A. 小学语文一周几节课为标准
分别为:
低年级(一、二年级)8节;
中年级(三、四年级)7节;
高年级(五、六年级)6节。
2001年教育部关于印发《义务教育课程设置实验方案》的通知如下:
(1)教育局规定一年级语文多少节课时扩展阅读:
《义务教育课程设置实验方案》的有关说明
1、表一为义务教育阶段一至九年级的课程设置,表二为义务教育阶段各年级周课时数、学年总课时数、九年总课时数和各门课程课时比例,每门课的课时比例有一定弹性幅度。地方与学校课程的课时和综合实践活动的课时共占总课时的16%~20%。
省级教育行政部门可根据本省(自治区、直辖市)不同地区社会、经济、文化发展的实际情况,制定不同的课程计划;学年课时总数和周课时数应控制在国家所规定的范围内;根据教育部关于地方课程、学校课程管理与开发的指导意见,提出本省(自治区、直辖市)地方课程、学校课程管理与开发的具体要求,报教育部备案。
民族学校、复式教学点、简易小学等学校的课程设置,由省级教育行政部门自主决定。
2、每学年上课时间35周。学校机动时间2周,由学校视具体情况自行安排,如学校传统活动、文化节、运动会、远足等。复习考试时间2周(初中最后一年的第二学期毕业复习考试增加2周)。寒暑假、国家法定节假日共13周。
3、晨会、班队会、科技文体活动等,由学校自主安排。
4.综合实践活动是国家规定的必修课,其具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发或选用。综合实践活动的课时可与地方、学校自主使用的课时结合在一起使用,可以分散安排,也可以集中安排。
为培养学生的创新精神和实践能力,各门课程普遍增加了实践活动,学校在做学年教学安排时,应根据活动的性质和内容,统筹合理安排。
5、初中阶段的学校再选择分科与综合相结合的课程时,若西安着科学、历史、地理、可相应减少自然地理的内容;若选择历史与社会、生物、物理、化学,则应参照相关课程标准安排自然地理的内容。
6、各门课程均应结合本学科特点,有机地进行思想道德教育。环境、健康、国防、安全等教育应渗透在相应课程中进行。
7、一至六年级设体育课,七至九年级设体育与健康课,均应贯彻“健康第一”的原则。七至九年级体育与健康课程标准中要求的健康知识,应在学生进行相关体育活动时,使学生了解,但不得组织笔试。
8、小学开设英语课程的起始年级一般为三年级。各省级教育行政部门可结合实际,确定本地区小学开设英语课程的工作目标和步骤。
初中阶段开设外语课程的语种,可在英语、日语、俄语等语种中任选一种。外国语学校或其他有条件的学校可开设第二外语。民族地区的中小学校,外语课程的设置由省级教育行政部门决定。
参考资料:中国教育部官网-《义务教育课程设置实验方案》
B. 一年级下册语文口语交际上几个课时
部编版的语文一年级下册口语交际课共有四课:
第一单元《听故事,讲故事》、第三单元《请你帮个忙》、第五单元《打电话》、第七单元《一起做游戏》。
在小学语文的教学中,口语交际在每一册中都有,是基础教学,它是培养学生的表达能力.词语运用能力.逻辑思考能力的一种形式。
人教版语文一年级下册有140节课。
按照新课程标准的规定,小学一年级周课时数26节,其中语文7节,数学4节,音乐2节,美术2节,体育4节,品德与生活2节,地方课4节。
中华人民共和国教育部是中华人民共和国国务院主管教育事业和语言文字工作的国务院组成部门。截至2017年7月,教育部设有19个内设司、局,“中国联合国教科文组织全国委员会秘书处”也设在其中。另外,教育部还直接管理15个教育类社会团体和组织。
C. 国家教育部对中小学教师课时量的标准有什么规定吗
国家教育部对每个地方的中小学教师课时量的标准各不相同。详细信息咨询当地教育局。
D. 谁知道现在小学一年级一般一周有几节语文课
综述:一般每天1-2节,具体要看学校安排。例如深圳小学。
