语文四年级下册习作我学会了什么

⑴ 四年级作文我学会了什么400字

写作思路：从文章的写作目的、中心主旨入手，结合自身感受，真实得描述，新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来，正文：

今天，我在厨房看奶奶买了肉和馄饨皮，准备包馄饨，于是我也来学学包馄饨。

先把肉剁成肉沫，再加入花椒粉、酱油等调味料，接着就可以包馄饨，我拿馄饨皮，却不知道从何下手，我见奶奶在那里“刷刷刷"的包着，都已经包了一盘，再看看我，一个也没有包岀来。

我想：包馄饨太难了，我还是看看奶奶怎么包吧！于是我学着奶奶的动作包，可不是馄饨皮扯成两半，就是肉沫多了，挤了出来，我非常沮丧，奶奶说：“包馄饨先要把肉沫放在馄饨皮的中间，再把馄饨皮叠成一个长方形，最后把它从里往外一圈，就完成了！”

我按着奶奶说的步骤包了一遍，揺了摇头说：“还是不行！”奶奶又手把手的教了一遍，我终于包出了第一个馄饨，虽然包出了它，我也是哭笑不得，笑是因为终于把馄饨包了出来，哭是因为包得太难看，和其它的都不一样。

奶奶鼓励我说：“没事熟能生巧吗，你再包，就好一些了。"我听了奶奶的话，便努力的包了一个又一个馄饨，终于，功夫不负有心人，我包的馄饨终于和奶奶包的差不多一样了，煮后，我尝了尝，果然自己劳动的味道才是最好的味道。

我明白了一个道理：“做事情并不一帆风顺，总要遇到困难，只要不放弃，就一定会成功的。

⑵ 作文我学会了什么什么350字四年级

【我学会了包粽子】
每当我吃到又香又软的粽子时，我就会想起我第一次学习包粽子的情景。
去年端午节的前一天，奶奶买好了棕叶，泡好了糯米，备好了枣子，准备包粽子了。我很好奇，心想：粽子是怎么包的呢?于是，我就跑到奶奶跟前，说："奶奶，我要学习包粽子!"奶奶一口就答应了。
开始包粽子了，奶奶一边做示范，一边告诉我包粽子的步骤和要领。我学着奶奶的样子，先拿两片棕叶，一片放在上，一片放在下，然后从左边捏一个小角出来，小角不能有缝。可是，我捏了半天才把小角捏得"天衣无缝"。我再放一点糯米，就像一张白沙铺成的小床，然后把枣子小姐请上床，最后在放一点糯米，帮枣子小姐盖上"被"，接着，把右边的棕叶拉倒顶左边还捏一个小角，把棕叶对折，围着那个出发点转几圈，再用绒线系紧，拿剪刀剪去"杂草"。嘿，大功告成啦!你们猜，我的粽子怎么了?第一个小角没捏好，漏了!唉，我笨手笨脚的，还是别包了吧。可是奶奶不停地鼓励我，我就继续包……
呀!终于包出来了!虽然没有奶奶包得那么好，但第一次能包成这样，我觉得已经很不容易了。于是，我拿着自己包的成果放到了蒸粽子的锅里。过了一会儿，粽子熟了!看着它"站"在盘子里，就像一名军人似的，我多有成就感啊!
吃着自己包的粽子，别提心里多甜了……

⑶ 我学会了________四年级下册300字作文

我学会了________四年级下册300字作文

我学会了________四年级下册300字作文，作文的水平取决于很多因素，作文没有万用的模板，作文提倡龙头凤尾猪肚，自己的经历其实也是比较好的写作素材，以下分享我学会了________四年级下册300字作文范文。

我学会了________四年级下册300字作文1

四年级下册第六单元习作是个半命题作文，孩子们根据自己的实际情况自由补全，相对来说比较宽松。但这个作文一定要结合自己的实际经验，不然光靠编是很难编出优秀的作文的。

其实，处于成长中的孩子们，在这个作文题上并不缺少素材，我们有人生中很多第一次，这不就是“我”学会的内容吗？关键是怎样把这件事写好。

在写作文之前需要思考，我想，如果我们整理清楚这四个方面的问题，这篇作文就成型了。

一、调动生活积累，唤起生活体验，确定写作内容

先思考，我都学会了什么呢？我们可以看看课文中的图片，弹钢琴、摄影、挤奶、借阅图书、洗碗、种花，这些很多我们也会，是不是？有学习技能方面的、有生活技能方面的。

这种我们的生活中不乏例子，比如做蛋糕、煮花茶、缝衣服、踢毽子、自己去医院看病、整理房间、独立学习、写春联、画国画、游泳、喂小猫、给花修枝等等，哪些最新鲜、最有趣，在自己的印象中又更深刻呢？想好之后，确定一件印象最深刻的事。

