⑴ 圆形能画出什么图案
1、圆形可以画出一个太阳。先画一个圆形,然后给圆形添加火焰,一个太阳就形成了。
除了上面这些图案,圆形还可以画出很多其他的图案。
⑵ 看到圆形你会想到什么词,他与我们数学中的圆有什么关系
不成方圆
1、认识圆形,运用圆形创作造型2、发展幼儿想象力及操作能力活动准备:1、将各色色纸剪成大大小小的圆,贴在磁铁黑板上。
圆心角、圆周角。这词是九年级数字圆的应用里拓展出来的圆心角:圆心角是指在中心为O的圆中,过弧AB两端的半径构成的∠AOB,称为弧AB所对的圆心角。圆心角等于同一弧所对的圆周角的二倍。圆周角:顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫做圆周角。
⑶ 圆形能变成什么样图案
几个圆形叠在一起,就是一朵花,还可以结合成熊猫,猫等一些东西。圆形可以画出一个太阳。先画一个圆形,然后给圆形添加火焰,一个太阳就形成了。
圆形可以画出一个笑脸。先画一个圆形,然后加上眼睛和弯弯的嘴巴,一个圆圆的笑脸就画好了。
圆是特殊的椭圆,所以是圆锥曲线的一种。当椭圆的离心率等于0,也就是说两个焦点重合时,就是一个圆。换句话说,圆是用垂直于圆锥对称轴线的平面截取圆锥所得到的平面曲线。
(3)语文上画的圆形会想到什么扩展阅读:
圆是作为一种几何图形,指的是平面中到一个定点距离为定值的所有点的集合。这个给定的点称为圆的圆心。作为定值的距离称为圆的半径。当一条线段绕着它的一个端点在平面内旋转一周时,它的另一个端点的轨迹就是一个圆。根据定义,通常用圆规来画圆。
圆作为一条闭合的曲线,将平面分为两个部分,即圆的内部和圆的外部。日常生活中的圆既可以指作为边界的曲线(这时也称为圆周),也可以指这条曲线以及它内部的部分的总和(这时也称为圆盘)。圆周的长度称为圆的周长。
⑷ 看到圆形你会想到什么词,他与我们数学中的圆有什么关系
1、认识圆形,运用圆形创作造型 2、发展幼儿想象力及操作能力 活动准备: 1、将各色色纸剪成大大小小的圆,贴在磁铁黑板上
⑸ 一个圆圈,你可以想象成什么呢
一个圆圈,我可以把它想象成一个宇宙,或者说一个太阳,或者说一张饼。
⑹ 小学生一年级语文给一个圆能画什么样的画
笑脸
足球
西瓜
⑺ 五年级语文看图作文100字 看看下面的圆像什么,根据想象写短文
在黑板上画着的圆,使我不禁想起了——月亮在无边无际的宇宙中,有一个洁白无瑕的广寒宫,里面住着嫦娥和玉兔—这是人人都知道的月球。它有时挂在树梢,好像一个大人一伸手就能够到一样;有时,它被地球遮住了,细得像一根眉毛儿。所谓“举头望明月,低头思故乡。”我望着那圆圆的月亮不禁想起了远在农村的外婆外公。
苹果苹果,平平常常,谁都知道——不就是红色的,头上有一根柄的吗?可是,苹果里面含有大量的维生素,营养特别丰富。秋天来了,树上结满了圆滚滚红苹果,健康伴你成长。
眼镜看,在我爸爸的鼻梁上的眼镜,上面有两透明的、圆圆的镜片。它能使近视眼的同样看得清清楚楚。但是,有谁知道,它真正的作用是什么?它是在提醒那些有正常视力的人,不能多看电视、电脑。免得让那些正常视力的人也落个戴眼镜的下场。
⑻ 老师在黑板上画一个圆你会想到什么
要看什么老师了.数学老师画的会想到0地理老师画的会想到地球.体育老师画的会想到篮球.英语老师画的会想到HO的O.美术老师画的会想到太阳月亮.语文老师画的会想到一头雾水了.要是音乐老师画的就嘿嘿....以为他要创造第8个音符....
⑼ 一年级语文下册一个圆加上几笔能变成什么呢画一画然后说一句话
车轮 我的自行车上有两个轮子。