小学四年级语文续写童话如何写

A. 四年级童话小木偶的故事续写

忘了有多久
再没听到你
对我说你最爱的故事
我想了很久
我开始慌了
是不是我又做错了什么
你哭着对我说
童话里都是骗人的
我不可能是你的王子
也许你不会懂
从你说爱我以后
我的天空星星都亮了
我愿变成童话里
你爱的那个天使
张开双手变成翅膀守护你
你要相信
相信我们会像童话故事里
幸福和快乐是结局
一起写我们的结局
你哭着对我说
童话里都是骗人的
我不可能是你的王子
也许你不会懂
从你说爱我以后
我的天空星星都亮了
我愿变成童话里
你爱的那个天使
张开双手变成翅膀守护你
你要相信
相信我们会像童话故事里
幸福和快乐是结局
我要变成童话里
你爱的那个天使
张开双手变成翅膀守护你
你要相信
相信我们会像童话故事里
幸福和快乐是结局
我会变成童话里
你爱的那个天使
张开双手变成翅膀守护你
你要相信
相信我们会像童话故事里
幸福和快乐是结局
一起写我们的结局

B. 编写童话故事作文400字四年级

编写童话故事作文400字四年级

编写童话故事作文400字四年级，作文水平可以通过阅读提高，作文也就是写出文章，戴着镣铐跳舞的作文也能写得精彩，作文的素材来源于生活，以下是编写童话故事作文400字四年级，欢迎阅读分享！

编写童话故事作文400字四年级1

一只孔雀在草地上跳舞,身上的的羽毛在阳光下闪闪发光,小刺猬看到了很羡慕,心想:要是我也能有这样一件美丽的花衣服多好啊!

回到家小刺猬便吵着跟妈妈要花衣服,妈妈说:“孩子,你现在的衣服就很好啊,又防寒,还不怕别人伤害你,干嘛要换呢?”小刺猬听了妈妈的话还是不能打消想要一件花衣服的念头,心想:“妈妈不帮我,我自己找去。”

于是小刺猬来到孔雀面前说:“孔雀姐姐,你送我一件花衣服好吗?”孔雀听了有点为难,可是看到小刺猬眼巴巴可怜的样子就忍痛拔了几根羽毛送给了它。小刺猬接过羽毛顾不得说声谢谢,就迫不及待的把羽毛插在自己的头上、身上……准备回家在妈妈面前炫耀一下。

突然,一只大灰狼跳到小刺猬的面前:“哈,美丽的`小孔雀,我要吃了你!”小刺猬吓了一跳,赶紧把身子蜷了起来,大灰狼张开大嘴一下咬住了小刺猬,被小刺猬身上的刺扎得嚎叫起来,逃跑了。小刺猬虚惊一场,爬起来一看羽毛也被咬坏了,不过小刺猬没感到惋惜,因为这时候他已经懂得:“还是自己的这件衣服好,美丽的衣服并不一定适合自己,适合自己的衣服才是最好的。”

编写童话故事作文400字四年级2

小猪上课总是不听，有时还会打呼噜。山羊老师拔光了胡子也想不出办法来。

猪妈妈问小猪：“孩子，你为什么上课要分心呢?”

小猪撒谎说：“妈妈，上课的时候，我只可以看见很多白点，其他什么也看不见。”

在一次家长会上，猪妈妈把小猪的话告诉了山羊老师。山羊老师说：“原来小猪看不见，那我把他换到第一排。”

猪妈妈说：“好的。”

过了一个星期，小猪还是那样。猪妈妈又急了，问：“小猪，你又怎么了?”

小猪说：“我还是不太看得清楚，大一点字能看见，小一点的.字就看不见了。”小猪又撒谎了。

猪妈妈想：这样可不行，看来只能让小猪戴眼镜了。

猪妈妈给小猪配上了眼镜。小猪戴着眼镜还觉得很好玩。可是上课的时候，小猪戴着眼镜看黑板，觉得天旋地转，头晕得要命。

回到家，小猪哭着对妈妈说：“妈妈，我不想戴眼镜了，我……我没有近视，我在撒谎。”

猪妈妈说：“那你要好好学习，要认真上课好不好?”

小猪满口答应：“好!”

编写童话故事作文400字四年级3

从前，有个王后一直没有孩子。直到她四十岁那年，有一只兔子跳到了王后的怀里，说：“不久你就会怀上一个即可爱，又懂事的小孩子。”说完兔子就消失了。

果然如此，王后怀上了孩子，她的肚子一天天变大了，过了几个月后，王后生了一个可爱的女孩子，她高兴极了，把她叫做：“妮莎”公主。在同一天里，大臣的妻子也生了个女孩，长得也很可爱，便把她叫做“利妮”小姐。人们都说：“她们俩个以后会有好运的。”

两个孩子慢慢的长大了，它们变成了两个善良的女孩子，经常接济穷人。有一天，他们去丛林里玩，大森林太吸引她们了，她们在大森林里唱啊!跳啊!玩得很开心。等她们玩够了，想要回家。可是，怎么也找不到回家的路，迷路了。她们走啊走，发现一片牡丹花丛，这时有一朵牡丹花说话了，(她是牡丹仙子)“妮莎公主和利妮小姐，我能满足你们的三个愿望。”她们讨论了一会对牡丹说：“我们的愿望是：第一，让我们找到回家的路。第二，让我们越长越美丽。第三，让我们娶上一位英俊漂亮的王子。”牡丹花看了看她们，笑着答应了，说着就把她们送回家。

牡丹花的第二个愿望也实现了，她们长的一天比一天美丽，如花似玉。

牡丹花的第三个愿望也实现了，国家举行庆典舞会，有好几位英俊的王子参加了，妮莎公主和利妮小姐便选中了两位意中的王子，不久，两人便同一天举行了婚礼。

在结婚的那天：“牡丹花又出现了，说：“你们是世界上最漂亮的两位姑娘!这都是因为你们有颗善良的心，善良是一种美德，善良可以创造一切!愿你们天长地久!永远幸福!

C. 如何写好四年级的童话作文

教学目标：

知识与能力目标：

1．认识童话的特点，提高欣赏童话的能力。

2．通过知童话、画童话、讲童话、写童话，训练学生想象表达能力。

过程与方法：引导归纳、知童话→激发兴趣、画童话→确定中心、讲童话→展开想象、写童话

情感态度与价值观：进一步让学生体验童话的魅力，感受童话给我们带来的快乐。

教学过程：

一、引导归纳，知童话

师：同学们，今天我们坐在这“梦幻屋”里，老师希望你们女生变得更漂亮，男生变得更帅，老师希望你们所有的同学变得更聪明。

师：老师想提一个问题考考你们是不是变聪明了：这个单元我们学习了哪些童话故事？

生1：《巨人的花园》、《幸福是什么》、《去年的树》、《小木偶的故事》。

师：你们还看过或知道有哪些童话故事吗？

生1：《丑小鸭》、《红蜡烛和小人鱼》。

生2：《七个小矮人》、《三颗纽扣的房子》。

生3：《水晶球》。

生4：《小农民》、《三片蛇叶》。

生5：《皇帝的新衣》。

……

师：真不错，原来同学们还知道那么多童话，你们说的好多童话老师都没看过。老师应该向你们学习──多看课外书。

师：你们喜欢童话吗？

生（齐声）：喜欢。

师：美妙的童话为我们的生活增添了许多色彩。其实，童话故事的编写都是有一定规律的，你们知道那么多童话，你们了解和发现了童话故事的哪些规律和特点？请用“我发现了……”来告诉我。

生1：我发现了童话故事很适合儿童阅读。

生2：我发现了童话故事里的一些动植物都会说话。

生3：我发现了童话都是作者想象出来的，里面有凶恶的巫婆，有好心的小精灵，它们都会魔法。

生4：我发现了童话对我们都有教育意义，让我们都受启发。

生5：我发现作者主要用对话的方式写的。

……

（教师根据学生的回答板书关键字：适合儿童、能说话、想象、幻想、夸张、有魔力、对话、拟人化、思想教育……）

二、激发兴趣，画童话

师：同学们说得多好啊。其实，童话离我们很近，我们的身边、生活中都存在。只要我们张开想象的翅膀，就能用童话来表达我们美好的心愿，可不可能？

生：可能。

师：下面就请同学们拿起笔来，把自己心中的童话画到纸上，好吗？看谁画得生动、形象。

（学生画童话，师巡视指导，帮助有困难的同学。）

师：你画的是我的眼睛和眼镜吗？

一女生：不是的。

师：我多么希望你画得就是我的眼睛和眼镜啊！老师也很想知道我的眼睛和眼镜之间发生了一个什么故事。

（生很高兴。）

师：同学们快看啊，吴英同学画的两棵树都长了嘴巴，它们肯定在说话，它们之间一定发生了一个动人的故事，是不是？

（生2点头。）

师：你画的桌子把凳子举得高高的，他们之间是不是在吵架啊？

（生3得意的点头。）

师：他们后来又和好了吗？

生3通过老师的启发，赶紧点头。

……

师：有的同学画得真快，一会儿就画起了。画起的同学请给自己的童话命一个可爱的题目，然后同学之间可以互相交换欣赏。

三、确定中心，讲童话

师：同学们画得多漂亮啊！在欣赏美妙童话故事的同时，能给人以心灵的启迪，使我们受到思想教育，这是童话的一个很重要的目的。你的这幅童话准备说明一个什么道理或表达什么情感呢？是像《巨人的花园》一样教育我们要学会宽容？还是像《幸福是什么》一文教育我们幸福要靠劳动？还是像《去年的树》一样告诉大家要珍惜友情？还是要像《小木偶的故事》告诉大家学会感悟快乐的真谛？谁愿意把你画的童话要表达的中心说给大家听？