深圳小学(SHENZHEN PRIMARY SCHOOL)是一所市属重点小学,始建于1911年春,占地10200平方米,建筑面积15200平方米。
学校有各类设备齐全的综合功能室,配置完善的电脑网络及卫星接收、拍摄制作、转录播放为一体的有线电视系统。2004年学校的课题“深圳小学生态教育行动研究”被立项为深圳市“十一”五重点课题。
参考资料来源:网络-深圳小学
E. 初中语文课每周课时是多少
教育部规定,初中三年的语文周课时都是5节,各校可根据具体情况进行调整。
语文课程,是一门博大精深的学科,需要有学习兴趣,好的学习习惯等都是很重要的。学好语文课程,要注意培养学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等。
语文课程的基本特点,是人文性与工具性的统一,有一定的审美性与实用性。
语文课程,覆盖面最为广泛,上至天文时空,下至地理人文,俯瞰芸芸众生,包罗世间万象。
深味人间真情,在语文课程的乐章上谱写爱与美的赞歌;体悟人生真谛,在语文课程的妙笔下闪耀理性的熠光;历经社会百态,在语文课程的书卷上嬉笑怒骂;徜徉自然之乐,在语文课程的天堂里展现钟灵毓秀的奇绝。
走进语文课程,感受名着文化的熏陶魅力,语文课程温馨的人文关怀。
走进语文课程,触摸每位吧友心灵的欢乐与哀伤,语文课程独特的视角期待着您。
走进语文课程,丝丝书卷气与忱忱关怀心撞击你的思想与胸臆,语文课程浓缩千年文化积淀陶醉着您。
走过一段长长的路,背后弥漫的是模糊的云烟。品品语文课程,寻找逝去的岁月,释放跃动的心声,拨开云雾见日月,畅想前所未有的高远境界。丝丝问候与关怀融化了你的烦恼与忧愁,点点滴滴的积累与记忆成就了你质的飞跃。
F. 国家规定的初级中学各学科的课时数是多少
数学、语文、英语任教两个班或周课时不少于13节;物理、化学任教3个班或周课时不少于12节;政治、历史任教7个班或周课时不少于14节;
地理、生物任教7个班或周课时不少于14节,音乐任教8个班或周课时不少于16节,体育任教7个班或周课时不少于14节,美术、计算机周课时不少于18节。
初中阶段设置分科与综合相结合的课程
主要包括思想品德、语文、数学、外语、科学(或物理、化学、生物)、历史与社会(或历史、地理)、体育与健康、艺术(或音乐、美术)以及综合实践活动。
积极倡导各地选择综合课程。学校应努力创造条件开设选修课程。在义务教育阶段的语文、艺术、美术课中要加强写字教学。
G. 国家规定小学教师每周带多少节课
国家教育部规定教师每周工作量:
1、小学教师每周工作量14—18节。语文、数学每周14节,其他专任教师每周18节。
2、初中教师每周工作量12—16节。语文、数学、英语每周12节,物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育每周14节,音乐、美术、综合实践、信息技术等学科每周16节;体育任教7个班或周课时不少于14节,美术、计算机周课时不少于18节。
3、普通高中教师每周工作量10—14节。高中语文、数学、英语每周10节,物理、化学、生物、政治、历史、地理每周12节,音乐、体育、美术、通用技术、心理健康、信息技术等每周14节。担任班主任周课时不少于10节。
《关于深化教育体制机制改革的意见》
把教师职业理想、职业道德教育融入培养、培训和管理全过程,构建覆盖各级各类教育的师德建设制度体系。在准入招聘和考核评价中强化师德考查。实施师德师风建设工程,建立教师国家荣誉制度,加快形成继承我国优秀传统、符合时代精神的尊师重教文化,创造良好的教书育人环境。
意见同时要求,要切实提高教师待遇。完善中小学教师绩效工资制度,改进绩效考核办法,使绩效工资充分体现教师的工作量和实际业绩,确保教师平均工资水平不低于或高于当地公务员平均工资水平。
H. 教育部规定的中小学各科的周课时量是多少
摘要 您好,中小学课时量如下↓
I. 小学语文课每天不得超过几课时
每天不得超过2节课,每节课不得超过40分钟,一般都是每节课30分钟。