语文如何选择合适的动词

㈠ 语文动词

踢、打、跑、跳、爬、 坐、立、蹲、看、擦、写、骂、扫、瞧、敲、撬、拿、扶、趴、说、滚、放、捞、拍、眺、挑、睁
回来、下去、起立、游泳

㈡ 语文动词有哪些

“动词”，表示人或事物的动作、存在、变化的词，如‘走(walk)、笑(laugh)、有(have)、在(lie)、看(see)、写(write)、飞(fly)、落(land)、保护(protect)、开始(start)、起来(wake)、上去(up/get up)’。

1、有的动词表示一般的动作，如"来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识"等。

2、有的动词表示心理活动，如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。

3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做"能愿动词"，它们是"能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。

(2)语文如何选择合适的动词扩展阅读：

动词解析：

一、学习[xué xí]

是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。

二、起飞[qǐ fēi]

对于正常类、实用类飞机从跑道上开始滑跑，加速到抬前轮速度时抬前轮，并离地上升到距起飞表面50英尺高度，速度达到起飞安全速度的运动过程叫做起飞。

三、相信[xiāng xìn]

意思是互相信赖，信任。

四、佩服[pèi fú]

钦佩；信服。是由于对方具有某种优秀品质而产生的主观情感。

五、愿意[yuàn yì]

指情愿；同意、应允。

㈢ 这个语文附加题的选动词怎么做

这个语文附加题的选动词这么做：翻跟头、打开门、拎水桶、送信、看电视、织毛衣、读报纸、扛石头、买玩具

㈣ 语文语法中动词分几种

1、动词的分类 从其含义来分，动词可分为实义动词、连系动词、情态动词、助动词乏义动词。如: 实义动词，去 、玩 连系动词，是 情态动词，能 、必须 乏义动词，休息 叹息 冲澡 根据动词本身能不能接宾语，动词分为及物动词和不及物动词。 根据动作发生过程的长短，实义动词还可分为延续性动词和非延续性动词。 根据动词在句中当谓语与否，动词还可以分为限定动词和非限定动词。 2、跑、跳、踢属于实义动词。3、“我们要注意自己的生活习惯。” 这句话中，动词是“注意”属于乏义动词

有用麻烦给好评奥。

㈤ 语文动词大（要多!） 只要是语文动词就好了,但有个条件要多!

“大”是动词,不是形容词.以下是各类动词：
2,动词：表示人和事物的动作、行为、发展、变化的词.
动词的数量很多,用法比较复杂,根据不同的意义和用法,可分为八小类：
（1）表示 动作、行为：
走、跑、看、跳、唱、飞
劳动、保护、团结、斗争、调查、生产
（2）表示发展变化：
缩小、增加、扩展、生长、减少、提高
（3）表示心理活动
想、爱、怕、恨、希望、喜欢、讨厌
（4）表示存在、出现、消失、死亡、停、丢
（5）表示使令
命令、叫、让、请、使、派、禁止、
（6）表示可能、意愿、简称能愿动词.
能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该
（7）表示动作的趋向,简称趋向动词
上、下、来、去、进、出、回、开、过、起
上来、下来、出来、进来、上去、下去、进去、开来、
开去、起来、回来、回去、过来、过去
（8）表示判断,简称判断词：是
动词的主要语法功能有：
1,大多数动词能够带宾语如
听（故事）、讲（卫生）、团结（同志）、有（一座山）、（括号内是宾语）
少数动词不带宾语如
诞生、竞赛、开幕、游泳、游行、鼓掌、前进
常带宾语的动词一般称作及物动词,不带宾语的一般称作不及物动词.
2,动词后边带上动态助词“着、了、过”表示动作、行为、性状的发展变化的情况,即表示动态.动词后边加“着”表示尚未完成,正在进行；加“了、过”表示已经完成.如
（1）他一边穿衣服,一边走.
（2）他穿了衣服 就走.
（3）他穿过这种棉制衣服.
3,动词能够重叠,形式是“AA”、“A了A”、“A一A”、“ABAB”如；
看____看看____看了看____看一看
想____想想____想了想____想一想
学习____学习学习
讨论____讨论讨论
动词还能够用肯定否定的方式表示疑问,如：
听不听?看不看?学习不学习?
4,动词主要作谓语,如：部队集合.“集合”：动词作谓语.
动词作主语或宾语,要有一定的条件：一是不再表示动作,而表示某种事情；二是谓语或谓语的中心词一般是表示判断、心理、始终、持续的动词,如：爱、喜欢、开始、进行等如：
游泳是一项很好的活动.
这个句中“游泳”作主语,当作一项运动,谓语中心词“是”表判断.
动词可以独立成句,构成动词非主谓句.如：
“打!……”、“走!”
判断词、趋向动词、能愿动词是比较特殊的动词.