生1：我画的《小花和小草的故事》，这个故事告诉我们有了优点不要骄傲，骄傲了就要受到惩罚。

师：说得好，这个思想对我们很受用，我想他的这个故事一定很感人的。

生2：我画的《课桌和凳子》，我的这个故事告诉大家朋友之间要珍惜友情、互相宽容，齐心协力才能为人们服务。

师：是啊，如果只有桌子或者只有凳子，我们读书、写字就不方便了。它们之间千万不能发生矛盾啊！

师：还有很多同学想说，下面就请同学们以学习小组为单位，照着他们的样子，把你的童话要表达的中心在小组里说给其他同学听。开始！

（同学们四人一组说得很激烈。老师巡视指导。）

四、展开想象，写童话

师：老师看到同学们的童话画得很漂亮。你们图画上的这些事物之间一定发生了一个动人的故事，他们说了些什么？又做了些什么？你们愿意把它写出来给老师看嘛？

生：愿意。

师：很好！在这里我首先谢谢各位了。你们准备怎么写呢？写时应注意些什么呢？

生1：写时要围绕中心，大胆的想象。

师：对！就是要围绕你们刚才说的中心，这样写出来的一定很棒。

生2：也可学习书上用人物对话的方式写。

师：这种方法很好，值得向全班同学提倡。在写时可以把每个人物的原话单独作为一个自然段，但要注意打好冒号和引号哦！

生3：我们写时应该学习作者多运用一些写作手法，这样文章才生动。

师：说得好，也就是要围绕老师板书的这几个方面去写。

师：今天，我们大家都坐在这“梦幻屋”里，就仿佛走进了梦幻般的世界，看着手里美丽的图画，张开我们想象的翅膀吧，把它们说的、做的，用文字描述出来。看谁写得又快又好。

（学生拿出老师事先发的规格一样大小的纸写童话，师巡视指导，把写得好的开头和句子念给大家作借鉴。）

师：这位同学开门见山引出人物：“一只小老鼠从窝里钻出来。他的个儿只有大拇指那么小，是整个老鼠家族中最小的一个。大家都叫他“小个子”。”这样写真棒！

师：这位同学开头这样写到：“我是一只猫。”让人感觉他正在亲身体验猫的生活。

师：“从前，有一棵大树和一棵小树，他们是一对形影不离的好朋友。”“形影不离”用得多好啊！

师：“看我长了果实那么多……”这句话有两处问题，再读一读，体会一下应该怎样改？

……

师：写好的同学要多看几遍，一些基本的错误希望不要出现哦。

五、编写《四二班童话集》

师：同学们，你们希望自己的作品变成书吗？

生：希望。

师：是啊，自己的作品成书了该多好啊！老师想编一本书，叫《四二班童话集》，你们的作品想参加吗？

生：想！

师：那就要认真修改哦！下课后也可以和别人交换修改，多请别人给你提提建议，争取能被编入这本书

D. 续写童话故事的方法

不少孩子一听到“写童话”，不会吧？我又不是作家，我怎么可能会写童话呢？

这其实是自己把自己吓到了。

部编小学语文三年级上册就有“续编童话故事”的习作要求。这说明，学习写童话并没有超出教材大纲的要求。

既然如此，为何还有不少孩子会感到为难呢？从教学实际情况看，关键是没有掌握正确的方法。我总结的写童话，包括续编童话的方法，只要记住3句话就可以了。

究竟是哪3句话呢？

1.好人坏人两三人，写下名字才像样。

2.好人坏人分清楚，他们做事不一样。

3.遇到困难有麻烦，故事才会特别棒。

这三句话怎么理解？

我们以一个孩子的一篇作文为例，具体说说。

这是续写童话故事《孝子阿牛》。童话的大致内容是这样的，阿牛因为母亲得了眼疾，忧心忡忡，后来在菊花仙子的帮助下，得到了白菊。

白菊的疗效神奇，母亲的眼疾很快得到改善。张财主得知后，就来抢夺白菊，结果打烂了花盆。故事到这里就一半了。

让孩子看到这里，接下去就开始续写。

该怎么写呢？

一、好人坏人两三人，写下名字才像样
这句话说的就是，童话故事里往往人物会分成好坏两派。为啥这样呢？这对于树立孩子正确的十分观和价值观是非常重要的。

要知道，二三年级的孩子，是建立基本是非对错观念的重要阶段，不宜宣讲大道理和深奥的思想。所以只要明白“好人”、“坏人”就可以了。

那么写作文的时候，怎么能接的上原故事呢？一个很重要的方法就是抓主要人物。

比如上文中提高的《孝子阿牛》里面主要有：阿牛、阿牛的母亲、张财主、李大等等。为什么特别强调要写下名字呢？

童话故事离不开人物，有了人物，孩子才能知道我接下去该围绕谁来续编故事。否则岂不是要闭门造车了吗？

所以，人名就好比是孩子刚开始学爬楼梯时的扶手。有了扶手，上上下下就容易多了。写作文也是这样。

二、好人坏人分清楚，他们做事不一样
这句话，又是什么意思？

这是引导孩子续编童话故事的时候，要先搞清楚人物的性格特点或者品格特征。为什么这一点也很重要呢？

因为故事情节怎么发展，实际与人的性格和品行密切相关。

比如，上文图片孩子续写的内容就抓住了“李大”的特点——他是个欺软怕硬、巴结权势，自私自利的家伙。

小作者根据这一点，续写他深更半夜来偷盗白菊（估计是要献给张财主），基本还是符合人物特点的。最后，阿牛不但没有追究，反而还把白菊送给李大，以此感动李大。这也符合

E. 四年级上册语文快乐园159页续写童话《狐狸追贼》

狐狸的眼睛连眨都不眨一下，专心致志地盯着血痕。太阳披上了温暖的大衣，暖洋洋地照射着大地，大地也把心胸放得开阔，坦平了一条宽广的大路，在太阳温和的鼓励下，鸟儿也欢快愉悦地唱起歌来。
狐狸追赶着，头上冒出了豆大的汗珠，此时，狐狸已经很饿了，它马不停蹄地追赶，穿过一个又一个的森林，最终，血迹不见了，它像热锅上的“螃蟹”，满脸通红。狐狸四处打听，在“201次打听”之后，发现了血迹，又日夜兼程地追起来......
终于，狐狸追到了一个悬崖，四周都是悬崖峭壁，狐狸看到一只弱不禁风的小狐狸，嘴里啃的就是那只山鸡！此刻，狐狸的双眼红肿，体力不支，别说小狐狸，就是一只鸡，也能将它打倒。现在已是夜晚，风雪交加的夜晚，一道道闪电从空中滑过，令人毛骨悚然，狐狸就像个魔鬼，它下定了决心，一定要把小狐狸打入十九层地狱，让它万劫不复！狐狸使出了最后的力气，一跃而起，准备舍命一击，不料，小狐狸一躲，就躲开了，而狐狸却掉进了万丈深渊。狂风卷着暴雪，直打地面，天哭了，不是为狐狸的牺牲难过，而是为它的做法感到悲哀。
放下，人生才有着力点！
来自团队学习宝典，望采纳。

F. 四年级自编童话故事作文

四年级自编童话故事作文(精选70篇)
童话是一种具有幻想色彩的虚构故事,以其幻想的夸张性、多样性和趣味性深深地吸引着孩子们,容易被儿童接受。下面是小编整理的四年级自编童话故事作文(精选70篇),欢迎阅读!

