四川师范学科语文考什么

⑴ 学科教学语文要考哪些科目

华南师范大学文学院学科教学（语文）（专业学位）专业的考研考试科目是每一个第一次考研的考研人首先要知道的内容，因为只有知道了华南师范大学学科教学（语文）（专业学位）专业的考试科目才能制定自己的考研复习计划，然后根据每一门课的大纲要求进一步提炼每一门课的重点范围、考点精要、重点内容，尤其是专业课更是重中之重。只有明确了华南师范大学学科教学（语文）（专业学位）专业研究生考试科目之后才可以进行全面的专业课备考，提前联系上届研究生师哥师姐寻求专业课内部资料的帮助，也可以在考研论坛上免费下载一些学校的专业课内部资料，虽然论坛上免费下载的专业课资料不是很全，很系统，但是多少也是可以了解一些重点范围的。华南师范大学文学院学科教学（语文）（专业学位）专业的考研考试科目为：
①101思想政治理论
②204英语二
③333教育综合
④902语文课程与教学论

⑵ 四川师范大学 专升本 考试科目 专业介绍

1.同学啊，我现在在川师东校区读书！
你是外校专科升入 川师 ，以后是在成龙校区读书哈。
个人觉得读财务管理要好得多，我们学院读财务的就业都还不错。
工商管理属于管理人才，在找工作的时候肯定不太容易，不可能去了公司就去管理高层吧？
川师只有市场营销专业，没有营销管理。当然销售就业面比较广，但是出来是比较辛苦的，你知道的销售是出去跑业务的。相对来说营销专业也还不错...
2.现在回答第二个问题
。我还是在关注专升本考试。下面是我们学院教务处公布的专升本信息，声明以下内容是复制的：
一、选拔对象及基本条件
1、我院“专升本”选拔对象为2008级各专业毕业生。“专升本”计划按各专业毕业生总人数的5%计算。根据“专升本”复试考试情况，“专升本”计划可以院内调剂。
2、参加“专升本”选拔的学生应具备以下基本条件：
①在校学习期间政治思想表现优秀，未受到任何处分；
②在校学习期间学习成绩优秀，各专业教学计划所列课程的考核（考试、考查）成绩无补考纪录（课程经重新学习考核合格后，不受此限制）；
③具备良好的身心素质，能够继续完成学业；
④在2010年12月31日前普通类学生通过四川省大学英语三级（艺术类学生通过大学英语二级）考试，并取得相应的合格证书；英语专业学生必须符合基本条件①-③。
二、跨校“专升本”学生接收学校
1、跨校“专升本”学生接收学校：四川师范大学
2、就读院（系）：四川师范大学信息技术学院
3、“专升本”对应本科专业按照专业“相同或相近”的原则申请，“专升本”学生对应本科专业目录另行通知。
4、就读地点：四川师范大学东校区（成都市外东洪河中路351号）
三、选拔程序
1、组织领导。学院成立“2008级毕业生‘专升本’工作领导小组”，全面负责2008级优秀学生进入本科阶段学习的选拔工作。
组长：王世伦
副组长：严树文、刘飞、赵齐阳
成员：张晓黎、张春兰、刘飞、赵齐阳、欧庆明、李汝顶、程树华、徐鹰、高鹏、谭静
2、宣传。各系组织相关学生学习文件，讲清政策，做好解释和宣传工作，规范选拔程序，确保选拔工作公开、公平、公正。
3、申请。符合基本条件且自愿报名参加“专升本”选拔的学生，从即日起向所在系提出申请，申请报名截止时间5月9日。
4、初选。
（1）初试。根据学生申请情况，学院组织“专升本”初试考试，初试科目两门：《大学英语》、《大学计算机基础》。5月13日前完成初试，具体考试时间和地点另行通知。
（2）复试资格。复试资格根据学生初试成绩、平时平均成绩、行为量化成绩、获奖情况进行综合评定，其中学生初试成绩、平时平均成绩、行为量化成绩按20%、60%、20%的比例计算。学生平时平均成绩根据入学以来各科期末成绩计算，重新学习课程成绩以第一次考试成绩参加平均成绩计算，跨专业公选课程成绩不列入学生平时平均成绩计算。行为量化成绩按《四川城市职业学院学生行为量化评分条例（试行）》的规定进行评定。学生学籍信息、违纪违规处分信息、行为量化成绩由教务处、学生工作处提供。按1:2的比例确定进入复试的学生人数。初选排名经学院“专升本”工作领导小组审核，确定进入复试的学生名单，于5月13日-19日在全院公示。因个人原因自愿放弃复试资格的学生，需要提出书面申请，其复试资格按初选排名依次替补。
