下学期怎么学好语文作文

Ⅰ 如何才能学好语文作文

每个人都有自己学习语文的方法，那么你是怎么学习语文的呢？下面就由我为大家分享一下如何才能学好语文作文吧！

如何才能学好语文作文1

可能有人会觉得学好语文会比登天还难，其实那也未必。只要做好最起码的几点要求。学习语文可以变得如同说话那样简单。

一、上课跟着老师走，做到三不：不吵闹、不开小差、不去跟“包公”下棋。做到三要：做笔记、记重点，认真仔细对待课堂的每一分钟。

二、课下不懂的题就要及时的去问老师或周边成绩好的同学。坚持做到：不懂就问，不要不懂装懂，这样将来害得始终是自己！课前也要预习，把不会读的生字弄懂。

三、积极完成老师所布置的任务……

做好最起码的以上几点，相信语文一定会有明显的进步与提高！除了以上三点最基本的几点后，也可以适当地读些课外读物例如：名着以及好词好句多的书籍。以来提高自己的词语积累。文言文也可以帮助到自己。相信如果每天都坚持的话，成绩便可大大地提高！

如何才能学好语文作文2

着名作家严文井说过：“多读、多思考、多写、多改，一切技巧都在这‘几多’之中”，这实在是经验之谈，它给我们深刻的'启迪。

平时，我们要多读一些书籍。例如，中外名着，如：《安徒生童话》、《伊索寓言》等，我们还要读一些优秀的散文。这样不仅丰富我们的语言宝库，而且培养了我们的阅读能力，这样不仅考试阅读题的时候我们就不用害怕，而且可大大提高我们的想象能力，对我们的写作也很有好处。

多思考，才会深刻理解老师的讲课内容，深刻了解人物的思想品质，深刻把握生活中蕴含的道理。

我们还要多写。俗话说：“拳不离口，曲不离口”就是告诉我们要多练、勤练。上课时要勤记课堂笔记，平时要把不会的题誊写到纠错本上，还要经常记观察日记，坚持写作文的良好习惯。

还要多改。鲁迅先生说过：“写完后至少改三遍”，至多呢？他没有说，意思是改的越多越好，因为好文章是改出来的。

以上这些就是我学习语文的方法。这种良好的学习习惯使我受益匪浅，保证了我语文历次考试都名列前茅。

如何才能学好语文作文3

同学们对语文学习很犯愁，今天，我给大家讲一下我学习语文的经验体会：

一、课前预习，在学习新课之前， 一定要多读几遍课文，尽量把课文读通畅、流利，还要自学新字、词，在读课文时，遇到不认识的字和词可以查字典、词典或请教别人。

二、上课认真听讲，上课时，老师讲的每一句话都是重点，最好准备一个笔记本，把老师讲的新知识点都记下来，同时，上课还要积极回答老师的问题，这样就不会在考试时“犯迷糊”了。

三、按时完成家庭作业，老师每天布置的家庭作业，都要认真独立完成，如遇到难题可以请教别人或查阅资料。

四、平时多积累，课外多积累一些好词语、好句子，这样会对语文学习有很大的帮助。

同学们，你们知道了吗？

如何才能学好语文作文4

也许看到我的题目你会认为我会告诉你如何学好语文，但是我要对你说声抱歉，我的真正用意是想向你们请教如何学好语文。

我的语文成绩在初一以前还好，可自从初一下学期期末考试后，就开始害怕语文，虽然课上回答问题很积极，但是每次考试都惨不忍睹。还有上学期的一次作文的失利使我也对作文产生了恐惧感。我总认为自己的语文成绩还不错，但是每次成绩出来之后总是事与愿违。每次一提到我的语文成绩我就一个脑袋两个大。谁能告诉我怎样才能学好语文？

各位好友，我们并不认识，不过如果你想交我这个朋友，请你告诉我你的答案。

Ⅱ 《如何学习语文》 作文 600字

写作要点：提出论点，并进行分析扩展，强化思想的表达。

首先，要热爱语文这门课程，多读、多看、多写，是学好语文的三大元素。

多看，要多看课外书籍，从而能学习别人的优点，同时丰富了自己的词汇度，这样在词语接龙中就不会感到自己脑子里空荡荡的。

多读，就是要多读课文，对自己学习的知识加以巩固，也能从课文中明白课文的中心，对掌握课文是非常有力的。

多写，写好字和写好作文都是语文必不可少的。先说写字，我们的字写的好不好并不是天生的，是靠自己的认识逐步形成的，并由此产生感情，形成浓厚的兴趣从而激发练字的动机。否则，刻意练字勉强对付，写出来的字肯定是笔力浮滑、结构松散、进步不快，这样反过来又会影响写字的兴趣。

