语文优数学优两科优有多少

A. 44人语文绩优32人,数学27人,所有人至少有一科绩优,语文数学都绩优有多少人

32+27-44=15
44人语文绩优32人,数学27人,所有人至少有一科绩优,语文数学都绩优有15人。

B. 三一班期末考试语文得优的48人数学得优的42人两科得优的35人三一班有多少人

48+42-35=55(人)

C. 三年级测试数学有42人获得优秀,语文有37人获得优秀,两科都获得优秀的有28人

60人。

只有数学获得优秀的人有42-28=14人。

只有语文获得优秀的人有37-28=9人。

总人数＝只有语文获得优秀的人+只有数学获得优秀的人+两科都没有获得优秀的人+两科都获得优秀的人=14+9+9+28=60人。

加法法则：

在加法或者减法中使用“截位法”时，直接从左边高位开始相加或者相减（同时注意下一位是否需要进位与错位），知道得到选项要求精度的答案为止。在乘法或者除法中使用“截位法”时，为了使所得结果尽可能精确，需要注意截位近似的方向：

一、扩大（或缩小）一个乘数因子，则需缩小（或扩大）另一个乘数因子。

二、扩大（或缩小）被除数，则需扩大（或缩小）除数。如果是求“两个乘积的和或者差（即a*b+/-c*d）。

三、扩大（或缩小）加号的一侧，则需缩小（或扩大）加号的另一侧。

四、扩大（或缩小）减号的一侧，则需扩大（或缩小）减号的另一侧。

D. 数学题:一个班有46个学生,语文得优的有40人,数学得优的有42人,两科都得优的有多少人

40 < 42
两科都优最多有40个人
也有可能 其中4个人语文得优, 数学没有得优(剩下的数学都是优, 再看看语文得优人数40 - 4 = 36)
或者 其中6个人数学得优, 语文没有得优(剩下的语文都是优, 再看看数学得优人数42 - 6 = 36)

因此，最少有 46 - 4 - 6 = 36人
在此条件之下，两科都得优的人可能有 36 ~ 40个人

E. 语文得优二十三人,数学得优二十九人,两科得优十人。二一班一共有多少人

你的题目缺少一个条件：

二一班每人至少有一个优。23人语文优，29人数学优，10人二科都是优。问二一班工共有多少人？

分析、计算如下示意

请采纳谢谢

F. 共有学生40人,数学得优的15人,语文得优的20人,两科得优的32人.一科得优的几人两科都没得优的几人

两科都得优的有3人，两科都没得优的有8人。（采纳了记得赞一个、 解答过程：设单独数学得优的有a人，单独数学得优的有b人，两科都得优的有c人; 由题已知有：a+c=15; b+c=20; a+b+c=32; 解得：a=12; b=17; c=3; 所以两科都没得优的人数为40—a—b—c=8(人)。

G. 某校五年级学生参加期末考试语文得优的44人数学得优的70人两门学科都得优的36

44-36=8 70-36=34 36+8+34+60=138

H. 一个班有45人,数学优秀有40人,语文优秀有34人,问双科优秀的有多少人

40+34-45=29
一个班有45人,数学优秀有40人,语文优秀有34人,双科优秀的有29人。

I. 语文优秀8人,数学优秀10人,双科优秀3人,全斑共有多少人优秀

解：语文优秀8人，数学优秀10人，双科优秀3人。
8+10-3=15人
答：全班一共有15人优秀。