高三了如何提高语文作文

① 求高三语文提升的好方法推荐。

语文是不可能在短时间内通过考前复习能实现分数大幅度提升的。从考试内容来看，有基础的字词句，有古代的诗词歌赋，还有现代文和文言文阅读理解的能力，最难的是要写出一篇言之有物的文章，考前复习只能帮助你增强字词句的掌握，而后面的内容则需要一个漫长的积累过程，是一个量变质变的缓慢过程。可以报个课外辅导班好好学习一下，你可以去北京新东方中学全科教育的高考语文秋季班好好学习一下。我的建议：多学、多看、多练、多写。

② 高中语文作文提高方法

高中语文 作文 你首先最好看看当地的 高考作文 评分标准,看看一般你会在哪个方面扣分,然后距离理想分数还差多少。考场作文也不能有太多的个人风格 ，太个性化的作文，下面是我为大家整理的关于高中语文作文提高 方法 ，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

1高中语文作文提高方法

考场作文不能有太多的个人风格 ，太个性化的作文，阅卷老师是很难接受的，要使自己的作文有文采，按我的 经验 是要多使用古诗词。这个需要没事的时候多背背古诗词。

平时多积累素材，不要举常用的例子，比如李白，鲁迅等。能写的话要多用修辞手法，使 文章 生动形象。还要注意问题，看好是 议论文 还是 记叙文 等，不要脱离文体。

练习的话，多写一些高考作文题，限定时间。自己先写，写完之后看一下 高考满分作文 ，当然可能会有很大的心理压力，不过习惯就好了。最好接着将刚写完的作文再写一遍。这样会提升的比较快

写作时尽量多引用一些知名作家的作品或名人说过的话，既提高作文的档次，又能凑字数

反复写同一个题目，并能温故而知新，找出缺点所在并做及时的改正

好钢用在刀刃上，把最有文采的话写在开头结尾，确保老师一定看的见

好题一半文，现在大多是 材料作文 ，一定要取一个切题且又生动形象的题目

2高中语文作文提高技巧

圈点笔记

阅读你自己的书籍时，可随时在书的重点、难点和精彩之处画线或做各种符号。如直线、双线、圆圈、黑点、交叉、箭头、曲线、方框、疑问号、惊叹号等等。有些精读的书，还可以用不同颜色的笔画线，以示区别。比如，在重点行下面画上红线，在难点行下面画上蓝线等等。每种线条和符号代表什么意义，应由你自己来掌握。

精选作文体裁和题目，作文训练力求系列化、系统化。

在教学中，一方面，我让学生对作文进行审题，我作分析，详细讲评“状元”文章，让学生较系统地熟知作文考试的类型;另一方面，我又以符合写作目标要求，符合学生实际，有新鲜感为原则，精选作文体裁和题目，对学生进行系列化、系统化的作文训练.如200字小作文方面，我选了下面一些类型和题目：

(1) 说明文 ：《圆珠笔》，按一定的说明顺序，运用三种以上说明方法。

(2)场景类片断：《课间的荷花池》，运用记叙、描写、抒情写一场面。

(3)徽章介绍：介绍校徽塑像，讲清构图及寓意。

(4)续写想象情景作文“自习课上，突然一个同学笑起来…”。爱因斯坦曾说：" 想象力 比智力更重要，因为知识是有限的，而想象也概括着世界上的一切。"想象是思维的翅膀。在作文教学中让学生展开合理的想象中不仅可以发展学生形象思维，还可以提高他们的语言表达能力，促进读写结合中收到一箭双雕之功效。

3高中语文作文的方法

高中语文作文你首先最好看看当地的高考作文评分标准,看看一般你会在哪个方面扣分,然后距离理想分数还差多少.

高一一般来说写记叙文的居多,你需要广泛的搜集材料,多读美文,挑自己喜欢的读就可以了.然后写作文一定要养成检查和修改的习惯,写完一篇能自己回过头检查,也许第一次作文你60分只能拿40分,但是你稍稍修改就能拿到45分甚至更高,这也说明你成长了.好作文都是改出来的.

