四年级下册语文园地自我介绍怎么写

A. 一分钟自我介绍四年级怎么写

一分钟自我介绍
我叫方雨，今年11岁，上四年级。

我有长长的头发，细细的眉毛下面镶嵌着一双乌亮的眼睛，苗条的身材。我的爱好有弹古筝、画画。不过我最大的爱好是看书、下象棋。我先说说书吧。

书是我生活中必不可少的一部分。我爱看书，有时看的都着了迷。妈妈说我是个小书迷。有一次，我正在看书，看的津津有味，妈妈叫我下楼买糖，我正看到一段笑话，哈哈大笑。后来才知道妈妈叫我下楼买东西，我连忙去买。买回来我又去看书。妈妈问：“怎么买的是盐？”我真粗心呀！

下面该说象棋了，当我觉得无聊时，就和弟弟下棋。如果打成平局，我还要再来一次。要是我赢了，我一蹦三尺高。要是我输了，我就找我的快乐宠物古筝谈（弹）心去了。

该说我的快乐宠物了，我学古筝两年半，弹的还不错，比赛中还得了二等奖呢！羡慕吗？画画就不说了。

看了我的自我介绍，你想和我成为朋友吗？

B. 四年级下册的自我介绍作文开头怎么写

作文《自我介绍》里一些好的开头方法：
一、你想和我交朋友吗？我可有不少的缺点，您能接受吗？
二、在我们班上，有这么一个人，尽管她其貌不扬，却非常引人注目。你从同学们送给她的“蓝精灵“的绰号中，就能猜到她身上准有许多有趣的故事！
三、我，平凡、无知、有点儿笨，但成绩可是一等的。在学校里，去问问我的大名，无人不知，无人不晓。看到这儿，大家有点了解我的性格了吧，谦虚又爱吹，幽默还爱逞能。
四、人是没有十全十美的，每个人都有优点和缺点。那么，在亲人的眼中，我到底是什么样的呢？
五、我是一个聪明的孩子，电脑上的事情妈妈有时还会请教我；我是一个懒惰的孩子，星期天常常赖在床上睡懒觉；我是一个粗心的孩子，考试时经常把一些简单的题做错；我是一个听话的孩子，在别人家从来不乱动东西。
六、“宁静的小村外，有一个笨小孩出生在六零年代……”收音机内飘出了刘德华的《笨小孩》，我不禁抿嘴一笑，因为我就是一个笨小孩。

