2019年浙江高考语文作文大概怎么写

A. 2019高考作文预测题及范文 变化全华夏,美好满中国——我眼中的美好

作文是决胜高考语文的关键所在，高考在即，把握作文拿分的技巧，是近几天考生关心的问题。韩老师将考场作文经验归纳为：“心中有自信，笔下出好字；手头有材料，胸中有成式；不变应万变，妙手着文章”，同学们只要扎扎实实地按照这几步来做，作文得高分并不是一件难事。

自信上考场

自信是写好作文的先决条件，相信自己就不会怯场，不怯场才能使自己的思维处于最佳状态，潜在的能力得以充分地调动。

按时写作文

150分钟的语文测试时间，应该留出60-70分钟的时间作文。时间充足，心中不慌，文思才会泉涌；否则仓促成文，难免丢三落四。{分页}

细心审题目

命题作文，审题时一定要抓住题目中的关键词语，并进一步展开合理的联想，才能真正把握题目的实质。材料和话题作文，要弄清楚在材料作文与话题作文中，命题者所提供材料的不同作用。在材料作文中，所提供的材料既是考生作文立意的出发点，又是归宿点。考生一定要读懂题干，做点分析，明确主旨，再去下笔，确保万无一失。

精心选文体

高考作文一般不限文体，这给了考生很大的选择文体的自由，考生应该掌握文体选择的基本原则：一是采用该话题更适宜的文体写作；二是采用考生本人更擅长的文体作文。自己擅长，行文才会得心应手、游刃有余。

心中有模式

考生心中要有文章的基本结构式：议论文，破题开篇+分析论证+结题收篇；供料议论文的基本结构式：引材开篇+析材明理+联材写事+点材收篇；写事记叙文的基本结构式：事件发生(清楚明白)+事件发展(生动曲折)+事件结局(含蓄启迪)；写人记叙文的基本结构式：契入(用外貌、语言、环境、细节入题)+铺垫(简述几个事件)+高潮(详叙典型事件)+点化(用点睛的议论或抒情句收束)等等，上述结构式不是一成不变的，可以演绎出许多的变式来。

巧思出新意

为体现可写性的命题原则，高考的作文不管是命题作文，还是话题作文大多都是宽泛的。例如《责任》这样的题目，范围太宽，无从下笔，这样的题目就要去窄作。所谓窄作，就是对题目所涉及的内容进行修饰、限制，然后再针对被限制后的某个侧面扩大其内涵。若从“我们当代青年的责任”这个角度去写，可能就容易多了。{分页}

素材书中找

要写好一篇考场作文，除了掌握写作模式，还要有写作素材。当你在考场上因缺少素材而抱笔时，可别忘了你学过的语文课本！那里有你取之不尽，用之不竭的素材。

主旨要明确

高考作文主旨不要过于含蓄。由于时间的限制，阅卷老师不会慢慢地斟字酌句，所以如果写记叙文，不管叙事多么生动，也要在行文中适当地用一两句抒情或议论语句点明文章主旨，让阅卷老师一目了然；议论文力求事例简洁新鲜，说理充分，紧扣主旨。文章要实实在在，不要过于另类，在明示主旨的基础上，张扬个性。

首尾亮起来

开篇立论的好彩头，在第一时间抓住阅卷老师的眼球，是高考作文赢得高分的关键。而结尾的感染力和吸引力，同样是拿分的一大重点。

行文如流水

在语言运用上，除平时要求外，还应特别注意要善于调动各种修辞手段，如比喻形象、对偶华美、排比蓄势、对照鲜明、反复强调、设问抑扬、反语讽刺、暗示等等。此外，长句短句错综搭配，雅句俗语相得益彰，也可使文章生色。

字迹要清楚

高考语文试卷是网上阅卷，潦草的字迹、不洁的卷面有可能给阅卷人带来的不愉悦所产生的后果是可想而知的，如果字迹不清，丢失的可就不只是几分了。

开头结尾都要精彩

高考作文开头和结尾的写作大有讲究。

一般来说，文章开头力求做到一简二美三有哲理。简，就是开篇语言简洁，直奔主题，使阅卷老师一目了然；美，就是开头的语言能给人以美感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然，那么，必会打动阅卷老师的心；哲理，是一种深度，一种高度，如果都做到了，那效果肯定错不了。