㈥ 语文动词大全

动词：表示人和事物的动作、行为、发展、变化的词。注视，提起，倾听，快走。

动词（英文:Verb，简称: v.）是一类词性，一般用来表示动作或状态的词汇。在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词，另一类是非谓语动词。中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化，一般出现在名词主语或主句后面。在英语里，动词还有时态、人称的变化。

按照动词的意义可以分为实义动词，系动词，助动词。

实义动词是具体地表示动作行为，存在，心理活动的动词。其中有一类趋向动词可以单独作谓语，如“月亮下去了，太阳还没有出来”。还经常用在别的动词或形容词后边表示趋向，作趋向补语。如“拿<出>一本书”、“拿<出来>一本书”、“拿<出>一本书<来>”。

示例：表示动作行为：说(say)、看(see)、走(walk)、听(listen)、笑(laugh)、拿(take)、飞翔(fly)、跑(run)、吃(eat)、唱(sing)、喝(drink)、敲(knock)、坐(sit)、吆喝(yell)、盯(stare)、踢(kick)、闻(smell)、摸、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止。

表示心理活动：想、爱、恨、怕、想念、打算、喜欢、希望、害怕、担心、讨厌、觉得、思考。

表示存在、发展、变化、消失：在、死、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、存在、消灭。

表示趋向（趋向动词）：上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回。来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出去、回去，开去、过去。

㈦ 小学四年级语文:在括号里填上恰当的动词

（和 ）泥巴；（吹 ）笛子；（过 ）丛林；（戴 ）项链；（摘 ）树叶；（摔 ）跟头

㈧ 语文中动词的分类

如果你问的是英语动词，我答不了。若问的是汉语，我回答如下：

一般动词：表示动作行为。走、坐、听、帮助、进行、停止……
大概就是你所说的“实义动词”吧。

心理动词：表示心理活动。爱、恨、怕、想念、打算、害怕、希望……

存现动词：表示存在、变化、消失。在、存在、有、发生、演变、生长、死亡、消失……

判断动词：表示判断。是（有时“就是”“正是”等也可以）
英语里叫它“系动词”吧？

能愿动词：表示可能、意愿、心要。能（够）、会、肯、可（以）、愿（意）、敢、要、应（当）、应该……
英语里叫它“助动词”吗？

使令动词：表示命令或禁止。使、叫、让、令、命令、禁止……
是不是你说“使役动词”？

趋向动词：表示动作的趋向。上（来）、下（来）、上去、下去、出（来）、回（去）、进来、起来、过去……
它们也有可以用来表示动作行为。例：我要走下去。（是趋向动词） 我下去一回。（不是趋向动词，是动作行为的动词）

二、
它们都是动词，“要”是能愿动词；“注意”应该是心理动词。在语法界，有两种划分句子成分的方法：一种把能愿动词和它后面的那个动词合称“联合谓语”，另一种是让能愿动词“要”作其后动词的状语。

㈨ 语文阅读怎么找动词

1、有的动词表示一般的动作，如"来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识"等。
2、有的动词表示心理活动，如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。
3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做"能愿动词"，它们是"能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。动词,就是用来形容或表示各类动作的词汇_

㈩ 在语文里常用的动词有哪些有什么定义吗

看，跑，吃，打，睡，笑，哭都是的~
主要是表示人或者动物的心里、精神和胜利状态的