C. 四年级作文自我介绍先写什么再写什么

你的名字，兴趣爱好也得告诉我们吧？
自我介绍可以有不同的方式：
（1）按照使用的语言来划分：可以分为口头的、书面的。我们这里主要讲书面的自我介绍。
（2）从书面的自我介绍来看，可以有自传性质的自我介绍，比如，像我们学习的《鲁迅自传》和《老舍自传》两篇文章就是这样的自传式的自我介绍。也可以有以事件为中心，突出个性特点的自我介绍。
[编辑本段]禁忌
（1） 自我介绍最忌讳平淡无奇，不能够把个人的特点展示出来。
（2） 自我介绍还忌讳写成简历形式，缺少文学色彩。
[编辑本段]运用场合
（1）用于不认识的朋友间的初次见面时介绍。
（2）一般还用于求职时使用。
（3）参加公务员考试也需要使用。
（4）用于入学时初次的自我介绍。
[编辑本段]礼仪习惯
根据公关礼仪的惯例，地位低者先介绍。比如，主人要先向客人把自己介绍一下；公关人员要把自己向贵宾作一个介绍；男士要把自己向女士作介绍。晚辈要把自己向长辈作介绍。位低者先介绍，这是非常重要的一个细节。当然有的时候也没有必要过分地拘谨，如果对方位低，但他忘了介绍了，位置高的人，先作个自我介绍也没有什么。但是，应该位低的人先作介绍，这是介绍的顺序，这一点很重要。这是对地位高的一种尊重。否则的话，人家不知道你是谁。说了半天，不知道你是谁，那会很尴尬的。
在进行自我介绍时，接下来你要注意的是什么呢？先递名片再作介绍，自我介绍时先递名片为佳。训练有素的公关人员要养成名片使用规范化的习惯。要先递名片。先递名片有三个好处，其一，少说很多话。我什么头衔，什么职务，就都没有必要说了，其二，加深对方印象。其三，表示谦恭。不仅作自我介绍的时候，地位低的先介绍，交换名片的时候，也是地位低的人先递名片。，实际上也是对对方一种尊重，等于说了很多话。
在专业的场合就不同了，公务介绍含有四个要素。哪四个要素？姓名、单位、部门、职务。例如：您好，我是中国人民大学国际关系学院金正昆教授。在此单位、部门、职务、姓名全出来了。但要注意。父母给你起名是如何浮想联翩，而你的名字跟你坎坷人生如何相关？这都属于废话，进行自我介绍莫谈这些。 此外，自我介绍时务必要使用全称。当你第一次介绍你的单位和部门的时候，别忘记使用全称。有时候报单位时，要报清楚，该报全称的时候报全称，该报简称的时候报简称，否则很麻烦。自称的话招人笑，称别人的话不礼貌。
[编辑本段]注意要点
在公关交往中，往往需要介绍别人，向他人介绍。介绍别人时，比较重要的问题有以下几个。
第一，谁当介绍人呢？家里来了客人的话，一般是女主人当介绍人。家里来了客人，客人之间彼此不认识的话，女主人有义务把大家作个介绍。单位来了客人一般是谁当介绍人呢？单位来的客人一般是三种人。第一种人，专职人员，公关，文秘，办公室主任。第二种人，对口人员。比如我找你销售部李经理，你李经理就有义务把我跟其他在场的人不认识的人作个介绍。同样的道理。假定你李小平在宿舍，你是学生，我到你集体宿舍找你去，我是你叔叔或者你伯伯，那我找你的话你是不是有义务把我跟你同学作个介绍呀。叔叔这是我的同学谁谁谁，这是我的好朋友谁谁谁。你一定要及时地介绍一下。否则我们大眼瞪小眼，这是谁呀？都互相猜忌。我找的是你，你就有义务介绍。第三种人，本单位的领导。单位来了贵宾的话，由谁来作介绍？本单位职务最高者，比如你是公司董事长，我是省长，我省长到你那儿视察工作去了，那你这个董事长就有义务把我这个省长和你的员工作介绍，你就别拿公关经理来招呼我。说实话，公关经理认识我，我可不认识他呀。这是对贵宾的一种尊重。总而言之，谁当介绍人的问题很重要。
第二，要征得双方的同意。我当介绍人，我介绍双方认识的时候，我得先征得双方同意，否则好心不得好报。我就遇到过这种事：有人说老金我跟你介绍一人，可我们俩早认识了，早认识你来介绍不是画蛇添足吗？
第三，要关注其先后顺序。具体操作时，你要注意次序问题。就是把谁介绍给谁。按照礼仪，标准的做法：是先介绍主人。这种介绍不分男女，不论老幼，也不看职务高低，这是一种宾主介绍。。进行宾主介绍要先介绍主人，为什么呢？因为客人拥有优先知情权，介绍的顺序就是什么呢？客人有优先知情权。换而言之，先介绍的人应该是地位低的，比如介绍男人和女人时，先介绍男士，后介绍女士。介绍晚辈和长辈时，先介绍晚辈，后介绍长辈。介绍上级和下级时，先介绍职位低的，后介绍职位高的。介绍主人和客人时，先介绍主人，后介绍客人。有时候，宾主双方都不止一个人，那你还要注意，还是要先介绍主人，介绍主人的时候，具体应该按照职务高低排序，先介绍董事长和总经理，然后再介绍部门经理。介绍客人时，也按照职务高低排序，先介绍职务高的，后介绍地位低的。
