儿童如何提高语文水平

① 孩子的语文很差怎么办怎样才能提高孩子的语文能力

如果孩子的语文比较差的话，可以提高孩子对于语文的兴趣让孩子提升语文能力。同时也可以让他们在日常生活中对语文有一个更好的理解，在理解能力上升的时候，他们的语言能力就会逐渐的上升了。而且在日常生活中兴趣就是孩子的第一老师，学习语文就是这样。如果没有兴趣的话，学生就会将学习语言当中一种任务以及负担，这样的话学习起来就会特别的吃力。在吃力的过程中他们就不喜欢语文，如果有兴趣爱好这样的支撑，孩子就愿意自主的去学习语文，并且能够在语文里面找寻到更多的快乐。同时也会花很多的时间去学习。

提高脑力基础

相信大家在学习语言的时候都有记忆力不好的时候，在写作文或者上课的时候总是会走神。因此导致语文的成绩落后了，但是可以让孩子在日常生活中多看一些比较多的内容。这样的话成绩就会有所提升和改善，在提高自己脑力基础的同时上课的时候也不会走神了。

② 怎么提高孩子的语文成绩

想要提高孩子的语文成绩？可以从这5个方面入手：
1、阅读：积累写作素材，增加孩子知识积累；
2、背诵：这里的背诵不仅仅是背课文，还要背经典文章、名言名句，孩子如果在16岁之前，就记诵大量的语言精华，那么孩子就从小奠定了坚实的语文根基！
3、写日记：培养孩子观察能力、思考能力，增加孩子自我约束力、磨练孩子意志力……写日记的好处真的太多了，家长一定要让孩子坚持下去！

4、走进社会生活：很多家长都习惯让孩子专注学习，其他事情就让孩子能避免就避免。这种思想是错误的，家长应该多让孩子接触社会生活，丰富孩子认知世界，这样的孩子更聪明！
5、作文。培养孩子写作能力，就要从小抓起。第三点说到的写日记，就是其中一步，写日记就是为写作打基础。

③ 孩子语文基础差怎么才能提高

提高语文方法：

1、自己提前预习课文。如自查工具书，扫除文字障碍，阅读课文，找到重点，提出疑难，根据课前的“学习重点”提示和课后的“思考练习”进行思考。要养成好的习惯，不翻字典不看书，不动笔墨不看书。

2、自己主动去积累语文基础知识，对每篇课文中涉及的有关字词句式、语法修辞，要注意有心积累，存心记忆，用心感悟。相信只要坚持不懈，就必有收获。

3、应主动涉猎与课文相关的文章来拓宽阅读量，扩展知识内容。阅读的时候也要重视自己的阅读效率。

4、根据具体课文的教学目的，以及老师提出的要点，自己试着分析理解课文。领会文章的写作意图，体会文章的写作技巧，欣赏文章的行文构思，把握文章的主题思想，读书时，做到眼到、口到、心到、意到。

语文的重要性：

1、语文的基础性：

语文素有“网络之母”的称号，这是对它基础性最好的诠释。尽管社会上曾经流行“学好数理化，走遍天下都不怕”这样的言论，但是如果没有良好的语文基础，对题目和概念的理解都将大打折扣，从而影响数学和理化题目的完成。

2、语文的工具性：

人不可能孤立的生存在社会上，人与人之间需要沟通、交流，而语文就是人类交流沟通的桥梁，是纽带。现在上社会各行各业招聘人才几乎都是要通过考核，面试这一模式来进行。无论是哪种形式的考核，都要运用到语文，尤其是面试这一关更是对语文能力的综合考查。

3、语文的思想性：

现代社会要求人们要具有良好的人文素养，还要具有一定的文化品味和审美情趣，其实这就是所说的语文素养。认真学好语文，不仅能够启迪思想，愉悦情感，还能树立正确的审美观，价值观，从而形成积极乐观的人生态度。

④ 怎样提高孩子语文成绩

这位家长，你可以通过以下3个方面来提高孩子的语文成绩：
1提升对语文的兴趣：都说兴趣是孩子最好的老师，学习语文也是如此，若没有兴趣的话，学生只会把学语文当做一种任务或者负担，学习起来很吃力；有兴趣支撑的话，孩子自己愿意自主学习，能在语文中找寻快乐，并且花更多时间精力学习。在平时教育中，不妨让孩子由浅入深，先用 单的问题，让孩子先有基本的自信心，慢慢提高对语文的兴趣。
2提升理解能力：语文的理解能力不单单是局限在阅读理解，还体现在平时对题目的理解，对文章的提炼，对整个语文学习都有至关重要的作用。
3学会积累：语文的功夫都在平时的积累上，其实现在的语文教学观念也慢慢在转变，不仅可以培养孩子对文学的兴趣，还可以提高学生的文学素养，对今后孩子的人格塑造也有帮助。曾经在我的孩子读初三时，他的理解力经常很差，背公式总是走神，致使各科的学习成绩都很差。就我通过网络下了一个开发智慧的（尼古拉特斯拉训练），听完后，才改造了孩子的不好景况。我孩子的注意力增强了，在家学习不在犯困，学习成绩也开始提高。这些经验应该能给你带来启发，争取时间好好奋斗，不要放弃！

