五下语文八单元作文漫画悟出什么道理

Ⅰ 小学五年级下册漫画的启示作文400字

小学五年级下册漫画的启示作文400字(精选36篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的小学五年级下册漫画的启示作文400字,欢迎阅读与收藏。

小学五年级下册漫画的启示作文400字 篇1
我今天在漫画书上看到了一幅漫画,这幅漫画给我留下了深刻的印象。
这幅漫画的题目是《互联网求助》,画面上是一位小孩坐在电脑面前,遇到了不会的题目就求助电脑,让电脑帮他想而自己却不动脑。
我看后心想,假如小孩一直依靠电脑的话,将来就不会再动脑了,如此会造成小孩遇到不会的题目,就找父母和电脑互联网,如此不利于培养他们的独立性,培养了依靠的思想。
看到这幅漫画,我不禁联想到了自己。这个寒假十分的特殊,大家在家里上着网课。一次,我遇到了一道难点,我想了想,没想出来。我立刻将电脑的鼠标点向网络,搜了一下这道题目,屏幕上不一会儿就跳出了答案。我一阵欢喜,连忙将答案抄了下来。晚上,母亲把作业上传到家校本中,老师还表彰我,说做得真好。得到老师的表彰我不只没开心,心里反而十分惭愧了,心想:我真不应该抄答案的,不只没学到常识,还欺骗了爸爸妈妈和老师,甚至还欺骗了自己。
从这幅漫画中,我受到了一个启发:大家做作业时不可以直接在网上抄答案,要自己动脑,要掌握独立,降低对电脑的依靠,多多开动我们的脑筋,如此能获得新的常识,同时大家每一个人都要防止成为科技的奴隶。
的确,伴随科技的进步,互联网给大家带来了愈来愈多的便利,但是假如大家太依靠电子商品,最后会造成大家思维退化,只能愈来愈笨,可能到了哪天,人类就成为了科技的奴隶。那是多么的可悲,可怕呀!
小学五年级下册漫画的启示作文400字 篇2
今天我在网上看到一幅漫画,叫《想象作文》,这幅漫画让我深有感触。
这幅漫画画的是一个学生正要写一篇参观动物园的作文,但是他的家庭作业太多了,没空余的时间去动物园,于是他的爸爸妈妈就想出了一个绝妙的方法:母亲学着孔雀的样子,弯着腰,一摇一摆地在房间中走来走去;他的父亲学着猴子的样子,抓耳挠腮地蹦来蹦去学生根据父母的样子来写动物,这可真是想象作文啊!
刚看到这幅漫画时感觉好笑,但是后来才发现它讽刺了一种现象。目前的家长望子成龙,望女成凤,给小孩安排了太多的补习作业,而忽略了让小孩亲身去体验生活。
在大家日常,也常常出现如此的现象。有一次学校作文是让大家写包饺子的过程,但是我家庭作业太多了,没时间包饺子,于是母亲帮我想出了一个方法,就是让我上网去看其他人包饺子的视频,然后就根据视频上的写。我只好根据她说的去做,最后作文虽然写好了,但是我却没感受到包饺子的感觉,更没收获感,如此和漫画《想象作文》有哪些不同呢?
这幅漫画反映了目前很多学生由于作业负担太重而缺少体验生活的实践经验,“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”。只有亲自去体验,才会有真的的收获,所以请你们给小孩“减轻负担”吧,让他们有更多的时间去体验生活、感受生活!
小学五年级下册漫画的启示作文400字 篇3
容易,但却给了我非常大的震惊。
漫画内容是如此的:一个小孩走在回家的路上,有好多只手正抓着补习班的作业,篮球、美术、计算机、语文作业等等,小孩累得满头大汗,拖着疲惫的身躯走向前方,他的眼里全是“作业”。
第一眼看见时,我禁不住哈哈大笑起来,小孩子的手可真多呀!可笑了一会儿我便笑不出来了,我一下子陷入沉思。小孩子真的有这么多手吗?显然漫画家用夸张的手法讽刺了一些家长给小孩布置那样多作业,报那样多补习班。对于小孩来讲他们的快乐童年生活便被家长们剥夺了,等待他们的却是一大堆的作业和毫无快乐而言的童年。
在大家的日常,虽然没“千手学生”,可却有同样可怜的小孩。有一次我走在回家的路上,看见一个小孩低着头背着一个大书包。里面的书都把书包给撑破了,他的母亲还在后面使劲地骂着他,说:“报那样多补习班都不见成效,学习还是那样差,我的辛苦你看得见吗?”小孩走在前面任凭母亲如何骂都一声不吭,迈着沉重的步子走向前方看着小孩离去的背影,我想:他肯定有做不完的作业和上不完的补习班,他太可怜了!是呀,在大家日常有非常多如此的人,我想对家长们说:“你们该给小孩减轻负担了,不要让小孩们失去整个开心的童年。只有没完没了的作业,没快乐纯真的童年,难道不可悲吗?”
小学五年级下册漫画的启示作文400字 篇4
不久前,我在报纸上看见了一幅漫画,原本抱着肚子笑出眼泪的我,却一下子神情严肃起来。
这幅漫画是在讲一对夫妻在旅游,那里环境优美,绿树成荫,绿茵茵的草坪上开着五颜六色的花。老婆抱着一棵参天大树一只脚站着,另一只脚翘起来,还嘟着嘴,还摆着姿势。那个男性拿着照相机站在那里一边面带笑容,一边“咔嚓咔嚓”地闪动相机,拍下一张张美照。男性不由自主地喃喃道:“这里的风景真优美啊!很好,下次再来。”然而他们忽略了后面是一堆臭气熏天的垃圾,还有一些苍蝇在调皮地舞蹈那些垃圾哪来的呢?是来这里旅游的游客留下的。这部分游客太没素质了,把垃圾随手一丢。漫画家画的是“美在其中”,但我看是丑在其中吧,他们这丑陋的行为真是大煞风景!
记得有一次我和父母一块去爬山,爬到山腰时我已经累得汗如雨下了,我看见路边有座椅,于是就坐下来拿出吃的津津有味地吃起来了,可是我环顾四周,就是没看见垃圾桶的身影。我心想:就丢在这里吧,反正就丢一个也没关系。于是就趁父母不注意丢在了一边,又装作若无其事的样子继续上山。
