Ⅰ 求文档: 一年级语文在横线上填上合适的词。例如鱼儿在水里游来游去。蚂蚁在地上____.
爬来爬去
Ⅱ 一年级语文下册课文14课课荷叶是小水珠的什么
荷叶是小水珠的摇篮。
这篇课文是《荷叶圆圆》。
这篇课文是一篇散文诗,作者是胡木仁。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮;是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞……整篇课文洋溢着童真、童趣。有利于启迪学生的智慧,激发他们的想象。
(2)一年级语文什么地游扩展阅读
《荷叶圆圆》原文:
荷叶圆圆的,绿绿的。
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
Ⅲ 一年级语文下册练习册画家乡里我爱家乡的小河第二自然段描写的景物有那些
<
我的家乡
人们常说,最美不过家乡的水.我的家乡虽然没有什么名胜古迹,也没有大都市的繁华,但风景如画,景色迷人. 在离我家屋后不远有一条清澈的小河.碧绿的河面在金色阳光的照射下,显得波光粼粼.小河两旁绿树成荫,树影婆娑,那些花花草草随风摇曳,令人赏心悦目,恋恋不舍.小河里成群的小白鹅排成一列,欢快地游来游去.岸边三三两两的人们一边洗衣服一边聊天;夏天伙伴们在水边嬉戏,打水仗.小河就是我们快乐的天堂. 近年来,我的家乡正在发生着翻天覆地的变化.从前狭窄的公路变得更宽阔了.一条条宽阔的水泥公路纵横交错,四通八达,川流不息的汽车在公路上飞快地驶过.公路两旁人来人往,一到晚上,一盏盏路灯把公路照得如同白昼.街道两旁一幢幢高楼拔地而起,家家户户都盖起了新楼房,取代了以前破烂不堪的小平房.形形色色的商店,一个个大型的超市,象雨后春笋一般出现在人们的面前,商店里的商品琳琅满目,让人目不暇接,真是应有尽有.店里的顾客摩肩接踵,络绎不绝,给人们日常生活带来了极大的方便. 我的家乡最有特色的建筑就是晏家广场.广场有一个大花园,分为里外两层,广场中央有三根大理石柱,最粗的石柱上刻着四个金光闪闪的大字.晏家广场左边石柱上顶着一个圆圆的太阳,右边石柱上有三颗亮晶晶的星星和一个弯弯的月亮,他们象征着日月同辉;中间的石柱上有一匹飞奔的骏马,高高的马头仰天长啸,目不转睛的注视着远方,你看它浑身每个部位都搭配的那么得当,每块肌肉都显得那么有力量,胖墩墩、圆滚滚的屁股上,长长的鬃毛上往后飞扬,四只蹄子平稳的停在空中,看起来那么雄壮威武.这匹骏马象征我们晏家明天更加美好!更加繁荣苍盛!每当夜幕降临的时候,广场成了人们聊天纳凉的好地方.晏家广场就像一颗耀眼的明珠镶嵌在晏家镇的中央.晏家广场是晏家人民的骄傲! 由于长寿经济大发展,我们这里的田地渐渐减少,取而代之的是鳞次接比的厂房,一座座美丽的厂房就像一座座美丽的大花园,厂房四周那一块块绿油油的草坪象一块块绿色的地毯,花坛里的花儿争奇斗艳、吐露芬芳.晏家可谓是旧貌换新颜!晏家人民真是有着敢叫日月换新天的壮志豪情呀!
听了我的一番介绍,你大概心动了吧,心动不如行动,请你快到我的家乡来吧!我的家乡比我描绘得更美丽,定会让你大饱眼福!
