‘壹’ 我的语文书六年级上册找不着了。我不知道忘在哪儿了
“叮零零……”，随着一阵阵清脆的铃声响起，老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说:“暴风雪马上就要来临了，你们要赶快回家，不能在路边逗留玩耍，一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包，跑出了教室。
来到路边，我看见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时，突然，一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去，用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫:“疼!疼!好疼……!”我说:“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀?”“在世纪广场”她哽咽着说，“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。
终于走到了她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委，并连忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。
走在回家的路上，虽然天空一片灰暗，但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事，同时明白了帮助他人，才能快乐自己!我希望每个人都能献出一点爱心，千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任!
关爱我的王老师
想起王老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。
星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，王老师走了过来，她看着我亲切地说:“跟老师回家吧!
”看我还在那里犹豫不决，王老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。
到了王老师家，王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着王老师那温和的目光，一点都不拘束了，美美地吃了一顿。吃饱了，王老师好像知道我想睡觉一样，对我说:“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎么王老师叫一声我就起来了?
王老师带着我去学校，在路上我看着王老师那和蔼的目光，心想:她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊!
我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力，我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。
人与人之间的关爱
人与人之间的关爱
世界上有60多亿人口，芸芸众生，擦肩接踵。这当中有我们认识的，有我们不认识的。那么人与人之间需要什么来维系呢?
在阐述我的观点之前，我先给大家说一件发生在我身边的事情。我的妈妈近来正在给一个高三的姐姐补习英语，效果虽不能说是立竿见影，但也是颇有成效。看着妈妈每周来回奔波，如此辛苦，我不禁对妈妈说:“ 您为什么不收点儿学费呢?”听了我的话，妈妈严肃地对我说:“别人求我办事，说明别人对我的信认，我应该尽我所能。人与人之间不能只讲钱，应该多一些互相的关爱。只有你多关心、帮助别人，才会得到别人给予你的关心和帮助。”听了妈妈的话，我深感羞愧。同时也由衷地敬佩妈妈。
妈妈补课这件事给我上了生动的一课。的确，人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人，就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。“相逢何必曾相识”，是啊，人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间，我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。我、妈妈、爸爸是一家人，所有中国人也是一家人，甚至可以说全世界就是一个大家庭。既然我们都是这个家庭中的成员，那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱，才会有更多的人愿意与你患难与共;才会有更多的人愿意做你的朋友;你才会享受到更多的来自他人的爱。如果世界上的人都拥有了这份爱，世界这个大家庭将会更加合睦、团结。
爱，是人世间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好!
让我们同唱:“只要人人都付出一点爱，世界将会更美好……” 完全手打，请采纳!
‘贰’ 我的语文书丢了上午还有呢中午也没拿出来怎么找到
慢慢找找，在自己常去的地方找，在自己回忆去过的地方找，相信如果不是同学恶作剧要玩一下你的话，语文书是不会丢的>>
孩子别急，大不了重新再买一本。
‘叁’ 请各位帮我猜猜语文书有可能放哪
可以在家里书堆的比较多的地方找找,问问同学有没有把你的书带回家,还可以看看家里的书柜里找找,抽屉里找找,说不定过几天就自己出来了呢!
‘肆’ 我的语文书在哪不在书包
学校，桌子底下，被同学无意中拿错了
‘伍’ 啊，我的语文书不见了怎么办昨天晚上放在床上的，不知道去哪儿了。
床上没有的话，到被窝里看看，再没有了的话就是床子靠墙的那一边，如果有缝隙的话，就很有可能是掉下去了。
如果家里有别人的话，问问是不是整理的时候给收拾了。
‘陆’ 语文书找不到了怎么办自己的语文书丢了怎么办上面还有笔记
你好呀。再好好想想吧，说不定只是班上其他的同学不小心拿错了你的语文书。还有，家里面也要仔细地翻找一下，除了自己的房间，客厅、书房等都不要放过。如果实在找不到，就只好买新书了，再问同学借笔记，重新抄一遍吧。
‘柒’ 我语文书找不找了，怀疑是同学拿走了.还有作业呢,怎么办我好害怕从此就消失了呢!怎么办!!!!!!!
= =我已经被人拿走一本政治书和三本历史书了……高考在即鸭梨很大，但是只借到一本政治……
有些时候人们越是打击你，你就越该坚强= =
我决定要印那些丢掉的书，因为再借的话也没的借了= =
当然你有找的余地我没有···希望你可以早点找到书，在黑板上写个寻物启事，动员同学，如果拿走你的书的那位同学不是怀有恶意的话他会还你的- -。当然你也有可能放在哪里了，最好不要像我一样有这种最差可能性……
‘捌’ 语文书找不到了怎么办
想想放在哪里了？
就从刚丢语文书了，那时候想起
‘玖’ 你的语文书找不到了,需要同学的帮助,你会怎么样说
你好，同学我的语文书找不到了，你可以帮我找一找吗？谢谢你！
1.要用礼貌用语
2.说清楚自己的想法
3.表示感谢
‘拾’ 我不知道语文书放在哪里了用什么标点符号
原句：我不知道语文书放在哪里了
加上标点符号：
我不知道语文书放在哪里了。
标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号。
标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。