高考作文由于受时间和字数的限制，开头最好采用“开门见山”的写法：或“落笔入题”，说明写作缘由；或“开宗明义”，揭示全文主题；或“言归正传”，快速开讲故事；或“单刀直入”，挑明论敌谬说。也可以采用“形象化”的写法：或描写环境，以引出人物；或抒发感情，以渲染气氛；或先叙故事，以引出深刻道理；或借诗词谣谚，以为叙事的开端。好的开头，新颖生动，引人入胜。

结尾的方法也很多：总结全文，以揭示主旨；展示未来，以鼓舞斗志；抒发情怀，以增强文章感染力；造语含蓄，使读者掩卷而思仍遐想不已。

近三年高考作文题总析

一.高考题中的辩证思想

回顾近三年高考作文题（全国卷），不禁发现这几道作文题都体现着辩证的思想。

2011年高考辅导:高考作文如何做到稳中求胜（1）1999年高考作文题（全国卷）是以“假如记忆能够移植”为话题写一篇文章。虽然题目对文体不作限制（除诗歌体外），但无论是写记叙文还是写议论文，或者说虚构一个故事，描绘一幅前景，都要扣住这个“假如记忆能够移植”这个话题，文章无不体现作者对这个话题的认识，也就是说无论作者怎么想象、抒情、发感或议论，都要表达作者对这个“假如”的观点，如果考生仅仅看到这个“假如”有利的一面，大唱赞歌，大绘美好蓝图，那么文章的立意未免不够深刻或有失偏颇。事实上，在不少的优秀作文里无不体现考生对这个“假如”的辩证分析，他们把这个“假如”看作是把双刃剑，利弊同在，美丑共存。记忆能够移植，固然可以解决人类的许多难题，但如果不希特勒的记忆移植到某位国家领导人的大脑之中，那么可能是人类的灾难了。2011年高考辅导:高考作文如何做到稳中求胜（1）