四年级自编童话故事作文 篇1
小兔子一家最喜欢吃的就是蘑菇了。一天,小兔子花花嚷着要吃蘑菇。兔妈妈没有办法,只好带她去森林里蘑菇长得最茂密的地方,那里蘑菇又多又大,但花花还不知道哪些蘑菇能吃,便专挑好看地采。兔妈妈便教她:
“花花,你看,”兔妈妈摘起来一个色彩鲜艳、红黄相间的蘑菇,又弯腰捡起一个色彩暗淡、淡灰色的蘑菇:“这两个小蘑菇可是”
“哇!这个蘑菇好漂亮、可爱呀!”兔妈妈还没有说完,小兔子便指着那个色彩鲜艳的,然后赶紧一把抢去:“这肯定是可以吃的,一定十分好吃!”花花装进篮子里,兴高采烈地说。
小兔子又看了看那个色彩暗淡的蘑菇,皱着眉头说:“哎呦!这个蘑菇长得太难看了,像要腐烂的一样!好恶心呀!妈妈,咱们快把它扔了吧!”
“才不是呢!”兔妈妈点了一下小兔子的头,指着她篮子里的蘑菇说:“其实许多色彩鲜艳的蘑菇都是有毒的,你采的这些可都是这种类型的!快点扔了吧!”
“啊呀!”小兔子花花赶紧把毒蘑菇都倒掉了。
花花在妈妈的指导下又采了许多新鲜的蘑菇。小兔子还向爸爸炫耀自己学会了采蘑菇,兔爸爸也十分高兴。中午,他们一家吃了一顿香喷喷的蘑菇汤,他们都十分高兴。
四年级自编童话故事作文 篇2
一天,下起了大雨,雨哗啦哗啦地下个不停,鸡妈妈和小鸡又惊慌,又害怕,它们无可奈何地爬到了屋顶上,就在这十万火急的时候,鸭子大叔和小鸭子急时赶来救了鸡妈妈和小鸡。鸡妈妈对小鸡说:”这也不是第一次了,我们也要学会游泳,明天我们就去游泳培训中心。”
到了游泳培训中心,鸡妈妈拿一篮子鸡蛋付款,接着鸭子大叔和小鸭子带鸡妈妈和小鸡到了游泳池边,起先鸡妈妈和小鸡都不敢下水,但是,在鸭子大叔和小鸭子的再三鼓励下,它们终于下水了,小鸡在水浅的地方走来走去,心里想:游泳也不过那么回事其实挺简单的。与是它便在游泳池里转来转去,突然,它到了水深的地方,一下子掉下去了。幸好小鸭子发现的早,否则后果不堪设想。从此,小鸡就专心致志的练习,也许是功夫不负有心人的道理吧,经过小鸡和鸡妈妈不懈地努力它终于学会了游泳。
四年级自编童话故事作文 篇3
在一个伸手不见五指的夜晚,小老鼠蹑手蹑脚地走进一个仓库,它发现有一大袋粮食,立刻两眼发光,心想:我偷了这一袋粮食,就不愁吃啦!小老鼠偷走了粮食,在门口左顾右盼,看见街上空无一人,心里得意极了!
谁知,正在巡逻的黑猫警长发现了小老鼠。它大喝一声:“住手,把袋子给我放下!”小老鼠吓得魂飞魄散、狼狈鼠窜。黑猫警长脚底生风,一路追赶。
小老鼠跑到河边,看见了一条小船,它纵身一跃,跳到了小船上。它见黑猫警长抓不到它,就得意洋洋地说:“你抓不到我,嘿嘿!”黑猫警长处乱不惊,灵机一动,想出了一个办法。它把一根木桩放进水里当作小船,再用警棒划水。很快,就追上了小老鼠。小老鼠赶紧加快速度,他们就像在进行一场水上竞赛。
最后,小老鼠逃到岸上,黑猫警长也身轻如燕地跳上了岸,一下子抓住了小老鼠。小老鼠眼珠子一转,想出了一个鬼主意。它对黑猫警旗求饶地说:“警长,您足智多谋,英明神武,放小的一马。”可黑猫警长不吃它这一套,还是把小老鼠绳之以法了。
四年级自编童话故事作文 篇4
在我过生日的时候,晨晨哥哥送给了我一只尾巴又长又弯,前爪锋利、牙齿可达五十颗的圆齿龙。我非常喜欢它。说到玩具,我还有其它两种玩具,分别是:力大无比、战无不胜的变形金刚;有身穿大红袍、两只水汪汪的大眼睛,一个黑黑鼻子的招财狗。其实,它们也是有一个故事的一天晚上,等人们都睡着了,突然,玩具们像人一样苏醒过来,招财狗第一个抢着说:“主人每天把我抛得高高的,特别好玩。要不,我们来比跳高吧!”大家齐声答道:“好哇!”“我来当裁判。”变形金刚说。一、二、三,跳!变形金刚正说着招财狗和圆齿龙就一起跳了起来,降落下来的时候招财狗是倒立着下来的;而圆齿龙是后空翻下来的,两个人不分输赢,打了一个平手。
最后,变形金刚说:“我看你们还是别让人类知道我们是活的,赶紧变回去吧!”说着,天亮了,它们赶紧变成了一动不动的玩具了,它们决定第二天晚上还要继续比赛。
四年级自编童话故事作文 篇5
“大家好。我问你,你喜欢什么?”你可能会有千百种答案,但你们知道我喜欢什么么?我喜欢编童话,已经编了好多作品了,其中我最喜欢我编的铅笔找鼻子。
很久很久以前,有一个美丽的文具王国。里面住着一个没有鼻子的铅笔,它觉得其它的个个都有鼻子,铅笔只好走了。
一天晚上铅笔决定去找一个鼻子。它一个人去找,它跑啊跑,跑到天亮才跑到公安局门口,看见一个熊先生很好看,走上去说:“熊先生您的鼻子借我用用行吗?”熊先生说:“不行”铅笔只好走了走了一会儿看见一个农家里有一只猫鼻子非常好看,走上去说:“猫大哥,你的鼻子借我用用行吗?”猫大哥说:“不行,不行。”铅笔只好又走了。走着走着突然摔了一跤,它一看原来是一个小橡皮。铅笔问:“你在干什么?”小橡皮说:“我的主人把我把我扔到了这里”铅笔说:“你愿意做我的鼻子吗?”小橡皮说:“我愿意。”铅笔立刻按上橡皮又跑回了美丽的文具王国。
四年级自编童话故事作文 篇6
一只失落的小白兔坐在空旷的原野上掉眼泪,因为她掉光了满头的金发。
“呜呜呜,我的金发掉光了,太惨了。”
这时从不远处传来说话声,“不要哭哦,告诉我你遇到什么困难了,我会帮你的。”
小白色吓了一跳,他寻声望去,看到一个美丽的仙子端坐在一个大的蒲公英毛球上。
“姐姐你能帮我?”
“是哦,告诉我你遇到什么困难了。”
小白兔把自己掉了金发的事跟仙子说了,仙子听后摇摇头,“这个有点难啊!”仙子告诉小白兔,如果她想重新拥有满头金发的话,就得去帮助一百个需要她帮助的人,完成后再来见她。仙子说完坐着蒲公英毛球飞走了。
于是小白兔天天帮助他人,他帮助山羊大婶割草;帮胖猪大爷轰苍蝇;帮青蛙小弟学跳高;还帮过一只受伤的猎狗,后来那条狗再也没欺负过小动物。
小白兔在不知不觉中已经帮助了一百多人了,她如约来到那片山野。她听见仙子对着她笑着说,“你的金头发已经长出来了,因为你已经有了一颗金子般的心。”
小白兔抬头看着蓝蓝的天空,蒲公英仙子手拿仙杖,驾着那朵雪白的蒲公英毛球,缓缓地向天边飞去。
小白兔心想,“多么美的仙子啊!”
四年级自编童话故事作文 篇7
同学们今天特别高兴,因为老师要带他们去森林公园看松鼠。临走的时候,老师还特意提了个小布袋。
森林公园很美,树很绿,花很红,同学们乐乐呵呵地走着、看着。老师一边在前面带路,一边叮嘱说:“松鼠是人类的朋友,这里的松鼠不怕人,还会和人一起照相呢。不过大家要记着,不要用手去抓松鼠,也不要吓唬松鼠,也不能乱喂松鼠。”
“??住了!”小朋友们拉着长音回答。
到了松鼠出没的地方,同学们就看见三五成群的松鼠,跑着、跳着,还有的围着游人转圈,伸出小手到游人的手里拿食物。
“老师,我们也想喂松鼠。”同学们纷纷说。
老师笑着打开小布袋,抓出一把花生,说:“还是老师来喂吧!你们观察一下松鼠是怎么吃花生的!”
老师刚伸出手,一只大松鼠就奔了过来,到老师手上抓花生。只见它抓起一颗放在嘴里,再抓,再放把老师手上的花生都抓完了,大松鼠跑到一颗大树后,竟然挖坑把花生埋了进去老师喂了一只又一只,松鼠们都是这样。
“孩子们,看清楚了吗?”老师问。
“看清楚了,松鼠没有直接吃花生,而是把花生埋在土坑里了。”同学们回答。
老师接着问:“松鼠为什么要把花生埋进土里呢?”
“估计是等饿了再吃。”
老师笑着说:“对!这是松鼠储粮的习惯。它们会在秋天的时候储够一冬的粮食!”
“那我们要向松鼠学习,”同学们都说,“学习松鼠储粮。”
老师夸奖说:“同学们真聪明!平时不浪费、多储备,这样在饿的时候才能手里有粮、心里不慌!”
四年级自编童话故事作文 篇8
一觉醒来,小熊竟然变成了蜜蜂,他有些不适应,但有了翅膀可以飞来飞去,小熊又有些激动。
“你怎么还不去采蜜呀?”另一只蜜蜂问道。
“我这就去采蜜啦。”小熊飞呀飞,飞到了一片辉开始采蜜。
一天下来虽然很累,不过看着自己采到的花蜜,小熊很开心。他正打算好好睡一觉时,蜂巢竟然摇晃起来。一只蜜蜂说:“糟糕,又有熊来偷蜜了!”一只小棕熊正捧着蜂巢跑,小熊心想:“是我那最爱偷吃蜂蜜的表哥呀。”小熊脸红了起来,原来之前他和小棕熊没少一起偷吃蜂蜜。
“不过,这可是蜜蜂们辛辛苦苦酿出来的,自己都不舍得吃,怎么能被偷了去!”小熊有些生气,现在的他可忘记自己是熊了。
小熊飞得很快,蜂针朝着小棕熊的臀部蜇了下去。
“哎哟,我的臀部呀!”小棕熊纵身一跃跳进了小河里。
小熊在河面转了几圈便飞走了,他回到花丛中,躺在一朵花里睡着了。
一觉醒来,小熊变回了熊,他左右看看,自己正躺在一片花丛中呢。回到家,小熊将自己变成蜜蜂的事告诉了熊妈妈,熊妈妈笑着说:“会不会只是你的一个梦呢?”
“一定不是梦!不信的话,我们去看看小棕熊,他的臀部上肯定有一个大包!”
“那你为什么要蜇你的表哥呢?”熊??妈好奇地问。
“因为他偷吃蜂蜜!”小熊气鼓鼓地说。
“可是,你也偷吃过蜂蜜呀。”
小熊的脸又红了起来:“我以后不会再偷吃了!”
熊妈妈做了蜂蜜蛋糕,小熊问道:“妈妈,这蜂蜜是不是你从蜂巢偷来的?”
“这是我从百货商店买来的,才不是偷来的呢!”
小熊这才大口吃了起来。吃饱后,小熊决定去表哥家,去看看小棕熊的臀部上到底有没有一个大包 四年级自编童话故事作文 篇9
山坡上,有一棵孤孤单单的苹果树。
苹果树花开又花落,红苹果结了一次又一次,苹果树还是孤单单的,他真想有个伴。
兔妈妈挎着篮子路过这里。“亲爱的朋友,快来我这里歇歇脚吧!”苹果树热情地打着招呼。
“谢谢你啊,苹果树!”兔妈妈坐在树阴下和苹果树聊了起来。
苹果树聊苹果花,还聊头上那个又红又大的苹果。兔妈妈聊地里的胡萝卜,还聊家里那个生病的兔宝宝。
苹果树说:“也许生病的兔宝宝想吃苹果呢!给他带一个吧!”苹果树身子一使劲,红苹果刚好掉进了兔妈妈的篮子里。
“谢谢你的苹果,那我也送你一个胡萝卜吧!”兔妈妈便把一个胡萝卜放在了树底下。
自从和兔妈妈聊过之后,苹果树天天盼望着有新的客人来。
这天,苹果树突然感觉脚下有个软绵绵的东西靠着自己。噢,一只小鼹鼠正在树根下休息呢!
苹果树又热情地和小鼹鼠聊了起来。
他还聊起兔妈妈,“有一天,兔妈妈经过这里,我就把那个苹果送给她了。”
小鼹鼠聊天气:“最近天气太糟糕了,经常下大雨。后来雨水漫进了我的家里,把家里的一切都淹没了我口袋里就剩下三颗花生了。”
“噢!那你肯定饿坏了吧?快吃个胡萝卜吧!”
“谢谢你啊!”小鼹鼠大口大口地吃了起来。最后,小鼹鼠把口袋里余下的花生送给了好心的苹果树。
苹果树过得越来越快乐他觉得现在没有那么孤单了。
有一天,大雁先生飞来了。“苹果树,我能在你的枝头休息一会儿吗?”
“当然可以。”苹果树和大雁快乐地聊了起来。苹果树聊红苹果,聊兔妈妈,聊小鼹鼠。大雁聊季节,聊南方。最后,苹果树将花生送给了大雁,大雁在苹果树旁边种下了一颗种子。
春天来了,种子发芽了,小小的嫩芽在春风中点着头,这是一棵小梨树。这下苹果树终于有伴了。他知道,当小梨树长大后,风儿吹过来时,他们就可以悄悄地聊天,快乐地唱歌了。
四年级自编童话故事作文 篇10
晚风轻轻地吹,吹开了狗狗心中欢乐的花。
狗狗今天真高兴,因为他觉得自己做了两件快乐的事。从乡下姥姥家回来,狗狗不但带回了许多夸奖的话,而且带回了从乡间田野里挖来的一株很漂亮的“星星花”。
其实狗狗也不知道这花叫什么名字,只是觉得这一朵一朵开在娇嫩的细小枝头上,淡蓝色的小花很好看,像天上那一颗一颗一闪一闪的小星星,所以狗狗就管它叫“星星花”。
星星花种在一个很精致的花盆里,被狗狗摆在窗台上,它的旁边还有一盆娇艳欲滴的塑料花。
狗狗看着两盆心爱的花,觉得很快乐。
他兴致勃勃地在一张图画纸上画着狗呀猫呀兔子呀,画着画着,狗狗累了,趴在桌子上睡着了。
星星花枝叶松垂,花朵枯缩,伏在花盆里,一副萎靡不振的样子。
塑料花看着这位新来的朋友,静静地,看了很久很久。
“狗狗是个不错的孩子,”塑料花终于打破了沉寂,“你生活在这里会很快乐的,他会好好照顾你的。”
“可我不快乐。”星星花说。
“为什么?”塑料花问。
“因为我离开了朋友,离开了我喜欢的地方。”星星花说,“在那里,有金黄的油菜花姐姐,淡紫的豌豆花妹妹和我一起跳舞,有潺潺的流水和习习的微风伴着我一块唱歌,有太阳金黄的光芒涂满我的全身,有月亮银灰的清影穿过我的枝叶,还有夜虫的低吟,庄稼的拔节声”
塑料花听得入神了,过了半晌,才喃喃自语:怪不得,怪不得。
星星花仍在轻轻地诉说着,诉说着自己的忧伤和苦恼,诉说着自己的希望和梦想。
不知什么时候,两颗滚烫的泪珠从狗狗的眼眶里滑落。
第二天一早,狗狗发现,星星花的枝叶上、花朵间满是斑斑的泪痕。
塑料花也是。
狗狗又去了趟乡下。
狗狗想:星星花生活在它喜欢的地方,星星花肯定是快乐的。
四年级自编童话故事作文 篇11

