二年级语文一封信更喜欢那一封为什么

1. 一封信露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封，为什么

我更喜欢第二封信，因为这样爸爸就不会担心我和妈妈了

2. 一封信课文二年级，第二封信和第一封信相比，有什么不同

不同的地方：就台灯坏了这件事情来看，第一封信只抱怨了爸爸没在，没人修理，第二封信却换了个角度，觉得自己可以试着修一修。同时，第二封信写了更多开心、充满的希望的事情。

露西给爸爸写信，是因为她非常思念（爱）爸爸，可是她带着伤心、抱怨的心情写第一封信，写了很多坏消息，爸爸如果收到信，肯定也会伤心、难过。

在妈妈的鼓励下，露西把情绪调整过来，带着快乐的心情写第二封信，把身边发生的好事情告诉了爸爸，爸爸如果读了这封信，也会感到高兴的。

(2)二年级语文一封信更喜欢那一封为什么扩展阅读

《一封信》是德国作家鲍圭埃特写作的短文，本文讲述了母女在父亲出差之后，思念父亲而给他写信的故事。

这篇课文中小姑娘露西的人物形象比较饱满。从第二小节“早早回到家”、“打开空调”、“又洗了一些薯仔，削好后放在锅里”这些词句，我们可以看出来，这个小姑娘是非常的乖巧懂事，孝顺贴心的，这也是为下文小姑娘愿意重新写下第二封信做铺垫。

第五小节“是的，可是我写的不好”，露西说着，把纸揉成一团，这一细节，也说明了她怕爸爸觉得自己的信之后难过，这个细节也让我们感受到了这个小姑娘的体贴、懂事。

3. 二年级《一封信》第一封和第二封有什么不同

不同的地方：就台灯坏了这件事情来看，第一封信只抱怨了爸爸没在，没人修理，第二封信却换了个角度，觉得自己可以试着修一修。同时，第二封信写了更多开心、充满的希望的事情。

露西给爸爸写信，是因为她非常思念（爱）爸爸，可是她带着伤心、抱怨的心情写第一封信，写了很多坏消息，爸爸如果收到信，肯定也会伤心、难过。

在妈妈的鼓励下，露西把情绪调整过来，带着快乐的心情写第二封信，把身边发生的好事情告诉了爸爸，爸爸如果读了这封信，也会感到高兴的。

相关内容解释：

《一封信》是德国作家鲍圭埃特写作的短文，本文讲述了母女在父亲出差之后，思念父亲而给他写信的故事。

这篇课文中小姑娘露西的人物形象比较饱满。从第二小节“早早回到家”、“打开空调”、“又洗了一些薯仔，削好后放在锅里”这些词句，我们可以看出来，这个小姑娘是非常的乖巧懂事，孝顺贴心的，这也是为下文小姑娘愿意重新写下第二封信做铺垫。

第五小节“是的，可是我写的不好”，露西说着，把纸揉成一团，这一细节，也说明了她怕爸爸觉得自己的信之后难过，这个细节也让我们感受到了这个小姑娘的体贴、懂事。

4. 一封信中我喜欢露西写的第一二封信因为什么

因为第二封信体现了她对爸爸的思念之情，文中体现出这点的内容如下：

“那我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。露西边说边写：“亲爱的爸爸……”

“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。露西写完这一句，想到了小狗希比希。写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”

妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”

“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。“啊，太好啦！”露西叫了起来。“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。

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《一封信》是德国作家鲍圭埃特写作的短文，本文讲述了母女在父亲出差之后，思念父亲而给他写信的故事。

露西一开始因为想念父亲，于是想给父亲写信，但是因为过度想念父亲，使得生活中的小问题都放大成了大问题，她听不到爸爸的声音，得不到爸爸对她的宠溺，于是她开始想对这样写给爸爸，写成了一封抱怨信，抱怨听不到爸爸声音，还抱怨台灯坏了修不了；

