‘壹’ 语文阅读理解题目某某换某某是否可以为什么
不可以,如果换掉就把意思弄混了
‘贰’ .台阶文章的标题能不能换成“父亲”换为“新屋”
不能换,“台阶”是本文的一个线索,全文的很多内容都是围绕台阶展开的,同时文中的台阶也是地位高低的体现,父亲在文中说自己家里的台阶低,体现了父亲不甘人后的心理,父亲渴望自己被需要,这种心理促使父亲产生希望与理想。文章的标题台阶,能够通过台阶从侧面体现出父亲的性格特征。所以标题为台阶比较合适。
‘叁’ 《济南的冬天》题目换成“冬天的济南”好吗为什么
不好,因为冬天的济南”落在“济南”这个地方,重在景象。
作者多用温情的意象来描绘济南冬天温晴之景,营造出一种温婉的整体性语感。语言层面写的是济南的“温晴”,所要表达的是济南冬天的温情 :“温晴”是所见的外象 ,是借以表现心象的客体和媒介 ;“温情”是心象 (心灵感受),它蕴涵的是作家的主观情感、生命和人生感悟及审美感受。文章不惜笔墨写景,实际是抒发对济南冬天的喜爱、赞美之情,这才真正是文章的意蕴、文章的核心。

修辞艺术
在《济南的冬天》一文中,修辞格的运用不仅数量多,而且质量高,质与量达到完美的统一。全文共八百来字,六个自然段,仅二十多个句子,却整理出比拟、比喻、错综、双关等近二十种修辞格,很多不常用的辞格在文章中也大量使用,如转品、示现、迭现等。
‘肆’ 小学语文阅读题 换成另一个行吗为什么
小学阶段 通常都是不能,只要答原句或原词的存在让句子更加的生动或是形象之类的就行了
‘伍’ “浔阳楼宋江吟反诗”中的吟为何不能改成题
浔阳楼宋江吟反诗中的吟不能改为题,是因为题指反复仔细的推敲词句,而作者是在喝醉的情况下进行有感而发的即兴创作的,不会像清醒的时候一样反复推敲的,所以显然用题是不合适的。