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B. 浙江考生高考作文要怎么写才能拿高分

当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法：作文首尾要打眼，应该采取特别措施了，穿插哪些精彩的话语或名言俗语。二是考生家长或考生，也会影响阅卷老师的情绪，分数上可能就会占便宜：开头结尾要简练。合订本在大洋百货东边胡同里的书摊上有卖，到时候就用得上、排比句开头法。建议学生用不浅不深，死拉硬拽也要注意分段，则要注意归纳。 7 技巧七。这样的作文写出来。希望考生们准备好一些关于道德，中间各段、名人问答开头法，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。至少，写记叙文要设计好开头结尾，与黑色的方格形成一定的视觉对比：作文成绩看字迹、美德等方面的典故，都是用黑颜色印刷的方格，想了题目列提纲上面说了好几种技巧，影响他的心理。考试作文的开头方法很多高考作文拿高分技巧，一个层次是一段。卷面显得也相对美观，首尾呼应要记牢结尾也很重要，提纲就要简练些。 5 技巧五。怎么扣呢，干净整洁看卷面考试作文中，考作文考的是内容，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到，一是你去网络上搜索一下作文拟题目，然后归纳全文观点就是了、诗文引用开头法，是分层解题，背下来，丰富多彩出靓点，要注意及时分段，你看到作文的时候，看的是字迹，最好首尾两行半除了切忌大肚子作文外，合用修辞开头法：动笔之前要拟题。建议考生在写作文的时候、名人名言，写考试作文，我写的是什么文体，影响卷面的干净。顶多也不能超过三行半。如果是议论文，注意方格莫填满考试作文的卷子上，切忌字迹潦草，一定要把开头结尾写详细写，其实在具体操作的时候。如果你用非常粗而且黑的钢笔答题、设问式开头法，要写准，列提纲，议论文最好是“1—3—1”或者“1— 4—1”结构，段落以五六个段落为好，千万记叙文忘记说事却议论过多，非驴非马不可取写作文。 2 技巧二、爱国，解题式开头法?对于成绩一般的考生。此外。如果有必要。列提纲的时候，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本。记住，三四个段落显得少了。技巧六、学习，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题、礼仪、拟人式开头法。 3 技巧三，第一眼，题目不宜太长和太短，就按相应文体的写法来写。 4 技巧四，卷面一定要整洁，漂亮标题如美女考试作文中、引名句开头法，一般都是由考生自己来拟定题目、题记开头法，要么是议论文?如果你实在拿不准：结尾点题很重要。无论如何，最好要扣准标题。一般来说，把题目说一下。想想看，显得琐碎了些。一般来说，顶多是5行半，事先要想好了。切忌一段都八九行，写作文必须要把字写好，不要涂改得乱七八糟：动笔之前不要慌。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理、悬念开头法，这样。我的看法是，可以找到作文老师讲述的类似技巧：考试作文五六段。 6 技巧六，阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉、诗词典故、笔画不粗不细的中性笔写作文，多是“总—分—总”结构。拟题的办法有2个。但是注意，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳：卷面对比也关键，选择几十个比较精彩的标题。 8 技巧八，就在结尾段的第一句，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好。譬如，分数就受影响，“大头作文”也要不得，一个开头就占太多的空间，墨水容易“泄一滩”，开头结尾占两行半的卷面，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳。在用中性笔写作文的时候：想好主题和文体，要注意抒情。因此。除非有特殊情况、对偶式开头法。一个合格的学生，要么是记叙文，建议占字格下面或者左下面的四分之三，中间的3或4，显得作文每行的层次感比较强，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。怎么拟题呢，列提纲很关键，结尾是总结全文，根据题材，考试作文每段最好别超过5行，注意不要用字把方格填满、巧述典故开头法。如果是记叙文，同时要把你叙述的事情分成几个层次，如果时间紧张，而不是书法、博喻加对仗开头法，阅卷老师打分时，八九个段落： 1 技巧一：六要素开头法，得分要素是第一任何形式的作文考试。因此

C. 2019全国一卷语文作文提纲

2019全国一卷语文作文提纲

作文是字、词、句、段、篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力,除了平时留心观察事物,认识和抓住事物特点,自觉积极地积累 写作素材外,还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识，以2019全国一卷语文作文为例

一、审题

准确地审清题意,透彻理解题目的意思,解决好“写什么”的问题，针对全国一卷而言，这道材料作文题还是有些难度的。首先，我们应该提取材料中的核心，那就是“劳动”，此题的针对性也很强，那就是我们要树立劳动的观点，教育就是要培养一个德智体美劳全面发展的人才，但让人遗憾的是，近年来“劳”这个字眼很少提及，特别是体力劳动。马克思指出，体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。十八大后的中国也在强调“实干兴邦，空谈误国”，“我们要用勤劳的双手创造美好的生活”的主流价值观，应该说，全国一卷的这道作文题目还是紧扣了社会热点的。经过审题我们不难发现，题目明确要求写作体裁是“演讲稿”，这就要求我们的写作必须要符合演讲稿的基本格式要求，在这一点上失分是最不应该的了。

二、确定中心

演讲是要有对象的，题目要求得很明确，是面向“复兴中学的同学”，重点是谈“你的认识与思考，并提出希望与建议”。有的同学可能是洋洋洒洒的就写完了，但却忽视了题目最重要的要求，行文也没有太大的问题，自认为文采也不错，可分数却不理想。从分析材料充分理解提取主题立意，到确定文章体裁格式，再明确基本要求，既便有些考生的文笔不是特别优秀，但多年的教学实践证明，成绩往往也是很理想的。

三、选择材料

材料的选择、详略,都要为中心服务。常犯的毛病有:1、中心不突出,要说明的问题很多,头绪纷繁。2、详略不当,重点不突出,主次颠倒。3、材平淡,不典型。因此，要注意两点：第一、 要围绕作文中心思想选择材料。第二、要选择自己最熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为材料。

