语文指导师是什么

Ⅰ 小学语文课外辅导老师好吗

辅导老师好。
小学的语文辅导老师一般的水平都是很高的，现在越来越重视小学教育所以辅导老师的水平现在也很高。
语文辅导老师一般的工资也比较高，很多家长都喜欢找辅导老师。

Ⅱ 张荞麟语文好吗

好。
张荞麟是语文老师，是指导名师，他上课幽默搞笑，讲课生动，知识涉及方面广，语文是非常出色的。
张荞麟教授课程是中考语文，主讲初一、初二和中考语文年级，精通语文阅读和写作。他是中考语文资深研究专家，新东方中考语文组教研培训师。

Ⅲ 指导老师是什么意思

指导老师：真实意义就是只要是能给你传输一些知识或者经验的都可以算是指导老师。。。
包括一个在大街上的陌生人，只要他有意或者无意的给了你一些启发，指导，都可以称为你的指导老师。

Ⅳ 中等职业学校实习指导教师指的是什么意思

中等职业学校实习指导教师的意思就是：在中等职业学校指导学生进行实习，提高学生操作技能的老师。

申请认定中等职业学校实习指导教师资格者，必须具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当于助理工程师及以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。

这类教师主要的工作是指导学生进行实习，提高学生操作技能。因此，中等职业学校的基础课，如语文、政治等课程，基本不存在实习指导教师。

(4)语文指导师是什么扩展阅读：

中等职业学校“培养国民经济部门需要的中等专业技术人员”的性质，决定了中等职业学校教育教学中实习和实际操作的内容较多，这些实习和实际操作任务是由实习指导教师承担的，这些实际操作教学水平，除了要有一定的学历作基础外，还要有相当长时间的经验积累和实践锻炼才能达到。

所以，在《教师资格条例》第七条第二款中规定：“取得中等职业学校实习指导教师资格，应当具备国务院教育行政部门规定的学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。”

Ⅳ 学习指导师是什么

一、早期教育指导师：早教师也可称为早期教育指导师，是从事0—6婴幼儿保育、教育、养育的咨询、指导、顾问、教学的教师，不属于知识教育；与幼师不同，早教师不仅教育孩子，更主要的是教育家长，尤其是母亲。
早教师可分为育婴师、亲子教师、感统教师、蒙氏教师、奥尔夫音乐教师、入户早教师等。作为一种专业教育，早期教育涉及到婴幼儿生理学、心理学、教育学、营养学、脑科学；
还涉及到女性心理学、思维科学、行学科学、学习科学、家庭教育学等学科，这不是普通家长所能了解和掌握的。因此，早教师专业性相当强。
二、早期教育指导师的考取流程
1、考普通话证，语文老师要二级甲等以上，其他科目要二级乙等以上。
2、考心理学以及教育学。
3、拿上你的以上三个证外加毕业证、身份证、体检，就可以去报名试讲——也就是“说课”。
4、申请认定：
（1）提交申请认定材料：申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料：由本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份)。身份证原件、复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明（或所在乡镇、街道证明）。
学历证书原件和复印件。教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《××省申请教师资格人员体格检查表》。普通话水平测试等级证书原件和复印件。由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。
非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《××省教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。近期二寸免冠半身正面相片两张。
（2）考核申请人是否具备的申请能力是否具备教育教学能力、是否适合做教师是教师资格认定中要考察的一项重要内容。

Ⅵ 什么是指导老师

指导教师队伍主要以学科首席教师和"双十佳"教师、区级以上优秀教师和教学能手、中小学高级教师为主体，分三个不同层次确定具体指导范围。一是学科首席教师和"双十佳"在全区范围内开展定点联系学校和跨校服务活动，每名教师要与一所薄弱学校结对，每学年至少出2次区级以上示范课或优质课，并定期到联系学校执教观摩课或举办专题讲座。二是区级以上优秀教师和教学能手负责指导所在街道教委办或局属学校（幼儿园）的教师，每学年至少出2次街道（校）级以上示范课或优质课，每学年至少举办1次教育教学讲座或研讨会。三是中小学高级教师负责指导所在学校学科教研组的教师，每年重点指导培养1~2名本学科青年教师，一学年内开设校级以上示范课不少于4节，听指导课不少于12节，结对的被指导教师也有具体的要求

Ⅶ 请问早期教育指导师是什么怎么考

1、考普通话证，语文老师要二级甲等以上，其他科目要二级乙等以上。 2、考心理学以及教育学 . 3、拿上你的以上三个证外加毕业证、身份证、体检，就可以去报名试讲——也就是“说课”. 申请认定 ①提交申请认定材料 申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料： (1)由本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份)。 (2)身份证原件、复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。 (3)学历证书原件和复印件。 (4)教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《××省申请教师资格人员体格检查表》。 (5)普通话水平测试等级证书原件和复印件。 (6)由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。 (7)非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《××省教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。 (8)申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。 (9)近期二寸免冠半身正面相片两张。 ②考核申请人是否具备的申请能力是否具备教育教学能力、是否适合做教师是教师资格认定中要考察的一项重要内容。 热爱教育事业，思想品德好，能为人师表，能完成教育教学工作和思想品德、文化科技教育，能带领学生开展有益的社会活动，关心爱护学生，尊重学生人格，促进学生德、智、体等全面发展等内容都是准备执教的人应当具备的素养。为此，鉴定要对申请人的教育教学能力专门进行面试(答辩)、试讲和心理测试。