㈠ 五下语文体验评价答案
春光染绿我们双脚四、1、死去元知万事空 但悲不见九州同2、逆水行舟不进则退。3、单丝不成线,独木不成林。4、读书破万卷 下笔如有神5、耳听为虚 眼见为实五、5、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。2 只捡儿童多处行三、1、成千盈百 儿童不解春何在,只拣游人多处行2、春光竟会这样地饱满,这样地烂漫它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情地释放出来了3 早二、1、虽然……但是2、经过老师的耐心指导,我认识到了自己的错误。3、一个国家,一个城市,能够举办上奥运会难道不是一件美好的事?四、教育人们要珍惜时间,以梅花开得早来衬托鲁迅先生时时早事事早的精神。不要人夸颜色好,只留清气满干坤。4、古诗两首二、 春色满园关不住 一枝红杏出墙来1、宋朝诗人叶绍翁3、描写了红杏旺盛的生命力第一单元测试题二、匹 幅 栋/座 趟 位种 个 个/则 雨雪对(风霜)三、松梢对(杨柳)暮色对(朝阳,朝霞)四、甚 问 遇 交 弱暴获 其百花盛开 —争奇斗艳 五彩缤纷—色色俱全百花齐放 ——百花争艳 五颜六色——万紫千红七、修改病句⒈劳动开始了,男的女的都参加,年轻的干重活,年老的干轻活。⒉这篇作文层次分明语句通顺。八、按原文填空应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来九、1、欢乐的鸟儿 2、喷薄欲出的朝阳3、暴雨压弯的花草2、鸟儿 朝阳 花草5 梦圆飞天六、阅读短文,完成练习。 画1、 去 (祥 班 渡)2、 江面和 江两岸 两处景色,后面略。3、按要求摘抄语句(1)月亮的“静态美”:月亮出来了,安祥地吐洒着它的清辉。 :(2)月亮的“动态美” 月光洒落在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点闪烁的光斑在跳动。(3)月亮的“朦胧美”:江两岸,芦苇,树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐陷约约地伸展着,起伏着。 :(4)月亮的“色彩美” 月光为它们(镀 渡)上了一层银色的花边……6 火星---地球的“孪生兄弟”五、⒈联系上下文,写出下列词语的意思:奇迹:创造了技术等各方面的最佳表现。史无前例:从前没有过今后也不会再有。形容独一无二的成就或不平常的盛况。7 克隆之迷五、修改病句⒈删去“壮年”。 ⒉把“动荡”改成“动摇”。六、阅读短文,完成练习。⒈联系上下文,理解词语。 高深莫测:高深的程度无(1)法揣测。形容使人难以理解。 幽默风趣:趣味可笑而意味(2)深长单元测试二 二、词语广场。⒋ 东张西望 左顾右盼目不转睛⒌填写带有“月”的成语。 壶秋(冰) (月) ( 闭月 )羞(花) (残)冬腊(月) ( 秋 )春 花 ) (月 ( 常年)累(月) 蹉跎(日)(月 ).八、阅读短文,完成练习。⒌写出下列词语的近义词。 迷失( 迷茫 ) 储存( 储蓄) 丰富(丰硕)8 海伦凯勒一、凯勒 暴躁 脾气 干燥 哑巴 课程 不屈不挠二、咽喉 猴子 倾斜 公顷 急躁 干燥 不屈不挠 富饶三、⒈安妮沙利文来到了身边。⒉我把落日想象为玫瑰园。⒊精神留存心中。五、⒈暴躁 ⒉干燥 ⒈倾诉 ⒉倾注 ⒊倾注六、⒈形容要求很迫切,好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子。⒉精心 心疼⒊海伦在学习过程中所经受得磨难和她追求知识的精神。