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语文六下单元一作文怎么写

发布时间:2022-09-04 18:23:32

① 六年级下册语文书第一单元作文怎么写

难忘的第一次
从我入学到现在,我经历过许多第一次,如第一次考试,第一次获奖,第一次上网,第一次……然而,令我印象最深的是第一次煮饭。每当我想起这件事就合不拢嘴。
哪是一个星期天,我爸爸、妈妈不在家,我想我从来没有帮妈妈做过家务活,这回可是一个好机会,就煮一锅饭吧,给爸妈露一手,让他们高兴高兴。
说干就干,我先掏了一锅米。听妈妈说过,煮饭之前要先洗2至3次米,我就学着妈妈的样子洗起米来。但每洗一次米,就有一些“小淘气”顺着水“逃走”,因此,洗完米,米就少了三分之一。我把洗好的米倒进了电饭锅,插上电源,自个儿去网上冲浪了。
正在我冲得起劲时,不知从哪儿传来了“劈里啪啦”的声音。我循声找去,发现是从厨房间里传来的,我立马想到了那锅饭,揭开锅盖一看,啊,天哪,这是我煮的饭吗?颜色又黑又黄,尝了一下,“呸”硬的像一些小石子。这可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁。不知如何是好。正当我发愁时,爸妈回来了。妈妈问我:“行健你在干什么呀?”我吞吞吐吐地说:“我……我……做……做……”“咦,什么味道啊?”妈妈警觉地问,边问边和爸爸一起来到了厨房,一看,全明白了,“哈哈哈……”地笑了起来,把本来就爱笑得妈妈笑得眼泪都出来了,爸爸也被笑得弯下了腰。后来我才知道,是因为我煮饭之前忘了给锅里加水,才会烧成这样。
我想:无能做什么事只有仔细观察,虚心学习才会成功。这不?“煮”下面还有四点水呢!

② 六年级下册语文第一单元作文怎么写(语文是人教版的)

偌大的世界里,有着无数的生命,有的伟大,有的渺小,但我最欣赏的却是一种不起眼的却有着顽强生命的植物——仙人掌。

喜欢上仙人掌是源于一盆工艺仙人掌(也就是那种有彩色叶片的盆摘),那天,我和几个朋友去了花卉市场,进去之后,随便看了看,便对老板说:“我要一盆最好养的花。”他便把一盆彩色的仙人掌端给我说:“就它吧!一个月不浇水,也能活。”我说:“好!”

之后,我拿回家仔细地观察起来,它有着各种各样的形状,有圆的,有长条的……也有着许多颜色,红的、黄的、绿的……一根根刺时刻严防着外界的侵害,它并没有其它植物强劲的根,却有着许多植物都没有的坚强外壳。可见,上天是公平的,如果他关上一扇门,就一定会再开一扇窗。

突然,我有一个想法,把它打开,看看里面是什么,于是,我开始动手,我用很厚的纸握住它,还戴了副手套,拿着一把刀,却觉得无从下手,最后竖着切开了它。里面并不是我想象的坚硬的内壳,而是那种汁水态的,就像是它临死前流出的一滴滴绿色的泪珠,原来,它的内心如此脆弱,看来我“荼毒生灵”了,真的好后悔,当然就更不忍将它扔掉,只好用线将切开的绑好,重新植入盆内。

两个星期后,意想不到的事情发生了,被切成两半的叶片居然又长在一起了,它又活了过来。我惊叹极了,它顽强地从死亡边缘挣扎回来,此时正以其蓬勃旺盛的生命力在继续生长、生长……

我立刻上网查找了一切关于仙人掌的资料,原来,它的作用还如此之大:可用于灼伤、烫伤、蚊虫叮咬等消炎之用,去壳可以食用……它可真是一种神奇的植物。

它是顽强的,却又华而不虚,就为这,我们也该敬它偌大的世界里,有着无数的生命,有的伟大,有的渺小,但我最欣赏的却是一种不起眼的却有着顽强生命的植物——仙人掌。

喜欢上仙人掌是源于一盆工艺仙人掌(也就是那种有彩色叶片的盆摘),那天,我和几个朋友去了花卉市场,进去之后,随便看了看,便对老板说:“我要一盆最好养的花。”他便把一盆彩色的仙人掌端给我说:“就它吧!一个月不浇水,也能活。”我说:“好!”

