学语文为什么要积累

❶ 学习语文为什么要积累

因为学习语文是要在脑子里慢慢集成的，如果不积累，你就没有语文的基本意识。

❷ 语文积累应包括哪些内容

1、课内积累

语文课本是一个很好的材料库，它上面的课文多是选自古今中外名家作品，很经典也很新颖，有一定的高度，很值得我们学生学习。学习语文课本是我们现在学习语文的主途径；我们要把课文学习好；那样才会以点带面，用课本课文的”点”去带动生活语文的”面”。

2、课外积累

要充分利用好身边的有限资源作好积累，如课本、优秀作文刊物、名着书籍、互联网、电视、广播 等。只要有益于我们的学习都可以积累到积累本上，教师要定期加以指导积累的资料的运用。材料要广博而新颖，时代感强，力争做到”家事国事天下事事事关心”，这样可以丰富我们的孩子的头脑.为阅读与写作奠定基础。

3、生活积累

有些学生缺乏生活积累，影响了他们的阅读兴趣，不利于学生语文素养的提高。学生需要参加社会实践、调查访问，让学生观察生活、关注、参与、体验和感悟人生；引导学生不断积累思想、积累感情、积累生活。

4、要学会运用素材

同学的语文学习的差别就在语言的运用，要学会用精妙的语言把见到的材料运用起来，才真正达到了我们的目的。

(2)学语文为什么要积累扩展阅读

学习语文方法主要记住重要的几个字: 多积累、勤运用 。伟大的科学家爱因斯坦曾经说过一句成功秘诀的名言 W=X+y+z。其中W代表成功，X代表科学的方法，y代表不懈的努力，z 代表少说空话。可见科学的方法对于成功多么的重要，学习语文也同样如此。

有些同学认为语文很难学习，学习语文兴趣不浓，成绩很不理想，其实汉语作为我们的母语要想学好它其实并不困难。那就要看你有没有一套良好的学习方法。作为刚刚告别小学学习生活步入初中的学生，对于初中语文的学习很是迷茫，不知道如何学习，为了使同学们快速进入学习初中语文的角色，提供几种学习方法。

语文学习主要记住重要的几个字: 多积累、勤运用 。语文学习无外乎是积累与运用，积累是学习语文的低级阶段，而运用语言才是高级阶段。我们所要努力达到的也就是学会运用语言的高级阶段。语文学习主要侧重听、说、读、写四种能力的培养。这四种能力的形成相辅相成,互相促进。

❸ 学好语文必须积累

语文，是语言文字、语言文学、语言文化的简称。语文是一个很宽泛的概念，题目所说的学好语文必须积累的正面/反面事例这是写 好作文需具备的。学语文可不只有这么一点东西哦

❹ 积累对学生的语文素养有什么作用

平时多积累诗词词句，能够加强的语文素养，能够提高语文的写作能力，也会提高阅读理解能力。

❺ 语文积累的重要性

累的重要性就是多积累语文，将来才能写出好的文章，头脑才能丰富，才能显现出才华

❻ 语文成绩提升为什么总是最慢的语文真的需要日积月累吗

学习是一个非常辛苦的事情，对于某些学生来说，提升一些理科思维性的东西是非常容易的，但是对于语文成绩的提升，所有人都感觉非常困难，大家可以通过一学期的努力，把自己的数学成绩提升到一个非常高的水平，但是却没有办法通过一个学期的努力，把语文水平也拉到同样的水平线上，最重要的原因是语文文化博大精深，我们需要日积月累才能够学习到精髓。

语文学习最重要的就是积累，如果想让自己的成绩变得高一些，那么平时一定要多看课外书，然后把好词好句都积累在自己的本子上，背的多了，自己能写出来的东西以及理解能力也会加强。

❼ 小学生的语文学习，需要怎么样进行积累呢

语文学习的主要学科，语文取得理想的成绩，说难不难但也不简单。小学生需要明白，语文的知识源于生活，学习语文就是一个不断积累的过程。

语文需要从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，读就是要去获取知识，去欣赏。学生应该利用空闲的时间去练习写作，多写才能提高，才能真正把文章写好，学生需要学会运用自己从阅读中获取的知识，将语文与生活联系起来。

❽ 为什么要学语文语文应该学习些什么

要学语文的理由：

语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。具有工具性与人文性的统一特点。

语文应该学习：

1、写字：有良好的书写习惯，不写错别字，能体会汉字的优美。

2、阅读：阅读有默读、速读、精读、略读、浏览，是把文字转化为有声语言的一种创造性过渡。

3、识记：语文学习离不开积累，积累离不开识记，识记是最基本的能力，而背诵是训练识记能力的有效途径，也是写作的基本途径。

4、练习：写作实际上考的是一个人的思维水平和思维能力。

❾ 中学生要学好语文，一定要重视语言的积累，可以从哪些方面下功夫呢

语文能力，最直接的表现就是听说读写的能力，这也是语文学科的工具性。语文要学习知识点有音、字、词、句等基础知识，还有诗歌、散文、文言文等重点难点，语文学习的关键还是要靠语言积累，靠平时生活中点滴应用，靠自己对语言的领悟能力。

语文是细水长流靠慢功的学科。只有具备丰富的知识积累和生活经历，才能在中考考场上游刃有余。社会有多宽广，语文课堂就有多大，生活处处皆语文。

知识必须积累，语文的学习尤其如此。语言积累是提高语文能力的基础。有的学生之所以能“出口成章”，“下笔成文”，就是因为语言积累特别丰富。

一、加强熟读背诵，在诵读中积累语言

熟读背诵是增加大脑皮层的语言信息，作文训练则是调动大脑中的语言信息来激发信息回忆、交流、筛选，从而达到巩固、运用语言的目的。作文是高层次的积累语言。要使大脑内语言信息系统灵活自如的运转，必须加大语言周转的密度。数理化学科能课课练、日日练，作文为什么不能？加大作文的密度并不是违背规律，而是循序渐进，由易到难，重点反复，难点强化。

多读书，多写文章，学生对祖国语言的积累、掌握便一定会由少而多，聚沙成塔，为语文素质的全面提高打下坚实的基础。

诵读、阅读、作文都是以语言积累为基层，持之以恒，就可以熟练掌握语言这门工具。