公关人员在对外交往时，往往需要与别人握手为礼。在国内外，目前握手都是最常见的会面礼节。在学习有关握手的礼节时，以下几点必须注意。
首先，要注意握手时伸手的先后顺序。握手前后顺序是很重要的，一般做法是地位高者首先伸手。那么，男士和女士握手，女士先伸手；长辈和晚辈握手，长辈要先伸手；上级和下级握手，上级先伸手。宾主握手有点特殊。宾主握手的一般做法是：客人到来时主人先伸手，主人先伸手表示欢迎。 其次，要表现得专心致志。握手时要专心致志。专心致志一般有具体要求：其一，要面含微笑地注视对方。不能敷衍了事。你得看着对方，而且面含微笑。其二，要寒暄几句。届时要说欢迎光临，很高兴认识你，我们又见面了。对生人的话，一般打个招呼欢迎光临。跟熟人的话，则可以讲：我们又见面了，您今天气色不错。其三，握手时要稍微用力，并握住对方的手掌。千万不要握人家指尖，这是个别年轻姑娘爱犯的错误。只握人家指尖不合适，显得很矜持。握手的时候要稍微停留一下，停留应该那么三、五秒钟左右，上下晃动晃动，并且稍许用力，握力为两公斤左右最佳。也别敷衍了事，一碰人家就跑了。时间太短，不用力，不合适。当然凡事过犹不及，如果说女孩子跟人家握手时候，容易犯的错误是，一碰人手就跑了，那么有的男人就是另外一个极端，抓住人家的手不放，而且上去两只手。第一次见面的客人或者异性客人，切勿与其双手相握。双手相握叫手套式握手，有套近乎之嫌。你是一个小姐，我跟你不认识，第一次见面，你伸一个手，我扑上去两个手，等于做一个汉堡包，似有占小便宜之嫌了，你会感觉不舒服。
最后，握手四忌应当予以避免。在与人握手时，下述几种表现均为失礼。
第一，忌不注意先后顺序。和外人握手时一定要注意，伸手的前后顺序不能搞错了，搞错了会很尴尬。
第二，忌用左手。要注意握手只用右手，一般不用左手，除非没有右手。特别在对外交往中，有些国家，有些民族，有特殊的宗教和民族习惯，他一般是用右手的，你上一个左手去跟他握就不合适了。顶多左手起个辅助性作用，托一托。有些着名的政治家、企业家，他明明是左撇子，像克林顿总统，他签字时都是用左手的，但是握手用右手，因为这是基本的常识。
第三，忌戴手套、墨镜与帽子。握手是一般不戴手套，不戴墨镜，不戴帽子的。此举表示一种尊重。戴帽子的话，把帽子摘下来；戴手套的话，把手套摘下来；表示专心致志。公众场合，带着墨镜不摘的人，不是盲人、警察、保安、便衣，就有黑社会之嫌。
第四，忌交叉握手。到国外去，特别到西方国家去跟别人握手，则要避免交叉握手。基督教有个忌讳，十字架这个图案不吉利。看过最近一个片子吗？The passion of the christ。就是基督受难记。梅尔·吉布森演的一部影片，讲基督在十字架上被钉死的故事。因为十字架钉死过基督不吉利，所以欧美人对那个刀叉放成十字，交叉握手、交叉干杯，都非常忌讳。他们认为：所有类似十字架的图形，都是不吉利的。
范文（不到1500）
一对大大的眼睛,高而瘦的体格,这就是我，下面，我向大家介绍人我自己。
我今年十三岁了，我喜欢看书，又爱提问题，老是让老师答辩不出。为了满足我的求知欲，爸爸便送我一套《十万个为什么》我很喜欢，一有空就钻进书堆里，在知识的海洋中遨游。由于爱看书，我的作文水平提高了，不过字写得太糊涂，请你见谅，我会改正的。
“我不会比别人差，只要我努力，就会超越别人。”这句话成了我的口头禅。
这还得从一件事说起，我班XX考了一百分，而我只考了九十分，我非常沮丧，但我想起了老师的教诲：失败并不可怕，可怕的是没有找出失败的原因。于是，我顿时精神倍增，决定刻苦学习。
为了能超越别人，我制订了一个计划，马上开始实行了。
从此以后，我勤奋多了。在球场上很少看到我的身影，在书房中，却遍布着我的足迹，我始终相信：有付出就会有回报。
有时邻居家小孩找我玩，要是从前，我早冲上去了，可是现在，我不但自己努力，也告诉他要珍惜大好时光，努力学习，他只好悻悻离去。
有时我读累了，想趴下睡一会儿，但“一定要赢”的信念使我像苏秦刺股一样努力，妈妈非常心疼，但我总是斩钉截铁地说：“不，我不会这样半途而废，轻言放弃。”但有时累得趴下了，我休息一会儿又开始学习。
功夫不负有心人，努力终究结出硕果，我在期末考试中取得了双优的好成绩，并在“三好生”的名单上占到了一席之地。但我仍提醒自己，有了成绩是绝对不能骄傲的，如果松懈，就又会考“鸭蛋”。所以，我认为“虚心使人进步，骄傲使人落后”并非无道理。
这就是我，一个争强好胜，又爱看书的男孩，虽说不太帅，不过“尺有所短，寸有所长。”这样的男生你们喜欢吗？如果喜欢，和我交个朋友吧！我们一同前进。