高二开始,你要学习写议论文,然后确定自己最拿手的文体和行文结构,长期练习,这个时候一定自己动手写了,不能懒.

高三就以高考满分作文为标杆,一练速度,四十分钟能写八百字,二练审题立意,看到任何的社会 热点 都可以由此进行思考,确定一个写作的思路,三练素材积累,你需要几个自己常写常用还比较万能的素材,比如说庄子的人生 事迹 ,素材里面最好还能有一个大家都不怎么注意到但是你比较有兴趣的领域的事例,比如你喜欢音乐就找交响乐大家或者卡拉扬之类的例子,你喜欢电影就找斯皮尔伯格之类的例子.保持每周必须写一篇的量.

4高中语文作文 学习方法

一、预习：在预览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。

这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。

二、听课： 听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。提高课堂效率是尤为重要：

1、做好课前准备：精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提条件。

2、集中注意力：思想开小差会分心，要专心听讲，排除干扰。

3、认真观察、积极思考：不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，会取得的学习效果好。

4、充分理解、掌握方法。

5、抓住老师讲课的重点：有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，同时还要注意老师反复强调的部分。

6、做好课堂笔记：是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记忆不如烂笔头，因此必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等协同工作可帮助学习。

③ 高考语文作文如何提高 5大技巧助你提升作文

高考语文作文如何提高：立意紧贴材料

材料作文中所提供的材料是审题的原点，是立意的根基，是观点的依托。

考生必须紧密结合材料进行审题立意，在审题立意时，一定要全面解读材料，辨明主次，抓住核心，使自己的作文立意呈现命题的最大价值，开拓审题的新鲜视野。

高考语文作文如何提高：题目紧贴材料

俗话说：“题好一半文，文好题先行。”作文拟题是十分重要的。题目自拟其实就是考查考生的拟题能力。

拟题的一般要求是：概括内容、观点鲜明、新颖别致、简洁生动。比如写道德类材料，“人以德为天”“莫使道德向隅而泣”“看客们，醒醒吧！”等比较好的作文题目，犹如“明眸善睐第一瞥”，能在第一时间抓住评卷老师的眼球，博得好感，占据获取高分的良机。

高考语文作文如何提高：适当运用题记

题记不能滥用；要与作文材料关系要密切；概括或者深化主旨；语言要简洁，一般控制在一行字以内为佳，写出几十字题记往往弄巧成拙；要防止题记的内容与题目、文章首段的内容重复。

有一篇题为“呼唤诚实”的考场作文，题记这样写道：“轻轻地一声问候，不想惊扰你，只想知道你是否安好？”这个题记距离作文材料甚远，让人觉得非常突兀。比如，一篇题为“年轻无极限”的作文题记：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，既不贴合材料，也未进一步明晰题旨。

高考语文作文如何提高：开头紧扣主题

材料作文的开篇最好能够扣合材料，入题迅捷，观点鲜明，语言精练。比如，《成事须明德》的开篇：“公共场所大声喧哗竞争可以不择手段——如此违背社会公德及个人品行的做法在青少年中竟成了难以评价的做法。一个人对道德尺度的把握应是其修身的根本，成事的关键，由此观之，青少年的价值观尚需正确的引导。”小作者对材料进行适当的择取，言出有据，笔墨经济；在分析材料的基础上，顺势明确立场，语言干净。这就是阅卷老师希望看到的开篇。

④ 高三语文的作文技巧

作文 是高考语文中占分值比重最大的一项，也是考生们最头疼的一项。很大程度上，只要作文写得好，语文成绩就能取得较大提高。那么接下来给大家分享一些关于 高三语文 的作文技巧，希望对大家有所帮助。

高三语文的作文技巧

1、立意紧贴材料

材料作文 中所提供的材料是审题的原点，是立意的根基，是观点的依托。

考生必须紧密结合材料进行审题立意，在审题立意时，一定要全面解读材料，辨明主次，抓住核心，使自己的作文立意呈现命题的最大价值，开拓审题的新鲜视野。

2、题目紧贴材料

俗话说：“题好一半文，文好题先行。”

