八年级上册的语文的消息怎么写

❶ 八年级上册“飞天”凌空这篇课文改写成一则消息怎么改写

（标题） 飞天”凌空 一一跳水姑娘吕伟夺魁
2、（导语） 中国跳水姑娘吕伟获得第9届亚运会10米跳台跳水赛金牌。
3、（主体内容）
新德里跳水运动馆，10米跳台跳水比赛进入白热化状态 。八名各国选手按照次序登台比赛。4轮比赛过后，中国姑娘吕伟以微弱优势排在第一。第五轮比赛，选手们纷纷上了难度。吕伟这最后一轮选择的动作是跳水比赛中难度系数最高的动作。只见吕伟登上高台，静静站立。起跳，向前翻腾一周半，空中转体三周，身体打开，笔直地入水，压住了水花，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。完美的表现，裁判给了9.5分的高分。凭借着这一跳，吕伟获得第9届亚运会10米跳台跳水赛金牌。
4、（结语）这位年方十六岁的中国姑娘， 技压群芳，一举夺魁， 得到观众热烈的掌声和欢呼声。

❷ 语文八年级上册写一则信息格式

1．新闻两则
教学目标：
1、把握课文中的人物、事件，认识中国革命胜利来之不易，并从中获得有益启示。
2、了解新闻特点，复习记叙文六要素知识。
3、综合运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式。
教学重点：
从文体上抓住新闻的特点，从题材上抓住战争的主题，从遣词造句上体会准确精练的语言。
课前准备：
1、预习生字词，查阅有关解放战争中三大战役的资料。
2、学生每人准备一份当天的报纸。
教学过程：
一．导入
让学生拿出当天的报纸浏览新闻版，简要介绍几则新闻，由新闻的标题导入)
二．整体感知
A教师板书课题，出示学习目标。
B教师检查预习字词情况，布置思考题：
a快速默读课文，用简明的语言说说新闻报道了什么内容。
《人民解放军百万大军横渡长江》报道了解放战争中渡江战役的胜利战况。这是人类战争史上空前的奇观，千里江面上万船齐发，人民解放军冒着炮火奋勇挺进，冲破敌阵，横渡长江。毛泽东亲自撰写了这则新闻，给全军战士和全国人民以极大的鼓舞，今天读来依然令人回肠荡气。
《中原我军解放南阳》由南阳的解放说到一年多来中原地区军事形势的重大变化，反映蒋军必败、我军必胜的大好形势，鼓舞了解放区军民乘胜前进的斗志。
(学习这两则新闻不仅要抓住战争的主题，也要抓住新闻的特点)
b再读课文，理清记叙的六要素：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。(指出记叙的六要素也是新闻的要素)
c精读课文(可分读、齐读)，具体说说新闻是从哪几个方面来报道渡江情况的?按什么顺序报道，为什么?
C学生读课文后，分小组讨论，全班交流，教师参与。
(三个思考题分别针对新闻结构的三部分：标题、导语、主体)
三．教师导学
(讨论了以上三个问题，教师引导学生得出结论)
要想迅速了解新闻的主要内容，就要看标题。要比较详细地了解新闻的内容，就要看导语。要更为细致地了解新闻的内容，就要看主体。
新闻的要素也是记叙的要素，只要把记叙的六个要素变成六个问题，阅读的时候注意这六点，养成留意要素的习惯，再读其他叙事性作品也就容易把握内容了。
四．合作探究
教师布置思考题：阅读这则新闻后，你以为新闻具有怎样的特点?(教师引导学生多角度思考)
学生小组讨论，全班交流，教师参与。
讨论后明确：
新闻的作用，报道国内外最新发生的重大事件或新气象。
新闻的结构，一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。
新闻的写法，主要是叙述，有时兼有议论、描写。
新闻的特点，观点鲜明、内容真实、报道及时、语言简明准确。
五．拓展延伸
教师导学：要求学生快速默读第二则新闻《中原我军解放南阳》，了解新闻内容。再让学生运用前面所学的新闻知识学习第二则新闻，并提出思考题。
默读第二则新闻，理清记叙的六要素。
运用所学的新闻知识具体分析第二则新闻，并说说两则新闻在写法上有哪些不同之处?品味两则新闻语言的特点，完成课后练习三。
学生小组讨论交流，教师引导学生多角度思考，学生全班交流，只要言之有理，教师就给予鼓励。
六．教师小结
《新闻两则》所报道的渡江战役和南阳解放，都是中国人民解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利。学习这两则新闻，使我们了解了历史，看到正义战争的威力，认识到中国革命的胜利来之不易。两则新闻气势磅礴，语言准确简明，感情色彩鲜明。给我们留下很深刻的印象。希望同学们把今天所学习的知识运用到今后的生活中去，用心体
验、感受、思考周围的世界，开阔视野，提高认识水平。
七．作业
1．就现代战争的话题谈谈你的认识，并整理在练习本上。
2．运用所学有关新闻的知识，写一则校园新闻，注意新闻的结构和要素的完整性。

❸ 八年级上册消息作文怎么写

中午，一个可怕的消息在教室里传递着--------下午要打预防针啦！

果然，下午第一节课后，四位白衣天使幽灵般的飘进了教室。教室里的空气仿佛一下子凝固了。紧接着，同学们一个个都叫了起来：“我不要打针！”“我不要打针！”好像世界末日来临一样。“谁先打针？”医生话一出口，教室里立刻鸦雀无声，静得连一根针掉在地上都听得见。

准备打针了。同学们都脱去了外套，到讲台前面排队。平时上体育课时，同学们总是争先恐后地排在前面，可是今天却争着往后排。还有几个男同学说：“欢迎各位排在我前面。”或者说：“女士优先。”可谁也不愿占这个“便宜”。

