语文初一升初二怎么补

① 我是一位初一升初二的家长怎样就可以让他的语文成绩提高

我是一名高中尖子生，我曾经花了五年的时间研究怎样学习才能使学习效率提高到二十倍以上。现在我根据自己的成果向您说说学好语文的技巧吧:
一、敢于梦想。
1.建立梦想。能梦想对自己而言不可能（或没信心）的事，并使其发生。
2.有特定的学习目标，例如：我这个假期准备学好什么，我想要把哪一科的知识学好。并努力想想怎样采取措施。
3.把目标分成几个可以达到的小目标。例如：我想在什么时候达到什么标准，我要把哪方面的知识弄懂、理解透彻。总之，要使每部分联系紧密，努力让自己一步步上台阶。
4.习惯性问自己：答应的事我能否做到，我会反悔，会坚持吗。如果答案是不确定，我劝你最好别勉强自己。
5.对努力付出激情，才能收获好成绩。
6.有远见，将自己的目标视像化。你要预先看到自己取得成功。

二、综合性学习——贴近生活，实践学习语文
1.放松性警觉艺术。最好在疲劳时听听音乐，刺激大脑，有助于使大脑维持长期的学习状态。音乐不可是平乏无味的“老套歌”，建议最好是英国恩雅的“水迹”。
2.制作课本图片。读语文的文章时，要浮现出画面，并将它画到地理课本大小的卡片上。画要微微偏左，将卡片右侧留出4/1的空隙摘抄课文笔记。并用钱包大小的卡片摘抄生字词，左侧抄一个字或词，右侧写它的读音、意思、造词和造句。
3.收集各式各样的书签。
4.准备一个本子记录下你每天同不同人交流的情况，并时常和父母、老师交流探究学习，也用本子记下对方的看法和自己的感悟。
5.看新闻，积累写作素材。
6.学会用手模仿各种东西，找出关键点尤其重要。
7.锻炼身体，最好是跑步。它能疏松长期过度疲劳的脑细胞。
8.多旅游。这样既能增加知识面、了解世界，又能丰富个人世界、陶冶性情，还能收集很多写作素材呢。一举三得，最佳锻炼方式。
9.多旋转，培养稳定性。

三、回到起点。
1.学好书本知识。
预习五步法：生词注音，解释不懂的词，写出懂得什么，勾画好的写法，勾出不懂的地方。建议把这些成果记在本子上。
课堂要点：结合预习的成果听课，不懂的要问，老师讲的要用心听、用心记(速度要快，建议假期训练一下边听边记的能力），还要思考，积极举手发言。
复习——巩固到位：认真做作业，不可分心和被打搅，必须全身心投入。接着翻课本，把以上二-2进行一次，用心记忆。买本练习书做一篇，结合答案究其漏洞（练习书最好是有课内检测、也有课外延伸的那种），错题抄在本子上重做。过一周再总结一次，过一个月再总结一次。
2.课外掌控：
基础：学习时遇到不认识的字就翻字典，弄懂读音、字义、造词，用一个本子记录下来（学过但不清楚的字一定要查字典弄懂）；买本词典、成语字典翻翻，天天积累5个词和成语（积累不能只算抄一遍，至少抄写五遍、朗读几遍、默写几遍，真真正正把它记牢才行）；利用假期多多拿些复杂的词进行遣词造句的训练，直到熟能生巧才行；最好多布置些口头作文练习。
阅读：既然是初中建议多读四大名着，既有利于文言文的提高，又能影响写作把句子写简练；还建议多得读些散文、读者等。“读”要读出声，"看"是吸收不了多少的，过目就忘。遇到满意的句段要耐烦地抄下来，然后再耐心地读几遍，最好会背。还建议买些阅读练习来做，一天一篇。
作文：作文其实是跟阅读紧密联系在一起的，阅读好了，作文也就不难了。最好买本满分作文来看，朗读朗读，对写作是大有帮助的。建议再买本“基础写作”来看，训练自己的思维、想象、立意、谋篇的能力。高中就不用操心了。
四、语文的学习。
首先，我认为，要想提高.语文成绩必须树立学生学习语文的自信心。爱默生曾经说过：“自信是成功第一秘决”；刘秀同志也讲过：“有志者事竟成”；我一直把这话作为引导学生的行动指南。大家都知道.绝大部分语文基础差、底子薄，以致造成对语文科没有多大兴趣，语文成绩差。怎样才能改变这个局面呢？我认为应该有一个由浅入深的过程。在课堂上，尽量出些较容易的问题让学生回答，树立学生的自信心，使学生有“语文也不是很难”的感慨。我一直以来都在课堂上进行这样的试验，每道题都让学生回答或在黑板上板书，如果其他学生有什么不同意见，随时可以发表自己的不同见解，无论是对或错都无所谓，直到没人回答为止，然后再给予点评。对的表扬，错的帮助其分析原因，找出根源，通过这样，学生积极性高了，自信心有了，课堂气氛也活跃了，学生学习语文的主动性增强了，成绩自然也提高了。