二、理清事件先后顺序，有条不紊地叙述

学会任何一件事情，都会有先后顺序，那么在思考或是写作文提纲的时候，就得确定好，先学的什么，再学的什么，然后怎么样，最后怎么样了。最好能通过你的叙述，让别人也能跟着你一起学会这件事。那从这个角度讲，这篇作文就对读者有帮助，让人有收获，这是好作文的一个标志。

举个《我学会了喂小猫》的例子，先了解小猫的食物配方，可以向妈妈问询，再按配方把粥、小干鱼、专用猫粮放在猫的餐具和在一起，然后等待小猫慢慢吃完，最后把小猫的餐具收拾干净。孩子都喜欢养小动物，也都喜欢喂小猫一些零食，但小猫和人一样，也是需要一日三餐的.，但这一日三餐往往是妈妈来做，如果我学会了喂小猫并且承担这项家务，这不也是减轻了妈妈的负担吗？

事情的经过一般不会太复杂，但要把顺序写清楚，像喂小猫是比较简单的经历，那比如弹钢琴这类有一定技术难度的，如果没有经过专业的学习，就很难把先后顺序写清楚了。写弹钢琴、画国画就要按照学习过程中教师指导的顺序来写，要有专业的步骤，坐姿、指法、识谱、练习等等，一步一步写，可以是两三步，也可以是三四步或者更多。

三、遇到的困难或者发生的趣事，增加习作的信息量和趣味性

如果我们仅仅像上面一样把事件的步骤写清楚，那这件事就太寡淡了。文似看山不喜平。作文就像做美食一样，有独到的“料”，这道美食才更可口，更与众不同。

在第一次做某件事时，一般不会做得特别完美，一般都会遇到一些困难，那这个困难就是美食的料，就是这篇作文的亮点。

比如写种花，可以写我种的花转天都蔫了，它们要死去了，我要怎么克服这个困难呢，是向大人的求助，还是网上查找资料，最后怎样帮助小花转危为安，又生机勃勃起来。没有种过花的人、没有经历过困难的人是不能体会其中之味的。

也有一些我们学会的内容可能没有太大难度，没有遇到困难，那我们可以不写遇到的困难，那就写一写这其中的趣事，之所以这件事让你印象深刻，一定发生过有趣的事情。

比如辛辛苦苦给小猫做的猫食，小猫不喜欢吃，这可是一只馋嘴的小猫，它喜欢吃小鱼多的猫食，你怎么做呢？是多给它放些小鱼，还是要改掉它这个坏毛病，最后怎么样了？小猫在你的照料下是否茁壮成长。这类有意思的事情也能给人留下深刻印象。

遇到的困难和事情中的趣事，可以共存，也可以只写一个。

四、想想自己的心情和感受

学会了做一件事，肯定是要有一些心理感受的，在遇到困难时、在发生有趣的事情时，你的心情是怎样的？前后是否有变化？把这些心理活动写出来，会为文章增色，会让事件更生动。

写心情感受可以在叙述过程中跟事件一起写，心理与动作、语言、神态融为一体，能很好的突出文章的表现力。

在结尾处，也可以用感受做总结，或是成功的喜悦，或是克服困难的收获，或者你要告诉读者的道理，这些都是你在学会这件事的过程中感受到的。

以上四个问题想清楚，这篇作文就基本成型了。写完之后，要反复读，可以读给同学、老师或家长听，结合别人的意见和自己的理解做修改。这不仅是一篇习作，也是自己成长历程的记录，可以多练习几篇。

我学会了________四年级下册300字作文2

我学会了炒鸡蛋

有时候，特崇拜妈妈，她像变戏法一样，一会儿功夫就能做好几个菜，色香味俱佳，然后我们饱餐一顿，真是一番享受。在许多菜品当中，我觉得数炒鸡蛋最利索，从开始动手，到摆上桌子，前后不过三两分钟，金黄诱人，散着香气，好吃又好做，我想学学。

