① 语文课代表的有责任心可做什么事
1、将当天老师布置的作业在黑板上标出以示提醒。
2、课前应及时到办公室领取作业本,并在课前发放给同学。
3、收交作业必须及时,当天中午或隔天早上必须交齐作业(如确不能按老师规定时间完成,则应向老师单面说明或写张字条说明原因交给组长)。课代表在业绩表上做好记录。作业和业绩表一起在早读课后交给老师。
4、收作业时需按组收齐,把组长的作业本单独放在一起并放在最上方。
5、了解同学作业完成情况,并记载好作业记载本(哪一题错的比较多),连同作业簿一起上交给任课老师。
6、及时向任课老师反映同学们对作业多少的要求,或学习上不懂的地方。
1.收作业,及时交给老师.没有交的最好每天做相应记载.
2.及时发下老师改完的作业.
3.将每天老师布置的作业写在黑板上.(如果老师没写)
4.上课应该积极一点,以身作则,调动同学们的积极性.
5.大胆提出老师需要改进的地方,说出大部分同学的希望与心声.
6.如果语文成绩好,可以帮助班上成绩较差的同学,但一定要注意方法.
② 急!!!语文课代表应该做些什么有什么职责
你们班主任是语文老师吗?
如果是,你就要再做好本职工作的同时,多和班长交流一下,,多和老师说说班里的同学在学习上的态度,当然也可涉及其他课程。,因为这个老师除了是任课老师之外还是班主任,他对班级的了解基本上都是从他的这门课及其他老师的反应中得知的。。所以你作为他的课代表就更要严格要求自己了。和老师搞好沟通,你也会从中学到很多,时间长了,就不拘谨了,也会外向起来的。上课前你要先去问问老师这堂课需要什么,可以帮老师拿过来。要是上课时没布置作业你就要在放学前去找老师问一下,然后告诉同学,第二天积极收作业,没写的要问清楚原因,以便老师问你时你什么也不知道,二则要是同学有意外原因没有完成你也可以给老师解释一下啊,,对促进师生关系有好处的。。平时可以组织大家早读,利用早读时间把老师还没布置的要求背诵的课文安排大家及早预习。
也可以组织大家开展读故事学成语活动。
这样既提高了大家的文学知识又让老师觉得你很有能力。
加油啊。。
③ 语文课代表的职责是什么
语文课代表的职责:
1、在上语文课之前,要上老师办公室问下节课要拿出什么东西或要做什么事情,提前跟同学们说明。
2、自己准备一个班中同学名单,便于收发作业。
3、要及时的收发作业,将没有交作业、没有按时交作业或交错作业的同学名字,以及原因写在一个本子上,当天向老师报告。
4、下午或上完语文课后(如果1天就一节语文课的情况下),问老师当天的作业,及时写在黑板上。
(3)当了语文课代表能为班级做什么扩展阅读:
当课代表的好处:
1、锻炼处理事务的能力。
课代表可能要处理一些事物,比如统计、发布通知、收作业、判卷子等等,这些虽然都是小事,但是对于孩子来说没如果能够将这些工作处理好,对于个人能力来说也是一种锻炼。
2、锻炼与人沟通交往的能力。
当上课代表,与老师和同学交流的机会就会增多,不仅可以锻炼口语表达能力,还能锻炼与人沟通交流的能力。
④ 语文课代表职责
1、将当天老师布置的作业在黑板上标出以示提醒。
2、课前应及时到办公室领取作业本,并在课前发放给同学。
3、收交作业必须及时,当天中午或隔天早上必须交齐作业(如确不能按老师规定时间完成,则应向老师单面说明或写张字条说明原因交给组长)。课代表在业绩表上做好记录。作业和业绩表一起在早读课后交给老师。
4、收作业时需按组收齐,把组长的作业本单独放在一起并放在最上方。
5、了解同学作业完成情况,并记载好作业记载本(哪一题错的比较多),连同作业簿一起上交给任课老师。
6、及时向任课老师反映同学们对作业多少的要求,或学习上不懂的地方。
(4)当了语文课代表能为班级做什么扩展阅读:
1.负责语文作业。每天都要及时布置语文作业,要求每节课后及时向老师问清当天的作业,并在晚修前在黑板最醒目的位置用最醒目的字体写出当天语文作业。老师要求上交的语文作业,应及时收齐后送交到老师的办公室;作业批改完毕之后应及时领回。每学期进行至少2次优秀作业展示。协助语老师完成教学常规检查工作。
2.负责考试总结。每次大型年级考试之后,都要组织同学及时分析总结考试情况,对于成绩成绩较差的同学,要协助老师落实好“断尾计划”。考试后积极向班主任推荐本班语文尖子生介绍其先进经验,积极向班主任推荐值得表扬和批评的同学名单。
3.负责资料征订。与兄弟班级科代表共同协商,完成好本班资料征订工作,包括签名确认和分发征订的资料。
4.负责教学建议。广泛收集同学对语文教学的意见和建议,主动沟通教与学。
5.负责语文活动。组织本班同学积极参加语文兴趣小组活动,发动全班积极参加各级各类语文竞赛活动。协助老师开展好公开教学活动。
⑤ 身为语文课代表、能为班级做什么有益的事情
帮助有困难的同学.
⑥ 身为语文课代表、
帮助有困难的同学。