Ⅰ 语文教育专业可从事哪些就业方向
语文教育专业可以做语文老师，教育产品开发人员，单位文员、作家等等。
1、教育行业，或者说教育培训行业，从事语文教育事业，比如进学校、培训教育机构。
2、行政、文秘类工作。因为有汉语水平和写作水平的提高，可以从事这些相关的专业。
3、从政。考公务员。
语文教育专业是“语文”和“教育”的综合，是人文社会科学的一门重要学科（文学）。学制：三年。属于教育学类专业。
一直以来，语言学科被当作基础学科来看待，不认为它是一个可以“学以致用”的学科，不认为它是一个可以谋求职业发展的“专业学科”。这里面有偏颇的认识。其实，语言学科不仅是基础学科，也是专业学科，可以凭借这方面的本领来吃饭。不过，这就要求出类拔萃，就是突破基础学科的“大众化”水平线，你要高人一等。
Ⅱ 语文学科活动有哪些内容
1、结合口语交际开展活动
在开展语文综合实践活动的过程中，我们首先应该认识到语文综合实践活动的实施应最大限度的结合教材,不应脱离语文教学的需要。自小学语文教材改版以后，在人教版的小学语文教材中，每个单元都设计了一个口语交际的内容，其实口语交际本身就是一种语文实践活动，旨在让学生通过口语交际这一形式将自已的所见，所闻，所想，所感与人进行交流。然而这一活动要如何组织呢？我在教学中主要从以下几个方面入手：一是结合教材创设口语交际的“模拟情境”，如结合生活学习的校园，让学生做一回小导游来介绍我们的学校，学习了故事性强的文章，举办“小小故事会”等等。学生在仿真的情境中，兴趣盎然，表现自我的欲望空前强烈，效果十分显着；二是引导学生通过观察来积累素材，如让学生充分融入大自然的怀抱，去观察景物的变化，感受季节的变换。观察生活中一些人物的外貌及行为举止等，从观察中获取口语交际的材料，同时，观察能力得于全面提高。
2、结合课内外阅读开展活动
进行广泛的阅读不光可以增长我们的知识，还可以开阔我们的视野，因此在语文教学中我们要鼓励学生多阅读，以阅读来增加知识的储量。其实阅读本身也是一种实践活动，教师引导学生博览众书，在看的过程中撰写读书笔记，摘录好词佳句，感悟哲理真言。通过课内外的阅读，学生们不光拓宽了自己的视野，增加了自己的知识储量，而且为语文实践提供了素材。如教师在上《鸟的天堂》一课时，让学生通过课外阅读、上网搜索，查到了有关于大树的文字图片资料，使学生对“鸟的天堂”有了进一步的了解，在讲读感悟时学生滔滔不绝地讲出自己的见解，课后又让学生了解大树的现状，对课文拓展延伸，增强了学生环保意识。
3、将实践活动与丰富多彩的课外活动相结合
今天的小学生对于教师围绕一本语文书要求读写背诵一个星期的作法已深感厌恶，他们渴望的是丰富多彩的课堂，趣味十足的课外活动。那么我们如何将课堂所要教学的知识与丰富多彩的课外生活联系起来呢？这就要求我们教师在平时的教学中打破语文教学仅限于书本、仅限于课堂的老的格局，充分挖掘校内外资源，通过开展丰富多彩的课外活动来创设语文实践的空间，如举行古诗文诵读赛、书画比赛、故事大王比赛、读书交流会等。
4、结合生活实际开展活动
生活中处处有语文，过去我们过分的强调考试和分数，只让学生在课堂里读书，做练习，割断了学校与生活间的联系，要激发学生学习语文的兴趣，就应该打破老的教学模式，沟通学校、家庭、社会三者间的教育信息，从而建立相对宽松的实践空间。综合实践活动虽然不同于日常生活，但又不能与日常生活完全割裂开来，我们应该充分挖掘身边的资源。结合综合实践活动，走出校门，走向社会，组织参观、调查活动，学习写调查报告，如根据鸦滩镇公路严重破损这一情况，组织学生调查了解造成这一情况的具体原因，并指导学生写好倡议书，根据开学初学生将自已的压岁钱乱花这一情况，组织学生进行了有关零用钱使用情况的调查等等。
Ⅲ 学语文教育以后有什么工作可以做
一直以来，语言学科被当作基础学科来看待，不认为它是一个可以“学以致用”的学科，不认为它是一个可以谋求职业发展的“专业学科”。这里面有偏颇的认识。其实，语言学科不仅是基础学科，也是专业学科，可以凭借这方面的本领来吃饭。不过，这就要求出类拔萃，就是突破基础学科的“大众化”水平线，你要高人一等。
与语言联系紧密的工作有：1、语文教师，这个最容易想到；2、文案工作，就是单位的工定遁剐墚溉蛾税阀粳文员；3、秘书，作为单位的办公秘书，或者领导秘书，都离不开上乘的文字功底；4、企划，就是企业的宣传策划人员，他们根据企业的需要撰写宣传文稿和办企业内刊；5、编辑记者，这就是运用语言学科的典型职业了。
以上五种职业是当前比较流行的“文字工作”岗位，请你考量后，根据兴趣，结合你的综合素质，来选择自己的研究方向和发展方向。
Ⅳ 学科教学语文好就业吗
客观来说，学科教学（语文）专硕的就业情况比教育学学硕就业情况要乐观。学科教学就业主要集中于以下几个方向：
1、各公立、私立中小学。
近几年随着二胎政策放开，教师缺口越来越大，目前很多中小学对于教师的需求量是非常大的，如果你仔细研究过各地教师招聘简章，会发现，各科教师招聘的专业要求中都有学科教学类专业，所以，学科教学语文最对口的就是中小学语文教师。当然，前提是你要提前考出教师资格证（非常简单，突击一周即可速成）。