符合复试条件的学生如实填写《四川师范大学2011年选拔优秀全日制专科应届毕业生进入本科阶段学习申请表》，申请表中必须填写所升入的本科专业和就读院系。5月20日下午5∶00前将公示后无异议的复试名单及有关材料提交四川师范大学。
报送复试学生的材料包括：
①学生填写、所在院校签章的《四川师范大学2011年选拔优秀专科生进入本科阶段学习申请表》
②普通高等学校录取新生名册复印件（加盖招生就业处公章）
③县级以上医院出具的跨校“专升本”学生体检意见
④四川省大学英语考试SCET证书复印件（加盖教务处公章）
⑤专科阶段学习期间教学计划内有关课程的考核（考试、考查）成绩表（加盖教务处公章）
⑥其它获奖证书的复印件
5、复试。进入复试的学生参加四川师范大学统一组织的基础课考试和四川城市职业学院组织的专业课考试，具体事宜如下：
（1）科目。“专升本”复试科目为四门课程，分为基础课和专业课。
①基础课三门，其中文史类专业：《大学英语》、《大学计算机基础》、《大学语文》；理工类专业：《大学英语》、《大学计算机基础》、《高等数学》。英语类专业学生不参加《大学英语》考试，计算机类专业学生不参加《大学计算机基础》考试，但必须加试一门综合课考试，考试时间与对应的替换科目的考试时间相同。基础课和综合课考试由四川师范大学统一命题和组织。
②专业课考试由学院统一组织，各专业具体考试科目另行通知。
（2）时间。
《大学计算机基础》、计算机类专业综合课：5月28日上午8：30－10：00；
《大学英语》、英语类专业综合课：5月28日上午10：20－12：20；
《高等数学》、《大学语文》：5月28日下午2：30－4：30；
专业课考试时间：5月29日上午9：00-10:30
（3）地点。基础课、综合课考试地点统一安排在四川师范大学狮子山校区（成都市静安路5号），专业课考试地点安排在四川城市职业学院第六教学楼（成都市外东洪河中路351号）。
6、“专升本”分数线。复试结束后，四川师范大学按基础课考试成绩分文科、理工科、艺体类划定统一分数线（英语、计算机、汉语言文学等专业的学生，其加试综合课成绩代替相应未考基础课成绩），分数线根据各类学生“专升本”选拔计划数的1：1.5划定。
7、“专升本”综合考核成绩排名。我院根据四川师范大学划定的分数线，计算上线学生的综合考核成绩。综合考核成绩按复试考试成绩（含专业课考试成绩）、平时平均成绩和学生行为量化成绩分别占70%、20%和10%的办法计算“专升本”综合考核成绩，并按“专升本”综合考核成绩排序。学院对“专升本”综合考核成绩及其排序结果情况张榜公示7天。
四、其他问题
1、参加初试和复试的同学按每门考试科目20元的标准交纳考试费。
2、参加初试和复试考试的考生必须持学生证、身份证、“专升本”准考证，三证齐全。
3、根据教育部相关规定，2011年我院“专升本”学生必须编入对应本科专业三年级，在本科阶段学习两年。在两年的学习期间，“专升本”学生享受该年级本科学生应享有的权利并履行该年级本科学生应履行的义务。学生按照所在本科专业教学计划要求，修完规定内容，达到毕业条件的由四川师范大学发给毕业证书，符合学位授予条件者，由四川师范大学颁发学位证书。按《教育部关于当前加强高等学校学历证书规范管理的通知》（教学[2002]15号）第三条第二款规定，“专升本”学生毕（结）业证书内容须填写“在我校×××专业专科起点本科学习”，学习起止时间按进入本科阶段实际学习时间填写。
4、“专升本”学生在进入本科阶段学习期间，必须完成对应本科专业的教学计划和培养方案所规定的学习任务。
5、跨校“专升本”升入四川师范大学本科专业学习的学生，其学杂费执行省物价局核定的所就读院（系）相应本科专业的收费标准。
6、“专升本”学生，学院按要求颁发专科毕业证书并进行电子注册。