G. 四年级童话故事作文

在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是我收集整理的四年级童话故事作文，希望能够帮助到大家。

四年级童话故事作文1

在非洲一片宽阔美丽的草原上，一只温柔的羚羊妈妈带着可爱的羚羊宝宝悠闲地散着步，小羚羊一会儿自由地奔跑，一会儿在妈妈身边撒娇，真是可爱极。

突然，在远方一个猎人偷偷地瞄准小羚羊宝宝，这时羚羊发现，迅速地挡住羚羊宝宝，“砰！”的一声枪响，羚羊妈妈倒在血泊当中，小羚羊宝宝拼命地哭喊着：“妈妈！妈妈！”羚羊妈妈奄奄一息地说：“孩子！快跑，猎人来！妈妈不能照顾你，你以后要多加小心啊！”小羚羊还是不肯走，依然陪在妈妈身边。

猎人走过来，慢慢端起手中的枪，准备射向小羚羊。这时，一头狮子从旁边窜过来，大吼一声，猎人被吓得丢下枪，落荒而逃。

羚羊妈妈有气无力地对狮子说：“请不要伤害我的孩子。”狮子看看羚羊妈妈说：“你放心吧，我也是一位母亲，我能理解你现在的心情，我以后会像对待我的亲生骨肉一样，无微不至地关心它的。”羚羊妈妈听狮子的话，慢慢地闭上双眼。

从此，在这非洲这片宽阔而美丽的草原上就增添狮妈妈陪伴羚羊宝宝的美丽而温馨的画面。

四年级童话故事作文2

从前，有一条清可见底的小河，里面生活着小鱼。可是，就是因为小河太美丽了，人们常常来这里游玩，小河里现在都是人们扔的垃圾，工厂里的污水直接排到小河里面。小河变得黑乎乎的，小鱼们都不能在水中玩耍了。闹得“鱼心惶惶。”

于是，小鱼们开会决定把小河卖掉。

第二天，小鱼们在电视上播了一则广告：“亲爱的动物们，我们想卖掉小河，欢迎大家前来洽谈。”一天，一只白鹅来了，可她见小河被污染成这副样子，就摇摇头，指着河上的垃圾说：“这条小河太脏了，”说着就要离开。“白鹅小姐，您再看看这。这。”小鱼们环顾四周，可怎么也找不出一块干净的河面。过了几天又来了一群小动物，可他们都说小河太黑了，都不愿买小河。

小鱼们想；“一定要想个办法，把小河整治一下，这样才卖得出去。”于是他们拨通了《焦点访谈》栏目的热线电话。不久，小河被污染一事在电视上曝了光，引起了人们的重视。于是，人们开始打捞河面上的垃圾，小河边的工厂也进行了污水处理。小河变了，水变清了，水草茂盛了，来这里野炊，游玩的人也多了起来。

“哇，这么美丽的小河，我们舍不得卖了。”小鱼们情不自禁地说。于是，小鱼们又到电视台播了一则广告：“亲爱的朋友们，小河暂时不卖了，请大家谅解”

从此，小鱼们又在这条小河里快乐地生活着。

四年级童话故事作文3

森林里，住着一只聪明的小白兔，叫白白。还住着一只想吃了白白的大灰狼，叫笨笨。白白是一只聪明的小白兔，而笨笨则是一只很笨的大灰狼。

有一天，笨笨又想吃白兔肉了。于是他找到在草地上打滚的白白，一下子就扑了过去，将白白用绳子绑住，然后高兴地回家了。四年级作文编童话故事300字3篇

回到家以后，笨笨把白白又绑在一根柱子上，想把白白煮着吃。但柴没了，它只好出去砍柴。

时间一分一秒地过去了，白白想：我得想个办法逃走。聪明的白白立刻想到一个好办法。笨笨回来了，白白立刻抖声音说："大......"大灰狼叔叔，如果你把我种......种到地里，就......就可以像种苹果一样结出好多个我来啦!""对呀!我怎么就没想到呢?"笨笨听了一边说一边把绑白白的绳子解开，挖了个坑，把白白放下去。又跑到屋里提水，白白立刻从坑里跳出来逃跑了。边跑边喊："大灰狼叔叔，看来你吃不成兔子肉了!"聪明的白白又一次"狼"口逃生!