俗话说“字无百日工”。练字跟意志、品质也有关系，做不到“忙里偷闲，持之以恒”，练字也就变成一句空话了。还有注意坐姿“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。”

下笔时应该考虑该写些什么，再把平时积累的好词、佳句用在应该用的地方，还有注意结尾的开头是否互相呼应，写作顺序是否合理，不能这一段用时间顺序写，那一段用空间顺序写，这样会感到不和谐。

作文并不是一两天就可以写好的，俗话说“冰冻三尺非一日之寒。”爱因斯坦说过：“只有热爱才是最好的老师。”我们也要热爱写作，自己主动想写好作文，这样作文才会被写好。

其实，我们学习语文是很快乐的，只有你热爱语文，主动想把语文学好，这样，我们学习语文就会很轻松了。

Ⅲ 我怎样学好语文作文300字

写作思路：作文开头简述语文的重要性，然后叙述自己学习语文的方法和经验。

正文：

同学们，语文是所有学科中最为基本的课程，因为语文不仅汇聚了我们母语的精华，且与其他学科也有着千丝万缕的联系。在历史，政治等课中，我们常会看到语文的踪迹;在语文书中,我们也常会发现历史生物的踪影。所以，只要学会好语文，学其他科时就省事多了。

要想学好语文，总得制定好的学习方法。今天，我就和大家分享一下我的语文学习方法和经验。

第一，我们要做到课前预习。当你知道要学新课时，就要提前预习课文,把课文多读几遍，自己试着分析课文内容，将不懂的地方做一个标记，上课时可以问老师。 课后的词语要读熟，标上拼音，并查出词语意思。有时，还可以去查-些关于课文内容的资料，可以更好地掌握课文内容,这样，预习工作就做好了。

第二,是课堂听讲,我觉得这是学好语文最重要的一条。上课时, 要聚精会神,全神贯注的听讲,将老师所讲的每一个重 点内容记进脑中，并做好课堂笔记。在小组讨论时,要多动脑，发表自己的意见，并做到自主、合作、探究式的学习。

第三，是课后复习。课堂听讲认真了，家庭作业自然不愁。写作业时不能怀有一种应付公事的心理，而要怀有一种复习的态度,在写作业的过程中，巩固当天所学的知识，让他们永久的刻在脑中。

第四，是要多读课外书。在学好课本上基础知识的同时，还要多读一好的文章。读了文章的开头，我们就要试着猜想一下后文,然后看一下故事情节和自己猜想的是否有相同之处,在概括他的主要内容。这样不仅能提高我们的语文水平，且在考试中做阅读理解题失分也不会太多。

第五，多积累好的词、句、段。读书过程中，-定会看到优美的词句和段落，这时，我们就可以建立一本积累本,把好词记上以便写作时做为己用。

同学们这就是我语文学习方法和经验，我相信， 只要做到上几点， 你眺一定能学好文，还有，同学们，良好的班集体是全体同学的共同进步， 不如把你的学习方法也说出来，和大家一 起分享，相信我们会成为最优秀的班级,这样，何乐而不为呢?

Ⅳ 新学期怎样学习语文的作文

写作思路及要点：以新学期语文学习计划为题，围绕这一主题展开描写，接着表达自己的想法以及观点。

正文：

总体来说，我的语文学得不错，基本功也比较扎实，对于新生活的语文学习，我有以下几点计划、打算：

1、作业考试中的字不仅要整洁，而且要漂亮，尽量不出现错别字。

2、在不使用字典的情况下，能联系上下文，正确写出词义。

3、句子的分析要更有思想和深度。

4、加强对一段话的理解。

5、作文要学会细节刻画，并加入自己的思想，使文章更有深度且丰满。

6、一个月读1-3本书。

7、上课认真听讲，做好笔记。

8、做作业前，先复习今天所学过的内容，再将书本及笔记合上，独立完成作业，全部写完后，再打开书本对照、检查，将不会的填上。

希望有了以前的根底，再加上自己定的计划，在中学语文的学习当中，再创高峰！

Ⅳ 新学期打算怎样学好语文作文400字

转眼间寒假又过去了，不知不觉，开始了新学期的生活。新的学期，它带给了我们一个新的希望、新的目标、新的开始……一切都变了。我要在小学生活的最后一年里要踏踏实实的做好每一件事。在这一年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。
在
这学期，无论是语文、数学，还是英语，我都得更加刻苦努力，因为我面临的将是严峻的小升初考试。而且每天都不能松懈。对于知识不能马虎，有不会的问题，要
经过一番思考，如果真的不会请教同学或老师。每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉。写作业是一个重要的环节，认真仔
细完成作业能发现不足，并且可以巩固知识。语文作业要书写工整、仔细分析；数学作业不能马虎，写完后认真检查并验算；英语作业书写规范，字迹工整。所谓
“苦后甘来”，只要努力就肯定会有回报。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！

