㈠ 学而思招聘教师条件有哪些
学而思招聘教师条件:普通话标准,口齿清晰;自然大方,具有一定表现力;乐于分享,讲解内容思路清晰 ,本科或以上学历,应往届毕业生,专业不限,工作地点:杭州。
每年3到4所的分校在增加,将优秀的教育理念和先进的教学模式推向全国。学而思所授课程涵盖数学、物理、化学、生物、英语、语文等科目。
学而思培优在全国共设立150余个教学中心。在北京、天津、上海、武汉、广州、深圳、西安、成都、杭州、重庆、太原、苏州、南京、郑州、沈阳、石家庄、青岛、济南、长沙等地都设有分校。
(1)学而思语文教师招聘考什么扩展阅读
学而思教育致力于为3-18岁的孩子提供课外辅导。学而思在北京、上海、天津、广州、深圳等城市建立分校,分校及教学点均为直营模式,师资统一培训。
学而思培优一家中国领先的教育科技企业,以科技驱动、人才亲密、品质领先为发展的核心目标。自创立以来,一直致力于促进科技互联网与教育融合,为孩子创造更美好的学习体验。
学而思目前已经发展成为全国范围内最大的中小学培训机构,并于2010年10月于纽交所上市,市值位居全国教育行业第二。
㈡ 小学语文教师招聘考试考些什么内容
各地区不一样,以南京地区为例,小学语文教师招聘考试内容有笔试和面试。
1. 笔试考查的科目和内容:公共知识60分(包括基础教育课程改革理论、教育学与心理学及其他综合知识)、语文专业知识100分(包括语文专业基础知识、阅读、教学设计、作文),总分为160分。笔试卷是公共卷和语文试卷一起下发,考试时间为3小时。需要注意的是,小学语文与中学语文的专业基础知识试题是一样的,教学设计这块,小学做小学的教学设计,中学做中学的教学设计。
语文试卷各项分值为1、语言文字应用(20分)2、文言文阅读(16分)3、现代文阅读(16分)4、教学设计(18分)5、作文(30分)。可见,考生复习的发力点应该在作文、教学设计、阅读这3块。涉及的总分达80分。最耗时的是教学设计,3-6年级尽量每篇课文都过一遍。作文分值达到30分,是当然的重中之重。作文要特别注意结合新课改的内容。
2. 面试主要测试履行岗位职责所需的专业知识、业务能力和综合素质。主要采用专业技能、课堂教学、模拟课堂、说课、结构化面试等一种或多种形式的组合。具体面试考核项目各地区不同,以教育部门公告为准。
3. 总成绩=笔试成绩(百分制成绩)×30%+面试成绩(百分制成绩)×70%。(江北区、溧水区、六合区笔试成绩占比40%,面试成绩占比60%)
4.语文专业复习建议:
基础知识涉及文学常识、读音、错别字、成语的正确运用、语序、古诗文、修辞手法等。难度不高,要求考生拥有扎实的语文基础。考生复习的发力点应该在作文、教学设计、阅读这3块。涉及的总分达近85分。最耗时的是教学设计,小学3-6年级尽量每篇都过一遍。作文分值达到30分,是当然的重中之重,2013-2020年作文要特别注意结合新课改的内容,虽然2019、2020年选用的材料也可采用普通作文的写法,不过仍可以采取“10分钟作文速成法”成就高分。
2. 作文
如果对近8年南京市的考题进行分析,你很快就会发现一个趋势:可以从教育这个角度来进行破题。这样,就可以把作文和教育学、课程改革的内容联系起来。所以,语文考生为写好作文,首先要把教育学、基础课程改革理论学扎实。我们认为,你需要掌握如下的理论知识:
一是新课程改革的理念。主要有新课程的核心理念:培养独特的人,新课程改革的六大目标,课程实施的方式以及评价方式。
二是德育理论。德育七法:陶冶法、说服法、榜样法、强化法、修养法、锻炼法、制度法;德育途径:教学活动、校园生活、班级活动等;德育规律:主客体相互作用自我建构的过程,知情意行协调发展的过程,分阶段从不自觉到自觉的过程。
在发现这一秘密的同时,千万要记住另外一点:不能把作文写成公共知识的简答题答案。文采、语言的丰富性、作文的基本结构,是必须要在你的作文中展现出来的!要做到教育性和“语文性”的统一。
3. 南京市小学语文面试真题示例:
