A. 书是我最好的朋友作文400字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我为大家收集的书是我最好的朋友作文400字9篇，希望能够帮助到大家。
“书籍是最好的朋友，当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。”这是都德说过的一句话，我感觉他说的很对。
当我们伤心时，找一本能让自己快乐的书籍；我们遇到困难时，找一本能把我们从黑暗中拉出的书籍；我们郁闷时，找一本能从郁闷中逃走的书籍……书就好似我们的好朋友，它时时刻刻地跟随着我们，帮助着我们，让我们快乐的成长。
书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。我们只有去了解它，它才能成为我们的营养品，成为阳光，成为鸟儿的翅膀，我们要走进书的海洋，才能品味到书香，这样书才市我们真正的朋友，永远不会背弃我们的朋友。
我爱书，我常常站在书架前，这时我觉得我明前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙，这时我也已和书成为了最好的朋友，它好似我生命的伴侣，永不分离。
交这样的朋友，我们何乐而不为呢？让我们一起把书当成我们最要好的朋友，让书在我们心中的地位渐渐升高，让我们和我们最要好的朋友一起快乐的成长。我们永远不会背弃这个好朋友，这个好朋友也永远不会背弃我们。
让我们和这为伟大的好朋友一起来面对生活中的困难，和它一起快乐的成长，一起度过这一生！
朋友，是黑暗中的一盏明灯；是在你孤单时的开心果。可我有一位特殊的朋友，那就是书。
当我还是一个小朋友的时候，大孩子都不跟小屁孩玩，这令我敢到十分孤单。就在这是我发现爸爸的旧书柜上放着一本本的《于丹论语》、《于丹庄子》……，开始我觉得很开心，因为能看上一本好书，在大家面前炫耀一下。于是我囫囵吞枣地读着，大有“不求甚解”的味道，妈妈见了说：“孩子，虽然读书破万卷，下笔如有神，但是你这样囫囵吞枣，读了还是白读！”听了这句话我大有感悟：是呀，书是让人得到快乐的，可是我？然后，我决定认真读书。开始我看得津津有味，天长日久，就感到不过瘾了。
渐渐地，论语一类的书已不能使我满足了。后来妈妈带我到图书馆去买书。“妈妈，这本，嘿，还有这本，快点儿！”我迫不及待地选着，选的书有些只是听同学说好看才买的。我看看这儿，看看那儿，恨不得把整个书店都包下来，好让我细细“品尝”书的“味道”。由于我对书的渴望始饥似渴，这也让我得到了许多报偿：小学二年级我的作文常常被老师当范文来读，那时别提我有多高兴呀！还记得我被老师推荐去参加作文比赛，也获得了不错的成绩。
这小小的光荣使我悟出了一个道理：书虽然不会动，像是“死”的，但是里面的学问是“活”的。那活的学问就像种子，你必须把它拿出来，播到土壤里，每天浇灌，常常施肥，才能有收获。小朋友们，你愿意和书做朋友吗？
俗话说，“书读百遍，其意自见”，这话颇有道理。其实早在我小时候，我就与书结下不解之缘。在我上幼儿园时，妈妈就给我读《格林童话》，我被书中的精彩的故事深深地吸引住了。
在那里，我结识了小红帽、白雪公主，白雪公主的善良让我感动。我一遍又一遍地让妈妈读，又一遍又一遍地流下激动的泪水。随着我的年龄的增长，语文书中的文章已经远远不够我读了。我就央求妈妈给我买一本厚厚的名人传记。我爱不释手地捧着那散发着墨香的书，一溜小跑回到家，匆忙写完作业，坐在书桌前如饥似渴地看起书来。在书中我结识了贝多芬，认识到米开朗琪罗及托尔斯泰。
书中人物的故事，有的让我高兴；有的让我心酸、有的让我钦佩；有的让我悲愤。尤其让我感受最深的是贝多芬，贝多芬是一个坚强的人，他在1800年的时候患上耳疾，可想而知，失去听力对于一个作曲家来说，是多么大的打击，从此，变得一蹶不振，对什么都失去了信心，在给他的挚友的信中，他提到与命运的抗争，他甚至想到自杀。后来他凭着惊人的毅力终于站起来，还创作了举世闻名的《英雄交响曲》。
