，拓展题约占40℅。

2、英语竞赛活动着重于巩固已学的英语基础知识，扩大词汇量，达到最优化的英语教学效果。

五、奖项设立

1.个人奖

活动共设个人奖63名。具体设立奖项如下：

一~三年级分别设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名；

四~六年级分别设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。

2.团体奖

本次竞赛活动以班级为单位设立团体奖（以各个代表队获得的团体总分从高向低排序确立团体奖的获得）。

团体按如下方法计分：

⑴基本分：根据班级10名选手参赛的具体成绩，计算出各个代表队的平均分记入代表队基本分。

⑵奖励分

获奖选手不仅可以获得个人奖励，而且可以为本班级代表队增加奖励分。获得一、二、三等奖的选手分别为该班级代表队获得0.3、0.2、0.1的加分。

一等奖奖励分+二等奖奖励分+三等奖奖励分=代表队奖励分

⑶总得分：以上两项得分均纳入该代表队的团体总分的积分，即：

基本分+奖励分=代表队团体总分

⑷以年级组为单位，依据班级代表队团体总分，设立1个一等奖，1个二等奖。

六、评阅小组

本次竞赛活动设立竞赛组织实施评阅小组。相关人员的具体职责及分工如下。

组长：何细良（总体指导并负责竞赛组织工作）

副组长：黄义成（协助负责活动组织，并具体负责竞赛实施工作）

成员：徐春（负责一年级数学竞赛实施六年级数学老师阅卷）

王建有（负责二年级语文竞赛实施三年级语文老师阅卷）

吴永红（负责三年级数学竞赛实施四年级数学老师阅卷）

朱玉娟（负责四年级语文竞赛实施六年级语文老师阅卷）

罗贤珍（负责五、六年级英语竞赛实施李文娟、张慧阅卷）

监考：一数、二语：徐春、王建有三数、四语、五、六英：吴永红、朱玉娟、罗贤珍

监考老师提前15分钟领卷，提前10分钟到达考场，提前5分钟发卷。

阅卷、统分：12月24日下午。

登陆教导处公共邮箱中下载“excel”电子表格登分统分，打印纸质稿交教导处。

小学学科竞赛活动方案3

一、活动目的：

围绕“科学与生活”主题，充分利用我校科普教育资源，在全校范围内开展科学知识普及活动，旨在丰富我校学生课余文化生活， 传播科学思想，弘扬科学精神，进一步拓展小学生的科普知识，培养学生爱科学、学科学、用科学的好习惯。

二、活动主题：

走进科学 玩转科学 或 积累科学知识 争当科普少年

三、参赛对象：

首场参赛对象为四年级9个班

四、活动时间：

10月1日——11月30日为期两个月

五、比赛地点：

梦想中心或综合部五楼多媒体教室

六、竞赛要求：

1、各班选派6名学生参赛，参赛队员在竞赛中途不得随意退场或换人。参赛队员必须穿好校服，佩戴领巾，仪表端庄，落落大方，口齿伶俐，表达清楚。

2、各班除参赛队员外还须选派3名学生观摩比赛，观摩学生也要穿好校服，并能自觉遵守赛场纪律，当好文明啦啦队。

3、各参赛队要自行设计好参赛口号，口号设计要与此次活动主题相吻合，做到言简意赅，朗朗上口。

4、各班班主任必须全程参与此次竞赛活动，共同维护好比赛秩序，使本次比赛获得圆满成功。

5、主持人读完题，选手必须在1分钟内回答，超时视为答错。

6、凡发现比赛中翻阅资料等舞弊行为时，取消该队的比赛资格。

七、活动形式：

第一阶段：参观学习阶段

竞赛内容上学期已以展板形式展示在文化长廊的两侧，各班班主任要选择适当的时间组织班级学生到文化长廊观看学习。

第二阶段：科普知识宣讲阶段

学校定期将“科学与生活”科普知识资料发放到学生手中，班主任可利用班会课的时间向学生进行宣讲。各班主任还可定期组织指导学生开展阅读科普着作、报刊活动，引导学生在阅读过程中写读书卡，并根据实际采取多种形式开展交流活动。