四年级童话故事作文4

这个星期天老师让我们写一篇童话故事新编，写什么哪？早上妈妈让我读故事书，里面有一篇《白雪公主与七个小矮人》的故事，我想就这个故事吧！

从前，在一个叫童话世界的神秘国度，住着一位美丽的白雪公主和她的家人。有一天，白雪公主的母亲去世了，但是在不久后，她迎来了自己的继母。

继母心狠手辣，常常不把她放在眼里，处处刁难她。狠心的继母让猎人去追杀白雪公主，这件事情让一个小矮人听到了，他连忙把这个信息告诉了白雪公主，白雪公主听了这个消息以后和小矮人一块回到他们自己的小木屋里。日子一天天的过去了，有一天，白雪公主独自去采蘑菇时，遇见了猎人，白雪公主撒腿就跑，大喊：“救命啊，谁来救救我？我的白马王子在哪？快来救我！”猎人在后面紧追不舍，眼看就要追上白雪公主了，只听“噗通”一声响，原来是白雪公主掉下了悬崖，悬崖下面的河流很急，猎人望了望悬崖下面走了。猎人回去把事情和王后说了一遍，王后听后，十分生气：“我让你把她杀了，你却放跑了她，万一让她遇见白马王子怎么办？”这时，王子恰巧经过，听到了王后的话语，将王后抓进了大牢。

从此以后王子经常到河边坐一坐，这天王子刚到河边就发现河面飘来一个人，一看居然是白雪公主，王子高兴地抱起公主跑进了城堡里。经过大夫们漫长的治疗，白雪公主醒了，他认出了王子，激动的说：“啊，我们的故事被改写了，不过结局还是一样的！”王子笑而不语。从此两个人快乐的生活在了一起。

四年级童话故事作文5

很久很久以前，森林里住着一群蛇，蛇首领是一条凶猛的眼镜蛇，她每天率领着蛇群，出外捕食。

一天早上，一个猎人经过此森林，他看到那眼镜蛇。他想：这蛇皮的花纹十分美丽，一定可以卖很多钱。于是，他没法用毒饵把蛇首毒死。首领死了，蛇群便要再选一个首领，后来，他们选出一条蛇皮颜色鲜艳的蛇做领袖。

第二天，新首领带着蛇群去捕猎，他们找到一个野猪的洞穴，便躲起来等小猪出来，不料，因为蛇首领的皮的颜色太鲜艳了，被野猪妈妈发现了，所以她立刻想办法把蛇首领杀掉。由于第二任首领也死了，因此又要再选首领，不过有些蛇认为“选”首领太麻烦了，就提出不如抽签吧，谁知抽中的竟是一条又瘦又弱的蛇，根本不能做首领。于是选首领一事，只昨暂时作罢。

一天，蛇群又出外捕猎，一条小蛇不幸遇到了蛇的克星――摩沙猎蜥，正当小蛇快成为摩沙猎蜥的午餐时，突然一条蟒蛇扑上前，用粗大的身躯缠着猎蜥的头，过了一会猎蜥使气绝身亡了。蛇群看到蟒蛇的勇敢行为，都很佩服。从此它就成为这森林中蛇群的首领，还令每条蛇过着安定的生活呢!

四年级童话故事作文6

很久以前，有一只很懒的小猪，只知道吃饭和睡觉，很少帮别人做事。有一天，猪妈妈回到家后实在太累了，便叫小猪去买菜。小猪听后，扭扭它肥肥的* 股，说：“我不想去嘛，不想去嘛!”猪妈妈听了小猪的话，对它说：“你这个懒虫，如果你去了，我给你巧克力吃。”小猪听了，极不情愿的`站了起来，拿着一个篮子，慢吞吞地走出了家门。一路上，它一边走一边玩，这里闻闻，那里嗅嗅。突然，小猪闻到了一股香味，于是，小猪便想：前面一定有很多好吃的，哈哈。它顺着香味向前走去，最后来到了一棵大树下，它看见了许多好吃的，连忙扑了上去，吃起东西来。在小猪吃东西的时候，它万万没有想到有一只凶恶的狼正躲在身后的草丛里。不一会儿，小猪就把那些东西吃完了。它躺在草地上，摸着自己圆鼓鼓的肚子，说：“真好吃，真好吃。”忽然，那只狼从草丛里钻了出来，两只绿眼睛闪着凶光，直盯着小猪。小猪看见了狼，想逃，可是因为小猪平时不爱运动，刚才又吃了那么多东西，跑不动，只好大声地喊救命。狼越逼越近了，山下的小狗听见了小猪的救命声，连忙叫了它的同伴，用全速往山上冲，幸亏小狗速度快，及时冲上了山。狼看见了这么多的狗，而且都气势汹汹，连忙逃走了。

小猪回到家后，把这件事的来龙去脉都说了一遍，妈妈听后，语重心长地说：“孩子呀!你应该把这件事做为一次深刻的教训，以后不要再懒了。”

从此以后，小猪天天很早起床，锻炼身体，成了一只可爱的、身体健壮的小猪。

四年级童话故事作文7

一阵微风吹过，小河在低声叹息。河边的树爷爷听到了，亲切地问道：“小河，你为什么叹息？”小河答道：“树爷爷，我怎么能不为我的身体健康而感到伤心呢？您是知道的，以前的我是那么得清澈，鱼儿在我身上自由自在地游玩；水草在我怀抱里茁壮成长；青蛙在荷叶上唱歌；小朋友们来到我这里游泳嬉戏。那时候我是多么快活啊！可是自从工厂的污水排放进我的身体里，这不，我就变成今天这样浑浊了。还有的人把垃圾投向我，逐渐使我又黑又臭，人们连看也不看我一眼了，闻着我身上的气味，就捂着鼻子躲得远远的。”

听了小河的苦恼，树爷爷感慨地说：“可怜的小河，我也有着和你一样的不幸，人们肆无忌惮地乱砍乱伐我们，即使没被砍掉的，也折枝弯腰了，甚至有人在我们的身上乱涂乱画，致使我们的身体渐渐衰弱。你看，我身上的伤疤至今还没好呢！唉……”树爷爷说完长长地叹了一口气。

天渐渐暗下来，小河又安慰树爷爷说：“睡觉吧，明天会好起来的。”树爷爷听了接着说：“但愿我们都能找从前的欢乐。”

四年级童话故事作文8

一天，小猫咪咪接到猫妈妈的任务——钓鱼。

小咪咪到家附近的小河边去钓鱼了，她钓着钓着，小河马来了。他看了看咪咪的鱼竿，笑道：“你的鱼竿连鱼钩都没有，能算鱼竿吗?你看看我的，有这个钩子准能钓上大鱼!”“真的吗?”咪咪问，“那我也去装一个!”过了几分钟后，咪咪的鱼线上就多了一个又尖又弯的小钩子。

过了一会儿，小兔子蹦蹦跳跳地过来了，她也看了咪咪的鱼竿，就对咪咪说：“咪咪，你的鱼竿可好，看看我的吧!我这鱼竿上不但有钩子还有收线器呢!这样钓鱼的时候就能快速地收线了!”“这样啊!我马上去买!”说完咪咪就一溜烟儿地跑去超市，买收线器去了。又过了几个小时，直到猫妈妈出来找小猫咪咪时，小猫咪才刚回来呢!猫妈妈看小猫咪的水桶，想：咦!怎么一条鱼都没有呢?小猫咪咪看到猫妈妈的眼神，心想：完了，一条鱼都没钓，肯定要被妈咪批了。

半晌，猫妈妈笑眯眯地说：“任何事都要有所准备，如果你去做一个毫无准备的事，那你无论如何也不会有成果的!下次可不能再这样了哦!”

四年级童话故事作文9

果果是一只聪明又热心的小松鼠，只要有谁遇到困难，他都会上去帮一把。

这天早晨，住在树林东边的小猴淘淘在树林里玩得的时候迷路了，急得一屁股坐在地上哇哇大哭。正巧果果经过这里看见了，果果连忙问：“小猴，你别哭！你叫什么名字？有什么事情需要我帮忙吗？”小猴哽咽着说：“我，我叫淘淘。我不认识回家的路了。”

“原来是这样。淘淘，你别着急！我叫果果，我来帮你想办法。”果果安慰淘淘。听了果果的话，淘淘停止哭泣，瞪大眼睛看着果果。果果摸摸脑袋，又抬头看看天，忽然眼睛一亮，笑着问淘淘：“你家住哪里？”“我家住在树林东边，那里有一条小河。”淘淘小声回答。果果笑着说：“我送你回家吧。”淘淘半信半疑地说：“你真的能把我送回家吗？”果果胸有成竹地说：“你家在树林东边，早晨的太阳也从东边升起。我们只要迎着太阳的方向走，就一定会找到你的家。”淘淘觉得果果的话很有道理，就和果果一起迎着太阳的方向走去。

过了一段时间，淘淘和果果听见前方传来流水的声音，不一会儿，他们果然看见一条清澈无比的小河，猴妈妈正在焦急地寻找着孩子。“妈妈！”淘淘飞奔着扑进了妈妈的怀抱，并把果果介绍给妈妈。猴妈妈感激地说：“谢谢你，果果。你真是一个聪明又热心的孩子。”

四年级童话故事作文10

有一天，灰太狼的妻子红太狼又想吃羊肉了，灰太狼万般无奈，只得去捉羊。他想：如果能捉到以前的羊就好了，以前的羊肯定没现在的羊聪明。如果有一台时光倒流机那不就得了。哎，我灰太狼大王那么聪明，干嘛不自己造一台时光倒流机呢!想当年，我还在“创意大赛”的“安慰奖”呢!

说干就干，灰太狼找出一些电线啊、锯子啊、强力胶啊……

喜羊羊和他的小伙伴们知道了这个消息后，准备一起整一整灰太狼。

他们给灰太狼的时光倒流机做了一些手脚———改造成了未来时光机。

灰太狼却毫不知情，当他兴冲冲的启动机器时，他到了未来。未来的羊当然更聪明了!而且未来羊的科技更先进了，什么捉狼机、打狼机呀应有尽有，当灰太狼发现这一切时，已经太迟了。因为喜羊羊和他的小伙伴们早就把时光机销毁了。这下，灰太狼再也回不来了。

“哈哈哈!大笨狼、大傻狼……”他的小伙伴们开怀大笑了起来。

不过，灰太狼最后还是说了一句话;“我一定会回来的!”