加油啊，为川师努力！！！！！！！！！！！！！
如果还有问题可以网络hi我。

⑶ 学科教学(语文)考研都考哪些课

学科语文考研考：（101）思想政治理论，（204）英语二；（333）教育综合；（921）语文课程与教学论。

学科语文旨在适应基础教育发展需要，培养热爱基础教育事业、掌握现代教育理论、具有较强教育教学实践能力和研究能力的高素质的基础教育领域教师。要求掌握学科教学语文学科较为完整的基础理论知识以及相关的研究方法，了解国内外语文教育现状及发展趋势，有较为宽阔的学术视野。

学科教学考研注意事项

考研跟高考真的不一样，高考的时候有人跟你一起学，氛围很好，还有老师天天督促，可是考研需要咱们自己去获取各种信息，近年来有不少学校突然换专业课参考书。

比如南开大学物理和应用心理专业，想想如果你不知道更换的情况还在傻傻的复习之前的参考书，当进入考场的时候有多么可怕。

⑷ 您好，学姐，我想请问川师的汉语言文学专业考研的书目是哪些呀

四川师范大学050103汉语言文字学

①101思想政治理论

②201英语一或203日语

③616文学评论写作

④816语言学基础与应用（含古代汉语、现代汉语）

初试参考书目：

616:据文学作品写文学评论。

古代汉语：①《新编古代汉语》（上、下册，修订本），周及徐主编，中华书局，2019年。②《古代汉语》，王力主编，1998年重排校订本，中华书局； 现代汉语：①《现代汉语》（增订三版），黄伯荣主编，高等教育出版社；②《现代汉语》（重订本），胡裕树主编，上海教育出版社。

复试科目：语言学概论（笔试）。

参考书目：①《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵着，北京大学出版社，2010年（修订本）；②《语言学概论》，胡明扬主编，全国高等教育自学考试指定教材，语文出版社，2000年。

更多内容可以在研究生院官网查看。网页链接

⑸ 学科教育（语文）考什么科目

学科语文属于教育学下面专硕的二级学科，
专业课一考333教育学综合，参考书如下：
教育学原理
十二校连编《教育学基础》
中国教育史
孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版
外国教育史
张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年
教育心理学

陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年
专业课二参考书是各个学校自己指定参考书或者考试内容，需要关注各个学校研究生官网才可以，希望对你有帮助！

⑹ 自考四川师范大学汉语言文学本科有哪些科目

主干学科：中国语言文学。
主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、文字学、声韵学、训诂学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论、中国文化概论、中国历代文论、古典文献学、马克思主义文论、美学、民间文学、儿童文学、影视文学、比较文学、西方文论、写作、文艺心理学、中外语言学史、中国文学批评史、语文教学论、语言文字信息处理等。
主要实践性教学环节：包括教育实习、见习、教育调查、社会调查或毕业论文等，一般安排15～20周。