第三阶段：科普知识竞赛决赛阶段

1、首先主持人入场，介绍各个参赛团队及参赛口号，大致讲解比赛的内容和要求。本次比赛分为“必答题环节”、“抢答题环节”“冲关题环节”“ 现场互动环节”四个环节。

2、各环节具体要求：

（1）第一个环节：必答环节

规则：各组先挑选题号，每组题密封在信封里，拿到相应题号的信封拆开再集体作答。每组必须作答10道题，答对一道得10分，共计100分，规定时间为10分钟。

（2）第二个环节：抢答环节

规则：抢答题共20道，主持人念完题喊“开始”后，参赛队员方能抢答，违规者取消再次抢答的资格，每答对一题加10分。

（3）第三个环节：冲关环节

规则：冲关题共有9道，此组题目难度系数较大，有一定的风险性。屏幕上将出示代表9道题的卡通图案，由每组派代表选题然后作答，每答对一题加20分，答错倒扣5分。

（4）、现场互动环节

共五题，由主持人向现场观众出题作答，答对赠送小礼品，每题有两次作答机会。

3、若三个环节的比赛结束后出现有团队分数相同的情况，则进入加赛环节，直至分出胜负。

八、奖项设置：

最后以各班得分多少产生本次比赛的冠、亚、季军，并颁发奖状和奖品。

⑸ 小学这边有什么语文竞赛 含金量比较高的，择校的时候好用的

语文的话就是各级别的作文竞赛比较有用，级别越高作用越大，尤其是省和国家级的可以去参加下。

⑹ 小学一年级语文知识竞赛试题

语文知识 竞赛一直是老师家长们都比较关注的一个比赛，不仅能锻炼学生们的学习能力，也能让同学们体验知识竞赛的魅力，下面就是我给大家带来的小学 一年级语文 知识竞赛试题，希望能够帮助到大家!

小学一年级语文知识竞赛试题

一、诗词知多少(把古诗的前后句用线连起来)。

江南可采莲 风吹草地见牛羊

碧玉妆成一树高 莲叶何田田

天苍苍，野茫茫 欲饮琵琶马上催

但使龙城飞将在 万条垂下绿丝绦

葡萄美酒夜光杯 不教胡马度阴山

欲穷千里目 春风花草香

春眠不觉晓 更上一层楼

随风潜入夜 处处闻啼鸟

迟日江山丽 只是近黄昏

夕阳无限好 润物细无声

二、快乐 歇后语 (选择正确答案的序号)。

1、哑巴吃黄连——( )

2、肉包子打狗——( )

3、铁公鸡——( )

4、隔着门缝看人——( )

5、小葱拌豆腐——( )

6、飞蛾扑火——( )

7、黄鼠狼给鸡拜年——( )

8、老虎屁股——( )

9、大姑娘上轿——( )

10、外甥打灯笼——( )

三、添枝加叶(填上数字使之成 成语 )。

( )心( )意 ( )刀( )断

不( )不( ) ( )面( )方

( )颜( )色 ( )嘴( )舌

( )拿( )稳 ( )钧( )发

( )全( )美 ( )方( )计

( )军( )马 ( )上( )下

四、叠罗汉(照样子写词语)。

例：黄澄澄 (ABB)

绿( )红( )白( )

黑( )金( )

例：高高兴兴(AABB)

例：商量商量(ABAB)

五、智慧“谜”宫(猜字谜)。

1、两人土上谈心。————( )

2、相见。————( )

3、上面正差一横，下面少去一点。( )

4、林字多一半，不作森字猜。( )

5、一点一横长，一撇向西分。并排两棵树，栽在石头上。( )

六、写出意思相近的词：

鲜艳( )漂亮( )

希望( )缓缓( )

灿烂( )敬爱( )

