❶ 语文四年级下册三单元作文什么启示
一件事的启示
我们的生活中经常会有大大小小的事情发生。但是，有一件小事让我受益终生。
记得那是一个阳光明媚的下午，我拿着爸爸给我的十元钱，蹦蹦跳跳地来到了超市。买点什么好呢？对了，就买饮料吧！
我来到饮料区，左看看右看看，终于跳了两瓶”尖叫“饮料。我飞快地跑到收款区，去交钱。收款的阿姨不知道怎么回事，找给我了六元五角。我在心里算了算：一瓶尖叫三元五角，两瓶应该是七元，可阿姨却找给我了六元五角，真是占了大便宜了。
可当我走在回家的路上，心里像是有两只小精灵，第一只精灵对我说：”你不应该拿，快把多余的钱还给人家吧！“另一只小精灵对我说：”你别把钱还回去，如果你不还回去，就可以买好多好多的零食吃。“最后，我还是听了第一只精灵的话，把钱还了回去。收款的阿姨对我说：”谢谢你，小朋友。“听了这句话，我的心里像吃了蜜一样甜。
这一单元，我们刚好学了《钓鱼的启示》这篇讲到的课文。我想起了文中的一句话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。有许多人像课文中的作者一样，最后选择了放弃。我们要从小就培养道德，不要做贪得无厌得人。
❷ 四年级下册语文第三单元作文什么什么的启示
大自然中的一切事物都曾给过我们很多的启示。生活中只要你留心你就会有收获。你见过燕子垒窝吗？
一天，我在外面和小伙伴正在做游戏，玩着玩着，我发现远处飞来了两只小燕子，它们嘴上啄着泥和草，它在我家的牛棚下干什么呢？我决定要看个究竟。我看见小燕子把泥和草一下一下地往牛棚的屋檐下贴，贴好后，就飞走了。不一会儿又衔着泥和草回来了，继续贴，就这样一趟又一趟。我不知道它们在干什么，感到很好奇，就去问奶奶，奶奶说：“它在垒窝。”我又问奶奶：“为什么要垒窝呀？”奶奶再一次回答：“你有一个家，小燕子也要有一个家呀！下雨的时候，它可以飞进去避雨。”我出去又看了看，我淘气的小弟弟把燕窝打坏了。燕子又重新垒窝，一点一点，积少成多，不过几天，窝垒完了，燕子好像很高兴，唧唧喳喳地叫个不停。
我被燕子这种坚持不懈的精神所感动，是啊！做事情不要半途而废，一定要努力，努力再努力直到成功。大自然真是我们的好老师！燕子垒窝给予了我深刻的教育。
❸ 四年级启示作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是我收集整理的四年级启示作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示，它是那么魅力无穷。只要我们留心观察，善于发现，就一定会得到很多启示。
人们很早就有在空中翱翔的理想，在认真研究了鸟类的形体后，发明了飞机，圆了飞行梦。人们从色彩斑斓的蝴蝶身上得到了启示，设计出迷彩服来迷惑对方。人们从由粗到细的云杉树身上发明了广播电视塔的形状，使它十分牢固。鲁班爬山时，手指被一根长有锯齿的小草划破，从而受到启发，发明了锯子，使砍树的速度大大提高，使工匠的劳动强度大大减轻。这些都是人们留心观察，善于发现的成果。
大家知道萤火虫是怎样发光的吗？萤火虫开始活动时，呼吸加快，吸进大量氧气，萤火虫的肚皮下会发出碧莹莹的光亮来。又由于萤火虫不同的呼吸节奏，便形成时明时暗的“闪光信号”。这种光虽亮却没有热量，是一种十分理想的灯光。根据萤火虫这个发光的特点，我想培育出一种能发光的植物。这种植物白天吸收太阳光，晚上把太阳光转化成能量，变成一种冷光释放出去。把它们种在路旁，白天，可以欣赏它们，使我们的心情舒畅。晚上，它们可以为马路照明，不再用路灯。这样既可以节约能源，又可以净化空气，还可以美化环境，真是一举三得呀！
看似平凡的大自然，其实有无穷的奥秘去等着我们探索。让我们一起去创造祖国美好的明天吧！
我爱读书，爸爸和妈妈也支持我读书，他们给我买了好多好多的书。书架上、床头、枕头下……我爱读书，因为书总是伴我进入梦想，当我在书的海洋中遨游时，我非常快乐。