⑤ 如何提高孩子的语文成绩

一般孩子语文成绩不理想的话，都是没好好学的。可以通过以下3个方面提高孩子的语文成绩：
1提升对语文的兴趣：都说兴趣是孩子最好的老师，学习语文也是如此，在平时教育中，不妨让孩子先有基本的自信心，慢慢让孩子由浅入深，提高对语文的兴趣。
2让孩子提高自信：作为家长，要善于发现孩子学习语文的闪光点并加以鼓励，让孩子慢慢自信起来，快乐起来。
3提升理解能力：语文的理解能力不单单是局限在阅读理解，还体现在平时对题目的理解，对文章的提炼，对整个语文学习都有至关重要的作用。曾经在孩子读初一的过程，他注意力很不集中，导致各科成绩也很差。偶然发现一个能让孩子增强智力的特斯拉潜能课程，学习后，情况才开始得到了改善。孩子的注意力变好了，各科成绩都开始提升。相信这些经验应该可以给你带来帮助。

⑥ 孩子的语文很差怎么办该如何提高孩子的学习能力

语文成绩最重要的就是要多阅读，每一天拥有大量的阅读，才可以提高孩子的语文水平。一般情况下，如果孩子的语文成绩一直比较差，这就证明孩子是没有好好的去学习，其实学习语文非常简单，只要通过几个方面就可以提高。有些家长会让孩子读自己认为很好的书籍，这种教育方式只会让孩子的学习兴趣降低。

在学习的过程中，其实可以通过多阅读来提高自己的水平，因为读得多看得多，写得多自然而然语文成绩才可以有所提升。特别是语文成绩针对性作文来说，一定要日积月累，每天坚持写日记，这样的话是非常容易得高分的。而且语文里边有很多阅读理解，要掌握一定的阅读方式才可以有解题的思路。每天读书养成写日记，然后还说一说读后感，家长可以在旁边陪伴给孩子加以引导，让孩子感悟生活还可以锻炼写作的能力，确实是非常不错的。

⑦ 怎么培养孩子语文学习能力

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语文是一门最基本的、最重要的基础课，从小学到中学的十二年中，语文课所用的教学时间大约占全部教学时间的三分之一左右，居各门功课之首。这是因为，“语文是学生学习各门功课必须首先掌握的最基本的工具”。如同毛泽东同志所说，“学了看书作文，那他们出校后的发展就有了一种常常用得着的工具了”。

记诵法

对于课本上的范文和课外读到的名篇佳作，要反复诵读，直到能够熟记或背诵其中的名言佳句、精妙词语、华彩段落。朱熹说：“凡读书，……不可牵强暗记，只要多诵遍数，自然上口，经久不忘。古人云：书读百遍，其义自见。”谓读得熟则不解说自晓其义也。只有熟读许多名篇佳作，才能逐渐领悟名家在遣词造句、状物写景、明志抒情、布局谋篇等方面的佳妙之处，逐步掌握语言运用的规律；同时，只有熟记大量词语、句式，运用起来才能左右逢源、挥洒自如。

泛读法

吕叔湘先生说：“少数语文水平较好的学生，你要问他的经验，异口同声说是得益于课外看书。”事实也的确如此，因为要想学好语文，有效地提高读写能力，光靠课本上的几十篇、几百篇文章是远远不够的，必须在课外大量阅读名家名作。鲁迅说：“凡是已有定评的大作家，他的作品，全部都说明着‘应该怎样写’。”只有“读书破万卷”，才会“下笔如有神”。北京景山学校曾规定，从小学三年级到初中阶段，要学习朱自清、赵树理、巴金、老舍的大量作品，五六年级集中一段时间学鲁迅作品；在低年级学习短小的古文、古诗，到初中《古文观止》几乎整本地学，这种做法是很有道理的。

⑧ 怎样培养孩子语文能力

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这几次的单元试卷，阅读题和写话题占了很高的分值，同时年级越高，这两项的分值也会越来越大。喜欢阅读和不喜欢阅读的孩子，语文成绩的差距也会越拉越大。阅读能力的培养不是一朝一夕的事情，只有日不间断地阅读，才能逐步提高。

⑨ 如何让孩子学好语文

链接:

通过童话、寓言、儿歌等内容，力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。

希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。