⒋悬梁刺骨 闻鸡起舞 韦编三绝 程门立雪 废寝忘食9 二泉映月一、无锡 惠山 发愤 萦绕 乐坛 享有 升腾跌宕三、2、5、3、4、1 四、⒈无锡惠山泉 月光似水、皓月当空、明月如镜 、明月清风 ⒉阿炳 华彦钧喜爱之情 热爱生活 热爱音乐 追求理想 敢于同命运抗争五、⒈不团结,不愿意为别人付出劳动,怕吃亏。⒉一心想扑灭大火,没有想到自己的得失。⒊只有团结友爱,多为别人着想,才能把事情做好。⒋第一段:第 1 节;第二段:第 2—4 节;第三段:第 5 节⒌第 4 节:第 3、4 句⒍⑴抢在前面,生怕落后⑵争论中各持已见,不肯相让。10 郑和远航一、码头 派遣 瓷器 握拳 赠送 撕裂 范围二、⒈派遣 遗体 瓷器 嚣张梧桐 醒悟 撕裂 嘶叫⒉整齐 疯狂 浩浩荡荡 强壮先进 友好⒊扶老携幼:携:拉着,带领。搀着老人,领着小孩。惊叹不已:叹:感叹;已:终结停止。因为惊奇而发出的感叹久久不止形容感受至深。三、马 三保太监 勇敢顽强的探索精神 出色的航海技术 三十 非洲东海岸四、⒈老师交给小李完成的画板报任务被他完成了。⒉这难道不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗?⒊虽然他的学习成绩很好,但是很自私,算不上好学生。五、7、3、2、4、6、1、5六、⑴然而这次远航也充满了凶险。⑵狂风呼啸着,海水像脱缰的野马,奔腾咆哮,巨浪疯狂地扑向船队,仿佛要把船只撕裂。⑶郑和总是镇定自若,指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前,一次次化险为夷。⒉比喻 对比 表现了海上航行充满凶险以及郑和的镇定、英勇和智慧。⒊郑和的这次远航不但遇到了险恶的风浪而且还遇到了海盗的袭击。11 司马迁发愤写《史记》一、监狱 酷刑 泰山 耻辱 奴隶 波涛滚滚 轻于鸿毛二、宫廷 延续 刑法 形状 泰山 演奏三、兴奋 嘱咐 收集 用尽 聚精会神四、⒈祝颂-祝贺 ⒉武断-果断 ⒊热烈-热情六、⒈13 52 万⒉本纪 表 书 世家 列传3.轻于鸿毛 重于泰山 死要死的其所,做出贡献有价值。七、⒊悲愤交加:悲伤,愤慨一起涌上心头。几次想血溅墙头,了此残生⒋重于泰山:岳飞 文天祥史可法 张自忠。 轻于鸿毛:和珅 秦桧12 精读与略读四、⒈不是 ,而是 因为⒉爱,同情,精力,时间⒊巴金⒋失败-成功 杰出-普通⒌给我们其中的社会添上一点光彩 华罗庚 袁隆平⒎一心为自己、一生为自己的人什么也得不到⒏一心为自己、一生为自己的人能得到什么?第三单元综合测试三、⑴只有 才 ⑵只要 就⑶虽然 还 ⑷即使 也四、⒉A.神采奕奕 容光焕发精神抖擞 B.眼花缭乱 赏心悦目 目不转睛五、⒈我对语文特别感兴趣⒉好的学习态度是提高学习成绩的关键⒊今年,我们的王老师又被评为“市先进班主任”的光荣称号。六、⑴游子吟 ⑵九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 ⑶ 《十五夜望月》今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
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㈡ 小学语文二年级下册期中综合测试卷 答案
1,游子吟是唐代诗人孟郊写的,最后两句是 谁言寸草心,报得三春晖。
2,又黑又小的蚕姑娘,脱下黑衣裳。变成黄姑娘。
又黄又瘦的蚕姑娘,脱下黄衣裳。变成白姑娘。
又白又嫩的蚕姑娘,脱下旧衣裳,换上新衣裳。
3,太阳的本领是脱下孩子的外衣,风的本领是能使船行使得更快些。故事告我们每个人都有自己的本领与长处,我们一定要正确看待 自己与别人。
4,沐浴着阳光的小草,无论怎样都报答不了太阳的恩情啊!