有一次，晚上我睡觉时，还在看《三国演义》，妈妈对我说：“太晚了，快睡觉吧，明天还要上学呢。”说完她就出去了。可我还是接着继续看，过了一会儿，我听到了脚步声，我赶快把书叠好角，放在枕头下。妈妈进来了，看到我熟睡的样子，便离开了。等妈妈走后，我急切的拿出书，又津津有味的看起来。不知是妈妈听到翻页声，还是怎么了，一下子推门进来，把我抓了个正着，严厉的训斥了我一顿。
之后，我一晚上没睡好。结果我第二天上课无精打采，一整天都没有精神。
这件事让我懂得了，做任何事都要合理安排时间，不过我每晚还是必须要看一会书。
我原来以为蚂蚁是一只极为弱小的动物，就连胆小的老鼠也不如，可事实却不是像我想的这样，因为我是在一次无意中发现蚂蚁的可贵精神。
有一次，我坐在公圆的长凳上津津有味地吃着薯片。这时，我低头看见有一只蚂蚁在吃我掉在地上的薯片小碎片。我用脚在它旁边狠狠地跺着，可它一点也不害怕，只顾自己吃。于是，我又拿了一块大薯片放在它旁边，看看它会不会再去吃。不一会儿，我发现这只蚂蚁果然朝大块的薯片爬去，但它没有去吃，好像闻了闻就离开了。我感到很意外，心想：它怎么不去吃，是不是已经吃饱了……一个个疑问浮现在我的脑海里。
过了一会儿，我看见地上怎么来了一群蚂蚁，还很有秩序地排着队伍向大薯片爬去。哦，原来是刚才这只蚂蚁去报的信，让它的同伴也来一起分享美味的食物。只见，这群蚂蚁密密麻麻地围在一起津津有味地吃着。然后，它们把没吃完的薯片一起齐心协力地搬走，让其它的蚂蚁也来尝一尝。
这时，我想捉弄一下它们。从地上捡来一根树枝轻轻地拨了一下薯片，只见这群蚂蚁都惊慌失措地逃开了。可没一会儿工夫，它们又聚在一起抬起薯片继续向洞口搬去。
这群凯旋而归的蚂蚁，让我不由得感叹：这小小的蚂蚁怎么会这么的团结，这么的坚持不懈，有好东西时，不会只顾自己，还会和同伴一起分享，真让我敬佩!
我从蚂蚁的身上学到了：只要坚持不懈地努力，一定会取得成功。
上个星期，老师给我们讲了一个关于老鹰的故事。
故事的情节是这样的：老鹰生长在群山环绕的环境里，一般的寿命是四十到七十岁左右。可想要活到七十岁，一点也不容易。因为老鹰的年龄到了四十岁时，嘴尖一直弯到了胸口，如果老鹰把头稍一弯下，嘴尖就可能会把胸口划破，造成流血过多而死亡；老鹰的脚指甲会长得很长很长，连站都站不稳；老鹰的羽毛也会变得又长又重，飞行很困难。因此，老鹰到了四十岁后只有两个选择：一是等死，二是飞到高山上去磨练一百八十天，继续活到七十岁。
许多老鹰都选择了到高山上去磨练一百八十天。这些天里，老鹰要先用尖嘴不停地啄大石头，直到把整个嘴都啄掉为止，再停留在大石头上，慢慢地等待新的嘴长出来。新的嘴长出来后，老鹰便用新长出来的锋利的嘴把那长长的指甲一只只地抽出来，待到新的脚腕指甲全都长出来后，老鹰再用新长出来的脚指甲，把它那个又长又重的羽毛一根根地拨出来，全部羽毛都被拨掉后，不久，新的羽毛便长了出来。这三大事情都搞定后，老鹰又开始了崭新的三十年生活。
听完这则故事后，给我的启示是：要想让生命维持得更久，就得付出巨大的努力，忍受巨大的痛苦。
最使我开心的游戏——老鹰捉小鸡。虽然这是个很稚拙的游戏，可它让我受益匪浅。
每个星期日，我和邻居家的几个孩子都会聚一聚。看！我们就像几年没有见似的，互相拥抱，聊聊天，说一说这个星期发生的事。过了一会儿，玲玲说：“大家安静，我们玩老鹰捉小鸡怎么样？”“好！”大家异口同声地回答。
我们用手心手背的方法决定：玲玲当母鸡，晶晶当老鹰。一、二、三游戏开始了。
老鹰张牙舞爪地向我们扑来，母鸡告诫：孩子们，你们赶快都到我身后，要拽紧啦！一群小鸡敏捷地跑在母鸡身后。老鹰跑在一边，母鸡带着孩子们躲在一边，小鸡们紧跟在后面。这样几个来回，老鹰擦擦汗水，永不放弃继续追，母鸡也只得继续躲，小鸡们吱吱呀呀叫个不停。忽然一只小鸡掉队了，老鹰快速地飞奔过去，“哈哈！这下可以美餐一顿了。”母鸡不时地安慰：“孩子们跟紧了！”母鸡和孩子们一下子把掉队的小鸡拉到身后，哭着说：“谢谢你们救了我。”老鹰气得直跺脚，只好认输。
老鹰捉小鸡这个游戏让我懂得了：只要团结一致，成功总会向你走来。