我被他的毅力而折服。他的遇到困难不退缩，积极努力的生活，坚强地面对的精神鼓舞着我，指引着我以后前进的道路。我喜欢读的书还有很多，网络全书系列，给我打开未知奇异世界的大门；通过镜头看世界让我重新看到已经发生的惊人的瞬间；法布尔的昆虫世界是那么的奇妙，我像一条快乐的小鱼在书的海洋中遨游。书，我的良师益友，我永远喜欢它。
书，自古以来，就被人们称为“进步的阶梯”，“打开智慧大门的钥匙”。由此可见，书的吸引力是多么大啊！
在我7、8岁时，我也渐渐被他那一个个有趣的故事吸引了，开始喜欢上了童话故事。从《小红帽》中明白了不要轻信他人；从《白雪公主》中对恶毒的皇后感到痛恨；从《青蛙王子》中懂得待人要诚实守信。
而到了10岁时，我还是对书籍念念不忘，所以妈妈帮我买了《十万个为什么》和作文书，这让我如获珍宝。每当我有什么不懂时，我就翻开书，就能迎刃而解。书就好像是在沙漠中千辛万苦找到的水源，让我兴奋不已。我好像进入了这个世界，驾驶着潜水艇，在深海中寻找宝藏，走进了古埃及图坦卡蒙法老的陵墓，探索人们未知的秘密。
到了现在，我还是对书如痴如醉。走进书的海洋，我认识了爱迪生这位拥有一千零九十三项发明的奇人，还有木匠祖师——鲁班，还有过五关斩六将的关云长等等。我仿佛也成为书里面的一个角色，在宇宙中遨游，在道路上奔腾，在海面上踏浪而行。
书，我的挚友，他就像是园丁一样用知识哺育着我们这些稚嫩的小花，我们将以最鲜艳的花朵回报他；他就像知识的小船，带领我们驶向远方；他就像黑暗里的明灯，引领我们走向辉煌。啊！我的朋友——书。
书，在婴孩时代就成了我的朋友，陪伴我度过了十个春秋。
听妈妈说，我还躲在她肚子里时，就与书为伴。“从前，有一个……”《小红帽》的故事，幼小的我百听不厌。我还未上幼儿园时，妈妈就用手指着书上的字，一遍遍地教我读：“大、小、多……”或许是因为这个，上幼儿园后，我学什么都要快些。书，是我最好的朋友。
稍大一些，我就自己看一种一页只有几处字的故事书。看懂后，我就会自豪地跑到妈妈那儿去，断断续续地读。读完后，天真的我会“呵呵”地笑起来。书，给了我快乐。
后来，我又发现了“新大陆”——漫画书。当时，我还不认得太多字儿。只好结合浮想联翩。书，像朋友一样引导我，让我的想象力异常丰富。
上小学时，我开始看全是文字的书。开始时，我还有些囫囵吞枣，不求甚解。后来，我迷上了看《笑猫日记》，并细细品味。“那一颗颗雨滴，就像一根根针插入水中，悄然无声。”嗯，写得真好！与众不同！于是。我开始效仿，因此，我的作文总是与众不同，独树一帜。书，像一位朋友，给我讲写作，让我的写作水平更上一层楼，并让我更加透彻地明白“独特”的含意。
书，你是我的良师，你是我的面包，你是给我补智慧的营养品，但你更是我的好朋友，你让我受益匪浅。
书是人类进步的阶梯，这是一句至理名言。我喜爱读书。书，是我最好的朋友。
读书，可以陶冶情操，每当放假和空闲的时候，便会拿出一本书出来阅读。我被书中美丽、生动的一个个文字所吸引。
读书，可以使人心情平静。我在伤心的时候，拿出一本书。我便会投入进去，从而不在去想那些使人厌烦的事。我在愤怒的时候，也会拿出一本书，让书带走我的愤怒，书可真是我的心情调节剂。
我喜欢置身于图书馆内，挑选一本好书，翻开它，刹那间，就好像置身于丛林幽处，漫步在铺满鲜花的康庄大道。
书改变了我。
记得小时候，我最不喜欢的就是书，最讨厌的就是上作文课。当我看到别人拿着一本书有说有笑时，我便觉得奇怪，不就是一本书吗？有什么好笑的.？还不如去玩会游戏！直到有一次，我疑惑的拿起一本《格林童话》当我翻开书，也试着和别人朗读起来时，突然有一种莫名其妙的感觉只涌我的心头。这种感觉是美好的。当我读完第一篇童话的时候，我深有感触，我被文中主人公的善良和她的曲折遭遇所感到伤心。从那以后，我便渐渐的喜欢上了读书。我先是从童话读起，一直到现在读的名着。我从书中知道了善与恶，美与丑。知道了许许多多做人的道理。我的作文水平也日益增长。从前，我最害怕的就是上作文课，而现在，我一听到要上作文课就兴奋不已。
书，丰富了我的知识，陶冶了我的情操，教会了我做人。