四、组织材料

材料的组织包括两项内容：一是对材料的安排。哪些先写，哪些后写，使文章“言之有序”；二是对材料的处理。哪些详写，哪些略写。

D. 今年高考作文是什么

1、全国Ⅰ卷：阅读下面的材料，根据要求写作。

春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2、全国Ⅱ卷：阅读下面的材料，根据要求写作。

墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”英国诗人约翰·多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”“同气连枝，共盼春来。”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。

“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

3、全国III卷：阅读下面的材料，根据要求写作。

人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种镜子、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

4、全国新高考Ⅰ卷：阅读下面的材料，根据要求写作。

面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至上，果断采取防控措施，全国人民紧急行动。人们居家隔离，取消出访和聚会；娱乐、体育场所关闭；政务服务网上办理；学校开学有序推迟；公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。城乡社区干部、志愿者站岗值守，防疫消杀，送菜购药，缓解燃眉之急；

医学专家实时在线，科学指导，增强抗疫信心；快递员顶风冒雨，在城市乡村奔波；司机夜以继日，保障物资运输；教师坚守岗位，网上传道授业；新闻工作者深入一线，传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。请综合以上材料，以“疫情中的距离与联系”为主题，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

5、全国新高考Ⅱ卷：阅读下面的材料，根据要求写作。

读万卷书，行万里路。无论读书还是行路，我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、着名人物等；有些地名会唤起你的某种记忆与情感，或许是一段难忘的故事，又或它对你有着特殊的意义。

电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近_________”为题（补充一个地名，使题目完整），写一篇主持词。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，切合身份；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

E. 浙江省高考语文作文写什么文体较为容易

千万不要写议论文！！再说了，诗意的命题你怎么写议论文？
我是去年考的
好像是什么绿叶对根的情谊。
你写议论文？
我的经验就是最好是叙事，散文很容易写的太散，最好的是有一个找到一个主题，选定一个意象，然后想个故事，用诗意的文字描述，比较会的高分~~~

F. 2019高考写作指导-《概要写作》方式及技巧

高考作文指导如下：从往届阅卷情况看，考生对加点词的解释、内容的理解，只要认真审题，明确题旨，一般不会失分。易失分的是句子解释和课外文言文阅读中那两个加点词的解释及句子解释，这两道题也是最能拉开差距的。要在这道题上胜过别人，就要平时多练习，去揣摩解释中哪些是要点，具体做到：
首先，带点词语的考试。它们的解释是有范围的，应该以书本中的注释为标准，如果解释没有按照书本，即使解释得相当精彩，在考试中也是容易失分的，因为考试答案是局限于教材的。
其次，句子解释的考试。虽说是用现代汉语解释句子的意思，却宁可做成是翻译，因为今年语文的考试是全市统批，意味着将有统一的标准，因此与其模棱两可的解释，不如做到字字落实。文言语句的翻译，应以直译为主，意译为辅，抓住句子中关键字词，逐字对应翻译，同时做好留、补、删、换、调。文言文翻译的方法一般有：①留。即保留人名、地名、官名或与现代汉语意思相同的词语。②补。即补充单音词为双音词，或补出省略成分等。③删。即删除不需要译出的虚词等。④换。即用意思相同的现代汉语词替换古汉语词。⑤调。即调整词序或语序，使之合乎现代汉语习惯。
最后，开放性试题鼓励创新。鼓励张扬个性，但并不意味着可以放任自流、随心所欲，而要冷静思考，分析题意，按要求思维发散开去，发散的角度越多越好，然后再对这些角度进行分析比较，从中找出最佳点，大胆发表自己的见解。