当我说出这个想法，妈妈很赞同，以为无论男孩、女孩，学会做饭才不会亏待自己，因此立马教我。

从磕鸡蛋开始。妈妈让我拿一个小碗，两颗鸡蛋，先做个小练习。她说：“磕鸡蛋要小心，不能劲大，劲大了，鸡蛋壳碎得厉害，蛋液会洒出来。劲小也不行，磕个小口，不顶事，所以要让鸡蛋壳裂开，双手从开了的鸡蛋缝那儿掰，这样就把鸡蛋打碗里了。”

⑷ 四年级作文我学会了什么200·····300字

我学会了骑自行车

今天，我去我经常去的一片空地上去和我的朋友一起玩，我来到了那里，看见他们都在骑自行车呢，我心里直痒痒。
于是，我找到爸爸对他说：“爸爸，您教我骑自行车吧！”爸爸对我说：“教你可以，不过不能半途而废，要坚持不懈。”我说：“好！”第二天上午，我推着爸爸的自行车，可是我就是没有勇气骑上自行车。爸爸看我犹豫的样子：“怎么了臭小子，开始打退堂鼓了吗？你可是说不会半途而废的哦！”听了爸爸的话，我心一横，一咬牙就跳上了自行车。开始，爸爸扶着车子让我骑。过了一会儿，我感觉爸爸没在，往后一看，哎呀，爸爸真的不在。我没了勇气，车子一歪，我就“啪”的一下倒在了地上。我痛得呲牙咧嘴的，心中顿时有一种恐惧感，爸爸连忙跑过来扶起了我，爸爸对我说：“要一直往前看，不能左顾右盼，心要冷静，要掌握好车把。学自行车就不能害怕，连摔倒的勇气都没有，又怎么可能学会呢？”我按爸爸的指导去做，果然没有摔倒。不过手还是有些抖，车子有些歪歪扭扭地走着，但我还是坚持着，头上冒着汗也顾不得擦。我又绕着空地转了几圈，终于学会了骑自行车，心里真高兴。
通过这次学骑自行车，我终于知道了“吃得苦中苦，方为人上人”和“坚持不懈”是什么意思了。

⑸ 我学会了什么作文250字 四年级

每个人都有自己的本领，我的本领就是能煎出又香又脆的鸡蛋，作文
我学会了煎鸡蛋。这个本领是我上周学会的。
前几天，我看到妈妈煎的鸡蛋不仅颜色金黄，而且又香又脆很好吃，我很羡慕。所以我也想学煎鸡蛋。于是我向妈妈请教煎鸡蛋的方法，然后我就连忙开始学煎鸡蛋。我像妈妈一样，先把油烧热到冒烟，再把鸡蛋磕破放进锅里，只见油花四溅。
哎呀！一地热油嘣到了我手上。我急忙用衣袖去擦油，又赶紧用铲子乱翻，油不嘣了，可是鸡蛋搅碎了，唉！我的漂亮鸡蛋煎失败了。但是我不灰心，于是，我戴上
手套再次开始煎鸡蛋，这次我将鸡蛋放入锅中后，先放盐再将鸡蛋小心的用铲子翻过来，而油嘣在手套上我也毫不害怕。不一会鸡蛋正反两面都被我煎成了金黄色。
我迅速将鸡蛋铲出来，一尝，哇塞！真是人间美味！妈妈尝了后也夸我手艺高强，我心里比吃了蜜还高兴，有种说不出的滋味！
通过煎鸡蛋，我明白了：只要努力再加勤思考，就一定会大获成功啦！