书，可真是我的益友。
我有许多好朋友，但书是我最好的朋友。
记得小时侯，妈妈给我买了许多婴儿画报，我一下子被其中色彩鲜艳的图画吸引住了，一本书被我翻了一遍又一遍，我当时不识字，妈妈就把书上的故事读给我听，每天睡觉前听妈妈读故事成了我必不可少的事。
到我上小学的时候，我已经认识很多字了，能自己读书了，书更成了我离不开的朋友、伙伴。平时我一有空就拿出书来看，遨游在知识的海洋里。有时任别人怎么喊我也听不到，妈妈见了连说：“真是个小书迷。”真的，只要我一拿起书就爱不释手。慢慢地家里的书越来越多，书橱里增添了《十万个为什么》、《小学生领先一步读名着》、《小学生科学博览》、《淘气包马小跳》。爸爸妈妈给我的零花钱我几乎全买了书，有时我有了进步，妈妈问我要什么奖励时，我脱口儿出“书”。从小时侯到现在的书，我都非常爱惜他们，分类整齐地放在书橱里。渐渐地，家里的书看完了，我就到新华书店去看，这样“一举两得”。
开心的时候，我就看书，这样能使我记得更牢，“一箭双雕”，伤心的时候，我也看书，这能让我的心情好起来，变得“晴空万里”。书使我学到了许多课本上没有的知识，懂得了做人的道理，特别是一个人遇到困难的时候应该怎么面对。
我要和书永远做好朋友。
书是我生活中必不可少的好朋友，只要一有时间，我就会捧起心爱的课外书看个痛快，从它那里，我能学到好多，得到好多。
在思想上，它让我知道了对错。不论什么时候，我都不会像寒号鸟那样只顾眼前，不做长远打算，不愿辛勤劳动，也不会像故事中老人儿子那样满足于一知半解，以致出现“万字难写”的笑话，我一定要像书圣王羲之练字、诗仙李白“铁棒磨针”那样，干任何事情都要有坚定不移的毅力和锲而不舍的拼搏精神。
在学习上，它是课堂学习的有益补充。它不仅能让我在写日记或说话时不时用到新认识的字、词、成语及优美的句子，而且对数学学习也有很大的帮助。例如在进行数学加减法计算时，我运用课外看到的“找好朋友、补齐和拆分”等速算巧算方法，明显提高了加减法计算的速度，使我觉得原本枯燥无味的加减法运算变成一种享受——其乐无穷，让我更加喜欢学习数学。
在生活中，它也帮了我很多忙。家里的门锁插钥匙不方便时，我就会按照书上说的削些铅笔粉末倒进锁眼中，这样拔插钥匙就十分顺畅；剥鸡蛋时我照猫画虎的把鸡蛋放进装有冷水的密封塑料盒里摇晃一会，拿出来就很容易剥了。
总之，我从书上收获了许多！我要感谢书这个好朋友！
书好比是翅膀，我们读书越多，就飞得越高；书好比是种子，我们播种得越多，收获就越大。让我们一起都把书作为自己的好朋友，享受读书的乐趣，健康快乐地成长！
书，一个多么简单而平凡的字眼啊！但是，它却在我心中占有特高的位置，是我最好的一位朋友。我不论去到哪儿都要捧着一本书，那本书似乎是我的掌中之宝似的，如果不见了，那我的心也一定碎了。
我每看完一本书之后，我都会重复看多一次，舍不得把它放在收藏柜中，让它孤独、寂寞地过每一天。不论去哪里旅游，我都要带上一本书，一有空就津津有味地看起来。
有一次，我在教室那里看书的时候，我离开了一下，把书好好地放在柜桶里，等我回来的时候往柜桶一看，呀！我的书竟然不见了。我当时非常着急，急得我趴在桌子上哭了。那本书是我最最心爱的书，如今，它不见了。我的灵魂似乎也魂飞魄散了，我变成了一个灵魂不全的人。我回到家后，连饭也不吃，就去床上睡觉了。第二天，我回到教室，准备放书包时，那本书居然又偷偷地“溜”了回来。我找到我那本心爱的书，我兴奋极了，恨不得向全世界的人说：“我那本书又回来啦！”一个灵魂不全的我，突然之间感到好开心，好幸福呀！
书，伴我成长！书，是我的朋友！不论是春夏秋冬，还是刮风阳光，书，依然是我最不能少的一个伴侣，书，依然是我最最要好的好朋友！
B. 有关于书的作文，400字左右。不要写得很好的。要中等的。稍微有点烂烂的。。
书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由的在书的海洋里遨游。莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”我们天天和书打交道，书自然而然的成为了我最好的朋友。