作文拟题是十分重要的。题目自拟其实就是考查考生的拟题能力。

拟题的一般要求是：概括内容、观点鲜明、新颖别致、简洁生动。比如写道德类材料，“人以德为天”“莫使道德向隅而泣”“看客们，醒醒吧!”等比较好的作文题目，犹如“明眸善睐第一瞥”，能在第一时间抓住评卷老师的眼球，博得好感，占据获取高分的良机。

3、适当运用题记

题记不能滥用;要与作文材料关系要密切;概括或者深化主旨;语言要简洁，一般控制在一行字以内为佳，写出几十字题记往往弄巧成拙;要防止题记的内容与题目、 文章 首段的内容重复。

有一篇题为“呼唤诚实”的考场作文，题记这样写道：“轻轻地一声问候，不想惊扰你，只想知道你是否安好?”这个题记距离作文材料甚远，让人觉得非常突兀。比如，一篇题为“年轻无极限”的作文题记：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，既不贴合材料，也未进一步明晰题旨。

4、开头紧扣主题

材料作文的开篇最好能够扣合材料，入题迅捷，观点鲜明，语言精练。

比如，《成事须明德》的开篇：“公共场所大声喧哗竞争可以不择手段——如此违背社会公德及个人品行的做法在青少年中竟成了难以评价的做法。一个人对道德尺度的把握应是其修身的根本，成事的关键，由此观之，青少年的价值观尚需正确的引导。”小作者对材料进行适当的择取，言出有据，笔墨经济;在分析材料的基础上，顺势明确立场，语言干净。这就是阅卷老师希望看到的开篇。

5、结尾申明主题

如果前面的环节考生都没有把握住，那么，结尾就是最后一次结合材料的机会，处理得当，仍可力挽狂澜，使文章提档升分。但遗憾的是，有一小部分考生行文至结尾仍然没有贴合材料，错失最后的良机，令人感到非常惋惜。

高考作文 得高分的秘诀

1、审题

学生如何在高考语文这门科目中获得更高的分数。学生需要正确的审题，学生在参加高考时，会觉得时间不够用，学生可能很短的时间审这些高考作文立意，导致这些学生的作文成绩非常的低，学生应该做的是正确的审题，了解作文的立意。

作文审题对于学生写作文非常重要。高考语文作文如何得高分?学生应该正确分析作文的立意，学生只有确定正确的利益，学生才能够顺利地写出高考语文作文。正确的中心主旨，学生的语文成绩才不会差，学生才能够提高自己的语文成绩。

2、中心思想明确

有的学生文采并不好，但这些学生依然能够在高考语文中得高分。这些学生到底有什么样的秘诀，让自己能够获得更高的分数?高考作文如何得高分?学生通过什么样的 方法 能够短时间内提高自己的语文成绩?

学生在写作文的时候，学生需要了解判卷老师的心情，判卷老师的目的。学生需要在文章开头明确自己的中心思想，明确自己的论据。让老师第一眼就能够知道自己的立意是什么，自己的中心思想是什么?学生明确自己的观点，有论点，有论据，学生的作文分数自然不会低。

3、语言不啰嗦

高考作文如何得高分?学生在写高考作文时，通过什么样的表达方式才能够让盼着老师满意?学生在写作文时，语言不要啰嗦。简洁的语言，能够给老师非常好的印象。语言精练，能够点明主旨，学生自然能够在高考作文中获得高分。学生获得高分的方法越来越多，学生需要灵活的运用技巧。

高考作文写作技巧

一个足够吸引人的标题

题目是我们整篇文章里第一个跃入评卷老师眼帘的内容，也就是给阅卷老师的第一感觉，如果足够吸引人，老师就有读下去的欲望。

比如说我们在买东西的时候，第一眼看到的就是他的外观，其次才会了解它的各种性能是否符合你的要求，如果这个东西的外观不符合你的眼缘，那么这个东西的内在条件再好，你也未必会选择它。