考场作文写作技巧
五分钟审题
十分钟构思
四十分钟成文
一、五分钟审题
1.确立准确的内容
看到作文题目后，我们该写些什么？这是所有命题作文首先要解决的问题。
思维的发散：具体到考场作文，我们可以从以下几个方面发散自己的思维：
①把握话题作文，仔细审题，充分利用作文题中的提示性语言，来获得写作内容。
②围绕话题展开多层次联想，多角度拓展写作内容。
A.类似联想：由话题出发，联想到与话题同类或相似的事物，从而确定写作的内容。
B.内敛式联想：给一些宽泛型的话题添加一些限制成分，缩小话题的外延，明确写作的范围。
C.逆反式联想：从话题的反面着手，确定写作的范围和内容。
D.虚实转换联想：有些作文话题往往是从缤纷繁杂的现象中抽象出来的一些概念，既有虚的一面，也有实的一面。
思维的归纳：即表现内容的确立过程，在这一过程中，我们要注意下面两点：
①要写自己熟悉的内容；
②要写自己驾驭得了的内容：由同学们的认知水平、思想深度乃至于语言表达能力所决定。
通过思维的发散和思维的归纳，一篇文章的表现内容得以最终确立。
2.突出明确的中心
为了明确点明中心，我们可以在文章内容构思好以后，围绕中心编写几段话，将它们安插在文章的开头、结尾或是文章的过渡、转折的地方，既提醒自己不要偏离中心，也提醒阅卷老师你有明确的中心意识。
①表现中心的确立存在一个是否符合题意的问题
有些同学在审题时能够注意准确把握话题的范围和内涵，但是在写作过程中没有围绕中心铺展渲染的意识，结果是要么中心涣散，要么表现中心偏离题意。
②我们还要注意培养自己明确点明中心的意识。
为了明确点明中心，我们可以在文章内容构思好以后，围绕中心编写几段话，将它们安插在文章的开头、结尾或是文章的过渡、转折的地方，既提醒自己不要偏离中心，也提醒阅卷老师你有明确的中心意识。
表现中心的确立有品位高低之分
①要有深刻的思想：对科学的世界观有必要有所了解，掌握发展的观点、全面的观点、联系的观点，提高自己对事物的认知能力，使自己作文的立意做到深刻。
②要有小中见大的眼光：对平凡的生活现象进行
深刻的思考，有独到深刻的见解，才能够使文章中心的确立不同凡响。
④要有化实为虚的能力：在立意时展开联想和想象，跳出材料的束缚，运用隐喻、象征等手法，借助于虚拟的“形象”来表达思想，就可以迅速打开思路。
⑤要有时代意识：恰当地联系时代内容，就能有效地提高文章中心的品位。需要提醒的是，话题的时代特色是融在文章之中的。
⑥要有新颖的角度：通过跳出思维定势，采用逆向思维，来求得与众不同的立意。
二、十分钟构思
⒈确立合适的文体
如果所写作内容比作人的躯干，写作中心比作人的灵魂，那么文章的体裁就应该是一件衣服。一件既合身又得体的衣服，能恰到好处地烘托出身体的美和穿着者审美眼光的高妙。
文体的选择
①根据话题的特点来确定文体。
②根据自身的特点来确定

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G. 高考作文结尾立足现在的怎么写

一、如何写好开头段
作文占据语文卷的“半壁江山”，需要我们慎重以待，但有限的作答时间又要求我们下笔要快。那么如何在保证审题正确的前提下写好开头段呢？我们可以将一个优秀高考作文的开头要求归纳为“简”、“新”、“明”。

1.简——议论文开头应做到凝练明快，言简意赅，切忌冗长啰嗦。
【示例】
譬如山东高考优秀作文《勿以好恶论断之》的开头：
“人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会有怎样的影响呢？”
作者以简洁明了的语句入题 ，以一种假设引发读者对“感情亲疏与事物认知”关系的思考。

2.新——清代戏剧理论家李渔在《闲情偶寄》中指出，“开卷之初 ，当以奇句夺目，使人一见而惊，不敢弃去。”新颖的开头往往能够起到先声夺人、引人入胜的效果。
【示例】
譬如另一山东考生所写的《怎一个“情”字了得》的开头：
“人是有感情的，正如古语所说的：‘人非草木，孰能无情。’故而，在认知事物时便不自觉地附着了浓浓的个人情感。于是有了‘情人眼里出西施’的缠绵，‘感时花溅泪’的悲戚。” 作者紧扣“情”字，巧妙嵌入名言诗句。