5,木兰告别了亲人,披战袍, 跨骏马,渡黄河,过燕山, 来 到了前线。 在多年征战中,她 为国立下了赫赫战功。
6,《春晓》后两句是夜来风雨声,花落知多少。
㈢ 五年级上册语文期中综合学习体验与评价卷作文的答案
我听过一个富豪小羽的发家史,看似简单实则绝非偶然。
那是起于一种创新,对传统工艺的革新铺陈出光明的前景。创新是人类不竭的动力,历史的车辙转过时间的经纶,无数的事物被创造,被赋予新生,也有无数的旧物被淘汰,被时代遗弃。推陈出新,就如同物种的进化,就如同工业革命,就如同信息化产品的频频换代,是世界太过于正常的现象。物极必反,伪劣产品就是打击新锐的利器。那么最终成为一届富豪的小羽,是靠什么扭转局势的呢?
答曰:一为创新二为取舍是也。
所谓创新,小羽产业的兴起,是因为对工艺的创新;而扭转干坤的关键,是对自身定位,产业结构的创新。通过试验个专利,一个新的产业平地而生;通过规范整个想要分蛋糕的人的市场,来促进产业的集体发展,树立自己的声望。
所谓取舍,试想,倘若小羽只着眼于眼前的利益,又何尝能想到放弃独断,公开工艺,通过宏观的产业调控产业规则来实现致富呢?他舍弃了正版和专利的独断性,收获了名望、财富和由技术者像领导者的完美蜕变。
想要成功,要有从内部打破鸡蛋的勇气,要学会创新,告别固步自封。离离原上草,一岁一枯荣,这是自然世界的法则;闭关锁国和改革开放,这是历史的教训……凡此种种,不尽详述。
想要成功,还要有敢于取舍的魄力,果决地主动出击和懦弱的坚守逃避是两种截然不同的轨道。各有对错,但是机会留给有准备的人,被动的一方,没有选择成功与失败的权利。一个成功者,当是自己的主人,对于自己的意志,要有当有的决断。有舍必有得,鱼和熊掌,二者不可得兼。
言而总之,敢创敢舍的天下,说的就是小羽这类人的成功之道吧。
㈣ 人教版五年级下册语文《期中综合练测(一)答案,急!!!!!!!
2014年五年级下学期语文期中试卷
第一部分:基础知识运用和积累(30分)
一、看拼音,写汉字。(5分)
mào wū rǔ guī jǚ fù jì diàn è hào
外( )( )( ) 天( ) ( )( )
二、在正确的读音上打勾。(2分)
1、2014年五年级下学期语文期中试卷:猛然间,一个浪头吞没了老汉。(mò méi)
2、炮弹在您的身边爆炸,您倒在血泊(pō bó)里……
3、我站在骆驼面前,看它们咀嚼(jiáo jué)的样子。
4、重(zhòng chóng)重叠叠的山峰已经看得见了。
三、把下面词语补充完整,再按要求填空。(8分)
杯( )车( ) 不( )代( ) 势( )可( )
( )不及( ) ( )( )忘食 美( )美( )
写四个表示磨砺意志的成语:________ 、_________、__________、___________
四、给下面句子加上正确的标点符号。(2分)
楚王看见了 问他们 那个囚犯犯的什么罪 他是哪里人
五、请根据要求把句子换个说法,使句意不变。(6分)
1、这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。(改为反问句)
___________________________________________
例:王宁说:我要像李刚那样关心集体。
王宁说,他要像李刚那样关心集体。
2、烈士的母亲说:我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。
___________________________________________________
3、武松是我国古代着名长篇小说《水浒传》中的一个。(修改病句)
_____________________________________________________
六、请把下列的诗句、名言、对联等补充完整。(4分)
1、地满红花红满地,______________________。
2、少年易老学难成,______________________ 。
3、归来饱饭黄昏后,______________________。
4、你的座右铭是:__________________________________。
七、在本学期1—4单元的课文中,哪个主人公最让你喜欢,为什么?不少于50字。(3分)
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读《他,又攀上了一座高峰》,回答问题。(15分)
他,又攀上了一座高峰
1993年10月 南宁市二中学生黄天明在第五届国际青少年奥林匹克计算机比赛中获得了银牌 为祖国争了光 被评为 南宁市杰出中学生 新长征突击手
梅花香自苦寒来。黄天明的成绩,来自他惊人的毅力和个人的勤奋。他十分喜欢数学,常常专心致志地做数学练习,往往为解一道题,花上几天时间。他想,如果从这里到火车站有三条路,把每条路都走一次,就能知道哪条最近、最快;学数学也是这样,常用多种方法计算,才能使今后的计算做到既准确又迅速。
天明从小学开始学计算机。多年来,他总是提前学习初中、高中,甚至大学的课本。多少次,他为解一道题吃不下饭,睡不着觉。妈妈喊吃饭,他却走错了方向……就这样,他啃了一本又一本计算机书,打下了扎扎实实的知识基础。