⑹ 四年级下册习作我学会了什么

今天，我看到妈妈在包饺子，那饺子又好看，又好吃，真像个”鹅卵石“，我平常也很爱吃饺子，我便下决心∶我一定要学会包饺子。

今天，妈妈教我包饺子。那肉馅和饺子皮乖乖地躺在那儿，已经等候我俩多时了。我心想∶不就是包个饺子吗?没什么难的。我便迫不及待地拿起饺子皮放在手心上，用大拇指按凹一点，用筷子轻轻地夹起一块小肉馅，放在饺子皮中间，把饺子皮折起来，可没想到不一会儿就露馅了，我又拿了一块饺子皮补起来，才勉强包出一个饺子，那饺子活像个”将军肚“。
还没妈妈的一半好看呢。”真是看花容易绣花难。“我尴尬的说。妈妈并没有嘲笑我，而是语重心长的说：”包饺子要有耐心，让我先示范一遍给你看吧!“妈妈熟练地拿起一块饺子皮，放在手心上，用大拇指按凹一点，用筷子轻轻地夹起一块小肉馅，放在饺子皮中间，用筷子弄匀，慢慢捏合，再折起来，一个好看的饺子就包好了。我看了一下，妈妈包的饺子，圆鼓鼓的，仿佛一个白白胖胖的小娃娃。
我按照妈妈的样子包起来，但是还有几个歪歪扭扭的露了馅，我心想：怎么这么难学呀，我有点想放弃了。妈妈似乎看穿了我的心思，鼓励我说：”学一样本领，不是一下子就能学会的，要坚持到底。“听了妈妈的鼓励，我又继续包起饺子来，虽然后来做的很难看，但我还是继续包下去，每天放学回家，就拿出饺子皮和肉馅包饺子，就这样学了一个星期。
终于，功夫不负有心人，结果我包的饺子一个比一个好看，我高兴的说道：”哈，“丑小鸭”变成“白天鹅”了。“但我还是坚持每天包饺子，渐渐的我的速度和包饺子的样子都和妈妈一模一样了，放在一起都认不出是谁做的了。过年的时候，我和妈妈一起包饺子，我们包的饺子下锅了。吃着我们亲手包的饺子，心里比吃了蜜还甜。大家看到我包的饺子，忍不住夸赞我包的饺子既好看，又好吃。
通过这件事，让我明白了一个道理：学一样本领，不是一下子就能学会的，要坚持到底，掌握正确的方法，勤学苦练，坚持不懈，才能练就一身好本领。

⑺ 四年级作文我学会了什么

在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我精心整理的四年级作文我学会了什么，希望能够帮助到大家。

四年级作文我学会了什么1

我学会了拆电脑，学习它是为了如果大人不在家时，电脑什么都特别卡的时候会自己清理里面的散热风扇。

一开始，爸爸和我上课用的电脑都很卡顿，爸爸就说可能是因为电脑里的散热风扇堆积的灰尘太多了，导致散热风扇无法正常散热电脑就会很卡。爸爸先把他的大电脑拆掉了，我在一旁全神贯注的看着。看到爸爸抠开主板，拧着主板上的螺丝时，我心里打了一个寒颤，爸爸不会拆了之后装不回去了吧！电脑可是精密仪器，弄错一个小部件就不能正常使用了。

爸爸拆完了他的电脑又装回去，刚要按下开机键时，一大块石头悬在我心里，让我喘不过气来，随着开机按钮的按下，电脑屏幕亮了可以正常使用，爸爸太厉害了，连电脑都会拆！

现在轮到我拆自己的电脑了，我先拿起电脑，拆电脑时要先拆电池，不然后面拆的时候会被电到。我把电脑反过来，会看见一个凸出来的地方，把旁边的按钮滑开，把凸出来的那块推下来，电池就拆好了，接着，把背面的所有螺丝都拧下来，我正准备拆主板，可是主板盖怎么拆也拆不开，我见拆不开，就去叫爸爸，爸爸看了看，就笑着对我说：“哈哈，你肯定没有注意到这个电脑的侧面还有几个螺丝吧！不拆这里的话就会导致主板拆不下来。”哦，原来问题出在这里。

拆下主板，会看见两块绿色的东西，我不知道这是什么，就问爸爸，爸爸告诉我这是内存条，听完这句话，我觉得我听错了，就又问了一遍，回答还是内存条，咦？原来内存条不是在主板里，而是一块单独的板子！好有趣呀！

拿下内存条，就会看见下面有一块黑色的板子，把上面的螺丝拧开，抠开这块板子，下面就是需要清理的散热风扇了，风扇有一个黄色零件，黄色的零件旁，有一个过滤器，把过滤器放在嘴边对着垃圾桶吹一吹，里面的灰尘就清理干净了。

然后，再按照拆的顺序重新装回去就好了，一开机，哈！果然比拆之前快多了！

这次学到的拆电脑真有趣呀！我感觉我都希望电脑快点卡的非常狠了，好让我再次拆一次电脑呀！

四年级作文我学会了什么2

因为疫情的影响，我和我的爸爸妈妈宅在家里过了好几个月，而就在这不能出门的日子里，我跟着我的妈妈学会了织围脖。

起先我没打算找妈妈学着织围脖的，无意中发现我最喜欢的围脖不知何时被勾破了一个洞，虽然我还有别的围脖可以系着用，但最喜欢的围脖坏了，我还是伤心了好久。就在这时，我的妈妈问我，要不要跟着她学着织围脖，我欣然同意了。