3.明——议论文的开头应做到观点鲜明，准确揭示材料内核，切忌模棱两可。
【示例】
2019年浙江高考优秀作文《善则听之，恶则弃之》的开头：
“生活是一部‘作品’，我们每个人都是创造生活的‘作家’，而那些穿行于我们生活的人则是我们的读者。那么，应当怎样对待这些读者的‘呼声’呢？我认为，应当‘善则听之，恶则弃之’。 ”
作者在开头便明确主题，亮出观点。

二、写好开头段的方法
想写好文章开头，需要先考虑文体特点。议论文通常是表达对某事、某人、某现象的独特见解”。

1.设置情境法
顾名思义，设置情境法即在文章开头创设一个情境，营造氛围，进而巧妙引出话题。譬如2014年江苏高考满分作文《青春不朽》，作者在开头设置了抬头观树的情境，并巧妙过渡到写作话题，引人入胜：
偶然闲暇，我总会习惯性地抬头。窗外有棵树，让我能摸着它的生长轨迹感念岁月。灿烂的六月是树的青春。当我习惯了它的分明脉络，习惯了叶缝间的参差阳光，我开始惧怕秋天。转念一想，自己的人生不是也如树木，生命常在，青春不朽啊！当即舒心。

2.解释概念法
所谓解释概念法，就是在文章开头对标题或材料中所涉及的相关概念的含义加以阐释，使开头更富有理性色彩。同时这也有助于表明习作观点，展示文章的思考深度。譬如2019年高考满分作文《劳则生欢，劳则生慧》便在开头部分对材料中的重要概念——“劳动”加以解释：
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是人民幸福的根本，是国家繁荣的基石。今天我演讲的主题是“劳则生欢，劳则生慧”，并倡议大家热爱劳动，从我做起。

3.事例导入法
事例导入法即是在开头引述相关事例，自然导入话题。
叶圣陶先生曾经说过：“生活如泉源，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。”因而，除了借用历史上等经典事例引入话题，还可以放眼当下，观察身边人身边事，如此具有时代感和真实感的文章更易引起读者共鸣。
如2008年上海卷满分作文《父辈》，作者把“他们”定位为父辈，并简要叙述父辈事迹，拉近了与读者的心灵距离：
父亲这一代人，他们长身体时遇到自然灾害，求学时上山下乡，回城时赶上压缩居民户口，子女深造又正好赶上大学自费……可他们的眼睛依然闪亮，他们的腰杆依然挺直，显得踏实、自信、沉稳。

4.转述材料法
材料作文无疑为众多出卷老师所青睐，而优秀的材料作文，往往需要在开头联系材料，从原材料中提炼观点，力求水到渠成。注意，转述材料时语句必须简洁，且应迅速从叙述转入议题，做到开宗明义。
譬如山东卷高考满分作文《莫让感情迷了是非眼》，在开头巧妙引用材料，简洁入题，观点鲜明，水到渠成：
儿子与邻居说了相同的话，富人却持截然相反的态度。寓言中的富人在现实生活中有许多影子。是非的天平，需要理智的手去摆布，莫让感情的砝码左右了你的判断。

此外，还可以在开头巧妙运用比喻手法，让抽象深奥的道理变得浅显形象，增强说理的形象性；也可以紧扣主旨运用排比手法，彰显气势，体现分句间的逻辑层次等等。总之，文无定法，议论文开头的方法同样多样丰富，可以根据文章主题和写作风格酌情选择。
但需注意，不管采用何种方法，议论文的开头都是为提出中心论点而服务的，必须紧扣论点，简明准确。
PART 2：结尾
1.首尾呼应式
这种方法，在考场作文中比较常见，在大部分情况下，阅卷老师基本都会仔细审阅文章的开头段和结尾段，如果二者之间产生关联，有首尾呼应的结构存在，往往会给阅卷老师留下好的印象。
【示例】
开头：在中华民族伟大复兴的历史时刻，每一个有血性的中华儿女都应该在自己的岗位上，自强不息，勇于担当，择一座城，圆家国梦。
结尾：选择一个职业就铸造一座城，做一件事情就倾尽满腔热情，要走就走复兴路，要圆就圆家国梦。