后来经过妈妈的开导，善解人意的露西知道了这样写不好，于是换了书写方法，开始解决问题，因为她知道，只有这样，爸爸才能认真做好自己的事情，才能更快的回来陪他们。

5. 致同学的一封信介绍自己喜欢的一本书，为什么喜欢这本书作文350十字左右

“书籍是人类进步的阶梯”是啊！开卷有益，读书能让我们增长知识，开阔视野，更能丰富课余生活。今天我就向你推荐一本好书——那就是《感恩父母》。
《感恩父母》里有感人至深的76个篇章，如：父亲，您累了吗？父亲的心。让我最感动的就是父亲的心。
父亲的心主要讲了：父亲病重入院，女儿彻夜陪护，一觉醒来，发现自己竟然睡得很沉稳，而有病在身的父亲却难以入睡，因为他担心自己的女儿受到伤害。看似荒唐，但这里面又包含了多少父爱啊！
再看看我们，我们只知道去享受父母的爱，而不知道去感恩父母、去感谢父母。因此我感到惭愧。
从这篇文章中我知道了，父母的爱是伟大的，我们要去感恩父母。

6. 露西前后写过两封信你更喜欢哪一封为什么

1、更喜欢第二封信。

2、因为第二封信表现出来的情绪更加的积极乐观，心中的表达可以让爸爸放心母女的生活，传递了正能量。

原文节选：

爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些薯仔，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。

“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”

此文出自德国作家鲍圭埃特《一封信》

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写作背景：

《一封信》是德国作家鲍圭埃特写作的短文，本文讲述了母女在父亲出差之后，思念父亲而给他写信的故事。本文入选人教部编版教材二年级上册第6课，并邀请陈亮、梓君、左小群为本文录音。

《一封信》这篇课文讲了露西要给爸爸写一封信，开始露西给爸爸报告家里的坏消息，后来在妈妈的提醒下，她重新写了一封信，向爸爸报告了妈妈的好消息。

7. 二年级课文一封信为什么喜欢第二封信

二年级课文一封信喜欢第二封信的原因：就台灯坏了这件事情来看，第一封信只抱怨了爸爸没在，没人修理，第二封信却换了个角度，觉得自己可以试着修一修。同时，第二封信写了更多开心、充满的希望的事情。
露西给爸爸写信，是因为她非常思念（爱）爸爸，可是她带着伤心、抱怨的心情写第一封信，写了很多坏消息，爸爸如果收到信，肯定也会伤心、难过。
在妈妈的鼓励下，露西把情绪调整过来，带着快乐的心情写第二封信，把身边发生的好事情告诉了爸爸，爸爸如果读了这封信，也会感到高兴的。

8. 二年级上册一封信比较这两封信，你更喜欢那封信，为什么

敬爱的妈妈：您好！三八妇女节快到了，在这个春光明媚的季节，我想对妈妈说一句：“妈妈，我爱你”！这几年来，您辛辛苦苦把我抚养大，我永远忘不了您的养育之恩。在学习上，您对我要求严格，在生活上中，对我关怀备至。记的有一次，不知怎么回事，我突然发起高烧。当时家中又没有药，我难受的直哭，妈妈您二话没说，抱起我直往医院跑，不巧的是，那天天气不好，天空中下起了雨，妈妈浑身湿透了，我的心也湿透了。还记的去年寒假考试前夕，您和蔼的说：“考试的时候，一定要认真读题，仔细做题，做完以后一定要检查！”光这几句话就说了几遍，我都烦了。可正是由于您的千叮咛万嘱咐，我才取得了全班第一名的好成绩。妈妈，谢谢您！我会更加努力认真学习，让您少操心，做您的乖女儿。祝您：身体健康，万事如意，开开心心每一天！您的女儿：商梦涵 2017年12月23日

9. 露西前后写的两封信,你更喜欢哪一封为什么

喜欢第二封信。

体现了她对爸爸的思念之情。

《一封信》这篇课文讲了露西要给爸爸写一封信，开始露西给爸爸报告家里的坏消息，后来在妈妈的提醒下，她重新写了一封信，向爸爸报告了妈妈的好消息。文章启发我们要懂得寻找生活中快乐美好的事物的乐观态度。

全文欣赏

爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。

妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些薯仔，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。

“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”

这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”

“是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉成一团。

“那我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。

露西边说边写：“亲爱的爸爸……”

“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。

露西写完这一句，想到了小狗希比希。写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”

妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”

露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”

“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。

“啊，太好啦！”露西叫了起来。

“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。