小学语文主管是做什么

A. 小学语文教研组长要做些什么怎样当好教研组长

教研组长首先要听取学校分管教学工作领导的安排，及时对教研工作作出相应的安排，并经常与教研室进行良好的沟通工作，以便指导下一步的教学工作，一学期组织教师进行有目的的教研活动，既增加了教师之间的沟通，也促进了教学工作。

B. 小学语文教育专业学什么

书写、教师口语、教师职业形象、教育学、心理学、现代汉语、古代文学、中国现当代文学、外国文学、儿童文学、小学语文教学法、写作、中西方文化比较、汉字文化。

培养德、智、体、美、劳全面发展，学有专长，能适应新世纪社会经济发展和小学教育改革发展需要，既具备扎实的小学语文教育专业的基本理论，掌握汉语言文学知识和较扎实的专业技能，又具有较宽广的知识面、较高的文化素养，能胜任小学语文教学，兼任其他相关课程的基本教学能力。

具备自我完善与发展的能力，具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观，兼具文秘、传媒、策划专业的一般知识和能力，能在教育行业、企事业单位从事教育、公关、文秘等工作的技术技能型人才。

目前小学教育专业用人数量呈下降趋势，其原因是多方面的。随着小学生的减少、拆校并校的进行，小学教师已经饱和，新教师进入已经很难了。

虽然教育主管部门通过老教师提前退休让出岗位、竞争上岗淘汰不合格教师来缓解小学教师的就业难问题，取得了一定的效果，但只能是权宜之计，毕竟老教师有限，竞争上岗也是有一定的限度的。

C. 小学语文教师该做什么

1、培养孩子爱读书的习惯。这是让孩子终身受益的大事。
2、培养孩子良好的学习习惯。良好的学习习惯，有利于学业的提升。
3、培养孩子健康的身体素质。身体是革命的本钱。
4、最重要的，是培养一个真正的社会公民。这是教育的最根本目标。

D. 语文组长是做什么的

语文组长的各项职责：

一、按时完成各项作业，做到书面整洁，在全组起模范带头起作用。

二、督促组员保质保量做好作业，并在规定的时间内把全组同学的本子收齐。

三、严格按照老师的要求发放作业，做到不错不漏。

将读书融入日常教学：

学语文，首先要培养学生读书的习惯和兴趣。我的读书爱好和习惯自然而然地也影响了我的学生。当然，学生的阅读也在影响着我。

人们都说兴趣是最好的老师。我说读什么书也要凭自己的兴趣。男生喜欢体育、军事、政治、科幻、太空探秘等内容，可以找相关书籍来看。女生喜欢唐诗、宋词，就抄写、背诵，积累了大量诗词。

对于学生而言，阅读有广义与狭义的区别，也有“自选”与“要求读”之分，更有个性与从众心理之别。但阅读量越大，知识面越宽，这一点是没有疑问的。

常常遇到的现象是：不会做数学、物理题，觉得是丢人的事，可不知道一本书，不明白一个历史名词、不懂中国传统文化知识却并不觉得怎样。 生活中也常有这样的误区：以为读书、看杂志是在看闲书（当然纯消遣性的阅读不在这篇文章讨论之列）。

阅读会使每个人的精神面貌、言谈举止发生巨大的变化。为了这巨大的变化，我们每位做教师的，都应该重新认识阅读的价值！读书与学习的关系是自然而然的。因为系统地阅读，是形成知识链的必经之路。

E. 小学语文老师是什么部门

教育部门。在我国的教育体系中，小学语文老师属于学校教育部门，直接上级是学校教导主任，职责是授业。

F. 小学语文一级教师行政职务是什么

是的，“小学语文一级教师”是职称，与行政职务是两回事。行政职务指的是校长 、教导主任、工会主任等什么的。

G. 急！我第一次当小学语文教研组长， 我要怎么做呢，组员开会要讲些什么内容呢，

如何备课，讲一下最近的情况，怎么上好语文课，突出时间紧迫感，上课效率 等等

H. 小学六年级的语文老师的职责是什么

查缺补漏，将前五年有遗漏有疏忽的地方再砸股得实一点，不见得要以教材为主，要针对自己班级实际，哪部分有问题以哪为重点，做好收尾工作，并使孩子们能在小升初这一历程中顺利过度。

补：我教六年，开学前北师大的人来做教材培训时说就是要查缺补漏。