其次，指导学生自己出测验题（指基础知识方面）、抽签考试、学生互相评卷，定出合格分数，否则补考，我觉得这种方法对提高学生的语文成绩亦有好处。“熟能生巧”这个道理在此能充分体现。学生通过出题、评卷这两个步骤，使学生对学习语文有了导向，有了目标，无形中产生了看书——做作业——复习的过程。有学生跟我说：“老师，出考试题是一享受”。这样，学生感觉主动，兴趣浓，同时也促使了平时懒动手、懒动脑筋的学生学习。另外，抽签考试，也调动了学生的积极性，增强了主动性，提高了兴趣，你如果能看到学生抽签时那种期待的神态，神秘的表情，可能你也会不觉意地笑起来，大家都希望能抽到同等水平学生的试题，因为差生出的试题可能浅些，成绩较好的学生出的试题深些，如果是差生抽到成绩好的学生出的试题，那就惨了，原因是成绩好的学生自己认为容易的他不会出，专门挑些自己掌握不够的知识点出题，因此，害苦了成绩差的同学。如果要补考，那也没什么，只是重复复习一遍罢了，其实也是巩固语文科知识的好方法，甚至连合格的同学也会陪着补考。通过一学期的训练，我班有一位入学时语文才考了十三分的学生，期末考试成绩提高到五十分，进步很快。同级同学问他有什么窍门，他说：“都是自己出题考试助了我。”

再次，适当引导学生读课外书对提高学生的阅读能力，提高语文成绩亦有很大好处。例如《作文书》、《名人名着》、《黄金时代》、《故事会》等一系列课外书。我们都知道，一般“普通班”的学生喜欢看课外书。我们利用这一特点，引导学生看书时，尽量动笔写一下事情的开端、发展、高潮、结局四方面。引导学生遇到不懂的字词用工具书认字，同时教导学生阅读课外书的方法，例如第一步使学生明确怎样读——即快速认真地把文章看一遍，粗略了解文章的内容，用笔圈出不会的字词，借助字典扫清障碍；第二步细细品味。这一过程，理清文章结构，能够复述文章内容，归纳文章的中心；第三步分析文章的写作特色，仔细推敲、品味关键语句。学生通过以上步骤进行阅读，能使学生明确学习语文的目的，有任务感，从而会更认真、仔细、深入地阅读文章，激发他们的思维，另外，培养了学生思考问题的习惯，提高了语文成绩。

第四、循序渐进引导学生写文章，也是提高语文成绩的好方法。“普通班”的学生普遍怕写作文，特别是初一新生，甚至有个别在小学时从未写过文章，那怎样帮助他们呢？（一）、先做通他们思想工作，引导他们从写一句话开始，每天增加一句，至了第十天就差不多能写一百字左右作文，依此类推，学期中大概能写六百字左右的文章了；也可以让他们放开胆子去写，想写什么就写什么，用实实在在的话，写真真实实的事。例如 ，作文题目《小学生活趣事》，让学生回忆，哪些事最有趣，就写哪些事，随便写，怎高兴就怎写，怎样有趣就怎样写，这样，最怕写作文的学生也能写出动人的文章来。从而使学生对写作文有好感、有信心，觉得自己在进步、在提高。二、让学生写命题日记。题材多数是让学生说心里话，劝自己上进，助人改过，赞扬真善美，歌颂心灵美的人，歌颂美好的事，使之起双重作用——既提高写作水平，又学会做人。例如：《我进入初中以后……》、《考完期中试以后……》、《假如我是××》、《从××身上学到的……》、《预习也是一种享受》等日记题目。此类文章就是发生在学生自己身上或身边的事情，写出来的文章有真情实感，贴近生活。学生进入角色快，兴致高，激发了他们写作文的兴趣，逐步提高他们的写作能力。