不时( )衣裳( )

温暖( )祝贺( )

七、写出 反义词 ：

白( )嫩( )

瘦( )暖( )

新( )粗( )

急( )吐( )

里( )后( )

空( )快( )

白天( ) 漂亮( )

脱下( ) 快乐( )

明亮( ) 容易( )

暖洋洋( )白花花( )

八、照样子，写几个可以颠倒的词语：

歌唱—— 唱歌

( )——( )

( )——( )

( )——( )

( )——( )

( )——( )

( )——( )

九、将下面的词语排列成通顺的 句子 ，并加上标点符号：

(1)是 月亮湾 个 村子 的 美丽 真

(2)高兴地 草地 在 唱歌 我们 跳舞 上

(3)什么 你 的 时候 快乐 知道 是 节日

十、按要求把句子写具体：

(1)小明在吃饭。(什么时候?什么地方?怎样吃饭?)

(2)轮船在航行。(什么样的轮船?什么地方?怎样航行?)

(3)汽车在行驶。(什么样的汽车?什么地方?怎样行驶?)

十一、用下列每两个字作偏旁部首，分别组成7个字。

木 十 几 口

( )( )( )

( )( )( )

( )

十二、填词

① 填上合适的词

一( )茶

一( )阳光

一列( )

一( )人家

一台( )

一( )箭

一道( )

一( )小舟

② 选词填空

狡猾 美丽 机灵 勤劳 凶猛 温顺

( )的小羊

( )的狐狸

( )的猴子

( )的黄牛

( )的孔雀

( )的老虎

十三、填写成语

①填上一对反义词

顶(天)立(地)

( )生( )死

( )( )两难

( )惊( )怪

取( )补( )

舍( )求( )

②请给下列成语填上合适的数字

成(千)上(万)

( )花( )门

( )紫( )红

( )上( )下

朝( )暮( )

( )光( )色

③写出带有不同动物的成语五个

调虎离山

十四、连接歇后语

螃蟹过河 推不动

飞蛾扑火 礼轻情义重

大象的屁股 七手八脚

千里送鹅毛 看得吃不得

马尾串豆腐 自取灭亡

纸上画的饼 提不起来

十五、连线题

《出塞》 骆宾王 秦时明月汉时关

《春晓》 李白 头思故乡

《静夜思》 王昌龄 处处闻啼鸟

《登鹳鹊楼》 孟浩然 红掌拨清波

《咏鹅》 王之涣 更上一层楼

十六.下列古诗名句,分别描写的是哪个季节?

①千山鸟飞绝,万径人踪灭。( )

②一枝红杏出墙来。 ( )

③霜叶红于二月花。 ( )

④锄禾日当午,汗滴禾下土。( )

⑺ 小学生在语文方面可开展的竞赛活动有哪些

朗诵比赛，课本剧编演，成语接龙擂台赛，抽纸条游戏（写上人物，时间，地点,随机组合成一句话。），报书名比赛，写字比赛等等。

⑻ 小学一年级可开展哪些语文竞赛活动

认字比赛（会读之类的）讲故事比赛（三年级参加过，不过那时候是1-6年级都参加的比赛）……

⑼ 小学阶段含金量高的比赛是什么

小学阶段necps英语竞赛和七彩语文杯作文大赛含金量非常高。

小学的介绍

小学Primary school，是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分，属于九年义务教育范围之内。

随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。一般3到6岁为幼儿园适龄儿童，6到12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限为6年少数地方仍是5年。小学教育阶段后为中学教育阶段，即从小学升级到初级中学简称小升初。

2021年，全国共有小学15.43万所。小学招生1782.58万人，在校生1.08亿人。共有小学专任教师660.08万人。

⑽ 语文有哪些比赛

就河南省来说：初中语文的比赛有中学生作文比赛、河南文化小论文比赛、语文学习综合活动设计的论文比赛。这几年赛事相对少了些，各省、市、县的语文比赛也不尽相同，仅做参考吧。