妈妈宅在家的日子，都在编织保暖用品，有毛衣，有帽子，也有围脖和手套。看着她织的时候，没觉得织围脖有多难，当我真正跟着妈妈学织围脖时，我这才知道，原来织围脖的一针一线都有着讲究，不是我看着织时觉着的理所当然。妈妈告诉我，织围脖前，先要设计好围脖的款式、花色，她说这些东西如果不确定好，织着织着再根据织出来的形状确定款式的话，容易因为织出来的款式不好看而全部拆掉重来。

我跟着妈妈先用画笔在画纸上确定我们想要的围脖款式和花色，然后才开始编织起我想要编织的围脖来。妈妈带着我，一人拿一套毛线和织针，左手织一下，右手勾一下，织完一个花纹之后，又左手勾一下，右手织一下，织出另外一种花纹，按照画纸上所设计的款式和花色，一步一步操作着来。这些织的过程还是没有特别难的，难的是收尾的部分的小细节。

在我织到收尾的部分时，我发现我织错了一点，导致无法收尾。妈妈拿过去看了一下也笑了，聪明如我，却在这织错了一点导致无法收尾的过程中，完全学会如何织围脖了。我拆掉一段，重新按照妈妈教的方法织了一遍，这才织出了妈妈也为我竖起大拇指的围脖。

四年级作文我学会了什么3

满10岁的时候，妈妈给我买了一辆滑板当生日礼物。当时，我特别高兴，接过礼物，脑子里就浮现出我信心百倍的站在滑板上潇洒飞驰的`场景，心想：我一定要快点儿学会滑滑板。

到了晚上，我迫不及待地带着滑板下花园去练习了。曾听别人说滑滑板的时候要扭动着下半身来滑行，可我还没扭几下，就摔了个四脚朝天。于是我决定休息一下再练。

休息完了，我要从陡坡那滑下来才能到达地面。这时候，我心里想：真的要滑下来吗?万一滑的时候整个人摔下来飞出去怎么办呢?算了，我不管三七二十一，决定从陡坡滑下来。不经历点挫折，怎么学会滑滑板?又怎能成长呢?开始下坡了，我感到一阵风迎面扑来，内心更是忐忑不安。突然我感觉重心不是很稳，还未做出反应，就听到“砰”的一声，整个人跟着滑滑板一起飞了出去，接着重重的摔倒在地。缓了好久，我才看了一下自己的伤势，只见全身布满了大大小小的淤青。男子汉流血不流泪，我强忍着疼痛，才没有让眼泪流下来。

回到家，妈妈看到我的伤口，心疼地说：“孩子，别再练滑板了，你看你，弄得一身伤回来，妈心疼!”我想了想，说：“妈妈，你不是教育我说做任何事都要坚持吗?不能半途而废。”妈妈被我说得无言以对，语重心长的对我说：“就算要坚持，也不要再把自己弄伤了，知道吗?”我大声喊道：“知道了。”

休息了几天，我的伤没那么严重了，我又练起了滑板。我反复的在地面滑行，又多次试着从那个陡坡上滑下来……终于学会了滑滑板，并感受到了在滑板上飞驰的幸福，体验到了“坚持就是胜利”的滋味。

通过学滑滑板，我懂得了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。这句话，会永远成为我的座右铭。以后，我要学习知识就像学滑板一样坚持不懈的学下去。我相信，我的理想一定会实现的!