另外，我在教学方法上大胆尝试。如课外语文课、让学生当语文老师上课、享受音乐语文课、分开男女生上课等，这些对激发学生的兴趣、调动学生学习语文的积极性，提高语文成绩也有一定效果。

② 初一升初二语文成绩差，每次考七十分左右，暑假了，怎么样学才能学好语文是不是很难学

其实很简单，主要是多看一些有用的书，语文大块儿在于作文，写作主要在于感觉，要找对方向然后多多练习深化主题，还有就是格式问题了，就和你看电影一样的，叙述方式是不同的嘛。至于前面的基础分那就是靠练习和背了，不努力反正是不行的。我以前初中语文也经常70几分，后来发现作文分很好提高的，等高中150满分时语文经常120+，作文满分60就能拿到54分左右，从来不低于50.至于文言文啊，阅读啊，单选啊什么的都是练习+背诵，读的多了，看的多了就会了，别看说起来简单，但是坐起来就难了，这些东西都是靠积累的，希望人前风光，那就要人后多多努力了，加油吧~！！

③ 江苏初一升初二的学生 暑假怎么补语文和英语呢有什么好方法吗

我给你提供一个语文学习的方法
1） 初中语文基础知识的掌握以课本为主。基础知识包括生字的读音、字形识记。成语的正确使用、病句的修改、文学常识。这些内容在课本上都有注释，需要掌握识记。
2） 初中语文阅读分为课内阅读与课外现代文阅读。课内阅读重点掌握整体感知文章内容，归纳概括内容要点，理清作者写作思路，理解作者思想感情，品味具体语境中词句意义和作用。课外阅读结合文章内容、或结合自己的生活体验、具体事例谈感悟及独特的感受体验和创造性的理解。
3） 名着的阅读以课后推荐为主。加强对整篇文章（或语段）的理解性、鉴赏性阅读的方法掌握。涉及品味、鉴赏、拓展等诸方面，有利于提高欣赏品位。

更多详细方法可以到学大教育网站进行了解咨询。

④ 初一升初二的学生在暑假应该做些什么好

预习和复习。

初一蛮简单的因为是刚入门，可恰恰好那也是基础，中考拼的就是你的基础扎不扎实。所以暑假的时候求求你了，每天花一个小时复习一个单元，会帮助你以后中考复习顺顺利利。

重点复习

1、语文

必考古诗词和各个生字词。你可以去问问已经毕业的学姐学长，要他们的中考语文必背古诗词小本本，然后重点复习哪些话，确保自己记熟了不会忘。不要小瞧生字词，很多中考生就败在这上面，所以每一课的字词都要牢牢记熟。

2、数学

基础定理。所有理科都是依靠它的定理来发展和变化的，它的根还在。所以书上写的那一串又长又臭的数学定理要记熟了，断句来分析，以后做题根据你记熟的定理来一步步推敲就好了。

3、英语

单词和基础语法。把不熟的单词多看两眼，基础语法多念几遍，英语很简单的，只要你肯努力，中考英语满分真的不是梦。如果你发音不好得去学音标，学好音标对你记忆单词很有帮助，而且口语也会大大提高。

4、历史

看书，看教科书。文科一本书都是重点，你不用拿荧光笔涂，你直接把它泡到荧光液里。它的一字一句，角落里的一行不起眼的小字出题人都会挑出来。当然了有些变态地区还会把图片一刀两断，让你判断。如果你嫌看书烦，就求学长学姐的思维导图看，跟着关键词把思路捋一遍。

5、生物地理

关键时刻就是背多分，为了记忆地图，我还描教科书一遍又一遍（当然你美术好可以直接画哈）不知道你们地区是怎样的，如果初二就考生地了，初一暑假就要抓紧了。

预习

1、语文

必读名着要在暑假看完一半。对，就是这么快，看完一半。暑假阅读必读名着会节省你上学的课余时间，并且在暑假通过读名着快速进行阅读训练，可以提高你的阅读速度。

2、数学

利用好洋葱数学提前预习新知识。不然后面题目杂乱你会跟不上，到初二数学的难度会跨越很大，这也是我们常说的分水岭。不一定要你全部预习完，起码预习完期中考前要考的内容，这样前半段时间你会跟得上，对自己有信心，而且养成了预习的习惯，后面学习压力不会很大。