之后,我拿回家仔细地观察起来,它有着各种各样的形状,有圆的,有长条的……也有着许多颜色,红的、黄的、绿的……一根根刺时刻严防着外界的侵害,它并没有其它植物强劲的根,却有着许多植物都没有的坚强外壳。可见,上天是公平的,如果他关上一扇门,就一定会再开一扇窗。

突然,我有一个想法,把它打开,看看里面是什么,于是,我开始动手,我用很厚的纸握住它,还戴了副手套,拿着一把刀,却觉得无从下手,最后竖着切开了它。里面并不是我想象的坚硬的内壳,而是那种汁水态的,就像是它临死前流出的一滴滴绿色的泪珠,原来,它的内心如此脆弱,看来我“荼毒生灵”了,真的好后悔,当然就更不忍将它扔掉,只好用线将切开的绑好,重新植入盆内。

两个星期后,意想不到的事情发生了,被切成两半的叶片居然又长在一起了,它又活了过来。我惊叹极了,它顽强地从死亡边缘挣扎回来,此时正以其蓬勃旺盛的生命力在继续生长、生长……

我立刻上网查找了一切关于仙人掌的资料,原来,它的作用还如此之大:可用于灼伤、烫伤、蚊虫叮咬等消炎之用,去壳可以食用……它可真是一种神奇的植物。

它是顽强的,却又华而不虚,就为这,我们也该敬它、爱它!

③ 六下语文第一单元作文咋写

第一次坐飞机作文
每当我看见飞机在蓝天上翱翔时,总会有一种无限的向往。那时心中就多了一个愿望:坐一次飞机。

这个暑假,我的愿望终于实现了!妈妈说,要带我坐飞机去北京玩!我十分兴奋:我马上就能像小鸟一样飞向天空了!

晚上,我们背上早已准备好的行囊,来到虹桥机常经过安全检查和一系列手续,我们终于登上去北京的飞机。我走进机舱,飞机真大啊!从头到尾有30多排座位。我放好行李,找了一个靠窗的位置坐了下来,想象着飞机飞上蓝天的情景。这时,机舱里传来了空中小姐圆润甜美的声音:“乘客们,我们的飞机即将起飞,请系好安全带,关掉一切电子设备,谢谢!”我们系好了安全带,就等着飞机起飞了。

“动了,动了!”我目不转睛地看着窗外,嘴里兴奋地说。只见飞机被缓缓地推动着,掉了个头,在跑道上试飞,过一会,开始正式起飞了。飞机奔驰起来,巨大的轰鸣声震耳欲聋。慢慢地,飞机离开了地面,腾空而起,呼啸着冲向蓝天。这时,机舱里传来旅客激动地叫喊声:“喔!飞起来了!”

在飞机上,我虽然有点头晕、耳痛,却有了一种腾云驾雾的感觉。我趴在窗前,从高空往下看,陆地上的灯火好像颗颗小星星,一闪一闪地眨着眼睛。飞机已经飞到了云层的上面,陆地上的灯火完全看不见了,只有旁边几朵黑黑的薄云陪着我们。

这时,机舱里的温度降了下来,一直忙碌着的空姐像及时雨一样给大家送来温暖又柔软的毛毯。不一会儿,空姐又推着食品车,给大伙送来了小点心。我津津有味儿地品尝着,全然忘记了刚才的不适。在空姐的忙碌中,我们吃了食品,喝了饮料,看了报纸……

就在我们兴奋着时,广播里又响起了空中小姐甜美的声音:旅客们,飞机即将降落,请系好安全带……到了,我还没坐过瘾呢!紧接着巨大的轰鸣声响了起来,飞机开始慢慢往下降落。我觉得脚底痒痒的、酥酥的,舒服得我直喊:“真好玩儿!”