具备了聪颖的天资和勤奋的精神,要取得优异成绩,还需要升华的契机。小学辅导员把他引入计算机那奇妙无穷的世界,推举他参加市、自治区、全国的多次比赛,让他崭露头角。进入中学后,学校购进新型的计算机供他随时操作。数学老师更是热心地辅导他,使他的知识不断丰富,能力不断提高。1990年至1993年,黄天明以优异的成绩冲出了南宁、广西,走向中国,并飞向了世界。
荣誉没有使他陶醉。黄天明仍在不懈地拼搏。他正准备参加下一届国际青少年奥林匹克计算机大赛,去攀登新的高峰!
1、在下列字正确的音上打√。(2分)
赛( sài shài ) 颖(yǐn yǐng ) 契(qì qiè ) 醉(zuì zhuì)
2、给第一自然段加上标点。(3分)
3、在文中找出下列词语的近义词。(4分)
聪明( ) 推荐( ) 优秀( ) 发奋( )
4、升华的契机在文中的意思是哪一个?打√。(2分)
A、使固态物质变为气体,发生变化的关键。( )
B、提高并发生转变的机会。( )
C、老师的关心、帮助。( )
5、题目他,又攀上了一座高峰中的高峰指什么?(4分)
___________________________________________________________________________
二、阅读短文,回答问题。(15分)
一位母亲与家长会
第一次参加家长会,幼儿园的老师说:你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。
回家的路上,儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30名小朋友,惟有他表现最差;惟有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告诉了她的儿子。老师表扬了你,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,以为全班只有宝宝进步了。
那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没有让她喂。
儿子上小学了。家长会上,老师说:全班50名同学,这次数学考试,你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍,您最好能带他去医院查一查。
回去的路上,她流下了泪。http://www.6yyy7.com/6/shuxue/sa/然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌的,这次你的同桌排在第21名。说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。
孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没有听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。
她怀着喜悦的心情走出校门,此时发现儿子在等她。路上她扶着儿子肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。
高中毕业了;一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所学校。
她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己房间里大哭起来,边哭边说:妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……
这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。
1、用—画出写母亲表情的句子。(1分)
2、按要求改写句子,意思不变。(2分)
她儿子破天荒地吃了两碗米饭。
把字句:
被字句:
3、母亲每一次开完家长会都对儿子说假话,说说母亲这样做的理由。(2分)
4、试着用几句话概括这篇文章的内容。(2分)
5、默读划双横线的句子,联系上下文,想想儿子听了母亲的话心里会想什么?(2分)
6、仔细读读最后一句话,联系全文想想:妈妈悲喜交加,她悲的是:
____________________喜的是: (2分)
7、儿子哭着没有把话说完,请你发挥想象,结合课文内容,用是您……,是您……,是您……这个排比句式把儿子的话说完。(2分)
8、读了这篇文章你一定有很多话要说,把你最想说的话写下来。(2分)
第三部分:习作(40分)
一滴水可以折射出太阳的光辉,一件小事可以反映出一个人的美好心灵。选取自己童年里印象最深的人或事写一篇作文。注意把内容写具体,表达自己的真情实感。(字数在350—400之间)
2014年五年级下学期语文期中试卷
参考答案
第一部分:
一、 貌、侮辱、规矩、赋、祭奠、噩耗
二、mò、pō、jué、chóng、
三、水 薪 惜 价 不 当 迫 待 废 寝 轮 奂
愚公移山、百折不挠、风雨无阻、坚贞不屈等
四、 , : ? ?