D. 四年级作文如何写自我介绍

朋友，认识我吗？下面，我向各位做一下自我介绍。
我叫陈文强，现在在高密市开发区端口口小学五年级学习，今年11岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个小嘴镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。
我有个乐天助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧！”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。
我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么？”妈妈回答说：“你自已看一看吧！”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。
我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：125×30＝3750。用简便的方法就是125×3＝375。我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！
我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。
我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。
我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。
你们现在认识我了吧？喜欢我吗？
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把名字和学校一改，拿去用。

E. 四年级语文下册第七单元口语交际自我介绍要从哪几个方面介绍

可以从姓名、外貌、性格、兴趣爱好等方面介绍自己。

F. 四年级下册语文园地任选一个场景自我介绍怎么写

春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节.像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天.小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛.
连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春.春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成.
春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过.
人们可喜欢春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望.
随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了.
这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望.我爱这美丽的春天.
“夏”雨的季节

G. 四年级自我介绍作文怎么写

我叫××，是×××小四年级几班的学生。
我今年×岁了，可是在爸爸妈妈眼里，我仍然是个孝敬长辈、诚实、俭朴、从不乱花零用钱，能够关心体贴父母、在家主动干力所能及的家务活，生活自理能力强的乖孩子；在老师们的眼里，我是个尊敬师长、讲公德懂礼貌、关心热爱班集体、能够为老师分忧、工作责任心强、全面发展、有潜力有希望的好学生；在同学们眼里，我是个待人诚恳、团结友爱、热心关心真诚帮助同学、性格活泼开朗、正义感强、处事公正讲原则、热爱劳动的好同学好伙伴。
而我自己认为我最大的优点是勤奋好学，遇事喜欢多问几个“为什么”？未上学时就总缠着妈妈问问“为什么”。记得我上一年级时，就问妈妈“一”有几个读音？问老师世界上最大的数是奇数还是偶数？等等。这使得老师和父母开始教我学习查书、查资料，还办了省图书馆的借书证呢。当我拿着我自己的借书证和大人们一样在知识的海洋里遨游，我的心里别提多美了！
我在家里除了看书，最喜欢弹琴和在电脑中画画，美的音乐和图画能够使我放松心情、心胸开阔。去年冬天最冷的时候我每天早晨坚持早锻炼，今年夏天我还是要把早锻炼坚持下去！只有拥有健康的体魄、坚强的意志才能做好每一件事，你说呢？
这就是我啦！百闻不如一见，来吧，让我们成为好朋友。