3、英语

如果可以请背完初中所有英语词汇。至少把初二的背完吧。百词斩这个软件就很不错。然后平时可以买些英文报阅读还有一些英文杂志。

4、历史生物地理

如果你喜欢它就去看看纪录片。推荐北京卫视的纪录片《档案》，好好看，看就对了。

⑤ 现在初一学习成绩不好，初二要怎么学才可以补救

首先，我自己也是马上要上初二了。初一开始时，由于我是从山东转到河南的，别说学习了，听课时老师一口流利的方言，令我听课都听不懂。后来，又莫名其妙地从三等班转到了一等班，落下了很多课程。甚至，考过三次倒数第一。但是，我初一上学期期末中，我的成绩就从差转到了一般，全班第一，全年级第六，全县第二十五。

那段时间是怎么“逆袭”的呢？如下，

③努力首先，要明确你努力一定会游泳，哪怕它在最近的一次考试中没有体现出来其次。

⑥ 初一升初二的复习方法

就是要树立一个“信念”，即“我一定能考出最佳水平”，这并不是盲目乐观而是一种积极的自我心理暗示.心理学研究表明，这种积极的自我心理暗示，可以使人乐观、勇敢、有效地面对各种困难.
2.树立正确的考试观
考前对“能不能考上重点中学”，“考不上重点中学怎么办”这类问题不要想得太多，应把思想集中到复习及答题中去，使自己以平和的心态走进考场.
3.不要过分关注周围人的言行
另外，考试之前，如果你的情绪很紧张，还可以采用以下的方法来缓解.
（1）找朋友交流；
（2）写出自己的担忧；
（3）适当地听音乐.心理学研究表明，动人的音乐，能使人消除疲劳，缓解紧张情绪；
（4）为考试做准备.与其紧张，不如想能为自己做点什么.例如检查考试的必备物品，考前一天去考场看一看，熟悉一下考场周围的环境.最后，不要忘记提前一些时间从家中出发，以防路上遇到意外情况而耽误了考试.
（二）保持最佳的生理状态
考试期间保持最佳的生理状况，也是决定考试成功的一个重要因素.那么，考前如何调节生理状态呢？
1.保持原有的起居和规律
有的同学本来平时生活很有规律，可到临考前总希望自己睡的时间能更长一些，认为这样会使自己状态更加好一些，因此，他们常常比平时提前一些时间上床.然而由于生物钟的影响，上床后并不能马上入睡，第二天早晨起床后，会感觉头昏昏的，反而会影响了考前的状态.
2.避免疲劳
临考前的一周一定要避免疲劳.如果考生考前仍拼命读书至深夜或其他原因而导致体力过度消耗，进入考场会感到精力不足.此外，如果是放松或娱乐，也要避免疲劳.总之，考前的学习、娱乐一定要适度，有一个原则，即不要从事过于兴奋和刺激强烈的活动，只有活动适当才有利于脑力和体力的恢复，否则会得不偿失.
3.防止考前暴饮暴食
一些家长在考前，对考生进行所谓的“大补” ，每天鱼、肉、蛋，还要外加一些补脑冲剂，结果导致考生胃肠出现问题，也会对考试带来不利影响.
考前可食用富含维生素及蛋白质的食物，如柑橘、西红柿、瘦肉、乳类、鱼类，少食脂肪含量较高的食物，睡前不要喝过多的咖啡和茶，以免影响休息
. 4.晚上散步
考前一周每天散步15分钟，散步可以缓解人的紧张情绪，提高人的睡眠质量.
5.洗温水浴
考前的最后一天，可以洗个温水浴也将有利于消除疲劳，缓解紧张情绪.
最后还要强调的是应预防考前失眠，这在上面“保持原有的起居和规律”中已经提及，在此不一一赘述了. 以上三个方面仅供各位考生参考，衷心祝愿各位考生能保持考前的最佳状态，从而能够发挥出最佳水平.

⑦ 初一升初二要看哪些课外书才能提高语文成绩

语文重在积累，知识丰富了，分析理解问题的能力就会相应提高，语文成绩自然而然也就提高了。有了丰富的知识，分析问题才会更全面，更透彻；有了丰富的知识，站位才会更高，概括问题才会更准确，更有说服力。
要学好语文，首先要爱语文，所以要看一些励志方面的书，激发孩子积极向上的学习兴趣，以”拥有丰富的知识“为傲，进而再扩大涉猎面，读一些人文、地理、历史等方面的课外书，读一些”读者文摘“之类宣传正能量的、健康向上的课外书。