记得有一次，是在我小时候。我从爸爸的书柜上找了一本《红楼梦》。那书很厚很厚，封面上那两个美丽的主角便吸引了我。那书不仅厚，而且还很重，我使出吃奶的劲才把她翻开。但是，那书里的字我一个也不懂，看来是白费力气了。上次表姐看了以后，眼泪就像断了线的珠子掉下来，我很不甘心，表姐能看懂，我为什么看不懂？我问了爸爸和其他人，都是同一个回答：“你还小，不太识字。”我苦苦哀求爸爸，爸爸才愿意买本“彩图注音版《红楼梦》”……时光流逝，现在都已把《红楼梦》看了好几遍了。回想起来，还有点可笑。
记得还有一次，也是在很小时，母亲便教我念诗歌。让我通过诗人的眼睛看世间万象，通过诗人的耳朵听人间万籁。“上学多好啊，有书读，可以知道好多东西。”从那时起，“我要读书”的种子便深深埋在我幼小的心里。
现在，一间卧室，一张书桌，一本好书，对我而言，读书，就像吃东西一样，甜甜的，味道好极了。所以，读书的滋味在我心中永远是甜的。而不仅仅是我，在我们学校的每一个人都是这样，因为在星期二、四早上，我们都有一个“快乐阅读二十分”的读书时间。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这与话说得太好了。书，真是让我受益匪浅，置身于书中，不禁为唐朝昌盛叫好，为清朝腐败而伤心……读书，让我领略今日中国的风采，科技发达，国力强盛……作业遇到困难时，《新华字典》总会教我知识感到不开心时，《老夫子》总会惹我发笑。也许，读书是我最大的快乐。
冰心曾说过：“多读书，读好书，好读书。”这句话让我记忆犹新，释放自我，陶我情操，让我们在书的海洋里尽情地遨游吧。
书是生命的二种意义
书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……
书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？
不仅如此，我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。
书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书！
我与书的故事
我爱书，但更爱读书。
也许你们在想，读书有什么意思，干巴巴的，还不如看电视、玩电脑呢！但是，书能写出情感，电视却不能。正是因为书好看，有人物、感情，我才会经常“抱”着它们，一看就忘了时间。
有一次我回家后，急急忙忙开始写作业，因为那晚我还有英语课。写着写着，眼睛就“跑”了，死死地盯住昨天没看完的那本书。结果手也失控了，不由自主地把书拿下来，“不听话”地翻看起来。看着看着，便被那栩栩如生的人物吸引，“走火入魔”了，连放在手边的表也顾不得看一眼。直到妈妈回来把我叫“醒”，我才看了一眼表：妈呀！差20分钟上课，我包还没收拾哪！我一急就以超人的速度收拾，可还是晚了几分钟。
怎么样，厉害吧！看书可以忘了时间。是啊，谁能抵挡住那种诱惑呢？引人入胜的标题，丰富多彩的内容，华丽优美的词语……这真像一个饿着肚子的人见到美味大餐一样，那种对读书如饥似渴的感觉，它可以把我们带进浩瀚的天地，带我们领略人世的真谛，让一贫如洗的人得到一笔精神的财富！
读书的益处是无穷的，你还在握着手中的游戏机吗？你还在看那些幼稚的动画片吗？你还在某个地方无所事事吗？拿起一本书，它可以令盲人见到光明，它可以使一个愚者变得聪慧，它可以使你敞开心扉！
读书好，好读书，读好书！
我与书为伴
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是灵动的生命，书是无尽的清泉。在书中漫步，我感到的是智慧，是感动，是幸福¬……
书籍，是一扇大门，带领我们去品味它的美好。就如高尔基所说的：每一本书都是一个黑字，印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛，我的理智连接了它，它就活了起来。其实，我也很喜欢看书。