回想起来,我真是羞愧,我应该做一个文明的游客。在此,我要呼吁大伙:旅游时,除去脚印什么也别留下,除去记忆什么也别带走,让“美”真的美在其中。
小学五年级下册漫画的启示作文400字 篇5
今天我在上网查阅资料时无意间看到了一幅漫画,初看这幅漫画时,我捧腹大笑,但是仔细看这幅画时,我却陷入了沉思这幅漫画画着一个人坐在餐桌旁,手中拿着一份菜单,单子上写着“红烧猫头鹰”“口味蛇”“瓦罐鹰”在桌子旁有一大群田鼠,他们举着一张纸,上面写着:田鼠的感谢信。
我忽然有些丈二和尚摸不着头脑。漫画家画这幅漫画有哪些含义呢?原来人类把田鼠们的天敌吃了,田鼠泛滥成灾,过上了无忧无虑的生活,他们当然要来感谢人类的“帮忙”了。
看完了这幅漫画,我的感触非常深,漫画家显然运用了夸张和拟人的手法,讽刺了人类为了口腹之欲不考虑生态平衡,猎杀田鼠的天敌,使田鼠泛滥成灾,最后造成粮食减产,自食恶果。中国人讲“民以食为天”,但“食”也要有个度,有的人喜欢吃野生动物,所以有的人就铤而走险,捕食野生动物。这毫无疑问会破坏生态平衡,而且野生动物身上带有非常多病毒,人类吃了只能引“毒”上身。
这幅漫画发人深省,“没买卖就没伤害”,人类呀,请控制住你们那贪吃的嘴吧!
小学五年级下册漫画的启示作文400字 篇6
这是华君武先生的一幅画。一个冬天的早晨,寒风呼呼地吹,地上、屋顶上、栏杆上到处都被积雪所覆盖。雪花在天空中漫天飞舞,河冻得结了一层冰块。树冻得把满身叶子脱了个干净,就连四季常青的松树也结了一层霜。人在屋里,靠着炉火都还是会瑟瑟发抖。
在一个公交车站,有两条道。一条上写的“母子上车处”,显然一条是给母子专用的道路,而另一条则是给普通人用的。可是,这儿却发生了一件怪事。
只见母子上车处站了四个大的男人,而一对瘦小的母子却站在普通人用的排队处。她明显是被他们挤过去的。只见那个母亲穿着单薄的衬衫,瞪大了眼睛,奇怪地望着他们。心里想:他们是文盲吗?他们不可能是文盲,这两人穿着皮革大衣和黑皮鞋,带着轻蔑的眼神,显然是两个高级官员。说他们是两文盲,鬼才信!
第三个人穿着羽绒服,尖皮鞋,鸭舌帽和双眼镜。文盲戴眼镜?第四个人看起来很沉稳,也是皮革大衣,应该是个教授啊?他们应该知道这是母子上车处。
作者用一幅漫画就清清楚楚地将那个时代人们的厚颜无耻,爱占小便宜和没有公德心完整地展现了出来。并告诉我们,不能像这四个人学习,而应该有公德心的大道理。
小学五年级下册漫画的启示作文400字 篇7
我看到了这样一副具有讽刺意义的漫画,来自着名漫画家华君武的漫画―假文盲。
画中,只见4个体格强壮的大男人站在了旁边立有醒目告示牌的母子上车处。一位衣衫褴褛的瘦弱妇女却抱着孩子被挤在了一边。那几个男人,非但没有露出一丝丝不好意思的脸色,反而闭上了眼睛,手插在口袋里,面无表情。而他们各个衣冠楚楚,穿着擦得锃亮的皮鞋。他们难道是文盲?他们难道不知道这样做是不道德的吗?不,他们知道,但他们并没有遵守秩序,而是佯装不知,他们是假文盲。明知道这样做不对,却还要贪图便宜。
其实,在生活中,这样的假文盲比比皆是。公交车上清清楚楚地写着“禁止吸烟”,但还是有一些人不守社会公德,明知故犯,在车厢里吞云吐雾,弄的公共场合乌烟瘴气;长城上立了显眼公告牌,请勿乱涂乱画,却还是有许多人在城墙上刻上了某某到此一游的字迹;在乘坐地铁时,有些正常人大摇大摆地坐在贴了残疾人专座标签的座椅上,可真正的残疾人站在一边靠着墙无言以对文盲原指那些不认识字的人,可偏偏有的人,为了自己方便,对于规章制度视而不见,宁愿做一个假文盲。对这些不守规则的假文盲,我们应该勇敢地指出来,坚决地纠正这些不文明的行为。
小学五年级下册漫画的启示作文400字 篇8
今天,我在语文书上看到一幅漫画,大致内容是这样的:一个人栽好了一棵小树,转身准备去给小树浇水,但他发现一个戴着鸭舌帽和眼镜的人靠在小树上,把树都压弯了,他不解地问:“你干什么?”那个人微笑着转过头说:“等着乘凉!”
看完,我觉得十分可笑,这个人怎么这么没有常识,刚种下的小树需要精心呵护,他怎么还靠在树上,把树压弯,他还要等着乘凉。从小树长到大树要经过很长一段时间,他怎么刚栽上小树就想来乘凉,他可真是笨。
但再仔细想想,我却笑不出来了。这样的人不是随处可见吗?会几道题目,就想考个满分;写得几个好字,就觉得自己是个书法家;读了一两遍,就认为自己会背诵了;看了几页书,就觉得自己很有学问;还有那些整天想着中大奖的人这种妄想不劳而获的人,不是比比皆是吗?
看了漫画,让我有了很深的启示:不能妄想不劳而获、天下没有免费的午餐、天上不会掉馅饼。人们对这种现象已经有了前车之鉴,但是想不劳而获的人却越来越多,这也使得网络诈骗案件越来越多。希望这个世界上的人们都能脚踏实地,再也不要痴心妄想。
小学五年级下册漫画的启示作文400字 篇9
我很喜欢看漫画。有的漫画会让我开心一笑,但不会留下什么深刻印象;有的漫画却能引起我的深思,让我从中得到许多启示。
我曾经看到过这样一幅漫画:一个戴眼镜的人抱着双膝,坐在一棵纤细的小树下。旁边有一把铁锹,显然小树是刚栽种的。树上只有两个树杈,几根树枝,树叶稀少,什么都遮不住。一个人提着水壶走过来,准备给小树浇水,看到坐在小树下的人,就问他:“你干什么?”那人扭过头来,说:“等着乘凉。”