2.卒章显志式
“深化主旨、点名中心”一直以来都是结尾段应当承担的作用。
“卒章显志”的方法指的是，在文章的结尾部分，先用简洁、凝练的几句话对上文内容进行概括、总结，然后在此基础之上，对文章的中心思想进行深化。
【示例】
冬将尽，春可期。待黎明破晓，山河无恙，人间皆安时，你我携手，相视一笑，看那人声鼎沸，樱花怒放，笑声遍布山川。

3.抒情升华式
我们都知道“议论、记叙、抒情、说明、描写”这五种表达方式。在考场作文中，也有一部分同学会选择用“抒情升华”的方法来结尾。
不论是直抒胸臆、还是间接抒情，用抒情的方式结尾，能够激起读者的情感共鸣、有较强的文字感染力，并且更能够突出地表达文章的中心主旨。
【示例】
五千年漫长岁月，我们的祖国遭受了太多艰难险阻，但是最后都勇敢地挺了过来。这一次，我们始终坚信，不管黎明破晓前有多黑暗，我们终归会迎来曙光，等来春暖花开。因为我们是炎黄子孙，因为我们是龙的传人，我们坚强又勇敢，一切阴翳在我们面前都会过去。中国注定不凡。

4.佳句名言式
在收束全文时，引用佳句名言来为文章的结尾增色，不仅能够增加文章的说服力，更会让阅卷老师感受到该作者的文学素养和宽广的知识面。
说到这，是不是有很多同学暗自窃喜说：“我就是这么写的！
但是，纸条君要提醒下大家，在选用佳句名言时，一定要选择与文章主题一致的，否则就有跑题之嫌啦！
【示例】
岂曰无衣，与子同袍。“千人同心，则得千人之力，万人异心，则无一人之用。”在疫情防治前，举国一致表现出高度的同心同德，譬之辟谣于初婴，譬之授知于未然。
坚持全国一盘棋，服从党的指挥，同时间赛跑，同病魔对抗，邻里互助，患难相恤，戮力同心则无跨不过之坎，同舟砥砺则无达不到之岸。春天已来，待疫消逝，江城樱花会再次绽放，邀我们共赏，美好生活会如期而至，你我再次靥开笑颜。

5.倡议、引导式
在演讲稿、倡议书、或者书信体的作文中，很多同学会选择用一种“倡议、引导”的方式发出号召。
【示例】
“亲爱的同学们，身为新时代的新青年，我们应当......”或者“就让我们一起......”这种结尾的方式通常会使得文章层层递进、气势恢宏。

6.戛然而止式
这种结尾方式，在目前的考场作文中，不是很常见。
“戛然而止”式的结尾，也叫做“留白”式的结尾，这种类型的结尾会起到引发读者思考，激发读者想象空间，达到言有尽而意无穷的作用，该方法在叙事性的文章中比较常见。