1.准备30分钟,试讲(无生)12分钟,课外内容,有具体要求:⑴ 设计2个生字的教学;⑵ 选择重点段落进行小组讨论、教学,要进行范读;⑶ 找一种句式,让学生进行仿写。要求要在试讲中全部解决
2.答辩:为什么要设计仿写这个部分,也就是言语教学?3分钟内完成
㈢ 教师招聘都考哪些科目
(1)笔试
①教育理论
1、教师招聘考试形式:
从考试形式来看,各地市不同的考试之间也有着明显的差异:
(1)笔试内容为“综合知识(公共基础知识)+教育理论知识”。
(2)笔试内容为“学科专业知识+教育理论知识”。
(3)笔试内容为“教育综合知识”(教育基础知识)。
2、教育理论知识都包括题型:
教育理论知识的题型分为客观题和主观题两大类型。客观题主要是指单选题、多选题、不定项选择题、判断题、填空题等;主观题主要包括名词解释题、辨析题、简答题、论述题、材料/案例分析题、教学设计题(活动设计题)等。一般地域不同,题型也有所区别。
3、教师招聘的教育理论知识与教师资格的教育理论知识区别:
第一,教师招聘的教育理论知识考查范围更加广泛,一般都是一张试卷;而教师资格的教育理论知识一般考两科,包括教育学、心理学或者教育心理学。
第二,教师招聘属于选拔性考试,教育理论知识的难度相对较大,考的分数越高越好;而教师资格属于资格认定性质的考试,难度相对较小,一般达到60分合格线即可。
4、中小学教育理论知识包括内容:
中小学教育理论知识考试范围主要涉及教育学、心理学、教育心理学、教育政策法规、教师职业道德、教育教学能力等;其中主要考查教育学、心理学、教育心理学。
5、幼儿园的教育理论知识和中小学考内容不同之处:
中学和小学的教育理论知识一般不做明显区分,考试用的是同一张试卷。幼儿园岗位的考试一般以学前教育理论知识为主,主要包括学前教育学、学前心理学、学前专业知识等。
6、中小学教育理论知识考查重点内容:
从各地历年考试来看,教育理论知识虽然考查范围广泛,但相对来说,教育学是重点考查的学科,案例分析题一般都考查的是教育学的知识。一般在只考查教育学、心理学和教育心理学的试卷中,教育学往往能占到半壁江山。
7、教育学的考查重点章节:
教育学的章节可以分为宏观教育原理、中观教育系统、微观教育实践三大部分。其中宏观教育原理(教育与教育学、教育与社会、教育与个体发展)多考查客观题,常出现细节识记型选择题或填空题;中观教育系统(教育目的、教育制度、课程)识记型、理解性题目都有涉及,还是以客观题为主,最多考查到简答题层面;微观教育实践(学生与教师、教学基本理论、德育基本原理、班级管理)更侧重于考查理解分析型题目,尤其是教学和德育两大部分。其中德育与教学的原则、方法,教学过程,个别教育等知识点是材料分析题的高频考点。在复习过程中,对核心的理论和观点深入理解,需具备联系实际以及较强的分析能力。
8、心理学的考查重点:
心理学内容相对较少,重点在心理过程中的认知过程、意志过程、个性心理部分的个性心理特征等章节。心理学主要集中在客观题上考查,较少出现案例分析题。在复习过程中,需要重视细节知识点的识记与理解。
9、教育心理学的考查重点:
教育心理学是所有学科中难度相对最大的学科,涉及的章节内容也很多。其中学习理论、知识与技能的学习、学习心理等章节的知识是考查的重点。教育心理学的考查题型较为广泛,主客观题都有所涉及,主观题一般以简答题和论述题的形式出现。在复习过程中,除了识记重点知识理论之外,还要能举例子并联系实际,达到掌握应用的水平。
10、教育政策法规考试内容:
教育政策法规包括两方面内容的考查,一方面是法理学基础知识,一方面是重要法律条款。法理学基础知识往往只在浙江、四川等地的考试中涉及到,大多数地区的教育政策法规以重要法律条款的识记、应用为主,主要以客观题的形式出现,难度不大。常考的教育政策法规有《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《中长期教育规划纲要》等
㈣ 小学语文教师招聘都考些什么
具体如下:
1、学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法 、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。这种情况最为普遍。
2、或者是学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同,有的地区就是指上面的教育理论知识,有的地区是指文史、法律、数学 政治、时事等综合知识。
3、或者是职业能力倾向测验+教育基础知识,这种情况比较少见。
教师在教学活动中担任的角色:
1、教师是学生学习能力的培养者。强调能力培养的重要性,是因为:首先,现代科学知识量多且发展快,教师要在短短的几年学校教育时间里把所教学科的全部知识传授给学生已不可能,而且也没有这个必要,教师作为知识传授者的传统地位被动摇了。
2、教师是学生人生的引路人。这一方面要求教师不能仅仅是向学生传播知识,而是要引导学生沿着正确的道路前进,并且不断地在他们成长的道路上设置不同的路标,引导他们不断地向更高的目标前进。
㈤ 小学语文教师招聘考试要考哪些内容
1、学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法 、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。这种情况最为普遍。
2、或者是学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同,有的地区就是指上面的教育理论知识,有的地区是指文史、法律、数学 政治、时事等综合知识。
3、或者是职业能力倾向测验+教育基础知识,这种情况比较少见。
(5)学而思语文教师招聘考什么扩展阅读:
面试一般包括试讲和说课两种。
在面试方面,一般就是专业课的考查,具体比如考生面试的是小学语文教师,那么面试的题目经教师网老师研究,很可能就是当地小学高年级的教材中的一篇,各位考生可以根据具体的科目进行复习。
说课或讲课之后考官还会即兴出一些教育类的相关问题,进行考查,主要考查教师的基础理论和应急处理能力及对教育事件的看法。
目前,由于国家没有出现统一的大纲和参考教材,所以各地的教师考试呈现出地区教育局自己命题、审核、招录的局面。
㈥ 教师招聘都考什么科目
教师招聘考试分为笔试,面试。各地区考试内容有所不同,笔试一般是公共基础知识,教育基础知识和学科知识中选择。面试一般是所报学段学科的试讲或说课。
考查内容大致分为以下几种类型:
1.教育基础理论和面试
教育基础理论和面试这种考查类型是教师招聘考试常见的考查方式,笔试部分考查的重点是教育基础理论,包括教育学、教育心理学和教育法规等,面试通常采用说课或是试讲的方式来测试考生的综合素质和能力,即具体学科的讲授,例如语文、数学等。
2.教育基础理论、学科基础理论和面试
教育基础理论、学科基础理论和面试这种组合方式逐渐成为各地教师招聘考试的命题范围。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考查,同时也会考查考生对于所报专业学科的基础能力和知识,
以上两部分会成为笔试出题测查的重点。
面试中采用说课或讲课的方式进行考查,同时很多地区说课考查后会附带出现结构化的面试题目。
笔试内容
第一种内容为:学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法 、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。这种情况最为普遍。
第二种内容为:学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同,有的地区就是指上面的教育理论知识,有的地区是指 文史 法律 数学 政治
时事等综合知识。
第三种内容为:职业能力倾向测验+教育基础知识,这种情况比较少见。
面试内容
面试一般包括试讲和说课两种。