小树还这么小,他也没有给小树浇水,甚至连小树都不是他种下的,他却已经等着享受成果了。这难道不是一种想不劳而获的行为吗?尤其是对话中的那一个“等”字,更是表现了那人坐享其成的心理。如果没有人给这棵小树浇水施肥,对它精心呵护,它估计不会长成参天大树,更不用说有树荫可乘凉了。
一分耕耘,一分收获。现实生活告诉我们,不劳而获是不可能的。农民伯伯辛勤劳作,才会有秋天的丰收;书法家勤学苦练,才会有高超的书法技艺,写出优秀的书法作品即使是生活中的一顿午饭,也离不开妈妈的前期准备和精心烹饪。而我们,只有每天认真地学习,才能取得良好的学习成绩。
只有付出了,才会有收获,我们要靠自己的努力达到目标!
小学五年级下册漫画的启示作文400字 篇10
今天我学了八单元的语文园地,浏览了一篇漫画,这篇漫画的名字叫假文盲。
我看着这幅图,联想到了我们也在等待上车,看到了这一幕――今天我和妈妈一起出去玩,我们正在等公交车,这时,我看到了有四个没有礼貌的人站到了母子上车,第一个人脸上充满了理所当然的神情,高昂着头,闭着眼睛;第二个人好像是想退缩,闭着眼睛,低着头,把手插到衣兜里。但是当他挣一点眼睛,观察其他人的时候,看到其他三个人挺直个腰站在那儿的时候,他也高昂着头了;第三个人是个矮个子,他戴着个眼镜看起来好像是一个很有文化的人,可是我就想了,他外表和内心怎么那么的不一样呢?最后一个人戴着个口罩仿佛有点害羞,不想让别人看到他的样子。还有一对母子没有地方站了,于是,她只好被挤在一边。
在这时候我就想啊,这些人真是太没有素质了,车来了,这四个人拥挤着上了车,那对母子之后在后面被挤到了一边去,最后母子上了车,可是车上已经没位子啦,我想要不要把我的位置让给那对母子呢?经过我那两个邪恶天使和白衣天使的争吵。最终,白衣天使战胜了邪恶天使,我把位置让给了那对母子。
联想到这儿,我要告诉同学们一个道理:我们要有礼貌,懂得谦让。
小学五年级下册漫画的启示作文400字 篇11
漫画是幽默的,常常使人捧腹大笑,然而漫画也会引人深思,给我们带来启示。虽然我平时不怎么看漫画,但是我偶尔看到一幅漫画时,他总能深深地触动我的心。
这幅漫画大概是这样的:一群人装作没看见告示牌上的字“母子上车处”自顾自的在这条通道上排队。而一旁一位母亲抱着一个婴儿,无助的看着他们冷漠的脸庞,极其无奈。
其实生活中这种人哪儿哪儿都有,多的甚至可以用无处不在来形容。比如就举我们小区旁边的一处工地的例子来说吧!因为要施工,工地就立了一个告示牌“为了您的安全,请不要随意出入,谢谢配合”而这条工地有一道可以直通对面的路,非常方便,所以每当上学放学或路过这里时,我总能看到一些假文盲,为了自己的便利直接走过,常常破坏工地的施工与秩序,令人讨厌。
然而,这种普遍的现象往往没有一个人阻止,所以才会有保安在外面守着。生活中,人人都看到过假文盲,或许有些人还自己也做过。其实,每个人只要多一点配合,少一点假文盲,这个社会可能就会变得有秩序、有条理、有规则!
小学五年级下册漫画的启示作文400字 篇12
在一个充满阳光的午后,我随手抓起一本漫画书饶有兴趣地读了起来,读完之后却陷入了沉思之中。
其中有一幅漫画是这样的:在一个非常炎热的暑天,女孩的妈妈手里端着一个餐盒,点头哈腰地对女孩说:“闺女,妈妈都试过了,味道还可以!” 她的妈妈已经汗流浃背了,但还是“毕恭毕敬”地给自己的女儿端着饭。而她的爸爸呢?手里拿着沉重的大雨伞,一手还拿着扇子,不停地给女孩扇风,使她不受一点儿暑天的热气。额头上的汗水不知已经留下了多少,而那个女孩自己却躺在一张舒服的沙发上,对父母更是爱搭不理,手里不停地操控着手机,仿佛赢一场游戏就像赢了全世界似的。
可见图中的女孩已经被父母娇生惯养的不成样子了。就像我们在生活中一些父母对待自己的孩子,可谓是衣来伸手饭来张口,自己的房间,乱的和猪圈似的,但还是从不整理,只想着父母,放学回家时书包一丢抓起手机,作业仿佛就是父母的了。
我们可不能把父母对我们的`“爱”当做成长的砝码,要不然长时间下去,这样的习惯将会越来越恶劣。
父母对我们的爱是好的,但我们不能过度去“享受”,要学会用相同的爱去回报他们。
小学五年级下册漫画的启示作文400字 篇13
俗话说,勤奋和感恩是成功的提前,但是,你见过无比懒惰的人吗?请看两幅漫画――
第一幅漫画中,一位父亲举着雨伞送儿子力力去上学,一路上,力力的书包都是给爸爸背着,所有东西都是交给爸爸拿着,力力却在一旁自己摆弄着自己的小玩具。天气炎热,爸爸似乎帮儿子完全挡住阳光,自己却满头大汗。
第二幅漫画中,一位阿姨坐在一个沙发上,无比悠闲地看着手机,一旁,阿姨的爸爸打着一把遮阳伞,给女儿扇风,阿姨的母亲在一旁给阿姨喂饭,说:“闺女,妈妈都试过了,味道还可以。”
力力和阿姨做的对吗?他们只顾自己的利益,却不明白父母的艰辛。自己玩得不亦说乎,父母却在一旁忙得不可开交。
在生活中,有些同学不正是这样的人吗?在家里,你悠闲地看着电视,却不停地指挥着爸爸妈妈。“我想吃水果。”“帮我开空调。”
爸爸妈妈辛辛苦苦地工作,回到家又要为你而做许多事情。不论在何处,都一直担心你睡不好,穿不暖望着爸爸妈妈眼角的皱纹,谁不会感到心酸呢?
同学们,爸爸妈妈把我们抚养长大,我们应该为他们而做些什么,为爸爸妈妈捶捶背,为他们泡泡脚,我们应该帮他们做一些力所能及的事,让爸爸妈妈不再感到劳累吧!