⑻ 四年级作文，我学会了什么。

今天，我看到妈妈在包饺子，那饺子又好看，又好吃，真像个”鹅卵石“，我平常也很爱吃饺子，我便下决心∶我一定要学会包饺子。

今天，妈妈教我包饺子。那肉馅和饺子皮乖乖地躺在那儿，已经等候我俩多时了。我心想∶不就是包个饺子吗?没什么难的。我便迫不及待地拿起饺子皮放在手心上，用大拇指按凹一点，用筷子轻轻地夹起一块小肉馅，放在饺子皮中间，把饺子皮折起来，可没想到不一会儿就露馅了，我又拿了一块饺子皮补起来，才勉强包出一个饺子，那饺子活像个”将军肚“。
还没妈妈的一半好看呢。”真是看花容易绣花难。“我尴尬的说。妈妈并没有嘲笑我，而是语重心长的说：”包饺子要有耐心，让我先示范一遍给你看吧!“妈妈熟练地拿起一块饺子皮，放在手心上，用大拇指按凹一点，用筷子轻轻地夹起一块小肉馅，放在饺子皮中间，用筷子弄匀，慢慢捏合，再折起来，一个好看的饺子就包好了。我看了一下，妈妈包的饺子，圆鼓鼓的，仿佛一个白白胖胖的小娃娃。
我按照妈妈的样子包起来，但是还有几个歪歪扭扭的露了馅，我心想：怎么这么难学呀，我有点想放弃了。妈妈似乎看穿了我的心思，鼓励我说：”学一样本领，不是一下子就能学会的，要坚持到底。“听了妈妈的鼓励，我又继续包起饺子来，虽然后来做的很难看，但我还是继续包下去，每天放学回家，就拿出饺子皮和肉馅包饺子，就这样学了一个星期。
终于，功夫不负有心人，结果我包的饺子一个比一个好看，我高兴的说道：”哈，“丑小鸭”变成“白天鹅”了。“但我还是坚持每天包饺子，渐渐的我的速度和包饺子的样子都和妈妈一模一样了，放在一起都认不出是谁做的了。过年的时候，我和妈妈一起包饺子，我们包的饺子下锅了。吃着我们亲手包的饺子，心里比吃了蜜还甜。大家看到我包的饺子，忍不住夸赞我包的饺子既好看，又好吃。
通过这件事，让我明白了一个道理：学一样本领，不是一下子就能学会的，要坚持到底，掌握正确的方法，勤学苦练，坚持不懈，才能练就一身好本领。

⑼ 四年级我学会了什么作文400字

我学会了煎鸡蛋
每个人都有自己的本领，我的本领就是能煎出又香又脆的鸡蛋，
。这个本领是我上周学会的。
前几天，我看到妈妈煎的鸡蛋不仅颜色金黄，而且又香又脆很好吃，我很羡慕。所以我也想学煎鸡蛋。于是我向妈妈请教煎鸡蛋的方法，然后我就连忙开始学煎鸡蛋。我像妈妈一样，先把油烧热到冒烟，再把鸡蛋磕破放进锅里，只见油花四溅，
哎呀！一地热油嘣到了我手上。我急忙用衣袖去擦油，又赶紧用铲子乱翻，油不嘣了，可是鸡蛋搅碎了，唉！我的漂亮鸡蛋煎失败了。但是我不灰心，于是，我戴上手套再次开始煎鸡蛋，这次我将鸡蛋放入锅中后，先放盐再将鸡蛋小心的用铲子翻过来，而油嘣在手套上我也毫不害怕。不一会鸡蛋正反两面都被我煎成了金黄色。我迅速将鸡蛋铲出来，一尝，哇塞！真是人间美味！妈妈尝了后也夸我手艺高强，我心里比吃了蜜还高兴，有种说不出的滋味！
通过煎鸡蛋，我明白了：只要努力再加勤思考，就一定会大获成功啦！

⑽ 四年级语文作文这学期学到了什么

在这学期，我学会了乒乓球的一些基本打法。
我每周去练一次，通过刻苦练习我学会了发球、正手、反手、正反手混合、推测等。
这让我对“最大的对手是自己”、“有付出就会有回报”有了更深的理解。

踢毽子。原来，我根本不会踢毽子，当我看到别人踢的很棒时，我也想试试，于是我买了一个属于自己的毽子。
每天写完作业，我便开始练习，我从原来最多只能踢一个到现在最多能踢六个，我的进步不小吧!

、阅读。原来我是一个不太爱阅读的人，可是当看到别人能写出和说出优美的语句，我真是羡慕他们。
我知道他们是通过多读书才能达到这种境界的，我便开始阅读。
我先阅读我比较喜欢的童话故事书。
当我看童话故事时，我被深深地吸引了，我仿佛和故事中的主人公在一起，和他共享快乐，共渡难关。
渐渐的我从书中找到了乐趣，愈来愈爱上阅读了。

总之，这学期我学到了很多知识，明白了很多道理，进步很大。