记得有一次，妈妈上街买菜，临走前不断地嘱咐我：“xx，你看好这炉子！”我心不在焉地回答道：“好的好的！你放心去好了！”我完全沉浸在书的海洋中。不知过了多久，我听到妈妈开门的声音，才猛然想起妈妈出门前交给我的任务，吓得我不知所措，手上的书也不知不觉地掉落了。炉子上的一壶水已经变成了半壶水，煤炉也快灭了。妈妈冲了进来，火冒三丈地看着我：“为什么不看好？”接着便不由分说地骂了我一顿。虽然挨骂了，可是我并不觉得后悔。
我觉得：书是知识的宝库，使无知的人变得知识渊博；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默地给予你帮助。一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话。我爱看书！
我最喜欢看书，尤其是故事书.但有时得入迷，常常会忘记一些重要的事.记得有一次晚上，妈妈去上班了，家里只剩下我一个人.我闲得无聊，于是就看起了故事书.‘轰’不时也传来了几阵耀眼的闪电.妈妈立既打电话来叫我把家里所有通电的电源都拔了.我应为看书太入迷了，很快就把妈妈的叮嘱的话忘得一干二净.‘轰’我吓了一跳，才想起妈妈说的话，可现在已经来不急了.我喜欢书里的知识，喜欢书里的图片，更喜欢书里的文字！名师点评：小作者一开始就紧扣主题，表明自己对书的喜爱。接着采用倒叙的手法记述了自己和故事书的一个实例，从中体现了小作者对书的热爱，最后再次表达了自己对书的喜爱。作文首尾呼应，表达的中心明确。但是文中的一些细节问题还是要注意下哦：“但有时得入迷”改成“但有时看得入迷”，“记得有一次晚上”改成“记得有一天晚上”，“不时也传来了几阵耀眼的闪电”改成“不时也传来了几束耀眼的闪电”，“我应为看书太入迷了”改成“我因为看书太入迷了”，“很快就把妈妈的叮嘱的话忘得一干二净”改成“很快就把妈妈叮嘱的话忘得一干二净”。小作者也要注意下文中标点符号的正确使用哦.
“书是人类进步的阶梯。”在我的生命中，书占有了坚不可摧的地位。我买书、读书、借书、藏书的经历不计其数。使我印象最深刻的是一次借书的经历。
那时，我们班流行看“辫子姐姐”的书，我看着同学们都看过“辫子姐姐”的书，心里羡慕得不得了。介妈妈又不给我买，心里更是痒痒的。我多次出口让妈妈买“辫子姐姐”的书给我看，可是得来的只是一张小小的借书证和妈妈说“图书馆这么近，自己去借书不就得了”
灰心丧气的我听到妈妈的话豁然开朗，决定下个星期六去借书。
好不容易熬到了星期六。一大早我就拿起借书证去图书馆借书。来到图书馆，我直奔上二楼，来到儿童借阅室。
一进入儿童借阅室，好几个大大的书柜摆在我面前。我三步并作二步走向书柜。书柜里的书有很多，什么《聊斋志异》、《四十八个星座》、《雾笛》……就是不见“辫子姐姐”的书。我想:这么大一个图书馆,怎么就是没有“辫子姐姐”的书呢?我揉了揉眼睛,继续地书的海洋里寻找“辫子姐姐”的书。
我来到一个书柜前，书柜上写着“儿童文学”四十大字。我绕着书柜走了一圈。咦？《我的雀斑会跳舞》！这不正是“辫子姐姐”的书吗？我兴奋极了，连忙跟图书管理员借了这本书回家看。
我是一个小书虫，因为书带给我的知识无穷的，书是我们最好的营养品！所以我们要多读书，读好书！
C. 六年级作文《语文书的自述》400字
语文书的自述
我的名字叫语文书，一本方方正正的书。我曾经是一本崭新的语文书，有美丽的外套，封面印着一位老师带着几个学生在大自然中学习，享受学习的快乐，感受大自然的美！我还蕴藏着丰富的知识，有名人故事，激励小主人立下远大目标，发奋学习；有小故事，让小主人开拓眼界；也有京剧，让小主人了解中国的传统文化„„
我带给了小主人许多知识，让小主人知识渊博，学会讲道理，明事非，辨真理。我给了小主人全部的知识，但小主人有时却不懂得珍惜，不爱惜我。在小主人与别的同学打闹时，总是喜欢拿我当作挡箭牌，常常用我抵挡别人的攻击，你挡我，我打你，互相追逐打闹，让我遍体鳞伤却又哑口无言，一点也没有考虑我的感受。小主人有时也不懂得保护我，他的同学拿起我就乱抛，把我的外衣撕开，让我好难受，无脸见人。幸运的是当你看见我那可怜的样子，还会心疼我，于是拿了一些透明胶帮我“缝”好我的外衣，让我看起来能漂亮点，这让我又有些感动。