Ⅱ 五年级下册第八单元习作:漫画的启示

难点解析：漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。画家从生活现象中取材，通过夸张，比喻，象征等修辞手法讽刺批评或表扬某些人或者现象。漫画能让我们会心一笑，也能让我们有所思考，获得生活的启示。仔细观察漫画，体会画家的用意，学会从不同角度联系生活实际。去表达自己的想法和看法，表明自己的态度。
综合运用：本次习作的内容是写译写从漫画中得到的启示，想要写好这样的习作要做到以下几点：一，会选材。一般来说，讽刺类的漫画主题更突出，情节也更丰富，相对比较容易写。
二,善观察。仔细观察图中的事物人物李青漫画所表达的内容情节。
三，多思考。借助漫画的标题，图中的提示语以及人物语言等，思考漫画所传达的思想和态度，总结自己的看法和启示。
（题目可自拟） 《漫画的启示》
我非常喜欢看漫画，方寸之间寥寥几笔。却往往蕴含着深刻的道理，我看过华君武爷爷的一幅漫画，名字叫假文盲。
画上是几个人在栏杆里排队，似乎没有什么特别的：一位阿姨抱着小宝宝排在最前面，后面是几位高大壮年男人，依次排着。看起来井井有序。可是再仔细看，咦？不对呀！在阿姨的身旁赫然立着一个标牌上面很醒目的写着：母子上车处。再看那位阿姨，他的眼睛瞄向身后，似乎是感到不可思议的张大了嘴巴，我猜他一定在想：这几位先生是文盲吗？不识字吗？而那几位高大的男士则神态各异：有的眼皮下垂，似乎在闭目养神；有的目不斜视，仿佛若有所思；那个戴眼镜的男人则弓着肩膀缩着脖子，好像睡着了一样。他们分明是故意忽略那个标牌的提示牌在母子上车通道。占用本来是给需要帮助的人提供的便利。
他们是文盲吗？很显然并不是有这样一句话：“你永远叫不醒一个装睡的人。”他们就是那群“装睡的人”，明明知道是非对错，却偏偏知错犯错。为了自己的私人利益，不顾社会秩序和他人利益，这是多么自私的行为啊！这个漫画讽刺了那些自私自利的人，对我们也是一个警示：我们不能为了图一时的便利破坏了社会秩序。“勿以恶小而为之”，不要因为觉得这是小事，让自己成为道德上的“文盲”啊！
【希望对您有用】