在面试方面,一般就是专业课的考查,具体比如考生面试的是小学语文教师,那么面试的题目经教师网老师研究,很可能就是当地小学高年级的教材中的一篇,各位考生可以根据具体的科目进行复习。说课或讲课之后考官还会即兴出一些教育类的相关问题,进行考查,主要考查教师的基础理论和应急处理能力及对教育事件的看法。
㈦ 教师招聘语文学科有什么题型
教师招聘语文学科笔试内容分为三种:教育基础知识、公共基础知识和学科专业知识。
教育基础知识包括了教育学、心理学、教育心理学、教育政策法规、教师职业道德等方面内容。
公共基础知识包括了时事政治、法律、经济、管理、公文写作、省情省况、人文历史、科技知识等方面知识。
语文学科专业知识的考查范围及其广泛,要求掌握现代汉语、古代汉语、文本阅读、诗歌鉴赏、写作、文学文化史、课程标准、教学设计以及案例分析等知识。
笔试的题型比较多样化,有单选、多选、判断这类的客观题型,还有简答题、案例分析题这类的主观题,更有些地区会考察作文、教学设计。
面试一般会考查试讲或说课。试讲要求考生在特定的情境和有限时间内,根据指定课题,在规定时间内完成教学设计,并把自己当做老师,把考官当做学生进行模拟课堂教学的行为。说课即对课堂教学方案的说明。要求考生在备课的基础上,讲述自己的教学计划。不但要说出教什么,怎么教,还要说出为什么这么教。
教师招聘各地市之间存在一定差异,所以在备考时,要首先去了解备考地区的往年考情,包括报名时间、报名条件、笔试时间、笔试内容等,针对性进行复习。获取这些信息的途径,可以是各地人社局、教育局网站、各地区教师招聘公众号、高校招聘会等。
㈧ 教师招聘的笔试内容具体考什么
笔试内容
1、第一种内容为:学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法、教育法规、新课改等相关的教育理论知识。这种情况最为普遍。
2、第二种内容为:学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同,有的地区就是指上面的教育理论知识,有的地区是指文史法律数学政治时事等综合知识。
3、第三种内容为:职业能力倾向测验+教育基础知识,这种情况比较少见。
(8)学而思语文教师招聘考什么扩展阅读:
考察和体检
1、考察
当地教育局会同用人单位组成考察组,对考察体检人选进行考察,根据招聘岗位的要求,采取多种形式,全面了解被考察对象的政治思想、道德品质、能力素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律以及是否需要回避等方面的情况。
并依据相关规定对考察对象个人档案进行审查,对考察对象是否符合规定的应聘资格条件,以及提供的应聘信息和相关材料是否真实、准确等进行复审,并形成书面考察意见。
2、体检
体检参照公务员录用体检通用标准等有关规定执行,体检应在县级以上综合性医院进行,应聘者在体检过程中有意隐瞒影响聘用的疾病或者病史的,有串通体检工作人员作弊或者请他人顶替体检以及交换、替换化验样本等作弊行为的,给予其不予聘用的处理。
㈨ 小学语文教师招聘考试考什么题型是怎么样的
你应聘的是小学,初中不是高中,给的范围太大了,怎样回答呢?
以小学为例吧。
一、进行科目考试,你应聘的哪个学科,对应考哪一科,闭卷的。
二、要考教育学、心理学,儿童心理健康教育的相关知识。
三、过关后,进行面试,所问的题目是在教学教育中常规情况及处理方法,特别情况的应急方案,还有案例分析。
四、备课基本功考试。给出一篇课文(随机的),要在规定的时间内完成一篇完整的教案。专家审阅,评分。
五、试讲。给一个班学生,随机抽取的。带着你的备课资料,上一节课,由专家听课,评分及点评。
六、总分公布。
㈩ 小学语文教师招考都考什么内容
每个地方应该会有所不同,但应该包括教育学、心理学知识,以及专业知识。专业知识可以考的范围也挺广的,比如一堂课的教学设计,一个段落的片断教学等。主要是自身的综合素质考察,包括语音(也就是普通话)及教学能力。