小主人，我好想对你说，要好好地爱护我，不要在我身上乱涂乱画，我可以给你带来许多知识。假如我和你交换身份，难道你希望自己的外衣被撕掉、希望自己被当成挡箭牌吗？所以，请你珍惜我，爱护我！我更希望能成为你的学习工具，帮助你在成长的道路上能学到更多的知识，让你明白更多的道理，你能好好爱护我吗？
D. 六年级语文上册作文读好书400字怎么写
“书中自有千钟粟，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”古人如此利诱着人们去读书。人们还常"开卷有益“。当今的大思想家们也个个赞誉读书的种种好处，把书籍比做人类的好友，比做面包，比做进步的阶梯。可见，读书是人们摆脱无知的工具，是人们净化自身的利器，是人们提高自我的捷径。
书籍汇集了人们的智慧，把先人的经验知识代代相传下去，使后人可以而且能够站在巨人的肩膀上看这个错综复杂的世界。书籍作为知识的载体，是人们文明的一个标点。
许许多多的读书人也是在通读先人或别作家的大量着作后，才有了自己的作品，逐渐形成了自己的行为风格。没有先人的积淀，没有通过大量阅读所形成的文化底蕴，你如何去发现新的东西？如何去看彻自己的清晰想法？正所谓”读书破万卷，下笔如有神“。
可是开卷有益吗？当然答案是否定的。一个人的生命是有限的，而读书是人们生活的一个重要的组成部分，是人们提高自身最为直接的途径。所以提倡：好读书，读好书！
E. 三年级语文书的乐园八的作文400字怎么写
可爱的燕子
春天到的时候，燕子这种小候鸟，就又回到了北方。燕子有一对长的翅膀，
尾巴就像一把剪刀，背部是黑色的，就像披了一件漂亮的黑缎子外套。
燕子以害虫为食，它那双敏锐的眼睛，只要发现了害虫，便扇动着长长的
翅膀，箭一般地冲过去，张开那又扁又宽的嘴，把害虫吃下肚去。
燕子喜欢在人家的房檐或房梁下筑巢，它们选用田里翻起的下层粘土或蚯
蚓排泄出来的泥丸做建筑材料，用唾液把粘土或泥丸弄湿，加上些草屑毛发，
一块一块地垒起来。然后，再把柔软的小草和轻柔的绒毛垫在那像半个茶碗似
的窝里。这样，一个既温暖又舒适的家就建成了。燕子非常勤劳，它们在一年
中要吃掉数以万计的害虫，对人类有很大的帮助。
可爱的燕子，我们人类一定会好好的保护你们。
春天到的时候，燕子这种小候鸟，就又回到了北方。燕子有一对长的翅膀，
尾巴就像一把剪刀，背部是黑色的，就像披了一件漂亮的黑缎子外套。
燕子以害虫为食，它那双敏锐的眼睛，只要发现了害虫，便扇动着长长的
翅膀，箭一般地冲过去，张开那又扁又宽的嘴，把害虫吃下肚去。
燕子喜欢在人家的房檐或房梁下筑巢，它们选用田里翻起的下层粘土或蚯
蚓排泄出来的泥丸做建筑材料，用唾液把粘土或泥丸弄湿，加上些草屑毛发，
一块一块地垒起来。然后，再把柔软的小草和轻柔的绒毛垫在那像半个茶碗似
的窝里。这样，一个既温暖又舒适的家就建成了。燕子非常勤劳，它们在一年
中要吃掉数以万计的害虫，对人类有很大的帮助。
可爱的燕子，我们人类一定会好好的保护你们
F. 六年级语文上册读好书做好人写好字作文400字怎么写
老师、同学们：
大家早上好！今天我讲话的主题是《读好书 写好字 做好人》。新的学年开启新的希望，新的起点承载新的梦想。踏上新学期的征程，我倡导我们每位老师和同学们一起，努力奔向新学期的“三好”目标——读好书、写好字、做好人。 一、读好书
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。” 一泓清池，必须有清泉的注入。读书也是一样，读一本好书就是一种美的享受。书与我伴，我与书伴，思接千里、视通万里。为此，我们希望同学们能从现在开始广开书卷，从书籍中汲取营养！在每周的晨诵中诵读古诗词，感受经典国学与传统文化的熏陶；在书本的学习中，感悟语言，与经典对话；在课外阅读中，开阔视野，增长知识......