Ⅲ 漫画的启示作文

关于漫画的启示作文(通用50篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的关于漫画的启示作文,欢迎大家分享。

漫画的启示作文 篇1
静谧的森林里,一只啄木鸟悠闲自在地飞来飞去,好像在欣赏郁郁葱葱的森林。
一阵刺耳的声音突然传来,打破了森林的宁静,这只啄木鸟像箭一样冲向发出声音的地方,看见一个年轻力壮的人,头戴鸭舌帽,嘴里叼着一个烟头,手里挥动着斧子,正着用力砍伐一棵大树。于是它愤怒极了,站在他的肩上,用力地啄着这个人的脑袋,还自言自语:”这段木头里一定有虫。”
不错,这脑袋里的确有“虫。”它是“贪婪虫”“金钱虫,”这些虫子迷惑住了人们的双眼,使人们不惜一切代价去揣鼓自己的腰包,它使人们失去了理性。为了自己的利益,不顾一切地去破坏大自然的环境,他们不关心树对人们有多么重要。树可以净化空气,可以抵挡沙尘暴,可以释放出人们需要的氧气他们根本不关心这些。如果再不醒悟,继续砍伐树木,继续破坏环境,那么肥沃的土地将变成荒芜的沙漠,葱绿的森林消失得无影无踪,动物失去栖息的家园,降临在动物身上的灾难最终会降临在人类身上。
在生活当中,被“贪婪虫”“金钱虫”迷惑的人很多。像那些猎人是多么的残忍,一颗子弹就断送掉一个生命;在那些象牙的背后,是一头头大象的鲜活生命;在人吃猴脑,吃得开心的时候,他们有没有想到,他们食用的是一只机灵可爱的小猴子的生命?现在世界上的许多野生动物都濒临灭绝,两万多种稀有的植物都将从地球上消失,许多资源都将枯竭,这都是人们破坏环境,乱砍滥的后果。
我们生活在这个世界,大自然不属于人类,而人类是属于大自然的,我们不能破坏赖以生存的家园,对于那些无知的人,我们要除“四害”,把他们脑袋里的那些“贪婪虫”除掉。
漫画的启示作文 篇2
漫画给人的感觉是诙谐、幽默、风趣、搞笑的,可有一幅漫画却让我记忆深刻。
这幅漫画是经典的黑白画面,画的下方是一条地下河,河的上方是一块地,地上凹凸不平,似乎是被人挖过的,其中有一口井最深,只差一点点就可以看到水了,可惜还是被放弃了。挖井人的身后虽然已经留下了许多深浅不一的坑,可这个人却嘴里叼着烟,昂首阔步还自信满满地说:这下面没水,再换个地方挖!
通过他话中的再字,说明他已经换过许多地方了,也说明了他在挖井的过程中没有恒心,也没有耐心,如果他能把挖这些大小不一的井的时间用于挖一口井,那他早就挖到水了,他一味地觉得在他耐心承受范围内可以挖到水,可现实是他有付出却得不到回报。
对照上面的漫画,我发现在我身上就有许多的例子。在生活中,我也时常会犯这样的错误。走进玩具店,被橱窗里形状各异、千姿百态的拼装积木吸引,缠着妈妈给我买了一个,走在回家的路上,我满怀信心,不断在脑海里想象积木拼装完成后的画面。回到家就迫不及待打开盒子,哗啦啦!积木块滚落一地,看着地上成百上千的积木块,我开始有点犹豫了,当从一堆积木块中扒拉出拼装图册,随手一翻有十几页图,顿时有了放弃的念头,还自我安慰今天没时间了,等我有时间了再拼,就这样我的公主城堡被我放在了柜子的角落。在学习上,有时候遇到了难题,左思右想都找不到解题的思路,就打起了退堂鼓,还美其名曰:老师没教!有时画画画到一半,看到还剩很多,渐渐就失去了耐心,突然想到之前的游戏还没通关,先玩会游戏再说。拼装积木的坚持就能得到美轮美奂的公主城堡,学习上的坚持就能收获攻克难题的成就感,同时得到高分,画画的坚持能在笔下诞生一个可爱的卡通人物,可惜
在生活中,我们会遇到许多如漫画中半途而废的事情,但只要我们坚持不懈,正如宫奇骏先生说的:有时候,坚持了你最不想干的事情之后,便可得到你最想要的东西。
漫画的启示作文 篇3
关于漫画的观后感作者:凡非凡今天我看到了一幅漫画,关于漫画的观后感。
这是一幅极具讽刺意义的漫画:一群人旁若无人地走向母子上车处。虽然牌子上赫然写着"母子上车处"但是人们却视而不见,好像他们从这里上车是理所当然的,这队人里有高的,有胖的,还有带着眼镜的,显然都不是文盲。但是他们一个个表情坦然,不慌不忙。人们一点也没有慌张,反而从从容容的,好像走这里是应该的。相反,一对母子却被汹涌的人流冲到了一边,有门却不能进,母亲只能抱着孩子,站在一边无奈地叹息,看着一队队"母子"和"文盲"从容地上车。
这幅画讽刺了那些贪图方便而不守规矩的人。仔细想想,在生活中,这样的"文盲"还真不少,比如公交上,有一排座位上赫然印着"老弱病残孕专席"却总被有些人"捷足先登",观后感《关于漫画的观后感》。仔细看,他们不是好好的吗,没病,不残,还有些是年轻人,也没带孩子啊,但他们却"坐自己的座,让别人说去吧"。他们坐的异常坦然,浑身上下流露出一种理所应当的架势,好像这是他们的"专席"一样。一些老年人和孕妇却只能"望座兴叹"。
上班高峰期,车行道的小岔道上,总被来来往往的行人和自行车堵得水泄不通,虽然标示写着"车行道,人莫穿"但是很多人都图快,走车道。岔道本来就窄,车已经够受得了,再加上行人,把原本就窄的岔道堵的更加水泄不通。
看来,生活中的"文盲"是不少。
古人云:"不以规矩不能成方圆。"有了规矩,人们都不遵守,这还能称之为"方圆"吗?
没有规矩是不行的,既然有了规矩,就请遵守规矩吧。
漫画的启示作文 篇4