我的作文成绩一向很差，三十分的作文只能拿二十分左右。每次考试，我就害怕作文把我的成绩拉下来。每次考试，我最厌恶作文，也厌恶出题的老师：为什么作文的分值那么高，害的我分数上不去。渐渐地，我想：这也不能逃避呀，干脆就应对现实吧！
在此后，我想尽办法提高我的作文水平，可作文分就是上不去，难道就这样放下吗？我去请教妈妈，她只说了一句话：读书破万卷，下笔如有神。对呀！我能够透过阅读来提高我的作文水平呀！
此后，我的零花钱大都买了书，可买来的没有一本我爱看的，我又去请教妈妈，她说：阅读，先要培养兴趣。这样一说，我可还真明白了。我就先读杂志，例如：《儿童文学》、《课堂内外》、《故事作文》之类的书。可这些书的花费压的我喘但是起来，作文水平是提高了，可我连日常花费都没了。难道就再次放下吗？我正要再次去请教妈妈，可一想：事但是三，我已经去了两次，这次就就应自我找了。
就这样，我熬过了一个月，最后在书上发现：书非借不能读也。我就与同学互换图书。这样，作文成绩提高了，花费也少了。这不是一举两得吗？
如今，我的作文水平大大提高。读书破万卷，下笔如有神。这句话让我受用不尽！
大自然是一个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。
一个黑漆漆的夜晚，我马上跑到楼下的中心花园里游玩，我看见那边的墙角一直亮，我怀着好奇的'心情走向了那边的墙角，一望，好多只像灯一样的萤火虫在墙边飞来飞去的，我想：把几只萤火虫抓回去养，我拿着向别人借的网向萤火虫发起了“攻击”，一网挥过去，一只萤火虫掉在网里，抓到了。但是从网的孔里逃走了，我把网放在草地上，拿着纸巾向萤火虫抓去，抓到了，我马上奔回了家，放到以前的箱子里去了，我看着萤火虫发光，很好奇。我决定好好地观察一下这只让人好奇的萤火虫。
我打开了电脑，看看萤火虫的有关资料，我发现了人们根据萤火虫发光的原理，发明了日光灯。通过了观察萤火虫，我知道了人类还根据小动物给我们的启示，发明了许许多多的东西，而且对人类有很大的帮助。比如们根据蝴蝶发明了迷彩服。
这件事情让我明白了要认真观察，才能从自然中获取更多的知识和灵感。大自然的启示作文荧火虫
天空阴沉沉的，像是天公打翻了墨水瓶，乌云滚动着，空气中一丝风也没有，鸟儿有气无力地叫着，空气又闷又热，夏日的雨季没有丝毫生机。
我正在做令人苦恼的暑假作业，可是奥数题一个也没做出来，语文阅读也看不懂......我扯着头发，心里似乎有成千上万只蚂蚁在爬，很是郁闷。
无精打采的我抛下那些作业，望着窗外发呆，突然，对面冬青树上的一位不速之客吸引了我的注意，我放下手中的笔，朝窗边走去，细心地观察起这位“新邻居”。
只见那只身子小小的，像小指一样大的黑色蜘蛛正在一丝不苟地吐着丝，时不时还扭扭屁股。它先吐出一根细丝，那根细丝便随风飘荡，最终粘在了冬青树的另一根树枝上，再用许多丝把那根细丝加牢固，然后爬到已经加固的丝的中间，向外又吐出几根丝，接着不停地继续从一个顶点向外吐丝。蜘蛛似乎已经快把网织完了，像是挂在树枝间的抽象画，我在从远处欣赏着这幅精致的图画，不料一阵狂风吹来，沙尘迷漫，我急忙把窗户关上。不久，风停了，但蜘蛛的网早已四分五裂，不成摸样了。我原以为蜘蛛一定不会再织网了，可没想到那小东西抖了抖身上的灰尘，又重新工作起来。可是，狂风再次袭击了这只可怜的蜘蛛，待风停下来，那只弱小的蜘蛛已消失得无影无踪了，我定睛一看，才发现蜘蛛在它的网上摇摇欲坠地不停打转，但它休息片刻后又重整旗鼓，迅速织起网来，依然是那样，一根一根地吐起丝来。我一愣，被它那坚持不懈的精神打动了。
我一鼓作气，努力思考，终于把那些难题解决了。
是的，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，蜘蛛有着怎样的目标，它就怎样去努力，直到成功。我们也不能让自己的理想变为空想，要把困难转化成前进的动力，不懈地为目标去努力，因为成功贵在坚持。
❹ 作文四年级下册《什么的启示》四百字.