只听“砰”地一声,飞机“撞”上了跑道,平稳地降落在北京机常我们下了飞机,开始了有趣的北京之旅……

④ 六年级下册语文课本第一单元作文怎么写

难忘的第一次

人的一生有许许多多的第一次,第一次
三年级的时候,我看着别人踩单车是那样潇洒自在,让我羡慕不已我是多么想自己也有一辆单车啊!我的愿望很快就实现了。在新年里我把300元的压岁钱存起来和妈妈一起去买单车去了!我心里高兴得不得了想:过一会儿,我就可以骑上我的宝贝车子了。单车买了回来放在小区的空地上。
我迫不及待地骑上了我的宝贝车子,准备出发!我心里想:这下我可以像空中的鸟儿一样自由自在的飞翔,但好景不长啊!正在我准备踩单车的时候单车就不合我意,左歪右歪始终保持不住平衡“砰”的一声我的屁股就跟地面来了一个亲密接触。摔得我泪水都涌了出来。我就不信制服不了你,我再次骑上单车,但它还是不听我的话又开始左歪右歪。“砰”这次摔得更严重:手在地板上磨搓了一下,掉了一块皮额头上也掉了一块皮,痛得我都哭了出来。我生气地说:“我再也不学踩单车了。”妈妈看见了,走了过来摸摸我的额头说:“遇到这点困难就退缩啊!学什么东西都要经过考验和挫折才会变得坚强的不是吗?不是做什么事情都是一帆风顺的,你要学会坚持不懈才对,你也要懂得在100次跌倒的情况学会在101次站起来。这才是好孩子。”我看着妈妈,心想:是啊!第一次踩避免不了挫折嘛。我不应该气馁,我一定会成功的!要对自己有信心。我再次骑上单车经过上两次的失败我得到了很多经验。单车慢慢的动起来了,我跟着节奏踩踏板没过多久,我就成功了!我高兴不已,妈妈说的没错:只要坚持不懈就会有成功。
经过那次学踩单车后,我变得更坚强。我永远忘记不了那次成功后的喜悦。