H. 四年级小学生一分钟自我介绍怎么写

尊敬的老师，同学们，你们好。
我叫XX，这名字可能有人听说过，也许有人很陌生，但今天的这次介绍，我将要让你们了解我，认识我。我是今年的九月来到XX一中的，毕业XX学校，心中也是满心欢喜。在平时的学习中，动脑筋的问题想得确实很快，在数学、物理等计算上能过得了关，而文史类的读物，我更有我独特的见解。（可以省）
认为时间最宝贵的是生命、时间与精神。认为会感受与思考的不仅使大脑，还有心灵。
在这几天中，我认识了一些同学，彼此之间的沟通不仅很融洽，而且增进了友谊。人生地不熟的地方，我去得多了，这不是第一次也不是最后一次，因为我，还会在以后的社会上这个更大的陌生世界去拼搏，去生存，为了给将来打下藤好的基础，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我们几乎在用肉眼看这个世界，有人说：这样会看得真，看得失。
但我经常用新看这个世界，原来闭上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奋的。所以鲁迅弃医从文，也可能是想到了这一点吧。之所以，语文的地位对我来说是更高的一个层次，是精神崛起的寄托。
这就是我，一个思想极为复杂而可望新事物的人，所以对未来，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信这个世界对我来说是可以向往的未来。希望能在班上大家能多多指教,谢谢。
这是我的一篇范文，你可以模仿这个。

I. 小学四年级学生自我介绍

小学四年级学生自我介绍100字(精选19篇)
来到一个完全陌生的环境,可能需要我们进行自我介绍,用自我介绍往往可以来展示自己。你所见过的自我介绍是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的小学四年级学生自我介绍100字,欢迎阅读与收藏。