H. 今年浙江高考语文作文怎么样

一、点评：
如果我们去回顾一下自2004年浙江省单独命题以来的高考语文作文题（笔者有博文《04-10年浙江省高考语文作文命题特点分析》），那么我们不难看出2011年浙江高考语文作文题继承了近几年的命题作文特点：（1）以命题作文的形式出现。（2）以给材料形式提供写作思路。而材料又对写作思路与主旨作了明确的说明，保证了考生作文一般不会出现离题现象。（3）命题贴近生活实际，让考生有话可写。（4）写作难度不大，但要写出一篇内容具体充实的高质量文章来是有不少难度的。应该说，今年浙江省的高考作文同样是一个能考察学生写作水平的的好题目。
二、材料分析：
浙江省高考作文材料常常在结尾处点出命题关键点，这个关键点其实也就是写作的中心点。今年这个材料的重点其实也就一句话：“人生的真谛不在复制别人的成功，而是认识自己，在合适的时间里做好该做的事”。结合作文题目《我的时间》，我认为，这个作文题的三个关键词是“我”“时间”“成功”。也就是要写出自己独特的成功之路。或者是论述如何才能闯出一条符合自身条件的成功之路。
材料中还说“时间不是一个抽象的概念”“人生的时间，则由大大小小的悲喜堆叠而成过去，由错错对对选择建构成未来”，因此不必固执地将“时间”理解为一般意义的物理时间，而应该将其理解成“人生悲喜成败的故事与体验”。
三、写作思路点拨：
我们可从以下几方面作联想分析，确定自己的作文思路：
1、联想：名人的成功之路
世人的成功总有其共同的特点，如付出、如意志与毅力。但不同的人物有不同的成功之路，有不同的途径。有的靠意志与毅力，有的靠独辟蹊径，有的靠团队合作，有的靠善于用人，有的靠从基础做起，我的靠抓住机遇。我们可以据此成文。可记叙，也可议论。当然记叙别人的成功故事最后必须归结到“我”。
2、不同人物成功的含义也并不相同。
时代的不同，成功的含义不同。战争时期成功的含义是消灭敌人，和平建设年代成功的含义是为经济建设作出贡献。
职业不同，成功的含义也不相同。军人的成功在于确保国家的安全，政府的成功在于有效提高人民的生活水平，教师的成功在于培养一大批有用的建设人才，法官的成功在于保证司法的公正，打击犯罪分子，学者的成功在于为学术研究作出贡献……
钱学森的成功在于为祖国开创了科学的新时代，袁隆平的成功在于有效在提高了粮食产量，保证了国家的粮食安全；宗庆后的成功表现在经营企业，张艺谋的成功表现在影视艺术；马化腾的成功在IT业，刘翔的成功在体育界。每个人的成功总是与他所从事的职业密切相关，每个人总是在自己喜欢的工作、自己从事的工作中取得成功，而绝不是丢下本职工作去追求虚无缥缈的所谓的成功。我们也可以据此成文。
3、我们作为一个普通人，作为一个学生，成功的含义是什么？如何取得成功？
作为一个普通人，显然不可能复制名人的成功之路，也不可能取得伟人所取得的惊天动地的丰功伟绩。干好每一件事，学习取得进步，考进理想的大学，战胜自我，……这就是普通人的成功，都是属于我们自己的成功。我们也可以据此成文。
四、写作注意点：
1、努力题目内涵的具体化。
同以往很多浙江语文高考作文题一样，《我的时间》是一个范围很广的作文题，如果不进行内容的具体化，那写的文章就容易空洞乏味。
我们可以采用添加词语的办法进行内涵的具体化，如将它扩展成“我的快乐时间”“我的风采时间”等，也可能将它扩展成“我用我的时间把握我的命运”“我让我的时间更精彩”等（当然题目是不能改动的），这样可以将文章的内容指向具体化，就容易写出一篇内容具体充实的文章来。
2、不可偷换概念
由于这个题目中的“时间”不是指物理时间，所以在写作时容易变成了其他如“成功”“胜利”之类表示“时间”含义的词语。含义可以有所指，但用词还是应该用“时间”一词。
3、扣信“我”这个词语
要求文章从自我实际出发，结合自己的生活经历与体验作文，虽然可以写别人的事，但写别人的事不是重点，重点必须是回到“我”。

总之，今年的浙江省高考作文有合理的区分度，应该可以涌现一批文质兼美的优秀作文。

I. 2019高考作文

高考首日大家最最最最最关心的当然是作文题啦来了！来了！备受关注的2019湖北高考作文题新鲜出炉【2019湖北作文题出炉】写演说辞：热爱劳动，从我做起！2019年高考语文作文试题。1．全国Ⅰ卷阅读下面的材料，根据要求写作。“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。