第一个打针的是xx。只见他怯生生地走上前去，缓缓地伸出颤抖的手，头用力扭向后方，紧闭双眼，仿佛在忍受着巨大的痛苦，嘴里还不断念叨着：“医生，轻一点，轻一点哈！”医生可管不了这么多，对准了就是一针。医生打针的速度可真够快的，转眼间，便轮到了我前面的同学，我看都不敢看她一眼，但丝毫不能减少我的恐惧。轮到我了，一种前所未有的紧张感涌上了心头，心跳得厉害。“把你的袖子往上拉一点儿！”医生的话把我从幻觉中拉回来。我心里像一团乱麻，干脆把手臂一伸，头一歪，眼睛一闭……医生好像在我手上涂了酒精，一丝寒意向我袭来，过了几秒钟，手臂上好像被蚊子咬了一口，我刚想去看个究竟，医生已经拔出针头。“什么，打完了？”我不敢相信自己的眼睛，但是，的确打完了。

真是奇怪，本不可怕的打针，怎么弄得人心惶惶的呢？

❹ 八年级上册语文人教版课本第一单元的作文是什么

作文的主题是：写一则消息。

消息指报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细节，以简明的文字迅速及时地报道最新事实的短篇新闻宣传文书，也是最常见、最经常采用的新闻体裁。

消息的种类可以从不同角度区分：

1、从报道内容上分，可分为：政治新闻、经济新闻、文教新闻、军事新闻、体育新闻、法制新闻、社会新闻等等。

2、从新闻和事件的关系上分，可分为：事件新闻、非事件新闻。

3、从反映的对象上分，可分为：人物新闻、事件新闻。

4、从篇幅长短上分，可分为：长消息、短消息、简讯、一句话新闻、标题新闻等等。

我国新闻界较为通行的分法是按写作特点分成四种：动态消息、综合消息、经验消息、评述消息

(4)八年级上册的语文的消息怎么写扩展阅读：

消息的特点：

一是新，及时报道最新的事实；

二是短，文字简明扼要，篇幅短小；

三是快，报道及时快速；

四是活，表现方法灵活，活泼生动。

消息一般由标题、导语、主体、背景和结语组成，常按照“次重要—重要—最重要”的顺序安排材料。

消息只需报道事实，没有必要把事件的根源及相关问题挖得很深很透。消息的写作要求真实、及时、简明。

❺ 仿写八年级上册语文第一课《新闻两则》的新闻该怎么写

新闻六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

新闻的特点：立场、观点鲜明，内容真实、具体，反应迅速，语言简明准确。

新闻的写法：主要是叙述，有时兼有议论、描写。

具体示例如下：

❻ 消息二则主体有什么特点

本文主体部分的特点是：以新闻事件发生的时间、地点为依据逐步推进，直至现在的“进击中”，脉络清晰，节奏明快，富有视觉动感。

《消息二则》是人教版语文八年级上册中的一篇课文，两则消息选自《毛泽东新闻作品集》（新华社出版2014年版），分别刊载于1949年4月22日、24日的《人民日报》。

《我三十万大军胜利南渡长江》报道我30万大军胜利南渡长江的情况，表现人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往直前、压倒敌人的大无畏精神。

《人民解放军百万大军横渡长江》报道我百万大军胜利横渡长江的情况，分析了国民党军队士气低落的原因，表现了我军战士锐不可当、所向披靡的英雄气概。

(6)八年级上册的语文的消息怎么写扩展阅读

写作特点

1、《我三十万大军胜利南渡长江》

（1）语言简洁，言简意赅。

全文不到200字，但是具备了“五要素”和消息结构的导语、主体、结语三个部分，没有一个多余的字。

（2）层次清楚，一目了然。

2、《人民解放军百万大军横渡长江》

（1）详略得当。

本责消息报道各战线时并没有平均使用笔墨，对东路军的战况写得比较详细突出。这是因为东线敌人的防线比较坚固，其次“此处敌军抵抗较为顽强。”

更重要的是，这一地区在战略上有重要意义，直接关系到能否包围敌军，解放南京。因此，在报道东路军进军情况时，和中、西两路军有几处不同：一是较具体地写了战斗情况，二是更详尽地写了战果。

（2）叙议结合。

在报道中路军进展情况后，插入一段简要的言论，指出我军之所以取得胜利的原因。这种议论交代了我军取胜、敌军失败在政治上和军事上的原因，更重要的是由此使读者进一步了解了整个国民党反动派政权必然覆灭的命运，从而深化了报道的主题。

（3）运用一系列动词增强文章的表现力 。

运用一系列动词，语言精当，极富表现力。如作者选用“突破”“歼灭”“击溃”“占领”“控制”“封锁”“切断”等一系列动词，准确地表现出我军英勇善战、节节胜利的英雄气概和战斗豪情。

❼ 八年级上册新闻怎么写

新闻消息的写法结构为：标题、导语、主体、结尾，并在文中穿插背景。

标题必须简明、准确地概括消息内容，帮助读者理解报道的事实。消息标题有主题、引题、副题三种。

主题：概括与说明主要事实和思想内容。

引题：揭示消息的思想意义或交待背景，说明原因，烘托气氛。

副题：提示报道的事实结果，或内容提要。

导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话，用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。导语的要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去。要做到第一条，必须具备训练有素的分析能力；要做到第二条，则要有写作技巧。

然后主体，它紧接导语之后，对导语做具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出导语所概括的内容，表现全篇消息的主题思想。

❽ 八年级语文上新闻作文600字

名师郦波：语文启蒙课八年级上（完结）网络网盘

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