⑤ 六年级下册语文习作一的作文怎么写

1、现在我们继续听几个声音,请大家仔细分辨,听的时候不要议论,声音停了再说说你听到了什么?
(课件播放各种声音:咳嗽、狗叫声、门铃声、救护车的声音、风声、雨声……)
2、请你选择自己感兴趣的几个声音组合在一起,紧扣声音展开合理的想象编一个有趣的故事.
3、请学生扼要讲述自己的创编思路,不要求详细描述.
4、通过精心构思,很多同学编出了精彩的故事.这些故事中,主人公有的是人类,有的是动物,甚至有的是外星人,但不管如何编,这些故事与我们的生活有关,都要告诉我们一些道理.现在请同学们在小组里说说自己编的故事,请伙伴们帮你提提意见,重点看看你的故事合理不合理.
【设计意图】范文引路,由帮到放的过程,帮助学生构思及选材.
四、写故事--让声音在笔下生辉
根据音响编完故事,讲完故事后,你一定感到很有趣了.那你就趁热打铁,把你讲的故事写下来.友情提醒:第一步,尽可能使你的故事生动有趣,让你丰富的想象融入到文章的每一个段落中去.第二步,对照一下老师让你听的音响在你的故事中是不是体现出来了.如果没有写出声音,你就要补充出来,因为这样才合乎作文的要求;第三步,多读几遍,对故事中不妥当的地方做些修改.使故事情节生动,内容合理,这样,声音在你的笔下就生辉了.
附板书: 奇妙的音响世界
1、认真听,仔细辨析各种声音.
2、大胆想,放飞想象展开联想.
3、要合理,注意故事完整性.
教师下水文
第一次当“英雄”
张强强
我的生活中,有许多的“第一次”,但最难忘的是“第一次当英雄”.一想起第一次当“英雄”的事儿,我就觉得好笑.
那是去年寒假里的一天,我到奶奶家去玩.附近好多孩子正在玩“甩鞭”.这种鞭五角钱两盒,每根鞭和火柴棒差不多长,只是粗一些.拿一根,往地上使劲甩,就炸响了.我看得眼红,缠着爸爸要了一元钱,偷偷买了四盒,兴高采烈地加入了他们的行列.
你甩一根过来,我炸一根过去,噼噼啪啪,我们玩得可带劲啦!不多一会儿,新鲜劲就过去了.我提议:“玩个新花样吧!”“什么新花样?”大家一下围拢来,都看着我,我的虚荣心得到了很大的满足.是啊,玩什么呢?我眼睛骨碌一转,说:“用手甩鞭,有什么稀奇?谁敢用脚踩鞭,那才是本事呢!”伙伴们你看看我,我看看你,都不吱声.半晌,一个小鼻涕虫冲着我大声嚷起来:“我们都不敢,你敢!”顿时,像热锅里撒了一把盐,他们全炸开了:“光说我们,你自己还不是一样胆小?”“尽会吹牛,算什么英雄好汉!”“这……这有什么不敢的?”我骑虎难下了,硬犟着嘴说,“一群胆小鬼!”“你是英雄,就踩一个试试看!”对方人多势众,毫不小弱.我头脑一热,血直往上涌,可不能让这群毛头小子看扁了我.再说,这一脚踩下去,说不定鞭踩扁了,根本炸不了.何况鞋底那么厚!众目瞪看之下,我心一横,伸出了大脚……
“啪——”鞭炸了,仿佛无数钢针扎向脚后跟,我感到一阵痛,低头一看,伤口处皮开肉绽,鲜血直淌.大家全吓傻了,半天,才有人回过神来,飞跑去我家喊大人.爸爸、妈妈闻讯赶来,抱着我就往医院跑.清洗伤口、上药打针,爸爸、妈妈围着我忙了一下午.
整整一个寒假,我走路都一瘸一拐的,啥也玩不了,只能眼巴巴地瞅着别人痛痛快地玩.拜年的亲戚们听说了我的“光荣事迹”,个个笑破肚皮,闹得我不知有多难堪.
唉,早知如此,何必当初!这样的“英雄”,我再也当不起啦!
找优点谈体会:
本文的小作者以生动有趣的笔法,具体描述出自己“第一次当英雄”的经历.本文的最大特色是细节描写十分成功.“我的虚荣心得到了很大的满足”“我头脑一热,血直往上涌,可不能让这群毛头小子看扁了我”等,逼真的写出了心理活动,“众目瞪看之下,我心一横,伸出了大脚”“我眼睛骨碌一转”等、传神地写出动作细节.还有人物对话的细节等,都描述的十分成功.故事情节发展变化,一波三折,生动有趣.结尾写出了自己“当英雄的教训,点名了文章的主题——生活中要注意安全哟.
第一次学绣花
江苏 孙百先
今天是星期天,吃过早饭以后我陪奶奶去买袜子,看到商店里摆放着各种各样绣着花的手帕、枕套,十分好看,我问奶奶:“这些花怎么会在布上长出来?”奶奶说:“这些花不是长上去的,是工人们辛辛苦苦绣出来的.”她指着一块丝巾上绣着的小猫问我像不像真的,我注视着这只小猫咪,它像是真的在晒——嗡地叫着呢……真逗!回到家以后,我就想自己动手来学绣花.
我找来一些线、一根针和一个绷子,还有一块白布,然后请奶奶来教我绣花.奶奶坐在沙发上对我说:“绣花前要先选好花样的图案,再在底布上画出来,然后用绸子把布绷紧,再用各种各样颜色的线按着底布上的图案,一针一针地绣,要细心,还要有耐心,才能把图案绣好.”
首先,奶奶教我怎么样穿针.我右手捏着什,左手拿着线对准针孔,把线往里穿,我觉得线好像穿进去了,可是一松手线又从手中滑了下来,经过几次的努力,线终于穿进去了.接着,我把画好图案的底布在绸子上绷紧,就开始绣花了.
我先用咖啡色的线绣了一棵树干,又用绿颜色的线绣了几根枝条,再用蓝颜色的线绣了几朵云彩,还用红颜色的线绣了一个火红的太阳.唉呀!用笔画一条直线多容易,而用针线绣可就难了!针脚不是这个大了,就是那个拼不齐露出了底布.一不小心,针尖就把手指头戳了,疼得我直想掉眼泪,奶奶一边说:“别急,别慌,慢慢绣.”一边拿着药和棉签给我擦手指尖上的血.我不好意思再哭了,咬着牙,吸口气,再绣,再绣.终于绣好了,我一拿给奶奶看,奶奶看了笑着说:“真漂亮!”
我听了心里乐滋滋的,通过学绣花,我懂得了,干什么事都必须认真、刻苦、坚持,才能取得成功.
假文盲
在一个火车站里,有许多排队的站台,其中有一个是“母子上车处”.旁边的一个排队站上有几个青年在那儿等得不耐烦了,便退了出来,走向了旁边的母子上车处.
一会儿,母子上车处里挤了四个青年.第一个人大腹便便,穿着一件大皮衣,两手插在了衣服的兜里;后面一个人带着一个棉帽,一身大棉衣,他好像等得不耐烦了,闭上了眼睛等待着;第三个人矮矮的,戴着一个鸭舌帽,无神的睁着眼睛;最后一个人戴着口罩,焦急的等待着……
站台的旁边站着一个妇女,头上戴着一个头巾,怀里抱着一个小孩.这位妇女看了看他们,无奈的摇了摇头.然后走到第一个青年面前,彬彬有礼的问道:“你好,请问这牌上写的是什么字?”这个青年不耐烦的说道:“你不会看啊?”于是这位妇女又说道:“我不认识字.”那位青年刚想说什么,后面一位青年有嚷道:“告诉你!'然后又一字一字的说道:“母子上车处”刚说完,那妇女又问:“那句话是什么意思?”第三个戴鸭舌帽的矮个子说:“那还用说当然是带孩子的妇女排队的地方啦!”妇女说:“那你们怎么在这里排队呢?”这句话问的这些青年们哑口无言.这位妇女又说:“其实我不是文盲,我只是想让你们知道,如果人人向想你们这样,那世界岂不是乱套了么?所以请你们回到原来的位置排队吧!”这席话说动了这些青年的心,于是他们走出了母子上车处排队的站台,并劝说那些像在母子上车处排队的人们.车站又恢复了秩序.
如果人人都向文中的这位妇女这样想的话,这样做的话,我想,人们一定能生活在美好的世界中.
可以写你影响中最深刻的第一次是做什么啊,之后写清当时的情况和经过就OK~\(≥▽≤)/~啦啦!
祝福你能写好!

