对语文书什么期许

㈠ 初一对语文课的期待和感受300字周记

今天学了《在山的那一边》这一课，我受 益匪浅。课文讲了作者在童年时代的一个 梦想。这首诗叙述了作者渴望见到大海， 但是愿望总是被否定。作者虽然很失望， 但却又一次去努力实现自己的愿望，向着 目标前进，最终见到了海。读了这首诗， 我的脑海里涌现出了我小学一年级的时候 学拼音的情景。

记得那是在我刚刚上小学不久的事情了。 当时，老师正在教我们学拼音。而我却不 知是怎么回事，总是记不住拼音是怎么写 的，甚至连拼音的格式是怎样的我都不知 道。爸爸妈妈知道了这件事，认为我年纪 还小，才学拼音不久过一段时间就会学好 。可是，事情却并非他们预料的那样，我 的拼音水平还是如此，老师见我学不好拼 音，就认为我很笨，经常批评我。我伤心 极了，下定决心要学好拼音，证明给老师 看，我并不笨。于是，我每天都竖起耳朵 听老师讲课，回家后，认真做好老师布置 的家庭作业，并且照着书上的格式，一笔 一画地写，不会读的拼音，就放磁带听… …终于，“皇天不负苦心人”，我的拼音水 平渐渐提高了，还赶上了其他人。那时的 我别提有多高兴了。从那件事后，我懂得 了“不经历风雨，怎能见彩虹”这句话的意 思。故事里的我就像诗里的作者一样，克 服困难，达到了自己想要达到的目的，这 难道不是令人高兴的事吗？

以后，不管什么挫折，我一定会战胜它的 。向美好的明天走去。。。。

㈡ 对初中语文的期许

我喜欢语文，在我心里：

语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；

语文是意境深远的油画，让人惊叹不已；

语文是旋律优美的乐曲，让人听之动容；

语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

新的一学年，换了环境，也换了老师。此时此刻的我，对语文，对所有学科，充满了期待。

以前，我的语文还是不错的，但在阅读上还存在着不足。所以这学期开始，我会弥补这一点，争取使语文成绩达到更好。

翻开崭新的语文课本，我发现有近两个单元都是文言文和古诗。语文中它们很难完全掌握，所以我决定在古文上下功夫。每学一篇文言文，就把词汇积累下来，并记在心里，不仅要学好课本上的知识，还要灵活运用。因为中考，不可能出原文，所以背文言文词汇是非常重要的，我也相信自己可以做到。

要写好作文，最关键的是要广泛阅读，做好读书笔记，记下优美的句子或段落。这样，下次写作时就不会无话可说了。

对语文的期待也好，对其他科目的期待也好，我都希望可以突破自我，只有自己和自己比赛，才可以成功。

新的一学期，全新的开始。从现在起，我要全身心投入到新学期的学习中去，现在的努力定会换来成功的喜悦。将尽自己最大的努力去做一件事，哪怕是失败，也可以问心无愧。

未来会面临很多困难，但我相信：只要知难而进，所有问题终会迎刃而解。

㈢ 初中新阶段学习语文的期望、目标和计划400字作文

初中新阶段学习语文的期望、目标和计划作文

在这学期里，要加强自己不擅长的科目，在语文上，除了把课文中的内容、知识掌握好以外，还应多读一些课外书，如名人名着等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力，不能只想课内不观课外了。数学，不能只明白课本上的习题应怎么做就够了，如果要学好它，就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。

上课仔细听讲，弄懂每一个问题，作业即使完成，追求质量和速度，回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书，适当做些娱乐。做到“少在电脑前一会儿，多看一两本好书”，扩展知识面，提高阅读以及协作能力。早晚多听读外语，多积累一些单词，提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。

“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记，认真对待每一次的口头作业，只有基础扎实了，才可以累计更多。最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付诸东流。

所以，在新学期里，最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。新学期，新打算，也为新的目标努力。

写作技巧

1、如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。

2、要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。

㈣ 你对今后的语文有什么打算初二

新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。
环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是语文，化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学，语文拉分，我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
1.因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。
空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。
2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。
3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。
4.循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。
5.认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，认真，仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记。
6.根据考纲认真复习历史知识点，在未来的2个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。
7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。
以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划

㈤ 《对初中语文的期望》作文

希望
清优淡雅的小溪，
不息，因为浩瀚碧海是它的希望；清新浓艳的鲜花，芬芳四溢，因为
色是它的希望；飘逸凌空的白云，淡墨浓彩，因为点缀美丽晴空是它的希望。

古人有云：“
拘而演
；仲尼厄而作《春秋》；
放逐，乃赋《
》。”这些不朽名作曾耀亮历史天空，沉淀为千年哲理。然而，这辉煌璀璨夺目之明珠，不就是希望之
所照亮的吗？