最是书香能致远，腹有诗书气自华。希望“读好书”的新学期目标，能早早地在同学们心中扎根，希望读书能带给我们丰富的知识资源，骄人的智慧储备！
二、写好字
汉字是中国文化的精髓，它四四方方、端端正正，就像我们顶天立地、堂堂正正的中国人！中国自古就有“字如其人”的说法。字体端正，往往能给人以美好的印象，它是我们的第二张面孔。可是我校还有不少同学不注重写字训练，字写得乱七八糟，不仅直接影响了自己的学习成绩，而且还不利于良好性格的形成。 认真写字、练字能使我们养成做事认真、细心的性格。因此，本学期我们要求同学们以午写为契机，每人每天认真练写一页字，把“写好字”作为我们这学期努力的方向和奋斗的目标。
三、做好人
做好人，首先应该做有良好道德品行的人，对于同学们来说，就是要“讲文明、守礼仪、懂感恩、有爱心”。例如见到老师主动问好，与同学友好相处。课前认真预习，查找资料，课上认真听讲，大胆踊跃发言，课后及时复习，独立完成作业。认真打扫卫生，注意保持，不吃“三无”食品，不喝生水，不乱扔垃圾，不随地吐痰等。
细节决定成败。只要我们从这些生活学习中的细节做起，把“做好人”当做我们的日常行为规范，我们定能成为品学兼优的好学生。
今日我们许下自己的期待，让我们时刻牢记“读好书、写好字、做好人”，从今天做起，从现在做起，从每一步做起，相信新学期一定会给我们带来新的惊喜！ 最后祝愿老师们工作顺利，身体健康！祝愿同学们在启文这个大家庭里健康快乐成长！
G. 介绍语文书作文四百字作文
我的语文书
书是我们的好伴侣，也是一位知识渊博的老师。我喜欢实用、漂亮的语文书。
我的语文书长23厘米，宽14厘米，封面是一个小女孩和妈妈摇着桂花树，下
起了桂花雨，小男孩蹲在挑选摇下来的桂花，看着看着，我仿佛闻到了桂花香！
这本书是一本不可多得的好书：课文分门别类的坐在自己的“门派”当中，总的
来说有8个单元，每个单元都有导语，让我们了解每个单元要表达的意思。书里
不可以没有文章，美文自然排第二，每一篇文章都是编者大朋友为我们精心挑选
的。读了别人的文章，自己也想写一写吧？在写之前说一说自己要写什么吧！口
语交际让你说个够，光说不练？不行吧！习作让你练练笔。回顾与拓展让你牢牢
记住好词句，拓展你看万千世界的望远镜。
“我爱阅读”这组课文让你知道书的好处。露从今夜白，月是故乡明。这句脍炙
人口的诗句课文是家喻户晓，第二组课文是写思乡，读了过后你一定会想起自己
故乡！第三组课文让你与说明性文章交朋友……我最喜欢第五组课文，它讲述了
汉字的知识、来源与发明。还有寓教于乐的综合性学习、猜谜语。