这是一幅具讽刺的漫画,画的是一片葱郁的森林里,一个手持板斧的盗木人,挥舞着斧头,嘴里还不停的念叨着:“这段木头里必须有虫”一只啄木鸟站在他的肩上,愤怒地望着他那像木头一样的脑袋。
许多人喜欢砍伐树木,做成各种东西,拿去卖钱,假如你们砍一棵树栽一棵树,树就能够永远为我们服务。假如你们砍一棵树而不栽一棵树,那么你们将仅有这些树,不会再增多,只会快速的减少。不仅仅是这样,还抽烟,抽烟不仅仅对他自我的身体造成威胁,还对大自然的空气有影响。
手持板斧的盗木人肩上站着一只啄木鸟,这只啄木鸟都明白爱护家园,保卫他们的家园,来啄这个盗木人。
我们人类自我要护卫好自我的家园,同时也要阻止别人破坏自我的家园。
漫画的启示作文 篇5
有时候漫画都给我们生活带来了很多的启示,尤其是上面的这幅漫画,让我思考非常的多。这两幅漫画中我们可以看得到,生活中有很多这样的例子。有时候我们往往会忽略了一些我们能看得到的东西,而选择自己想要做的东西,有时候人们的惰性就是这么的大,往往喜欢比较现成的东西。
第一幅漫画是一个人在一棵树苗地下坐着,别人问他在干嘛,他说在等着棵树长大了乘凉。其实这就是坐吃山空的一种表现,他在素描还是又小的时候就在那里坐着等着这棵树慢慢的长大,然后乘凉,其实这种做法就是坐享别人的成果。因为一棵树要从树苗长到参天大树,需要非常多年的时间,而且需要人精心的灌溉,但是他没有丝毫的贡献,就想做收别人的劳动成果,所以这种人基本上就是坐吃山空。
第二幅图讲的是一个排队的场景,大家都在等着公交车的到来,但是有一个人就没有站在排队的地方,而是站在最外面的地方等公交车。其实那里有一个牌子说着人人平等,需要先排队后上车,但是他抱着小孩就以为自己有了特权,就可以随意地排在别人的前面,占据别人的位置。别人都在规规矩矩地遵守着排队的规则,而他以为抱着小孩就有了特权,所以就没有按照别人的要求来排队。现实生活中我们也不难看到有这种人的存在,他们总是用特殊的方法来不遵守规则。
看了这两幅漫画以后,我明白了一个道理,凡事都要靠自己,我们只有自己的努力才能够获得一些劳动的成果,当然我们也要遵守这个社会的规则,否则的话不遵守规则那么严,人都不遵守的话,那么我们也没有什么道德可言。每个人都想要依赖别人的劳动成果,自己总想着坐吃山空,坐等现成的,那么这个社会就会乱套,所以我们一定要遵守规则,能自己动手的事情就不要指望别人来帮忙。
漫画的启示作文 篇6
一天小明和小红迎着朝阳去上学,在上学的路上他们发现有一个垃圾桶,旁边都是垃圾,有废纸,有橘子皮,有发臭的苹果核,还有被打碎的玻璃,垃圾桶的“嘴”那还有一个香蕉皮。原本干净整洁的垃圾桶,竟被那些不礼貌的人弄成这样,我想垃圾桶肯定很气吧。小红也很生气,连忙把这个可怜的垃圾桶清理了一下,然后把那些“不回家”的垃圾都放回它们温暖,舒适的“家”。
小明却在一边想办法让那些人都注意一下,他扭头一望,发现小红书包里有一张纸,便抽出来写宣传标语。小红把垃圾都放回“家”后,开心地笑了,小明这一阵也没白忙活,他写了一句宣传标语:礼貌――只差一步,这句话让小红十分高兴,因为这样那些不礼貌的人说不定会改掉这种习惯:只要往前走一步,垃圾就能走回“家”;只要往前走一步,城市更加得漂亮;只要往前走一步,人人都会尊敬你。
礼貌只是一个很简单的问题,可只要你做到了,那么你就会为城市增添光彩,为自我增加道德思想。
漫画的启示作文 篇7
有一天,安琪和宁涛一齐回家。走着走着突然闻到一股臭味。安琪说:“什么东西呀?这么臭呀。”安琪和宁涛跑过去发现一堆垃圾在垃圾桶旁。宁涛愤怒地说:“谁这么没有公德心,把垃圾乱扔。”安琪说:“不如我们把那里清干净吧?”宁涛说:“我还要和林凡他们去踢球呢!”安琪转过身说:“那我来捡吧。”说完安琪就用手捧起垃圾细心翼翼地把垃圾放进了垃圾桶里。生怕垃圾掉出来。
安琪把垃圾清理干净了,转身发现宁涛还没走,并且还趴在地上写着什么,连忙跑过去看。他看见了“礼貌一只差一步”这六个大字。
只见宁涛写完了,拿出双面胶把纸贴在了垃圾桶上。安琪高兴的说:“哇!宁涛你真聪明,这么好的办法你都能想得到。”宁涛说:“你快别夸我了,我都不好意思了。”
从这篇漫画中我明白了一个道理,那就是人要做讲礼貌的人,不要做破坏环境乱扔垃圾不讲礼貌的人。
漫画的启示作文 篇8
有这么一幅漫画:一个小孩和她的伙伴放学回家,看见路边有垃圾桶,桶外垃圾如山,桶内却空空如也,她捡起垃圾,扔进桶里,伙伴呢?则拿出纸笔,写下一行标语贴在垃圾桶上:“礼貌――只差一步!”
是啊,只要人们再往前一步,就能够把垃圾准确无误地丢到垃圾桶里。可是,为什么这一步大家就没有迈出去呢?也许大家认为这只可是是鸡毛蒜皮的小事。事实上,这不但影响了环境的美观,由此还能够引发细菌很多繁殖,疾病四处传播到最终,受害的还是我们自我呀!
我国素有"礼貌古国""礼仪之邦"的称号。随着经济的发展,我国人民外出游玩的机会也渐渐多了起来。可是,我们常能看到这样的报道:一些中国人在境外游玩期间,不排队,不守时,乱吐痰等不礼貌的行为给当地居民留下了种。种不良印象。有些地方甚至把中国人称为“不受欢迎的人!”
其实,礼貌并不难,有时只需小小的一步!让我们都走好这“一步”的礼貌吧!
漫画的启示作文 篇9