失败是成功之母”这句名言使我受到了很大的启示，并一直激励着我，因此它又成了我的座右铭。
记得那时我才读三年级，由于数学成绩蛮好，就被老师选去参加数学竞赛，那时我可是又惊又喜。比赛那天，参赛的人很多，我还没见过这种场面呢！这场激烈的“战斗”过后，我竟排不上名次，那时我是又气又伤心。回到家，我很失望地把比赛结果告诉父母，父母便对我说：“孩子，不要气馁，失败是成功之母嘛，你应该找出失败的原因。”听了父母的一席意味深长的话，我深受启发，静下心来，回忆参加比赛的经过，原来在比赛的时候，我十分紧张，生怕时间不够用，这种紧张的心情，使我的脑子变得迟钝，一时反应不过来。我找到了失败的原因。在以后的各种竞赛中，不论是参加棋类比赛，还是学科竞赛，我都时时刻刻提醒自己：“不要紧张，要沉着。”
在“失败是成功之母”这句名言的鞭策下，我的学习更加刻苦，更加努力，因此在四年级时的数学竞赛中，我沉着应战，取得了个第二名，我高兴极了，成功的喜悦使我兴奋，给我鼓舞。是啊，“失败是成功之母”这句名言说得很不错，可是失败后并不是就能真的获得成功，而是失败后你要去认真反思，找出你失败的原因，再去改正它。这样这次的“失败”才会是下一次的“成功之母”。
虽然在我成长的道路上有过许许多多的失败，在以后的人生道路上也还会有失败，但是我的座右铭：“失败是成功之母”将永远给我启示，激励我继续往成功的高峰攀登。
❺ 四年级下册语文第三单元作文什么动物能给自己得到启示
动物身上得到的启示~~~青蛙与电子蛙眼
大自然是人类的老师，给了我们
许多有益的启示，我们要向科学家那
样，留心观察，细心思考，不断去探
索大自然的奥秘
自然界中生物的奇特本领，常常
引起人们的浓厚兴趣。仿生学家模仿
青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。
一个飞机场内，指挥人员正在指
挥飞机降落，他们每次都能指挥得准
确无误，没有丝毫差距，使飞机准确
降落。
为什么指挥人员能指挥得这么准
确？到底是什么隐藏的高科技帮助了
他们？原来，是人们从青蛙身上得到
了一些启示。
青蛙是益虫，专门捕捉田里的害
虫，使农民乐得哈哈笑。但是青蛙和
指挥飞机降落又有什么关联呢？
事情是这样的。很早以前，仿生
学家发现青蛙的眼睛有些蹊跷，非常
特殊。他们又发现青蛙的眼睛好像和
其他的动物不一样，他的眼睛比较突
出，于是，他们就对青蛙有了浓厚的
兴趣。
仿生学家发现青蛙对活动的东西
非常敏锐，但却对静止的东西“视而不
见”，而且一遇到光就不能动了，这到
底是为什么？
仿生学家经过多次的试验，反复
研究，终于发现了青蛙眼睛的奥秘。
原来，蛙眼视网膜的神经细胞分成五
类，一类只对颜色起反应，另外四类
只对运动目标的某个特征起反应，并
能把分解出的特征信号输送到大脑视
觉中枢——视顶盖。视顶盖上有四层
神经细胞，第一层对运动目标的反差
起反应；第二层能把目标的凸边抽取
出来；第三层只看见目标的四周边
缘；第四层则只管目标暗前缘的明暗
变化。这四层特征就好像在四张透明
纸上的画图，迭在一起，就是一个完
整的图像。因此，青蛙的眼睛对活动
的东西非常敏锐，对静止的东西却“视
而不见”。
仿生学家模仿青蛙的眼睛，发明
了电子蛙眼，使机场的指挥人员能更
加准确地指挥飞机降落。
❻ 作文四年级下册四百字《______的启示》。