Ⅳ 一年级下册语文暑假作业及答案
关于一年级下册语文暑假作业及答案
一、我能拼,我能写。(共16分)
yǔyánjiànjiànbànfǎmǎyǐ
shìjièfēichángqīngjiétiàoyuè
二、我会开花(组词)。(12分)
()()()
↑↑↑
()←人→()()←喜→()()←白→()
↓↓↓
()()()
三、我会写。(9分)
例:艹:花、苗、菇
亻:--------------氵:---------------辶:---------------
四、我会填(6分)
一()鱼一()铅笔一()桥
一()扇子一()手机一()白菜
五、我会唱反调(填上反义词)。(4分)。
笑----()热----()双----()远----()
六、小猴学样子!(6分)
例:红:红通通开心:开开心心
黑:快乐:
绿:红火:
亮:明白:
七、、我会把句子补充完整。(6分)
1、天渐渐热起来。
-------渐渐------------。
2、太阳已经下山了。
--------已经--------------。
3、妈妈一边织毛衣,一边看电视。
-------一边--------,一边--------。
这篇关于暑假大串联 一年级语文第二册暑假作业试卷 ,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
一、认真读拼音,相信你一定能写出词语来。(10分)
kèkǔrèqíngnǎinɑifēichángyǐhǒu
shénmekuàilèhǎizishuōhuàzhuānxīn
二、小明找不准字的读音,请你帮助他在正确的读音下画“—”线,(8分)
却(quèqüè)万(wánwǎng)清(pīnɡqǐnɡ)百(běibǎi)
软(luǎnruǎn)女(nǔnǚ)爷(yiéyé)粗(cūchū)
三、连一连,找朋友(7分)
所可眼晴时事知来
惜以情睛天刻到道
四、你可以给生字组两个词吗?(12)
和( )( )放( )( )写( )( )
诗()( )连( )( ) 亲( )( )
五、请你写出意思相反的词语。(10分)
粗心—()长—()远—()早—()关—()
六、照样子,加部首组新字,再组词。(6分)
肖消(消息) 关( ) 相( ) 昌( )
七、请你在()中,填上合适的词。(8分)
一( )松果 几( )鱼 一( )果园一头()
一( )尺子 两( )花 一( )菜子一道()
八、把上下排的字(部首)连起来组成新字,抄写要工整哦!(7分)
犭 辶 鸟 ㄡ 氵 灬禾门
鸟 甲 师 占 车 可口日
(狮)()( )( )( )( )()()
八、我会把词语重新排列成句子。(4分)
1、小明我的是好朋友
。
2、奥运会2008年北京举行在夏季
。
九、我会按课文填空。(7分)
1、无闲田,农夫。
2、“啪!啪!”的鞭声打破了的.宁静,铺满的草原醒来了。
3、除了蓝天,的山脚都在自己的脚下,太阳显得那么近,山腰间飘着
。
十、我会阅读。(15分)
春天来了
冬天过去了,微风悄悄地送来了春天。
地里的泥土化冻了,变松了,踩上去软绵绵的,像踩着厚厚的地毯。麦苗醒来了,舒展着嫩绿的叶子。
小河里,连一片薄(báo)冰也找不到了。水慢慢地流着。微风吹来,水面泛(fàn)起鱼鳞(lín)似的波纹,几只鸭子跳进水里,快活地游来游去。
河岸上,柳树发芽了,柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。一只青蛙从洞里钻出来,在河边慢慢地爬着。
春天来了。它来到了教室里,静静地听小学生读书,唱歌。它来到了操场上,欢乐地和小学生做游戏。
阅读训练:
1、这篇短文共有()个自然段。第三自然段有()句话。(3分)
2、春天的前面是。(2分)
3、短文里写春天来到了五处地方,这五处地方分别是:
______、______、______、______、______。(5分)
4、把短文中写动物的句子用“”画出来。(2分)
5、春天来了地里的泥土有什么变化?(3分)
_______________________________。
十一、我会看图写话。(15分)
不会画图(请高老师补上)
参考答案:
一、语言渐渐办法蚂蚁世界非常清洁跳跃
二、人:人们人民个人好人
喜:喜欢喜爱欢喜喜庆
白:白色黑白白天白菜
三、你们他汉池淡边连过
四、条支座把部棵(个)
五、哭冷单近
六、黑乎乎绿油油亮光光快快乐乐红红火火明明白白
七、略
八、1、小明是我的好朋友。或:我的好朋友是小明。
2、2008年夏季奥运会在北京举行。
九、我会按课文填空。(7分)
1、(四海犹太饿死)
2、(响亮黎明新绿)
3、(远远近近朵朵白云)
十、1、(5)(3)
2、_冬天。
3、地里小河里河岸上教室里操场上
4、几只鸭子跳进水里,快活地游来游去。
一只青蛙从洞里钻出来,在河边慢慢地爬着。
5、泥土化冻了,变松了,踩上去软绵绵的,像踩着厚厚的地毯。
这就是我们为大家准备的 一年级下册语文暑假作业及答案 ,更多小学教学计划、小学教案和小学教学辅导,尽在,请大家及时关注!
转眼间你们又度过了一学期,可以回家轻轻松松的享受暑假了,但是请同学们在度假的同时也不要忘了学习,为大家提供了 小学一年级语文下册暑假作业题 ,供大家参考。
一、听力部分:(5分)
认真听老师读短文,听读两遍后,回答下面的问题:
1.小果树都请谁做客?