Ⅵ 如何学好语文作文500字

链接:

通过童话、寓言、儿歌等内容，力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。

希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。

Ⅶ 怎样学好语文作文大全

1.做好一年级的阅读积累，每天练习一次写作

一年级，我们需要培养孩子的阅读习惯，通过读书来获取内容的输入。这就需要家长花费大量的时间和精力来陪伴他们阅读。儿童写作中出现的具体问题要详细解决。部分学生语言组织能力较差。他们不是怕写论文，而是怕写得不好，怕被父母告知，怕被老师告知。家长在辅导低年级学生看图写东西时，往往不笑不哭。没有语言逻辑，也没有常识性的文本内容。是小学生视角下的写作内容，也就是我们常说的幼稚语言，永远都是真实的。好像这句话说的不通，仔细阅读会有一些哲理。

有的家长可能会问，一二年级每天做写作练习是不是太难了？毕竟，我完成了我的家庭作业，为时已晚。如果我练习写字，我的孩子会受苦，父母也会逐渐失去耐心。这就是为什么在低年级，通常不可能专注于练习基本写作。我们总是为写作找借口，所以我们不会好好练习写作。对于日常的写作练习，家长可以找到中文教材和相关的专项写作练习。不管作文的好坏，我们都要求低年级的同学保证一定的练习时间。写字不仅可以锻炼写作能力，还可以锻炼表达能力。

2.在三四年级培养写作的习惯和爱表达的习惯

众所周知，语言表达能力也是写作的一项重要技能。如果你不能表达，无法组织语言，写的作文乱七八糟。为了避免这种情况，你必须在三年级和四年级开始写日记。学会记录生活，培养写作的感觉。在这个阶段，我们鼓励孩子多写，多记录，不做具体要求。只有培养主动记录单词的兴趣，才能建立成熟的写作意识。三、四年级有明确的写作目标，作文要有条理，发挥想象力。

你以为是阅读语言成绩是打分的，但实际上，语言考试比作文更重要。高材生总结整理学习的知识点是没有问题的，但是在写作方面，因为需要积累，你的材料积累的很好，可以边学边用。如果你能转化积累的合成材料，你就是在跑。同学们。对于普通学生来说，没有捷径可走，必须练习写作。一天一篇，保持练习写作的节奏。把写作当成一种吃喝的习惯，深入生活，这是我们写作的学习目标之一。家长不干预孩子日记的内容，让他们自由书写，在写作的过程中提高写作能力。

3、高年级练习写作技巧，努力写应试作文

在高年级，我们要面对小升职的开始。在规定的时间内，要学好作文，把作文写清楚，故事结构要流畅。这就要求我们有实践的基础和考试作文的技巧。考试中，为了掌握作文的得分点，写出优美的词句和描述性的句子。我们还要明白，考试作文和家庭作文是不一样的。我们可以在日常实践中发挥我们的想象力。但是，我们必须遵守考试规则。内容太有想象力，也比较冒险。作为考试中主观题的代表，作文有一个标准的评分点。如果我们了解了这个评分标准，我们就可以为考试写出一篇好的作文。