四年级童话故事作文11

春姑娘来！树长出嫩绿的叶子，草爬满各个地方，花儿也咧开嘴笑……

小白兔望着窗外的美景，不禁感叹：“哇，那儿真漂亮啊！我要亲自去瞧瞧！”

心动不如行动。小白兔迫不及待地征求妈妈的意见：“妈妈，我能到外面去玩会儿吗？”

“当然行。”兔妈妈摸摸小白兔的头叮嘱道，“不过要小心一点，外面有……”

“我知道啦！”小白兔不等兔妈妈说完，就迫不及待的冲兔妈妈招招手，高高兴兴地跑出去。

小白兔看着美丽的花朵，越走越远……

突然，小白兔的眼前出现一只大灰狼，大灰狼一步步向小白兔逼近。小白兔心想：如果逃跑肯定会输的，不如用智商打败它。

突然，他脑筋一转——有办法！小白兔捂着肚子：“哎呦……哎呦……”地喊起来。

“你怎么？”

“我吃毒蘑菇，我要死，如果你吃我也会中毒的。”说着，小白兔在地上打几个滚，最后竟一动不动。

大灰狼看着小白兔心想：兔肉虽好吃，但一吃就会被毒死太不值得。

眨下眼的大灰狼，撒腿就跑开。小白兔见大灰狼跑远，急忙往家跑，来不及喘口气的小白兔把这一幕告诉兔妈妈。

兔妈妈直夸：“孩儿真机智啊！”

四年级童话故事作文12

从前，在动物王国里，住着一只美丽的蝴蝶和一只勤劳的小蜜蜂。

一天，蝴蝶来到花园里赏花。这时，蜜蜂拍打着翅膀，提着小花桶飞过来。

蝴蝶傲慢地说;“你这只难看的蜜蜂，成天到晚嗡嗡叫个不停，然后真是吵死人。”

蜜蜂听了，不在理那只傲慢的蝴蝶了，忙它自我的工作了。

这时，花园里跑来了一个活泼可爱的小男孩，他发现花丛里有一只漂亮的蝴蝶，说;“这只蝴蝶真美丽，要把你抓回家玩!”说着，举起网子向蝴蝶扑来，蝴蝶见势不妙，吓的直打哆嗦，它就大声喊:“救命啊!救命啊!”，蜜蜂听到了蝴蝶的呼救声，赶忙停下手中的活，飞快的赶了过去。它对准小男孩的胳膊，用它的长针使劲一刺，被蜇了的小男孩痛得哇哇直叫，垂头丧气地走开了。

躲过了一劫的蝴蝶叹了口气，说;“我总算得救了”。它又抬头看了看蜜蜂，说：“多谢你，要不是你帮忙，我就被那个小男孩抓走了，是你救了我的命”。

蜜蜂笑了笑说;“不用谢，其实外表美不美并不重要，心灵美才是真正的美”。

蝴蝶听了，连连点头，它正想告诉它自我会改掉这个毛病，然后和蜜蜂一齐辛勤地采花酿蜜，可蜜蜂却突然倒在花丛中。蜜蜂奄奄一息地说;“蝴蝶，我不行了，刚才救你的时候，我用了我的尾针”，蝴蝶这才恍然大悟，蜜蜂虽然难看，却用自生命救了自我，蝴蝶感动得掉下了悔恨的眼泪。

四年级童话故事作文13

在一片茂密的森林里，有很多的小动物，它们每年都要举办一次森林运动会。

日月如梭，时间过得真快，一年一度的运动会开始了，动物们都为这一场激烈的运动会而做好了充分的准备，我们的书法家熊猫写上了“森林运动会”这五个大字。

运动会一共有56个项目，有跑步、跳远、跳高、爬树……跑步比赛即将开始，参赛者有猎豹和老虎，森林里的小动物们都飞快地跑来观看这场激烈的运动会。

运动会开始了，猎豹和老虎都做好了准备，只听见“砰”一声，猎豹飞快地跑出去，老虎也紧追不舍，但是猎豹遥遥领先，最后，猎豹获胜了，为猎豹加油的小动物们欢呼雀跃，猎豹得意洋洋的回家大吃大喝，但是老虎回家后天天跑，天天练，老虎跑得满身是汗，外面下着狂风暴雨，可老虎还是一直坚持在跑，而猎豹天天都到别人家去吃喝玩乐，猎豹的肚子大大的，圆圆的。

决赛开始了，只听见裁判说“开始”！它们都飞快地跑出去，老虎遥遥领先猎豹，而猎豹跑了一段，气喘吁吁地躺在地上连站都站不起来了，决赛老虎获胜了，熊猫给老虎颁上了奖杯，奖杯在阳光的照耀下，闪闪发光，显得特别的漂亮，猎豹低着头，慢慢地走回家。

在这个故事中，让我明白了谦虚使人进步，骄傲使人落后这个道理。

四年级童话故事作文14

字母王国里的Q和O妈妈各生了一个小宝宝。

它们在广场遇见了，Q宝宝和O宝宝一起玩。没过多久，它们俩玩得很累了，它们各自回家了。

过了几天，小Q长出了一条黑黑的小尾巴，O妈妈惊讶地说：“宝宝，你吃了什么脏东西了，你竟然长尾巴了!”宝宝说：“没有啊。”从这天开始，O妈妈每天给宝宝吃药，可那些药偏偏不见效，而宝宝的尾巴越吃越长。有一天，O妈妈对宝宝说：“我带你去动手术，你怕不怕?”宝宝肯定的说：“不怕!只要和妈妈一样就行了。”于是O妈妈拿来剪刀，咔嚓一声，宝宝的尾巴断了。可是过了一两天宝宝的尾巴又长出来了。

再看看Q妈妈，整天给它的宝宝吃药，可就是不长尾巴，Q妈妈给宝宝绑了假尾巴，过了几天，尾巴就掉了，Q妈妈急得团团转。

第二天早晨，Q妈妈和O宝宝和O妈妈和Q宝宝去了医院，他们在医院相见了，O妈妈和Q妈妈见到对方的孩子，再看看自己的孩子，便恍然大悟，说：“原来我们搞错了!”

于是，妈妈们记住了这个教训，在自己的宝宝上做了一个标记，这样，就不会搞错了。

四年级童话故事作文15

有一天，狮子刚刚睡醒，眨眼一看，旁边有个小老鼠在寻找吃的，狮子一伸手便把小老鼠抓住了。

小老鼠哆嗦地说：“狮子大王，求求你就放了我吧！如果日后有机会的话，我一定报答狮子大王再生之恩。”

狮子听了老鼠的话，笑着说：“你还没有我的半个脚大，还说什么报答大恩。狮子想了想，说：“你这么小，再说也没什么可吃的，就放了小老鼠。

没过几天，猎人用绳子把狮子绑的紧紧的，然后猎人回去拿刀子，准备杀了狮子。

猎人走后，狮子挣扎了半天，但是怎么也弄不开绳子，实在没什么办法了，只好大声吼叫救命。

狮子的叫声正好被那只小老鼠听见了，小老鼠急忙跑过来，用坚硬的牙齿咬断了狮子腿上的绳子。

狮子得到了老鼠的帮助，就向小老鼠表达感谢之情。

这时，老鼠对狮子说道，以前我向狮子大王求救，日后有机会报恩情时，狮子大王从前还嘲笑过我，可是这次却是大王向我谢恩了。

狮子那是无话可说了，就拖着尾巴立刻逃走了。

这个故事让我懂得了一个道理，我们做错了事情，知错就改也是好孩子。我们要向小老鼠学习。

H. 四年级童话作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我为大家收集的四年级童话作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级童话作文 篇1

人人都有五官：眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴和眉毛。于是，我称我的五官为五官之家。

可是，有一天，这个和睦相处的大家庭，居然为了一点点的宠爱，而大开杀戒。

高高在上的眉毛发话了：“目前，我们这个大家庭里，只有我最高，所以这份宠爱，应当我收下。平日里如果没有我，那任何人都缺少了他的魅力和姿态。”

这时，眼睛反驳说：“区区一个眉毛算个什么东西，我的作用才大咧！人要是没有我，那岂不是在心上添加了一道伤疤吗？见不到光明和一切风景，甚至见不到亲人。所以，这宠爱的位份应该让给我！”

“切，你们的作用还只是一点点，我的作用，才更大！”骄傲的耳朵说。“我能听到世界上最美妙的声音，你们行吗？哼！”

不服气的鼻子马上回答：“你们都不如我，我可以嗅到许多新鲜的空气和香喷喷的饭菜，这可是你们都不能做到的事情。”

“你们说够了没有，你们个个都没有我能干，我可以让人说话，让人吃饭，让人微笑，哼，真是一群不自量力的家伙。”愤怒的嘴巴说话了。

“咳，咳，肃静。为了一点宠爱，何须伤及感情，你们各有所长，各有所短，人类缺少了哪一样都不行，所以你们一定要团结，和睦相处，才能个个得宠。”这时，心发话了。

听了心的劝告，五官之家顿时觉悟了，于是，赶紧给对方道歉。

四年级童话作文 篇2

在一座郁郁葱葱的大森林里，小动物们过着安逸又宁静的生活，突然有一天，森林响起了一声枪声……所有的小动物都惊慌失措，都躲回家里，不知如何是好，只有大胆的小猴决定去看个究竟，于是他循声而去。等他抵达的时候，正发现两个猎人抬着一只小鹿走，小猴悲愤相交，想：可恶的猎人，我一定要告诉其他小伙伴，把你打死！让你生不如死。小猴三步并为两步，急忙赶回去对其他人说：“伙伴们，伙伴们！快出来！我刚刚看见两个猎人正抬着一只小鹿走！”所有人听到后都大吃一惊，知识渊博的老山羊说：“我想，我们要想个主意来对付猎人，不能再让他们在这里为非作歹了。”

鲁莽的黑熊说：“我看那！我们人多势众，直接向他们冲过去，把他们打个鼻青脸肿！”森林里最机灵的小兔说：“不行，不行，你这样太冲动了，猎人有枪，我们很可能全部葬身于枪口，我觉得我们可以挖个陷阱，让猎人中记，然后掉下去！”小兔的方法得到了大家的一致认可。大家分工合作，鼹鼠负责挖洞，小鸟负责找杂草和枯叶……准备工作都完成了，只差猎人了。经过商议，大家一致认同让小鸟当诱饵，引诱猎人。小鸟飞到猎人头顶上，乱扑翅膀，猎人看见了连忙拥枪去打他，手忙脚乱，小鸟东躲西闪，径直飞到陷阱上空，而愚蠢的猎人猛的冲过来，连射几枪，可是，莽撞的猎人一头掉进了陷阱……猎人一声惨叫，森林里的小动物都欢呼雀跃，猴子拿起那只沾满泥土的枪，对准猎人，森林里又响起了一声枪声……