小学四年级学生自我介绍 篇1
大家好!我叫陈娇冰。我有一双水灵灵的眼睛,弯弯的眉毛,个子也不高也不矮,天天扎个马尾辫。
我最喜欢的颜色是蓝色。我的爱好是唱歌、跳舞我最喜欢的人是我的家人、我的朋友和值得我尊敬的人。
我最大的梦想是有一双天使或精灵的翅膀,在蓝天中自由的飞翔。我很外向,喜欢交朋友,待朋友很好。
小学四年级学生自我介绍 篇2
我叫朱惠霞,今年8岁了。我是一个“假小子”,因为我很勇敢。我可以做到很多男陔子做不到的事,如爬卡车、滚圆木等游戏。
我最喜欢的科目是语文,因为语文老师讲课很有趣。语文老师不仅讲课有趣而且从来都不拖堂。我的爱好是跑步,因为我喜欢跑步,跑步可以锻炼腿上的肌肉。
这就是我,一个勇敢的“假小子”。
小学四年级学生自我介绍 篇3
大家好,我叫刘志俊,来自河南省中牟县东风路小学三一班,我勤奋好学、乐观向上、尊敬师长、团结同学。我有一颗善良真诚的心灵。
在家里,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。在学校,我有一颗真诚的爱心。对于学习上的后进生,我也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。这就是我,愿大家和我交朋友。
小学四年级学生自我介绍 篇4
我在焦西小学三年级五班上学,是一个活泼机灵的9岁小男孩。
我喜欢下棋。有一次,围棋班的刘老师让我们自己选对手下棋。第一次,我选了班里的第三名,我赢了他。我乘胜追击,又和排名第二名的同学下,我又赢了。接着,我又和排名第一名的同学下,还是我赢了。我的名字在围棋学校四处流传:“徐进赢了前三名,徐进赢了前三名。”我骄傲极了。
哦,忘了给你们介绍我的外貌了:胖乎乎的脸上长着一对水灵灵的大眼睛,两个机灵的顺风耳常常因为不听话而被妈妈拽得火辣辣的,小嘴巴爱偷吃鸡肉,所以常常被别人称为:贪吃猫。
这就是我,怎么样?可爱吧!
小学四年级学生自我介绍 篇5
我叫韩浩楠,今年九岁,一年级在一、一班。二年级还是一班。
我最好的朋友叫朱哮宇。平时一在家我喜欢画画,我的爱好也是画画,我还喜欢听《三国演义》,《西游记》《水浒传》和《红楼梦》。
课外我喜欢踢足球,打篮球,跑步,做游戏和折纸。
我的学习不错,一年级上期考试数学100分,语文因一道课外的题不会而得了98分。二年级的考试比我们班的小学霸边志恒还好。
我长大了想当科学家,发明家和画家,因为我爱画画,爱发明和爱问问题。
小学四年级学生自我介绍 篇6
大家好啊!我有一双圆溜溜的大眼睛,一头漆黑光亮的头发。最主要的是我特别喜欢看书,书就像我的命一样。
我家里的书随处可见,鞋柜上有,床头柜里有,桌子上有,沙发上也有。有一次,姐姐看都不看就往沙发上坐,书硌了一下姐姐。我一看,啊,原来是我的《木头娃娃的旅行》,我一把抢过来书,回到房间看了起来。
有一次,妈妈带我到书店看书,我看了一本又一本。最后,我的`目光停留在一本想象作文上,哈哈,这上面的内容真有趣,什么《西游记新编》、《未来的房屋》真是太有意思了,不知不觉就到了回家的时间,我恋恋不舍地离开了书店。
这就是视书如命的我,我时刻记着“饭可以一日不吃,但书不可以一日不读。”
小学四年级学生自我介绍 篇7
我是一个可爱的女孩子,我喜欢交朋友,可是我比较内向。所以在班上只有两个好朋友,你知道为什么吗?让我来告诉你吧!
我的胆子比较小,一年级的时候基本上没有人来找我玩,我的两个好朋友,我们在幼儿园都是一个班的,从一年级到六年级我基本上没有什么朋友。
快要升初中了,希望我能有更多的好朋友,你愿意成为我的好朋友吗?
小学四年级学生自我介绍 篇8
嗨!大家好!我叫汪晓月,我今年9岁了,我是一个活泼开朗的小女生。