Ⅷ 以“怎样学好语文”为话题的作文800字

“磨刀不误砍柴工。”首先，请允许我析一下这语文二字。语
者，语言；文者，文字。语言是用来听和说的，文字是用来读和写
的。所以说，语文的学习其实就是一个练习听、说、读、写的过程
。
听可解释为两个含义：一者解释为“用耳朵接受声音”，放在
学习中即为听讲，课堂的40分钟是获取知识的关键，老师通过精
心的备课，将知识浓缩在了这有限的40分钟；二者解释为“听从
”，也就是我们常说的听话。听起来似乎很俗，但却涵盖了语文学
习课上课下的重要前提。试想，上课认真听讲，回家按要求完成作
业，长此以往，坚持下来的又有几人呢！
说自不必多言，“用语言表达自己的言论、主张。”但是，说
什么；怎么说？就需要点艺术了，理解语文的艺术。
读，阅读。这是字典中的解释，但个人认为应该换成品读。一
篇文字，我们不仅要了解背景、中心。还要品味作者的用心良苦。
在此想强调的是，一定要重视课本。因为课本是由大家从大家们的
文字中精选出来的，一定是精品中的精品。
最后是写；认真‘‘听’’了写作与阅读的技巧，自信的‘‘
说’’了写作阅读的长进，仔细‘‘读’’了作文阅读的好句，还
怕区区的‘‘写’’么？所谓的写，就是我们常说的笔记和作文。
对于笔记，个人认为不一定要面面俱到，以适合自己为好。但好的
笔记是建立在听的基础上的，这就有一次凸显了听的重要。除了课
堂笔记，平日里做一些读书笔记也是很有必要的。因为作文是一个
循序渐进、厚积薄发的过程。只有当你例子有了，材料丰富了。提
笔是才能得心应手，写文章才能水到渠成。
也许有人会说：“我不喜欢语文。”我想告诉你，习惯是可以
改变的，就看你怎么去改变；兴趣是可以培养的，就看你想不想培
养。当你把对语文用心当成一种习惯，那么，学好语文从而喜欢语
文就是自然而然的事了。
最后，我想用彭端淑在《为学》中的一段话和各位共勉：“天
下事有难易乎？为之，则难者亦易已；不为，则易者亦难已。人之
为学有难易乎？学之，则难者亦易已，不学，则易者亦难已。”
以上就是我对语文学习的一点微薄之见，惟愿起到一点抛砖引
玉的作用。

Ⅸ 怎样才能学好语文100字作文

学好语文作文

横、竖、撇、捺、点……一笔一划绘出方块字，方方正正。白纸黑字，点点滴滴谱出中华曲。

文字是我们民族的瑰宝，学好语文，对国而言可以提高国家软实力和国人民族自信，对于个人而言，可以陶冶情操，明智。就中学生来说，提升语文素养主要有三条途径：课堂有效学习，课外大量阅读，社会生活实践。

课堂有效学习，要求我们课前认真预习，课堂上认真听讲，记笔记，课后定时复习。所谓“学而时习之，不亦乐乎。”在课堂上要多和老师同学互动。而且语文也是学校必修科目之一，认真进行课堂有效学习，正好一举两得。

课外大量阅读也是一个十分可取的方法。不管是那一类的书，只要合适我们都可以涉猎，古人有云“开卷有益”嘛。再加上现在互联网行业发达，只要动动手指头就可以浏览群书，岂不方便？相比电子书籍，我更加喜欢纸质书籍。因为我读的不仅是文章，也是情怀。只要一本沉甸甸地捧在手里，就什么也不要想，钻到文字里，仿佛得到了全世界。

古人云：“半部《论语》治天下。”普通人不需要治天下，但是读一读对一生都有好处的。

我读的第一本关于《论语》的读物只在其中摘抄了一百来句，标上拼音，简单的译文，还有五彩的插图，十分适合小小的孩子。读不出像现在这样深刻的道理，只是也觉得那是对的，潜移默化进了脑子里。后来的《唐诗三百首》亦是如此。

再者，语文学习还要搭配社会生活实践。简单点，邀请志同道合的朋友举行一次读书大会，去偏远地区送些书给那里的孩子，帮社区出一期关于文学的墙刊……

这三者结合相得益彰，这只是语文学习的冰山一角。

Ⅹ 《怎样学好语文》 作文 500字

写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来，具体如下：

学习语文必须要有恒心，耐性才行。例如：背诵课文。很多同学认为，背诵课文就是一遍一遍的读，死记硬背就行了。其实不然虽说死记硬背是一种方法，但是结果是否很好呢？

我们不难想象。背诵课文我们要静下心来，不可心急气噪，要充分理解文章的意思，把自己融入到文章中去，当你产生和作者一样的感情时，即可很快的背上了啊。

要是肯下苦工夫，倒背如流是不在话下的。学习语文必须动笔写。我们都知道学习要课前预习，课后复习才能更好的提高学习效率。那么预习时我们不能只单单看一下或背一背课文。我认为“好记性不如烂笔头”是有一定的道理的。

很多时候，虽你说你会背了，可是到考试的时候，你要一不在意忘记了这个字这样写了，那可真是秀才遇上兵—有理讲不清呀！所以呀！很多时候我们还是要动笔写一写的。假如你想有更多的造诣，那么好了，我们还要在学完课文之后写一写学习的感悟。