四年级童话作文 篇3

很久很久以前有一农夫养了一只漂亮的大公鸡，和一只丑陋的灰鸭。漂亮的大公鸡看不起丑陋的灰鸭，常常奚落他。

一天，公鸡和灰鸭在草地上散步，“你能捉虫子吗？丑鸭子！”公鸡傲慢的问。“不会，公鸡兄弟。”灰鸭谦虚地说。

“我就知道你不会，傻傻的东西！”公鸡说，带着更加轻蔑的语气。

“我确实不会，但并不是我傻。”灰鸭争辩说，“我们各有各的长处，各有各的短处，比如说，我能游泳，你却不能。再说……”

“住嘴！”公鸡恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！要不了几天，你就会被猎狗咬死，我却永远在这里，什么也不怕。”

“何必这样说呢？”灰鸭说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵呢？”

“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”公鸡说，“我们走着瞧吧，总有一天，你会被猎狗咬死！”

灰鸭不再理会公鸡。

夏日的一天他们在小溪边散步，突然，从草丛里跳出了一只猎狗，向他们扑来，灰鸭见了，急忙跳进水中，公鸡无可奈何，也跳进了水中，公鸡在水里扑腾了几下就开始下沉，急得只喊“救命！救命！”这时灰鸭二话不说就游到了公鸡的身边，灰鸭让公鸡跳到自己背上，驼着公鸡游到对岸去了。猎狗望着对岸的公鸡和灰鸭，汪汪地叫了几声，无可奈何的走开了。

公鸡羞愧地对灰鸭说：“灰鸭兄弟，对不起，当初，我不应该嘲笑你，你说得对，各有各的长处，谢谢你，救了我。”灰鸭握着的他的手温和的说：“没关系，让我们做好朋友吧。”

从此，公鸡和灰鸭成了一对好朋友。

四年级童话作文 篇4

自从上一次小刺猬救了大家，但是小狐狸还是不服气，仍然不愿意和小刺猬做朋友，小刺猬很伤心。

有一天，小狐狸和很多小动物在森林里玩弹弓，比赛看谁射得远，为了这次比赛，它们还做了一个巨型弹弓。可是小狐狸不同意小刺猬参加比赛，于是小刺猬只能偷偷地躲在不远处看其它小动物比赛。正在比赛时，忽然冲出一只野狼，张着血盆大口，凶猛地向小动物扑了过来。小动物们吓着四处逃跑，谁也不知该怎么办啦！小刺猬看见了，立刻跑到巨型弹弓前，对小狐狸大喊：“小狐狸，快点过来，把我发射出去！”小狐狸见状，也顾不了太多，冲到巨型弹弓后，将小刺猬向野狼发射出去。小刺猬缩成一个刺球，飞向野狼的眼睛。只听到“嗷”的一声惨叫，野狼眼睛流血了，疼得四处乱跳，已经顾不上抓小动物，仓皇逃回狼窝了。小动物们得救了，高兴得欢呼起来。小狐狸看见受伤的小刺猬，红着脸低下头走向小刺猬，说：“小刺猬，对不起，以后我们做好朋友吧！”

最后，小狐狸有小刺猬成了真正的好朋友。如果现在你到森林里去看，它们俩还在一起玩呢！

四年级童话作文 篇5

乌鸦兄弟：乌鸦兄弟俩同住在一个窠里。

有一天，窠破了一个洞。

大乌鸦想：“老二会去修的。”

小乌鸦想：“老大会去修的。”

结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。

大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窠这样破了，它还能住吗？”

小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窠这样破了，它还能住吗？”

结果又是谁也没有去修。

一直到了严寒的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窠里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”

大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。”

小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。”

可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。

风越刮越凶，雪越下越大。

结果，窠被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。

四年级童话作文 篇6

自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后，这个方法很快就传开了。森林国王听到消息，还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。

有一次，乌鸦飞了好远的路，饥渴难耐。这时它来到了一片森林中，松鼠告诉它不远处有一口水井，里面有甘甜的井水，乌鸦听了后立即飞到了井边，它站在井口往下瞧了瞧，心想：这么深，怎么能喝到水呢？乌鸦左思右想，它往四周看了看，“对了，我是智者啊，我可以用我的'专利方法嘛！”说干就干，乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子，过了好久，井里的水也不见往上涨。此时此刻，乌鸦已经筋疲力尽了。

这时小猴子来打水了，乌鸦刚想说什么，只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶，扑通一声朝井里扔，不一会i满满一桶的水就上来了，猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水，喝饱后就和小猴子坐在一起聊天。乌鸦说：“我以前用衔石子的办法可以喝到水，可为什么现在不行了呢？&ldq/> -->鹆烁雒字，?“尼可”。

日子一天天地过去，随着小树苗的长高，尼可也长大了，在这深山之中，尼可练就了一身飞翔的好功夫。不知怎的，尼可在这深山中总住不惯，一直想到外面的世界去看看。

年迈的爸爸告诉它：“尼可呀，外面的世界十分危险，鸟来这个地方很不错，我和你妈妈之所以会选这个地方，是想和人类隔绝，才住到鸟来的深山之中。”

尼可不服气地说：“人类有什么不好，他们总把饼干丢在地上喂我。”

正当它们在谈话时，有一只野鸽子跑来报信，说是人类带有一大队怪物上山来了。接着，外面传来“轰”的一声巨响。尼可飞了过去，看见那怪物正砍倒了一棵树，惊慌的鸟吓得四处飞散。“轰隆、轰隆”的巨响，不断地破坏着深山的宁静，一直熬到深夜，这一切才安静下来。

深夜时分，从涓涓的山涧附近传来了一阵叽叽喳喳的声音，飞来许多由于树木被砍伐而无家可归的鸟儿。深山里的鸟儿对这件事都十分气愤，却又没办法，因为鸟类绝不是人类的对手。第二天早上，震耳欲聋的机械声又开始了。从此以后，人们天天工作，不知过了多久，尼可终于明白，所谓地上的饼干屑，不过是人类所丢弃的垃圾罢了。

一年过去了，一个坐落在深山的乐园完成了，但不知有多少鸟儿无家可归！从前来爬山的旅行者身边，原本总有鸟儿叽叽喳喳地飞着，自从乐园完成后，来的并不是喜爱大自然的人，而是没有公德心的游客，当他们走时，留下了许多垃圾。这时，就再也听不见悦耳的鸟鸣，再也看不见美丽的鸟儿了。鸟类敌不过人类，只好躲到深山中去。

尼可已不再向往外面的世界，因为它知道居住的环境被破坏了，不知有多少同伴妻离子散，那冲击而下的瀑布犹如鸟类悲伤的泪水。尼可一家人不愿再受到外来的侵扰，便飞往更深的山里，找到了新的居住地。但是，谁也不能保证人们不再侵犯它们，因为人类的欲望是那么多又那么大……

I. 四年级童话作文怎么写

小青蛙找新家_四年级童话作文400字
在一个美丽的大池塘里，住着一只可爱的小青蛙名叫豆豆。池塘里的水清澈见底，池塘里的荷花在水中亭亭玉立，荷叶在水中就像一个个碧绿的大圆盘。池塘里鱼虾成群，小鱼和小虾都是豆豆的好朋友。豆豆生活得很幸福，觉得他的家是世界上独一无二的。
可是，不久以前，池塘边建起了一座工厂，工厂每天都往池塘里排放污水。当第一条小鱼、第一只小虾死去的时候，豆豆都不以为然。可是，死去的小鱼小虾越来越多，池塘里的水也变得又脏又臭。豆豆觉得应该搬家了，他依依不舍地离开了他心爱的家。
为了找到新家，豆豆不辞辛苦、长途跋涉、翻山越岭，但所到之处不是一潭死水，就是高楼大厦。正当豆豆绝望的时候，一群白鸽飞来过来，对豆豆说：“小青蛙，我们来帮你找新家吧，我们知道一个地方非常适合你居住。”豆豆心中一阵惊喜，于是，他跟着白鸽，很快就到了一个池塘。豆豆简直都不敢相信自己的眼睛，这里和他原来的家一模一样，清清的水，成群的鱼虾，还有好多像他一样的小青蛙。他迫不及待地跳到池塘里，痛痛快快地洗了个澡。突然，一丝忧虑掠过豆豆的心头，这里是不是又会被污染呢？这个新家能呆多久？

J. 小学四年级童话作文

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我整理的小学四年级童话作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学四年级童话作文 篇1

小熊猫肉球一直有一个愿望，那就是他希望和其他小朋友一样，能住在一个宽敞明亮、色彩丰富的房子里，而他的房子又小又暗，全部都是一个色系——灰色，小熊猫很苦恼。

终于有一天，小熊猫下定决心，找来啦森林里着名的建筑设计师——小兔节节、大力士——小棕熊闹闹以及美食专家小猴波波，请他们帮助自己重新盖一个漂亮的房子。大家听啦小熊猫的愿望后，异口同声地说：“放心吧，包在我们身上，你就等着住新房子吧”！他们做啦简单的分工：小兔负责设计房子、小熊猫和小棕熊负责搬运木头搭建房子、小猴负责做好美食慰劳大家。分好工后大家就各自忙碌起来啦。

经过大家的努力，很快，一幢又大又美、五颜六色的房子就出现在啦他们的面前。大家欢呼雀跃、高兴极啦。小熊猫乐得直拍手，他激动地说：“大家辛苦啦，谢谢你们！要不是有你们的帮助，我还住在小灰房子里，更不可能这么快就盖好这么好看的房子”。

小猴边吃香蕉边说：“别客气，我们是好朋友嘛，朋友之间就应该互相帮助”！

小兔也抢着说：“就是就是，这都是我们大家齐心协力的结果呀”！

“说得好，团结力量大，众人拾柴火焰高”！小棕熊像个老学究似得摇着大脑袋说道。

小熊猫开心地拉着小伙伴们的手大声说：“亲爱的朋友们，我有新家啦，欢迎你们经常来做客”！

小学四年级童话作文 篇2

话说孙悟空被龙王用高科技打得屁滚尿流之后，刻苦钻研高科技武器，最后成了武器学专家，他决定再闹一次龙宫，好好整整龙王。

孙悟空驾驶着他最新发明“水陆空战斗船”来到了东海。

龙王正享受着美食美酒，看着自己海国富强时，突然有个虾兵慌慌张张的跑来，说：“大王，孙悟空来了，已经把前线全部攻破!”