五、1、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
2、烈士的母亲说,她的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,她不能对组织提出任何要求。
3、武松是我国古代着名长篇小说《水浒传》中的一个人物。
六、1、天连碧水碧连天
2、一寸光阴不可轻
3、不脱蓑衣卧月明
4、略
七、略
第二部分:
一、
1、sài 、yǐng、qì、zuì
2、, , , ——。
3、 聪颖、推举、优异、拼搏
4、B
5、高峰指的是黄天明经过长期不懈的努力,在国际青少年奥林匹克计算机比赛中获得了银牌,以优异的成绩飞向了世界。
二1、她鼻子一酸,差点流下泪来。
她流下了泪。
她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。
2、她儿子破天荒地把两碗米饭吃了。 两碗米饭被她儿子破天荒地吃了。
3、母亲每次开完家展柜都对儿子说假话,是为了激励孩子,让他有信心做得更好。
4、这篇文章写的是一位母亲为了激励儿子,每次开完家长会后对儿子说了假话,让儿子不断进步,后来考上了清华大学。
5-8、略
㈤ 初一下学期语文期中试卷及答案
一、基础知识 (1%)
1.按拼音写出相应的汉字。仍分)
(1)(cheng2)__清(2)(jiao1)__洁 (3)(fei1)__红(4)苍(qiong2)__ (5)(kui1)__见(6)面面相(qu4)__
2.给下列加点的字注音。(4分)
(1)黄晕()(2)确凿() (3)酝酿()(4)脑髓()
3.文学常识填空。(5分)
(1)《背影》的作者是我国现代着名的散文家__,本学期我们还学了他的另一篇散文是____.
(2)鲁迅的本名是__,他的作品《从百草园到三味书屋》选目散文集_____。
(3)《最后一课》的作者是法国着名作家___。
二、课内阅读(35%)
(-)
(甲段)那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都有美丽的圆体字:“法兰西”,“阿尔萨斯”,“法兰西”,“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国宇。[屋顶上鸽子咕咕地低声叫着,我心里想:他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”
(乙段)先生读书入神的时候,于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上作戏。[我是画画儿,用一种叫作荆川纸的,蒙在小说的绣像上,一个一个描下来,像习这时候的影写一样.读的书多起来,画的画也多起来,书没有读成,画的成绩却不少了.最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像,都有一大本。》后来,因为要钱用,卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的;听说现在自己已经做了店主,而且快要升到绅士的地位了。
这东西早已没有了罢。
1.以上两个语段分别选自____(2分)
A.《少年闰土》B.《从百草日到三味书屋》C.《最后一课》D.《背影》
2.给这两个语段选择一个共同性的标题,较合适的应是__(1分)
A.我的老师B.学习苦与乐C.专心与分心D.课堂趣闻
3.这两个语段都用了第__人称的写法。甲段主要写“我”在课堂上__听讲,表 达了“我”对___的热爱;乙段主要写“我”在课堂上_____画。表达了“我”时__的厌恶。甲段中的‘我’是__乙 段中的“我”是___。(3.5分)
4.两个语段都写了课堂老师和学生的活动,甲段用一个“_____”概括,乙段可用一 个____概括。甲段中师生的心是相通的;乙段中师生的心是不相通的,其原因甲段为_____,乙为__(2分)
A.教学内容、形式枯燥乏味。B.“我”和同学们都不喜欢老师。
C.“我”和同学们都非常喜欢老师。D.老师和学生的爱国情感相交融。
5.这两个语段加线的句子都具有讽刺意味:甲段是通过从_____ 产生联想来表现的;乙段是通过对______的叙述来完成的。(2分)
6.从内容上看,两段都是写___的片段,但时代背景不同,国度不同:甲段是写___国___以后上“最后一课”的情景,乙段是写___国____(时期)私塾教育的。(2.5分)
(二)
①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息,__着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别__。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全_着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里__着。