我是一个单眼皮的小女生,但是,我的眼睛一点也不小,还挺有神的!我的鼻子扁扁的,我的嘴巴像樱桃小嘴,我的皮肤白白的,每次,我跟妈妈去买东西的时候,遇到熟人,他们都会夸我皮肤为什么这么好!
我的爱好有:看书、唱歌、跳舞、弹钢琴,其中,我最喜欢的是弹钢琴,每天放学,我都要去琴行练琴,每天要练一个半小时,只要练完琴以后,我就写作业。
这就是我,你愿意和我交朋友吗?
小学四年级学生自我介绍 篇9
我的名字叫曹国琛,今年9岁,在铁山三小上三年级,马上就要升级了。我爱我的学校,更喜欢我的老师和同学。
我的身材不高不矮,身材有点瘦,是因为我在家里经常挑食;我的头发比较短,还有一个刘海;我的眉毛不是很浓,我的眼睛闪闪发亮,象天上的星星一样;我有一个帅气的鼻子;我的脸上有两个酒窝,只要稍微一笑,就会露出来。我的衣服四白色和兰色,就象赛车服一样。我的裤子是牛仔裤,和上衣搭配最好。我的鞋很轻,跑起来速度很快。
别看我长相一般,但是我有一颗美好的心灵。还记得上次救灾捐款吗?我们班有人捐了1元,有人捐了2元,有人一分钱都没捐,可我一次捐了10元。你们知道这些钱是怎么来的?
小学四年级学生自我介绍 篇10
我嘛,总是留着平头,我的眉毛淡淡的,眼睛很黑、亮亮的,虽然不大,镶在我这张脸上倒也挺适合。嘴闭起来挺好看的。哦,忘了告诉你们我的名字了,我叫邓天纬。
我平易近人,活泼开朗,我不爱生气,整天乐呵呵的。生气会气死脑细胞,所以我和同学发生矛盾时,我基本上能够忍让。同学请我办事,我总是尽力而为,可有时我也很腼腆,那是在别人夸奖我的时候。有时还挺莽撞,妈妈说我是“冒失鬼”。
写字丑就是我最大的毛病,以此常常挨老师批评。可我就不信改不了。你们看吧,新学期里我一定改掉它,由“丑字”变成个“靓仔”。
看书是我最大的爱好,那些漫画公子书,我拿起来就放不下――迷住啦!我常被书中的情节所吸引,一会儿紧、一会儿咯咯大笑,完全是身临其境。
周末我喜欢上网挂QQ玩游戏,日子过的快乐。
我喜欢下棋,在班里还算个高手。我还喜欢听歌、踢球,妈妈说我兴趣挺广泛的。
好,就谈到这儿,欢迎大家和我交朋友。
小学四年级学生自我介绍 篇11
我叫王梓桐,今年九岁了,属马.。我的个子不太高,可是比较胖,长的有点黑,妈妈说我长的像爸爸,我心里可不高兴了。
我有个坏毛病,学习有时候爱马虎,越是简单的题越爱错。所以在以后的学习中我要改掉马虎的坏毛病。
可是我也有好习惯,就是没事的时候,爱看书,一看起来就忘了时间。记的有一次,我看书正看的入迷,妈妈叫我吃饭,我嘴上虽然答应了,可我却被故事情节所吸引,还在专心的看书。我总觉得在书里我能学到很多知识,明白很多做人的道理。就像老师说的:“书读百遍,其义自现”。
这就是我,看起书来就什么也不顾的我。
小学四年级学生自我介绍 篇12
我的名字叫张家吉,我和、生活在一起。我的是一名出色的工程师,他总是很忙碌――他星期六和星期天经常加班。是一名英语,虽然看上去很严厉,但是内心却很温柔,学生们都很喜欢她。
我和妈妈在同一所,我是一名二年级的小学生,我经常着迷于书海之中。我喜欢运动,最爱跑步,我跑得非常快,从来没有输给班上任何一个。每当口哨吹响的时候,我就犹如刚刚射出去的箭一样,飞快地起来,班里还有拜我为师呢!
我还是一名围棋高手,也有几个小是我的粉丝,其中有一个“徒弟”,跟着我学棋学得非常快你想跟我做吗?
小学四年级学生自我介绍 篇13
吾姓常,名正基,自号暂无,生于二零零七年,于世虚度十一个春秋也,身四尺有余,现就读于第二实验小学五年十班。本少男虽无宝玉鬓若刀裁之俊秀,虽无孔明睿智之容貌,虽无仲尼墨翟之贤,然吾乃宽宏之人。
吾非圣人,但吾有“海纳百川,有容乃大”之胸怀。若遇误解,吾常以“忍一时风平浪静,退步海阔天空。”“忍一句,息一怒,饶一着,退一步”为警训,学刘宽“宽宏不校”,学孔明“七擒七纵孟获”,学孔子“躬自厚而薄责于人,则远怨矣”,学“仁义胡同”“六尺巷”,邻里相让几分又何妨,学会化干戈为玉帛,学会化戾气为祥和!