一句名言给我的启示"忧劳可以兴国,逸豫可以亡身"这句话可谓是精辟,不但在封建社会中对君王起到了警示作用,而且这句话运用到我们普通人的生活中也是非常恰当的.汉武帝抗击匈奴,适应推恩令,削弱王国势力使经济繁荣,社会进步,迎来了大汉帝国的强盛:唐太宗李世民励精图治,善于听取大臣的意见,为国事忧劳出现了"贞观之治",清朝皇帝康熙发展农业,重视经济发展,团结各民族关系,为了国家费尽心血终于揭开了'康乾盛世"的序幕.这些都能够说明为国事忧劳,为社稷忧劳就会赢得百姓的拥护,迎来国家的强盛局面.相反,秦始皇在励精图治统一天下后,不再为国事忧劳沉溺于游玩享乐,劳民伤财大修陵墓,到各地游玩,修建大型宫殿.终于引起了民众的愤怒,民众不断反抗秦的暴政,最终秦二世而亡.南唐后主李煜沉溺于歌舞词曲 ,不为国家社稷,不体谅民情发展经济,最终沦为亡国之主.这类例子都说明了贪图享乐为国担忧最终只会导致亡国杀身的下场.帝王由于辛劳而使国家兴盛,由于享乐而是国衰自身灭亡,那么对我们普通人而言呢?忧劳可以使我们实现自己的理想实现自己的价值,而不思进取只图享乐则会断送我们的事业,阻挡我们走向成功,这样的例子在当代有很多.刘青山,张子善在国民党统治时期能不受诱惑,为了党的事业不断奋斗拼搏.而在新中国时期,放松了自己,大肆贪污受贿,最终受到惩罚;成克杰出生贫寒,为自己理想付出了艰辛的努力终于如愿所偿
可当他拥有高位时却利用职位大肆中饱私囊,最终受到法律的制裁.这些都是血的教训,教导我们应当时刻加强对自身的要求,为自己的理想辛劳不断的为之奋斗,在实现自己的目标后也不能松懈.若是不在自己的岗位上辛勤劳动,最终也会导致自己事业的断送,但如果你兢兢业业,你就会达到事业的顶峰."忧劳可以兴国,逸豫可以亡身"这句话我要牢牢记住,并以此激励自己,为了自己的理想不断的奋斗,在自己理想实现后,加强对自身的要求,使自己能够充分实现自己的价值。
❼ 四年级下册语文语文园第三的作文蝴蝶的启示怎么写
童年时代,我曾与哥哥一起养过蚕,因而熟悉蚕儿们在生命轮回过程中的每一个隐秘细节.由黑珍珠般的小小子儿,到肉嘟嘟的蚕儿,到沉睡茧中的蛹,最后羽化成蝶,那神秘的精灵就完成了一次生命的蜕变.
等待这一蜕变,需要耐心.但在当时,我没有.要不是哥哥劝诫,我早就不想养了.当可爱的蚕儿吸收了充足的养料后,便用生命的丝线织茧而栖,沉沉而睡.看起来,它们的生命是被无尽期的黑暗覆盖了.那个时候,我便开始为它们的沉睡担忧：倘若它们一睡不醒……
我哪里知道,它们是在做一个坚实的梦,酝酿一次生命的进化!
……
这一时期,无论外面的世界绚丽多彩或是阴霾满天,它们只追求着生.
终于,它们咬破了身上的茧,化蛹成蝶.请原谅我的固执,让我依然称之为蝶.它们总让我联想到美丽的化蝶传说.哥哥说：这些看似渺小的生命,暂时的沉睡就像经历死亡.但当痛苦地咬破自己织制的茧,羽化成蝶时,它们又如实现了动人的复活.
这些小精灵,在它们短暂的一生,却始终专注于生命的成长.它们用蜕变用重生来拒绝死亡,穿越生死的界限,让小小的生命也得以壮丽辉煌.我被它们深深感动!
生活中,很多时候我们不就像那小小的蚕儿吗?我们也会陷于生存的窒息状态,也曾站在生命的绝望边缘,那就像是我们身体上或心灵上的一个个厚厚的“茧”.我们也会像蚕儿一样经历生命的黑暗期.但是,如果我们能够用心用力咬破那个考验生命的茧,尽管过程会很痛苦,结果却必然幸福.
破茧成蝶——多么美丽的词!破茧成蝶——多么美丽的生命!
我愿这世界有满天满地的美丽蝶儿快乐飞舞.