1.给加点字注音。(2分) 酝酿 应和
2.解释下列词语。(4分)
(1)酝酿:(2)宛转: (3)应和:(4)烘托:
3.文中“吹面不寒杨柳风”是__朝志南和尚写的__中的诗句,这句诗中引导的作用是__。(3分)
4.指出下列各句运用的修辞方法。(3分)
(1)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。()
(2)鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。()
(3)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。()
5.第1自然段中的四句话,从人的感觉的不同角度,写出了春风送暖的景象,请将相关的项目用线连起来。(2分)
第①句 嗅觉 春风轻柔温暖
第②句 听觉 鸟鸣之宛转动听
第③句 触觉 嘹亮的短笛声
第④句 视觉、听觉 泥土清新的气息
6.第1自然段如果从触觉、嗅觉、听觉三个角度来划分层次,正确一组是()(1分)
A12/3/4 B.1/2/34 C.1/23/4
7.文中的“_”处应填入的词语是()(1分)
A.混脑罩静默B.夹恼盖沉默 C.混恼笼静默D.混恼飘静默
8.“树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得道你的眼”,这句话刻画出雨中的树叶和小草的什么特点?(3分) 答:
9.作者描写春雨时,既正面描写了雨的形态,又通过雨中景物进行侧面描写,请举出五种雨中的景物,并结合词句说说其中蕴含了作者怎样的感情?(3分) 答:
三、课外阅读(20%)
天山景物记
①再往里走,天山越来越显得优美。②在那白皑皑的群峰的雪线以下,是__的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑天的巨伞,重重叠叠的枝丫间,只漏下斑斑点点细碎的日影。③骑马穿行林中,只听见马蹄溅起在岩石上D的水的声音,更增添了密林的幽静。④在这林海深处,连鸟雀也少飞来,只偶尔能听到远处的几声鸟鸣。⑤当你下马坐在一块岩石上吸烟休息时,虽然林外是阳光灿烂,而在这遮住了天日的密林中却闪着烟头的红火光。(6)从偶然发现的一棵两棵烧焦的枯树看来,这里也许来过辛勤的猎人,在午夜生火宿过营,持过猎获的野味。(7)这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼。
①如果说进到天山这里还像是秋天,那么再往里走就像是春天了。②山色逐渐变得___,山形也逐渐变得__,很有一伸手就可以触摸到凝脂似的感觉。③这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚,在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是[高过马头的野花,红黄蓝白紫,五彩缤纷 ,像绵延的织锦那么华丽,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚丽.](4)这密密层层成丈高的野花,朵儿赛过八寸的玛瑙盘。⑤马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上也显得格外精神。(6)在马上作用不着高鞍,只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的大鲜花。
1.给加点字注音完全正确的一组是()(1分)
白皑皑 凝脂 荡漾 绚烂
A.ai2 3 yang4 xuan4 B ai2 1 yang4 xuan4 C.kai3 1 yang1 xun4 D ai2 3 yang4 xun2
2.给文中“_”处选择。确答案()(1分)
A.连绵不断浸流柔嫩柔和 B.连绵不绝慢流轻柔柔软 C.蜿蜒无尽没流柔嫩柔和 D.蜿蜒无尽慢流轻柔柔和
3.文中第1自然段描绘了天山的原始森林,其中第①句的作用是__;第③句写出了树林的__;第③④句写出了林中的___,运用的是以__衬__的写法;第⑤句写出了森林的__;第(6)(7)两句写出了这是一片 森林。(7分)
4.文中画横线的句子运用的修辞方法是___。(2分)
5.根据文中第2自然段第③-⑤句写出天山野花的特点。(4分)
(1)第③句写出了野花的__。
(2)第④句写出了野花的__。
(3)第⑤句写出了野花的___。
(4)第(6)句写出了野花的____.