一缕阳光洒进了森林,动物们都复苏了。鸟儿在树上唱歌,蝴蝶在花丛中跳舞。“嘟!嘟!”这时,一辆大卡车来到了森林,动物们惊慌失措,纷纷逃出了森林。只见从驾驶室里走出一个人。他穿着一身蓝色工作服,上头绣着__伐木场,头上带着一顶鸭舌帽,嘴上叼着一支香烟,里还提着一柄利斧。只见他走向一棵树,向那棵树使劲的砍去。一下、两下不一会,那棵树变因失血过多而倒地身亡了。这时,从别处飞来了一只啄木鸟,站在他的肩膀上,使劲啄他的脑袋,还一边说“这段木头里必须有虫。”看完了书上的这幅漫画,我沉思了许久。我想,这个伐木工人的头里必须有“虫”,这种虫不是一般的虫,而是人类脑子里的“金钱虫”“贪婪虫”。此刻,许多工厂为了多赚钱,少花成本,就少买排污管,把污水都排到附近的小河里。是许多水都不能饮用了。我们的母亲河黄河此刻已经变的浑浊不堪了,很多的采沙船也都纷纷涌入河道,在黄河里采沙,是许多鱼都所以而死,还造成了很多的水土流失。此刻,也有许多伐木场为了多造一次性筷子多赚钱,就不顾鸟儿等动物的生存,对森林滥砍滥伐,还造成了很多的水土流失和沙尘暴。在我们教室里,有的同学的本只用了十几张,就随手扔掉了。在饭店里。有的人拿起一双一次性筷子,一掰开,
后面有一点没有掰好,就扔掉再去拿一双筷子掰。
我想:如果我们都节俭用纸,少用一些一次性筷子,是否就能让伐木场少砍一些树,多让树木为我们做贡献呢?
地球已经发怒了,正在用沙尘暴、洪水等灾难来报复我们,让我们明白,破坏生态和平,只会给我们带来更多的灾难!
漫画的启示作文 篇10
今天,我看了一幅漫画。你们想知道的话,就随我去看看吧。
一天,一位老爷爷上公交车去买菜。他上了车发现车上的座位都满了,就只好站着。老爷爷身旁站着的一位母亲抱着才出生不久的孩子,孩子因为抱得太紧而哭了起来。那位母亲一边哄孩子,一边要拉牢扶手。哄好了孩子,那位母亲问旁边坐着的一位妇女:“你能把位子让给我吗?”
谁知那妇女不知好歹:“哼!我先来的,凭什么要给你?”说完,她手上抱着的小狗也朝母亲咆哮了几声,简直和它的主人一个样。
那位母亲说:“就给一个放我孩子的地方,好吗?”“不!”等她的主人说完,小狗也汪汪起来。
那位母亲生气了,便转过头去不再过问。
母亲身后的老爷爷一直站着也累了,问旁边的一位先生:“先生,你能把位子让给我吗?”
那位先生瞥了他一眼,说:“你这个老头,是不配做我的位子的。”然后就把头转过去。老爷爷也没说什么,只是紧皱眉头,心想:现在的年轻人真是太不懂得尊老了!哎。
我看了这幅漫画,沉思一阵:现在的大人,真是不懂得尊老,自以为是。以为自己是有钱人就忘了做人的本分,欺辱穷人。他们这种人是不配得到别人的尊重的!
漫画的启示作文 篇11
今天,我在一本课外书上看到了一则漫画,给我留下深刻的印象。
漫画讲的是小明与小红一天放学后回家,看见了路旁有个垃圾,小红指着说:看,这些扔垃圾的人,真不讲卫生,如果再往前走一步就可以扔到垃圾桶里了。小红边说边把垃圾一一捡起,扔进了垃圾桶。这时远处走来了一个长得胖胖的男生,把手中刚刚吃完香肠的包装纸向垃圾桶的方向随手一扔,就走开了。小明想把丢弃在外的包装纸扔进垃圾桶,但小红已把包装纸扔进垃圾桶。这时,小明看见了小红书包上的一张纸。于是灵机一动,拿出笔来在纸上写了几个大字上前一小步,文明一大步。并把纸贴在垃圾桶上,小红伸出大拇指说:小明你真聪明。小明说:这也没什么大不了的,我付出的劳动和你相比,我的劳动就不值一提,你不怕脏、不怕累。
我从中获得了启示,我们要学习小明和小红做文明的人,当一个环保小卫士。我也不禁想起学校那些不文明的行为,同学们上完美术课,脚下有很多的碎纸屑,有的人是吧,他们起来扔了过去,没扔中就不管了,有些人连垃圾都不往垃圾桶里扔,直接把美术工具收拾好就算了。让值日生去扫,自己就不管了。
漫画的启示作文 篇12
在一个天气晴朗的早晨,灿烂的太阳给城市穿上了一件金纱裙,明明和红红急忙吃完早饭,便高高兴兴的背上书包上学去了。
在去学校的路上,明明和红红吸收着新鲜空气,心境很清爽,突然有一股很臭的味道,红红向四周看了看,发此刻一个垃圾桶的旁边有很多垃圾,苹果核、奶盒、烂香蕉等等的,什么垃圾都有,苍蝇满天都是。
红红顿时生气地说:“是谁这么不讲礼貌,乱扔垃圾的”说罢,一边捡垃圾一边对明明说:“快来帮帮我把这些垃圾装进去。”可是明明似乎想到了什么似的,于是便趴在地上,拿出笔纸,在写东西。
漫画的启示作文 篇13
春天是个美妙的季节,小猴红红和兰兰准备去春游。我们乘坐什么交通工具去呢?红红问。兰兰想了想回答说:我们划船去春游怎么样?红红说:好呀,好呀,去划船!
他们去找了船,红红想:这样风和日丽的天气应该不会下雨的。他们开心地上了船,一边划船一边聊天,一路上欢声笑语。
突然,电闪雷鸣,不一会儿就下起了瓢泼大雨。咦?船怎么有一个大洞,河水还一直往上涌?兰兰着急地问。真是屋漏偏逢连夜雨啊。
红红也发现了这个洞,说:什么东西能堵上它?兰兰灵机一动告诉红红:毛巾!毛巾能堵上这个洞。他们赶快拿出毛巾,手忙脚乱地堵洞,可是洞却越来越大,毛巾不够啊,水还一直涌上来,船马上就要沉了。他们赶快从船上跳进水里大声呼救,希望能有一个路过的人来救他们。
这个故事告诉我们:做一件事之前需要有充分的准备,他们划船前如果看了天气预报,并且观察了小船的情况就不会这样了。准备得越充分,越不容易出错。我们学习也是一样,平时学习扎实,考试就不会紧张,成绩当然也会更好。