据我了解，目前在各个省市，中小学教师工资都在当地平均薪资之上，既有两个超长假期，还可以利用周末零散时间赚些外快，岂不美哉？
当然，一线城市和普通县城教师招聘的要求是不一样的，比如，在北京，硕士研究生一般只能去小学任教，中学甚至好一点的小学对于学历和毕业学校都有要求，如果想了解更多，可以给我留言。
2、教育机构。
新东方、学而思······各种K12教育培训机构，层出不穷。答主在本科、研究生期间曾在多家教育机构兼职、实习，对这方面还是比较了解的。只要有实力、教学质量好、学生们喜欢，课时费非常可观，比在公立学校工资要高不少。而且教育机构在各个城市都有很多，不愁找不到工作。
3、公务员。
学科教学类专业按照专业大类分属于教育学类，但是在考公中，适合教育学类的岗位并不多，一般都是考三不限岗位。当然了，如果运气好遇到教育局有岗位招聘，一定要抓住机会。这里还要说一点的是，学科教学（语文）在江苏省考中既属于教育学类，也属于中文文秘大类，可供选择的岗位超级、无敌多，如果有想法考江苏公务员，那真是占到大便宜了！
4、读博深造，进高校。
尽管很多人都说专硕不适合考博，但是对于很多有学术理想和追求的人来说，继续深造，以后进高校也不失为一个好的选择。
20世纪以后，好像每一年都是高校毕业生“史上最难就业季”，但是相对来说，学科教学类专业的就业情况在近几年是非常可观的，不论你是有做老师的想法，还是想考个研究生为自己镀镀金，我都非常建议你选择这个专业。
Ⅳ 学科语文硕士就业前景
语言文学专业考研有很多专业可以选择，如文献学、文艺理论等。最近我的本科学妹在应聘教师的过程中，给我了一些就业信息反馈，让我认识到，在文学硕士中，学科教学（语文）真的是就业很好的一个专业。在此为大家简要分析一下。
学科教学（语文）不算是纯文学方向的研究生，算文学和教育学交叉学科。招生时规定的是，本科为汉语言文学专业或教育学专业毕业。（不同学校规定会有所差异，大体一致）
语文教师是学科教学（语文）专业硕士的对口工作，考生在拿到硕士毕业证、学位证和教师资格证后，可以选择成为一名语文教师。值得一提的是，在大部分院校语文教师就职的过程中，都是以学科教学（语文）专业毕业生为主。
图片为天津市某小学就职公告，可以看出无论是教育学相关专业（如：高等教育、比较教育、教师教育等）还是文学部分专业（如：比较文学、古典文献学等）都没有出现在就职公告中。
根据我本人就业经验，如果想从事语文教师行业，学科教学（语文）绝对是极好就业的硕士专业。我曾经任职的学校在就职的时候也是学科教学（语文）硕士优先，对于同样是文学类专硕的汉语国际教育，大部分中小学就职语文教师时会限制。
Ⅵ 语文教育专业毕业以后可以做什么就要岗位有哪些
＂语文教育＂专业可以做语文老师，教育产品开发人员，单位文员、作家等等。 1、语文教育专业是"语文"和"教育"的综合，是人文社会科学的一门重要学科。 2、语文教育专业的课程主要有：中国现当代文学史、中国现当代文学作品、中国古代文学史、中国古代文学作品、外国文学史、中国文学概论、西方文论、新闻写作、中学语文教学法、语文教法实践、逻辑学、书法、语言学概论、教育心理学等。 3、该专业能够培养具有较高汉语水平、教育水平、写作水平的专业人员。 4、语文专业就业薪酬状况：平均薪酬水平为 5860 元。10年以上工资10000，6-7年工资6670，0-2年工资4090。 5、语文专业就业排名：（1）语文教育专业在所有 1099个专业中，就业排名第196；（2）语文教育专业在文化教育69个专业中，就业排名第12；（3）语文教育专业在教育类34个专业中，就业排名第7。再好的专业，因为就读人数过多，也同样会导致就业困难；选择一个不喜欢的专业，不但影响后期学习，也会影响到就业选择。
Ⅶ 学科语文就业方向
这个学科是文科，可以选择考教师资格证当一名语文老师，当然也可以从事编辑，记者，秘书等，都比较适合，但是，一切的前提都跟你自身的能力有关。
Ⅷ ＂语文教育＂专业都可以做什么工作
＂语文教育＂专业可以做语文老师，教育产品开发人员，单位文员、作家等等。
Ⅸ 考研学了学科语文 ,但是又不想做老还能做什么 师
您好。行政、文秘类工作。因为有汉语水平和写作水平的提高，可以从事这些相关的专业。
从政。考公务员～
Ⅹ 我能为学习语文这个学科努力做什么
语文关键在于理解和积累。
1.多积累文学常识，对以后做题和考试会有莫大的帮助。
2.多背诵和赏析古诗词，运用技巧去分析诗词。
3.阅读书籍，这个可以利用课外时间去阅读名着或者自己感兴趣的书籍，可以提升你的语感和理解能力。
4.多积累好词好句，自己也跟着仿写句子，写作上要学会运用，这样就会锦上添花。
5.练字，买一本字帖，每天花10-20分钟去临摹，耐心并坚持下去，相信不久，你就可以写得一手好字。因为语文考试很看重卷面，字不要求很漂亮，但前提是要工整。
6.文言文尤其需要理解，多尝试去分析和翻译，积累一些文化背景和通假字，有助于节省考试时间。
7.多背诵答题模板，考试时要懂灵活运用。