，他希望
塞天，以正天地，所以有了“人生自古谁无死，留取丹心照
”的
；
罢官归隐，但他希望生命飘逸，所以
陇亩，在“悠然见南山”的桃李萦绕中
；杜甫不
庸沉沦，因为他希望“读破万卷书，诗成泣鬼神”，以横溢才气救济
，所以他“人间疾苦，波底斑斓”，以悲呛独忧国家的“诗圣”誉满千古！

以上桂影
，种种绮美悲恨不就昭示着我们：以希望之灯，照亮人生，还自己活出无限精彩吗？

若没了希望之种，哪能成常青绿树以撑天顶地？没了希望之灯，哪有“
，
”的高居临下？哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时，
”的万丈豪情？

“人的生命只有一次”，为什么不满怀信心，以希望为翼，以理想为导航，飞向成功的怀抱？叩亮希望之灯，梦想亮着，前途光着，纵使奇险险壑耸立着，惊流急滩阻挡着，又何惧之有？

提起希望之灯吧！那里有“乱石穿空，
”的秀丽风光，那里有“
万里沙，浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观！

绝美的风景在绝陡的险峰之上，绝美的人生在绝险的攀登之上，叩亮希望之灯，活出人生精彩，灯亮着，心不悔。

㈥ 对语文的期望和对老师的建议500字作文。

敬爱的老师
请宽恕我讲您的缺点.
学校说过,要减负.可不知怎的,越减越多!每天,像小山似的作业压得我们喘不过气来.可在您的眼皮底下,我们又怎敢叹气呢,我们只好忍声吞气,一个“哎”字也不敢说.您还自言自语作业不多,作业不多.可您又曾想过,我们的心情哪?
您曾教育我们要多看书,可是,您布置了那么多的作业,这叫我们怎么看那?我多么想看一看安徒生童话呀!我多么想看 一看格林童话呀!……
老师,难道您以前您的老师也是这样的吗?我真有点怀疑!
老师,您口口声声说是为我们好,让我们长大后前途无量!可您又哪里明白,我们的心情哪?
看着黑板上的密密麻麻的字,我都觉得头昏眼花了.天那!数一数,作业竟有10条,不过这还不算多了,老师继续写着.我都发呆了,不由自主的“哎”了一声.同桌捅捅我,说：“喂,别哎了!你不怕老师等下听见罚你写200个哎?”听了这话,我这才回过神来,慢吞吞的抄着家庭作业.
老师啊!在这里我就奉劝您一句：如果您真得是为我们好,那就请您还给我们一个属于我们自己的空间把!

㈦ 对语文新的期望和对,老师的建议500字.

如下：

1 语文老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。

2 语文老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。

3 老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人;注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃。

上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获;半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误;最重要的是，段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。

4 老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。

5 老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚。

㈧ 对大学语文课有什么期望

在电脑时代，课程中一切资料性、记忆性、常识性的部分，学生自己就能讲得很好，因此不应该继续成为教学的主要内容。一门好的课程，是生命与生命的碰撞。第一种碰撞发生在古人和今人之间；第二种碰撞发生在学生和老师之间；第三种碰撞发生在学生相互之间。

一大学生的存在对国家的意义

（1）大学生对国家发展积极的作用是：大学生代表年轻有活力一族，是推动社会进步的栋梁之才，在维护国家安定团结局面，促进社会和经济发展着积极的推动作用。

（2）我们要积极参加政治学习，加强社会主义理论教育，通过各种形式展开政治宣传，明辨是非，克服错误思想，戳穿反动言论，不参与非法活动。青年学生是国家未来发展的核心，我们必须牢记自己的职责和使命，维护安定团结大局，投身国家建设。

二如何养成好的学习习惯

（1）学生的学习和做作业是否专心认真，其实跟做父母的有很大的关系。现在有些父母这边要求孩子要用心做作业，而边一边又跟别人聊天或看电视，甚至在家里打牌或打麻将，这样，除了极个别自制力非常强的孩子，其他孩子是根本不可能在这样的环境下专心学习的。

（2）作息时间表，其实就是给学生制定生活、学习规矩，即什么时候学习，什么时候玩，什么时候休息。因为爱玩是孩子的天性，我们不能剥夺孩子玩的权利。孩子不玩痛快，学习时就不能很好集中注意力，也不会精力充沛。