2.你认为小果树还可能请谁做客?
二、积累运用(70分)
(一)我会拼,还会把字写好看。(11分)
yǐjīnɡ
1.我钓到了一条大鱼。
yǒumínɡzuòjiā
2.萧伯纳是世界上的。
qiúyèliànɡyuán
3.中的晚,月真啊!
bǎzuòwèirànɡlǎoyéye
4.在汽车上,我给了
xiānɡyuèyèwàiān
5.村的,格静。
(二)加偏旁组成新字,再组词(12分)
例:元:玩(玩耍)
兆:()()也:()()
欠:()()寸:()()
果:()()丁:()()
白:()()青:()()
(三)在正确的音节下面打勾。(6分)
市长(chánɡzhǎnɡ)弯曲(qūqǔ)各种各样(zhǒɡnzhònɡ)长满(zhǎnɡchánɡ)当成(dànɡdānɡ)树干(ɡànɡān)
(四)连一连:(8分)
星星哗啦啦晴朗的孩子
小河绿油油天真的夜空
小鸟亮闪闪无边的鲜花
小草叫喳喳盛开的森林
;Ⅳ 小朋友一年级天空中飘着朵朵什么飞来飞去什么快活地游来游去,会做的就说出来
咨询记录 · 回答于2021-12-15
Ⅵ 小学一年级语文下册课想一想,填一填什么()地爬
快乐的小鸭 (共1课时) 教学目标: 1、在具体的情境中,通过探索、交流活动,进一步体会减法的含义。 2、学会“十几减7、6”的退位减法。 3、能理解他人的不同算法,体会算法的多样性。初步培养学生思维的灵活性和独立性。 教学重难点: 教学重点:熟练准确计算“十几减7、6”的退位减法。 教学难点:探讨“十几减7、6”的退位减法的计算方法。 教具:小棒、铅笔、多媒体课件。 教学过程: 一、激趣导入 1、教师谈话:同学们,春天来了,小草发芽了,小河里的冰融化了,一群可爱的小鸭子在河边的草地上玩耍,有一些小鸭子到河里快乐地游起泳来,他们玩的可真开心。 2、投影出示6页的主题图,认真观察,说一说图意:12只小鸭子一起在草地上玩,7只到河里游泳,草地上还有多少只? 二、想一想,列算式 1、 想一想,猜一猜,草地上还有多少只? 2、 列出算式,12—7 三、讨论12—7的算法 1、让学生独立思考,用小棒摆一摆,尝试解题。 2、小组交流:你是怎样算的?把自己的算法和小组学生说一说 3、说说你是怎么算的? (1)、一根一根地减。 (2)、12分成10和2, 10-7=3 2+3=5 (3)、把7分成5和2, 12-2=10 10-5=5 (4)、7+5=12 12-7=5 (5)多媒体课件演示计算方法。 4、用小棒摆一摆,说一说你的计算过程(书6页) (1)、投影出示,让学生认真观察,想一想应该怎样算 (2)、用小棒摆一摆,然后在书上先圈一圈,计算得数。 2012年小学一年级上学期期末考试
语文数学英语品德与生活(3)交流,你是怎么算的?学生说计算过程。 5、算一算, 摆一摆 鼓励学生用自己喜欢的方法计算 11—6 14—6 四、巩固练习(7页练一练) 1、算一算,用小棒或计数器说明你的计算过程 14—7 12—6 (1)让学生充分地动手操作,进一步建立实物和算式的联系。 (2)指名说一说自己是怎样算的,理解算理。 2、画一画,填一填 (1)学生独立完成 (2)指名说画法和算法,进一步巩固数线的用法。 3、看图列算式 (1)看图,清楚表达图中的意思,尝试提出问题,列出算式。 (2)指名说算法,学生进一步体会加与减之间的关系 4、比一比看谁算得又对又快,任选2题跟同桌说说你是怎么算的? 5、小熊射门 (1)看图说图意 (2)独立计算得数 (3)说一说自己是怎样算出得数的。 四、拓展练习(投影出示图片) (1)、让学生自由看图描述故事,提出问题,并尝试解决。 (2)、交流、归纳“十几减7、6”的退位减法算式。 五、总结 师:这
Ⅶ 小学一年级语文, 雄伟 的 ,巍峨的 , 的风筝。 的小鱼在 的河里游来游去。
雄伟的长城
巍峨的泰山
漂亮的风筝
活泼的小鱼在清澈的河里游来游去
Ⅷ 什么什么地游
缓缓地游!慢慢地游,快递地游等等!多数又是表示速度的副词就可以了