⑥ 如何写好六年语文下册第一单元作文

坦然面对磨难往事已经成为过去,不要回首往事,一碰到坎坷,免不了抚今追昔。但是,在这种情景下就容易产生消极情绪。美国前总统尼克松,从政多年,他是20世纪美国历史上因“水门事件”而第一位被迫辞职的总统。年过八旬时,他遇到了一件令他悲痛欲绝的事,他的贤内助永远离开了他。面对事业和个人生活中的不幸,尼克松感慨地说:“长寿的秘诀是,不可回首往事,只能向前看。你要找些让你为它生存下去的事,否则便是生命的终结。”正因为如此,他在卸任后埋头笔耕,至今已写了9部书,其中7部在世界畅销。在他看来,过多地回忆,只会给自己的心理带来悲伤,使情绪大为紧张。从心理学角度来说,回忆是一种心理压力的来源。当然,回忆的滋味,因人而异、因景而异,不过当回忆袭上心头时,总是别有一番滋味,不论是辉煌的过去,还是灰暗的昔日,回忆都不会是一种美好的享受,是甜的已随岁月的流逝而变淡,是苦的更会由于翻老账而变涩。所以,不要回忆往事,你的心理就会轻松许多。2. 事物都有两面性,不要只盯着坏的一面任何事物都具有两面性,有利有弊,不可能有利无弊,也不可能有弊无利。聪明的女人,知道分清哪个利大,哪个弊小,从而“择其大舍其小”。当每个人作出选择时,都是要争取趋利避弊。只有利大于弊,只要从长远看是如此,就应当舍去暂时“优越”的“小利”,而去追求潜在的有发展前途的“大利”。如果在选择之前心理早已有个“准绳”:有利有弊才是真正的现实,利弊相当是幸事,那么就不会因为失去而失落,不会因为得到而狂妄。这样面对生活,心理肯定是坦荡的。3. 忧愁是一种个人感受,设法想象更糟糕的状况在心理重创中,忧愁无疑是一个罪魁祸首。要想驱赶这个“杀手”,可以采取“以毒攻毒”的方法。有一个英国商人,因生意失败而负债累累,从此萎靡不振,形同槁木。一天,当一位失去双脚,靠一块装着轮子的木板来行动的残疾人,神采奕奕地向他致“早安”时,他羞愧难抑,回到家里,在每天都看得见的镜子上写下这样几句话:“我一直闷闷不乐,只因为没有鞋子穿;直到我在街上,看到了一个缺了腿的人!”从那以后,他又找回自信,努力工作,终于还清了所有债务,并且生意越做越大。当忧愁袭来时,你可以设想比你更糟糕的境遇,也许你的忧愁就驱散了。这种心理的自卫举措,实际上采用了“以毒攻毒”的方法,当你意识到世上有比你更艰难的情况时,你的心理就会豁然开朗起来。

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