所以，标题尽量做到简洁明了，突出主题，不能出现错别字，更要给人一种耳目一新的感觉。

书写工整

字迹是否工整，很大程度决定了你给阅卷老师的第一印象，看到工工整整的一篇文章，即使老师的批卷批的有些烦躁，也会耐心下来继续读下去，但是如果你的文章字迹潦草，全篇各种涂抹，会让老师本来烦躁的心情更加烦心，你的文章直接变成中等文或者下等文，没有人会愿意继续深究你是否文采卓然。

所以对于作文来说，书写非常重要，练得一手好字也是写好作文的头等大事，建议大家平时可以练习字帖，每天只需写一页就好，日积月累你的书写一定会大大进步的。

内容充实，素材新颖

很多同学的作文都像是流水账一样，废话连篇，用“小学生 日记 ”来形容也不为过，这样的文章是不可能得高分的。

“内容充实、主题明确”这八个字可谓是高考作文最重要的一个要求，这就需要我们提升自己的文学素养，建议大家平时要多积累一些素材，尝试记录自己生活的点点滴滴，多练习才能出好文章。

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⑤ 高三语文怎么提高 提高语文成绩措施

学好高三语文，最基本的要学会听课，掌握老师要求的知识点。同时，学习要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，如果阅读差就一天练习一篇阅读理解，如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下，等等。

1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。

2、学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》，我自己学生时代练习过，现在也在受益。

3、学好语文重点三：提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。

语文成绩提高也是需要做题的，平时不能只是一味的记忆背诵，防止眼高手低。

⑥ 高三了，作文比较差，该如何加强

高三作文差如何加强
作文要靠积累，多看期刊杂志如《读者》《格言》《散文诗》《散文百家》等作文提高需基本功，故语文考卷前面部分亦需注意，其次作文分值虽大，拉分并不大，字首先要练得工整（也不用要求优美了），拉分不会被拉太多。观察满分作文的特点，不要觉得他们写得一般，要想想在高考这一紧张条件下自己是否能写出这样的文章，平时尽量制造这样紧张的气氛去练习。满分作文在分段上（通常是七段，最为美观），选材上（同是名人，他选的往往有点偏）等等去仔细琢磨。加入自己思想或情感，随着套名人入作文模式的普及（东西越多越不值钱），真情实感型的作文（如果语言功底能好，再加少量名人事例来补充说明）必定是高分作文的不二人选。若是写议论文，建议采用不停质问为什么的模式，穷根究底，文章自然有了深度。

⑦ 高三党该如何有效率提高高考作文水平有什么好的办法

高三是非常重要的一年，有些人能够利用这一年的时间成为一匹黑马，成绩也赶超班级里很多学霸，但是也有一些人在学习的时候遇到了很多困难，导致成绩一直提不高。作文在语文成绩当中占有的分值还是比较大的，要想取得很好的语文成绩，那么就必须写好作文。高三党该如何有效率提高高考作文水平呢？有什么好的办法呢？

⑧ 高三语文作文怎么提高

（一）、习惯

1.练字

因为字在高考作文中非常重要，是考生给阅卷老师的第一印象，如果字写得好，而且干净整洁，那么整个高考下来，包括所有科目，即使两张试卷的答案一摸一样，字写得好与字写得差的试卷之间，很可能会有几十分的差距。

写字的时候要做到横平竖直，心态要好，刚开始练习的时候要慢慢写，笔迹写重一点。在考试的方格纸上写字，要特别注意字体的大小，不要超出方格，最好是占四分之三方格，在平时练习时，可以每天抄写几句名言，或是改写一个素材，在日常积累的同时顺便练字。

2.积累素材

作文中的素材，也就是论据，是为了论证和阐述观点时引用的，可以是时事热点，也可以是名言警句。作文素材引用得恰到好处，可以增加我们在写作时论证的力度，让文章变得有理有据；即使用得不好，也可以让一篇拙劣的作文显得文采十足。

3.勤于练习

每周至少要练习一次作文写作，养成写日记的习惯，锻炼自己的文字水平。作文一旦脱离了“写”的练习，谈提高都是纸上谈兵。基础太差，可以从模仿开始。高考作文中，多用记叙文、议论文进行写作，而这些都是有固定的结构框架的，只要懂得这些框架，可以从模仿优质的作文开始，开头、正文、结尾，都动心思去总结。