龙王大怒：“好你个孙悟空，上次我饶你不杀，你竟然还敢来捣乱，看我怎么收拾你!传我命令，把10000发鱼雷打向孙悟空，好好教训教训这猴头!”

虾兵执行命令，把10000发鱼雷发射向孙悟空，只见孙悟空不慌不忙，轻轻松松的按了一下反导弹系统，瞬时间10000发导弹全部认贼作父，一齐在龙宫爆炸，孙悟空得意的笑了笑。

龙王气急败坏，费尽脑汁，又想出一锦囊妙计，命令虾兵蟹将先发射“水中烟雾弹”后偷袭孙悟空。

虾兵蟹将又服从命令，将烟雾弹一起发向孙悟空，大半个东海都一片迷蒙，孙悟空一看，微微一笑，打开雷达系统，直驶水晶宫。

孙悟空跳下飞船，拿出改装精良的级“如意金箍棒”，把龙宫极度摧残，然后就得意的返回了。

龙王叹了口气：“谁造的孽呀!"

小学四年级童话作文 篇3

这个故事发生在森林王国，那时正闹饥荒，只有在梦之森林才可以找到蘑菇。小兔莎莎和小猴叽叽翻了七七四十九座山，走了九九八十一天，才走到梦之森林。

小兔莎莎和小猴叽叽在森林中采蘑菇，采着采着，“咕咕咕”，叽叽摸摸自己的小肚皮，笑着说：“莎莎，我的肚子在打退堂鼓呢，去吃饭吧。”可莎莎四处望了望，这深山老林里，哪有什么饭店呀，不知谁一声吆喝：“灰狼平安饭店，平安出入！”小兔看了看路的尽头＆shy；——“灰狼平安饭店”，不知怎么了，当她读到“灰狼”时，吓出了一身冷汗，因为她的妈妈就是被大灰狼抓走的，就死活不敢进去。小猴见状，又看了看自己皮包骨的肚皮，二话不说，拉着莎莎就进去了。

饭店十分老旧，用手随便一模就满手是灰，不远处还传来“叽叽”的老鼠声音，把沙沙吓了一跳，他们找了一个还算结实的椅子坐下，只见一只断了手的灰狼给他们各送上了一杯茶：“这是平安茶，喝了之后会平平安安。”他们半信半疑喝了，忽然，小猴去上WC了，可就在这时，小兔的脑袋像是被什么打了一下，晕了过去。

当大灰狼准备把小兔子吃了时，黑猫警长赶来，抓住了灰狼。原来，小猴去上WC时，发现灰狼像是网上的通缉犯，就报告给了黑猫警长，黑猫警长幸好及时赶到，抓住了灰狼。

小学四年级童话作文 篇4

从前有一只蠢驴，它非常蠢，大家都叫它蠢驴，它知道以后决定学艺。

蠢驴想：不如向老虎学习吧，不行，它太凶猛了，可能会吃了我。向蜜蜂学习吧，不行，太劳累了。哎！我到底该向谁学习呢，它左思右想，最后决定还是去找猴子，因为猴子是有名的学问家。它来到猴子家，把自己的烦恼告诉了猴子，猴子说：“你不如去向狐狸学习吧，如果还不行，你再来我这。”蠢驴来到狐狸家，请狐狸赐教。狐狸问：“你会逃跑吗？”蠢驴说：“不会。”"连最简单的都不会，你不配当我的徒弟，你走吧。“狐狸把蠢驴赶走了。蠢驴叹气道：“哎，我能干什么呀。”

它又回到了猴子家，把狐狸的事告诉了猴子，这下可把猴子给难住了，心想：就连最简单的都不会，它能干什么呀？猴子先让蠢驴回家，想到后再通知它。猴子想呀想呀，终于想到了一个办法。猴子跑到驴子家告诉蠢驴：“有文学的动物家里都少不了书，都放满一屋子，那些有文学的人都爱咬文嚼字呀。”驴子高兴地把所有的钱都用来买书了，可买来书大家还是叫它蠢驴。蠢驴不明白了又去找猴子，猴子告诉它：“我不是告诉你了吗？有文化的人都爱咬文嚼字。”驴子这回听明白了，它把所有的书都摊开，把字一个个地嚼烂。折腾了好几天，终于把书上的字全咬烂了。

可是，别人还是照样叫它蠢驴，直今它也没弄明白。

小学四年级童话作文 篇5

从前，在一间幼儿园里，有一个破旧的木马……

一天，一位清洁老爷爷路过这个破旧的木马，老爷爷你可以骑骑我吗?木马突然开口说道。这令老爷爷非常吃惊。可是，老爷爷还是和木马说了起来。我都一把年纪了，还骑木马，不笑死人了……老爷爷苦笑着说道。这一句话令木马落下了几滴泪珠，那就好吧!老爷爷又说道.这一句话来得很突然。木马止住了泪水。

老爷爷刚骑上了木马，居然变回了小朋友。这时，老爷爷突发奇想：要是让我住在老人园里的朋友也变回小朋友的话就太好了。老爷爷想到这里，就立刻把木马搬到老人园里.老爷爷的朋友都玩得乐呵呵。可是，木马太旧太脏了。老爷爷和他的朋友商量着要把木马再油一油红漆。才一会儿，木马就变得很新了，可是老爷爷和他的朋友怎么摇，也还是一把白胡子。老爷爷决定把木马送回幼儿园，小朋友们看见木马都一窝蜂地涌过去.这时，木马说话了：“谢谢老爷爷，我再也不会孤单了”。说着，崭新的木马变成了一阵风，飞向远方……

小学四年级童话作文 篇6

从前，有一条小青蛇被拦腰砍成两段，扔在大树上。好心的喜鹊看见了很同情，飞到天河里衔了一块泥把它的腰接了起来，又含了一口天河水洒在蛇的伤口上，蛇被救活了。

获得新生的小青蛇对喜鹊感激不尽，发誓要为喜鹊做任何事，哪怕付出自己的`生命。喜鹊又把小青蛇带到自己居住的地方，让它睡在老榕树的树洞里，每天飞很长的路为小青蛇寻找食物。在喜鹊的精心照料下，小青蛇的伤口逐渐愈合，可以四处爬行了。

又是一个平常的日子，当万道霞光透过密密层层的树叶，在底上投下斑斑驳驳的阴影时，小青蛇和喜鹊来到了空地上，谈论着前晚各自所做的美梦。突然，远处的树影颤抖了几下，一阵沙沙的树叶声响后，一条眼镜蛇出现在它们面前。眼镜蛇吐着芯子说：“听说喜鹊的肉很香哦！”喜鹊的脸顿时煞白，连忙后退了几步。小青蛇用自己的身子挡住了喜鹊，愤怒地对眼镜蛇说：“请你不要摆出蛇王的架子，这只喜鹊救过我的命，你不要伤害它。”

小青蛇说完，便上去和它搏斗。小青蛇的伤口还没有完全好，喜鹊很着急，心都跳到了嗓子眼。突然，它眼睛一亮，发现从树上掉下来一根又尖又长的树枝，于是叼起来，把眼镜蛇的七寸部位刺烂了。只见眼镜蛇扭动了几下身子，不动了。

“小青蛇。”喜鹊一边叫一边飞下树，抚摸着小青蛇，心疼地掉下了眼泪。两个朋友紧紧地抱在一起，它们现在才明白，世界上没有比友谊更美好、更值得珍惜的东西了。

小学四年级童话作文 篇7

星期六早上，天空碧空如洗，万里无云，太阳像金子一样洒向大地，地上的花红了，草绿了，风儿在树叶间散步，发出沙沙沙的响声，蝴蝶和蜜蜂在花丛中辛勤地工作，柳树像姑娘一样在梳头，河水像小女孩一样弹出优美的琴声。

小鸭子乐乐闲着无趣就出门去玩，他走到花园里看着花朵五颜六色，就在花园荡秋千、玩滑梯，玩得可快乐啦！他自言自语地说：“这地方真好玩，以后我要天天来这里玩。”

他玩累了，想找一些朋友一起玩，就四处寻找同伴。过了很久，又累又饿，他看见旁边好像有虫子，急忙跑过去，谁知这竟是一个深坑，这个坑深不见底的，他心想：这可能是猎人设的一个陷阱，我得马上逃脱，不然一会儿就要变成“北京烤鸭”了。

乐乐赶紧往上爬，可是坑太深了，爬不上去，怎么办呢？乐乐大声地往外喊：“救命啊，救命啊！”小猴、小熊和大象笨笨听见了赶忙跑过来，发现乐乐掉进深坑里，焦急向四处望去，发现不远处有一条小河，他们灵机一动，就想到了办法，去河边取水倒在洞里。所有人都跑去河边取水，坑里的水渐渐升高，乐乐得救了，他对大家说：“谢谢大家！”大家说：“不客气，助人为乐是美德。”