怎么给语文句子标重音

1. 重音符号是什么呢

重音符号就是用来标识句子中需要重读的符号。表意重音是指讲话人在没有受个人情感影响或没有特意将句中的某一信息加以强调的情况下，对句中的所有实词一视同仁地加以强调。从语法角度来说，也就是说一句话在不表示什么特殊的思想和感情的情况下，根据语法结构的特点，朗读时把其中的某些音节的声音稍稍加重。

重音符号的作用

在语文课文中，重音符号标在该词语的正下方。就是在字（或词句）下面加一点，表示强调突出。重音，就是那些最能体现语句目的、思想感情需要，而在朗读中需要着意强调的词或词组。它解决的是朗读中语句内部各词或词组之间的主次关系问题。在有声语言的表达中，“重音”这种技巧它可以使语句的目的更加突出，使逻辑关系更加严密，使感情色彩更加鲜明。

2. 语文中句子重读什么部分

汉语拼音中的重读，主要有下列几种情况：

1、句子的谓语和主谓短语的谓语一般要重读。比如“黄继光站起来了”“站起来”应重读。

2、名词、代词、形容词充当的定语,一般要重读。如:“咱们自己的石油钻探船”中“咱们”“自己”应重读。

3、形容词、程度副词充当的状语一般要重读。如:“黄继光更加顽强地向前爬去”中“更加顽强”应重读。

(2)怎么给语文句子标重音扩展阅读

重音规则：

语法重音的位置比较固定，常见的规律是：

1、一般短句子里的谓语部分常重读；

2、动词或形容词前的状语常重读；

3、动词后面由形容词，动词及部分词组充当的补语常重读；

4、名词前的定语常重读；

5、有些代词也常重读。

3. 语文重音符号是什么怎么画

在语文课文中，重音符号标在该词语的正下方。就是在字（或词句）下面加一点，表示强调突出。
语音重音符号也就是着重号，属于标号的一种，标示语段中某些重要的。

4. 重音符号怎么标语文

在语文课文中，重音符号标在该词语的正下方，就是在字（或词句）下面加一点，表示强调突出。重音就是那些最能体现语句目的、思想感情需要，而在朗读中需要着意强调的词或词组。它解决的是朗读中语句内部各词或词组之间的主次关系问题。

5. 语文重音符号怎么表示

是的，我曾一次又一次地失望过。
答:一次又一次应稍重，又字应特重。

6. 标出句子重音

1.重读“我”，句子的重点是“我”
2.重读“听懂”，句子的重点是听懂了
你自己试试看，体会一下

7. 给句子标重音的句子

（1）是我们推着箱子在跑.（箱子不是拿着）推着箱子
（2）是我们推着箱子在跑.（不是别人）是我们
（3）是我们推着箱子在跑.（不是车子）是箱子
（4）是我们推着箱子在跑.（不是在走）是跑
（5）是我们推着箱子在跑.（谁说不是啊?）是啊

8. 如何写语文重音符号

语文重音符号在字或词句下面加一点表示强调突出，读的时候要饱满有力。

在语音学中，重音为相连的音节中某个音节发音突出的现象。通过增加音强来表示的力重音和通过音高的变化来表示的乐调重音。

重音还可以分为固定重音和自由重音。对于自由重音语言，单词的重音一般在重读音节前面或元音上标出重音符号。

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在朗诵艺术中，朗诵的文学作品中的语句，是由若干的词或词组组成的，一句话之间的关系总有重要和次要的区别。对那些重要的词或词组，要运用轻重对比的手段加以强调，给予突出。重音就是给予这些被强调、突出的词或词组。

语句重音根据不同的交际需要而对句中的某个或某些词加以强调，其要特点是：发音用力较多，音量较大，时间较长。

9. 语文重音符号是什么

重音符号就是用来标识句子中需要重读的符号。

表意重音(sence stress)是指讲话人在没有受个人情感影响或没有特意将句中的某一信息加以强调的情况下，对句中的所有实词一视同仁地加以强调。

从语法角度来说，也就是说一句话在不表示什么特殊的思想和感情的情况下，根据语法结构的特点，朗读时把其中的某些音节的声音稍稍加重。

(9)怎么给语文句子标重音扩展阅读：

重音还可以分为固定重音和自由重音。

例如：法语词汇的重音总是在词的末音节上；与法语相反的是捷克语，它的重音总是落在词的首音节上，而波兰语却独特一些，重音位置总是落在词汇的倒数第二个音节上，因此，这些语言的重音称为固定重音（fixed stress），而英语和俄语的重音则是自由重音（free stress）。

对于自由重音语言，单词的重音一般在重读音节前面或元音上标出重音符号。

10. 重号标出重音怎么标

根据括号里所表达的意思,用重号给句子标重音.(我用【】表示)
（1）【我】在听朗读.（谁在听朗读?）
我【在】听朗读.（你在听朗读吗?）
我在【听】朗读.（你在朗读吗?）
我在听【朗读】.（你在听什么?)
（2）【我】知道你会说相声.（别人不知道你会说相声)
我【知道】你会说相声.（你不要瞒我了）
我知道【你】会说相声.（别人会不会说我不知道）
我知道你【会】说相声.（你怎么说不会呢）
（3)一个月【就】写了两本书.（太少了）
【一个月】就写了两本书.（真不少）