小学四年级学生自我介绍 篇14
大家好,我叫石亚轩,今年9岁,来自淮师一附小三年级(10)班。
我有一点儿胖,个子也不高,走起路来一摇一摆,像一只小企鹅,别提多可爱了。我是双眼皮大眼睛,不过我笑起来的时候,眼睛就眯成了一条缝。精致的鼻子下面是一张红润有光泽的嘴巴,配上我那圆溜溜的小脸蛋,就好像一个红彤彤的大苹果。
我的爱好是画画,我画过金粉、儿童画、漫画和国画。其中我最喜欢的就是国画了,现在只要给我一枝笔,我就能画出一幅美丽的画。除了画画,我还喜欢阅读、朗诵古诗等。
大家看,这就是我!我很高兴来到第十教室,也很开心认识大家,在以后得相处中,请王老师和同学们多多关照。
小学四年级学生自我介绍 篇15
各位老师:
大家好!今天能在这里介绍我自己,我感到非常地荣幸,希望通过这次介绍能让大家更好的了解我。我叫xxx,是403班的学生,在其班担任班长一职,在这小学4年里让养成了坚强的性格,这种性格使我能克服学习上的一切困难,希望自己能成为一名优秀的少先队员。我是一个活泼,快乐的男孩,我的爱好是音乐和奥数,因为他们很有趣。
我非常喜欢奥数,它既是我的爱好又是我的特长。我的梦想是当一名警察,因为我想在今后帮助更多的人。希望大家能够认可我,谢谢大家
小学四年级学生自我介绍 篇16
我长着一双水汪汪的大眼睛,小小的鼻子下长着一张小小的嘴,我总是把自己打扮的漂漂亮亮的,别人看见我都说我是一个小美女。
我的爱好就是练字和听歌,我也很文静,但我最喜欢练字,我从一年级就开始练字,语文老师一直都表扬我,现在我已经是三年级的小学生了,开始练钢笔字了。有一次,我正在用心地练字,可表妹来了,她一会跑这儿蹦蹦,一会儿又给我做鬼脸,我恼怒了,说:“你不要再捣乱了啦!”表妹被我那样子给吓哭了,我停下笔千方百计的把她哄好了。
听歌也是我的最爱,妈妈跟我说过听歌可以让心情变好!
这就是我,你们愿意和我做朋友吗?
小学四年级学生自我介绍 篇17
HI!大家好!我叫喻冰怡,今年9岁了。我有一张瘦瘦的瓜子脸,脸上有两个大大的眼睛和一个小小的鼻子。哦,等等,我还有一张普普通通的小嘴巴。
我喜欢学习,我几乎和班上成绩好的同学都很要好,但是我偶尔也会帮助那些成绩落后的同学。我是个内向的孩子,别人课间谈话时嘴巴叽里呱啦讲个不停。而我呢?总是坐在座位上呆呆的望着窗外,看那像棉花糖一样的白云,看那在天空翱翔的小鸟我的理想总是千变万化的,一会儿又想当老师,一会儿又想当明星,一会儿又想当会计师总之,我永远都不知道自己想当什么。
这就是一个普普通通的我,这样的我,你愿意和我做朋友吗?
小学四年级学生自我介绍 篇18
我叫xxx,今年10岁,我是个女孩子,就读益阳省沅江市莲花塘学校四年级,我的爱好有很多,比如:唱歌、画画和写作文我呢,有个外号叫希粑粑。有一头乌黑发亮的长发,也有刘海。虽然我只读四年级,可我的身高足足有145厘米,别人都说我读初中。
我性格暴躁,一遇到不开心的事我就对别人大喊大叫,虽然我性格暴躁,可妈妈就是我的天敌。我成绩也不错,常常上90分。我非常坚强,读书四年以来,我从没在学校里哭过。我当了语文科代表,经常收本子收的我透不过气,我的桌子也透不过气。
这就是我了,你们喜欢我吗?
小学四年级学生自我介绍 篇19
大家好!我是陈芋伶。来自湘潭县河口中心小学四年级的学生。
很高兴能跟“小学生优秀作文库”上的老师和同学认识。我是一个初学者,希望老师和同学多多点评和提出宝贵的意见。让我也像你们一样的优秀。
谢谢你们!

J. 自我介绍怎么写100字小学生四年级

大家好，我叫xxx，今年xx岁。我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。