⑺ 考研学科教学语文，专业课考哪些东西

考研学科教学语文，专业课考：

1、你是考学术型的研究生还是专业型的。

2、如果考学术型的，一般都是统考，考试科目是教育学原理、中外教育史、教育心理学等。

3、如果考专业型的，一般都是联考，333教育学，考试科目是教育学原理、中外教育史、教育心理学等；另一门是各个学校自己命题的，不同学校情况不同的。

名词解释：

考研考试，是一场即“参加硕士研究生入学考试”之意，其英文名称是“Take part in the entrance exams for postgraate schools”的考试。考研可以明显提高你的学历档次和含金量，本科生能干的工作，研究生一样适用 而且基础工资只高不低，以后升迁也容易。

研究生毕业后，毕业压力仍在，而且有了更为年轻的竞争者，压力越加沉重。

读研期间，不一定能学到对自身职业有用处的知识，白白浪费了积累经验的时间；研究会生扩招，会出现和大学扩招相同的结果---研究所学历贬值，也许毕业后只有一个选择-考博。

研究生毕业或博士毕业后年龄偏大，失去年龄优势，特别是女生，要面临更多的年龄歧视。

⑻ 四川公招语文学科专业知识怎么考，是省统考还是各市组织小学和中学是不是考一样的内容网上哪儿有真题

四川教师公招经过改革后，全省是统考，并且笔试只考一样，那就是《教育公共基础知识》。也就是说，不管你是语文老师、数学老师、英语老师还是音体美老师，笔试都不会考你的学科知识，所有人在笔试的时候都考《教育公共基础知识》，并且笔试的时候，只有客观题，没有主观题，全部是涂机读卡！
《教育公共基础知识》主要包括教育学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德、新课程改革等。这本书没有官方教材，而且版本非常多，因为涉及范围太广，需要背记的知识比较多一些，学起来也就比较麻烦。
同时在复习时，知识点记住了，刷题也很有必要。题目积累的同时，自己的经验也在积累。同时还要回顾错题，错题是知识点不熟练的体现，千万不可以忽视。觉得自己的题目练习的差不多了，就可以着手去练真题套卷。这个记得要掐表，一切按照真实考试来模拟。这样一套方法下来，成功上岸绝对稳稳的。

⑼ 2018年四川教师公开招聘考试笔试都考什么啊需要看哪些书

四川省各地市的教师招聘考试笔试科目有所不同，但总的来说大致有三种形式：

第一、《教育基础知识》

第二、《教育基础知识》+《学科知识》

第三、《教育基础知识》+《职业测试》

各地区教师招聘考试科目如下：

教育基础知识达州、自贡、资阳、攀枝花、成都、眉山、南充、内江、乐山、遂宁、巴中、广元

教育基础知识、学科知识广安、内江(隆昌市部分岗位)

教育基础知识+职业测试泸州、雅安、德阳、绵阳（去年下半年首次加考职测）

特殊宜宾(教基+学科+心理测评)/(教基+职测+心理测评)阿坝州(教基+学科+部分藏语文)凉山州(教基+部分彝语文)

《教育公共基础知识》考情解读：

（一）2018年至今

题量及分值判断题：共24道，每道1分，共24分;

单选题：共45道，每道1分，共45分;

多选题：共10道，每道1.5分，共15分;

案例分析题：共4段材料，每段材料包含2道题每道2分，共16分。

考查内容及占比

结合历年统考题及考试大纲来看，《教育基础知识》考查内容主要包括：教育学、教育心理学、教育法学和教师职业道德。但每部分在实际考试中占比不同，所以建议考生先了解考查比重，更有针对性地把握考察的重点内容，在备考复习上也更加轻松。

平均比重(约)教育学40%、教育心理学30%、教育法学20%、职业道德4%。除上述内容以外，每年的题目中还会有6%的基本的教育常识内容融合在多选、案例分析等题型中进行考查。