Ⅳ 部编五年级语文下册第八单元作文（500字）

请放下手机

从这幅漫画中，你看到了什么？我看到了亲人间的漠视，看到了手机对亲情的残害。

漫画中，一家人正在聚餐，但气氛异常冷清。老父亲的四个子女都拿着手机做着各自的事情，相互之间没有任何交流，没人和老父亲聊天，也没人去厨房帮老母亲准备饭菜。老父亲和忙着端菜的老母亲看着子女们都在玩手机，非常不高兴。

这幅漫画引起了我的强烈共鸣，它反映的内容在我的生活中也经常会上演。我的爸爸妈妈下班回家后就各自抱着手机玩，没有过多的交流。最让我难以忍受的他们得我的忽视。是有一次我做数学作业遇到一个难题，怎么也解不出来。我去问妈妈，妈妈正在网上购物，她直接忽视了我的问题，指着手机屏幕上的那件衣服的图片问我：“玲玲，你看妈妈买哪个颜色好？”我随便说了一个颜色，失望地走了。我又去向爸爸求助，爸爸正在玩游戏，说：“等会儿，爸爸现在正忙呢，打完这局再来帮你看。”最后，这个题还是邻居哥哥帮我解答的。

玩手机已经成为人们生活的常态。不得不说手机给我们的生活带来了很多便利，但它也成为亲人之间情感交流的巨大障碍。有一种亲情叫陪伴，它温暖着每个人的心灵，拉近父母与子女间的关系。在这里，我想对大人们说：“放下手机吧，去关心家里的老人，不要等他们离你而去，才后悔；放下手机吧，去关注你的孩子，不要等到孩子养成了坏习惯，才去教育他们。”

看了这幅漫画，我最大的感悟是：放下手机，让亲情常在！