6.文中第2自然段第(6)句“在马上你用不着高鞍,只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的大鲜花”与本段的哪两句相照应?(2分) 答:
7.天山的野花和来自清笔下的野花有何区别?请仔细阅读上文和下面句子回答。(3分)
野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
答:四、作文(30%)
题目:一位的老师
要求:
1.选择两三件事反映人物某一方面的品质或特点。
2.适当运用抒情、议论的表达方式。
3.字数在600以上。
试卷答案:
一、l.(l)澄(2)皎(3)绯(4)穹(5)窥(6)觑2(1)yun4(2)zao2(3)niang4(4)sui3.(l)朱自清《春》(2)周树人《朝花夕拾》(3)都德 二、(-)1.C B2.C3.一专心祖国及祖国语言分心封建教育小弗郎士少年鲁迅4.静闹 DA5.鸽子的咕咕低叫声书没读成,画的成绩却不少6.小学生课堂生活法普法战争中清末 (二) 1.niang4 ying4 he2 2.(l)原意是造酒,这里指各种气息在空气中,像发酵似的,越来越浓。(2)形容声音圆润柔媚。
(3)(声音、语言、行动等)相呼应。(4)原指画画的一种技法,这里是衬托。3.南宋《绝句》 引用4.(1)引用、比喻(2)拟人(3)排比、比喻 5.① 触觉春风轻柔温暖 ②嗅觉 泥土清新的气息
③视觉 听觉鸟鸣之宛转动听
④触觉 嘹亮的短笛声
6B7.C5.刻画出树叶和小草被春雨滋润后,清新碧绿的美好姿态。9.五种景物:树、草。
灯、房、人,由“安静而和平”“撑起伞慢慢走着的人”“静默”这样的词句可以看出,作者在这里寄托了一种喜爱、欢悦、满足的感情。
三、1.B2.C3.承上启下绵延与高大幽静动静茂密与幽暗原始4.排比和比喻5.(1)艳丽(2)硕大(3)多(4)高大6.与第③句的“高过马头’,第④句中的“成丈高”“八寸的玛瑙盘”相照应,同写出野花的“高”与“大”。7.天山的野花具有艳丽迷人、铺天盖地、高大健硕的特点;朱自清笔下的野花具有花样繁多,在微风中时隐时现的特点。可以看出,碧野笔下的野花更富丽、更浓烈、更壮美;朱自清笔下江南的野花则更纤秀、更细腻、更有动感。
㈥ 五年级上册语文第二单元学习体验与评价卷答案
第一题:
这部分内容主要考察的是《泊船瓜洲》的知识点:
北宋文学家王安石创作的一首七言绝句。诗中首句通过写京口和瓜洲距离之短及船行之快,流露出一种轻松、愉悦的心情;第二句写诗人回望居住地钟山,产生依依不舍之情;第三句描写了春意盎然的江南景色;最后以疑问语气结尾,再一次强调了对故乡的思念。全诗不仅借景抒情,寓情于景,而且在叙事上也富有情致,境界开阔,格调清新。
作于王安石晚期,但对具体的写作时间长期以来都有争议,具体主要有三种意见:宋神宗熙宁元年(1068年),王安石应召自江宁府赴京任翰林学士,途经瓜洲后所作;神宗熙宁七年(1074年),王安石第一次拜相自京还金陵,途经瓜洲时所作;神宗熙宁八年(1075年),王安石第二次拜相,自江宁赴京途经瓜洲时所作。
诗歌开篇写景,既兼具比兴,更通过夸张将空间的近与时间的久构成了有力的反差,直逼出末尾“明月何时照我还”的情感迸发,大有银瓶乍破之势。