语文书第34页怎么

❶ 五年级上册语文书34页小练笔怎么写

五年级上册第三课小练笔400字左右 五年级上册19课小练笔

五年级上册语文第3课小练笔400字
走遍天下电脑为侣随着现代科技的发展，人们拥有了电脑，也会使用电脑。
如果你独自驾舟探索、环绕世界旅行，如果你只能拥有一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一本上知天文下知地理的笔记本电脑，一本有趣的书，一个能随心所欲想听想唱的MP3，还是一只随口就能吹出美妙乐曲的口琴……似乎很难作出选择。
如果你问到我，我会不假思索地回答：“我会选择一本笔记本电脑。
”一本笔记本电脑！有人疑惑了：你不可能每天都捧着笔记本电脑转悠啊！但我觉得，电脑有很多用处，如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它“脑子”里的知识统统再装进你的脑子，那你不就成为了一个知识渊博的人喽！对此，我的回答是：是的，我愿意把它“脑子”里的知识统统再装进我的脑子

❷ 2013年三年级语文上册34页第五题怎么写

1。人人为我，我为人人。蜜蜂辛勤采蜜 ，把酿好的蜂蜜献给人类，得到了人类的 喜爱，尊重，并歌颂蜜蜂。相应的，蚂蚁 虽然也不停的忙碌，收集食物，但，它和 蜜蜂的出发点不同。蚂蚁是为了自己而忙 。对别人没什么显着的帮助，所以，人们 只夸奖蜜蜂，不称赞蚂蚁。 2。蚂蚁听后，深深地陷入了沉思。从那 之后，蚂蚁性情大变。变得喜爱帮助别人 。在天气快要变化的时候集体搬家，顺便 给人们提示，告诉他们，快要下雨了哦~ ~更有奉献精神的，把自己泡在药酒里， 成为了治疗类风湿性关节炎的良药。自此 以后，人们对细小的蚂蚁便产生了敬仰之情。（这是标准答案，所以回答时自己修改点）

❸ 一年级语文书34页看图写话

春天来了，小明和他的爸爸妈妈在河里划船。今天是个晴朗的日子，有燕子在天空中飞翔，桃花也开了，春天真是太美了。

❹ 六年级人教版语文假期生活第34页咋写

这怎么知道呢?大家的版本又不一样,内容当然也不一样,不然你把具体问题打上来,大家帮你想,要不自己认真想或者问身边的人.希望我的回答能帮到你.

❺ 六年级上册语文黄冈小状元第34页怎么做 急啊啊啊啊啊啊！！！！教教我

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一件事给我的启示
分类：我的文章 2010-08-05 15:04 上一篇┆ 下一篇┆文章列表 心像口袋，装的东西较少时是心灵，较多时是心眼，装满了心机。我们的头脑也是一个口袋，里面装着智慧和知识。

妈妈对我说：“我买了一些葡萄，快叫你弟弟一起来吃吧！”说着，从身后拿出两个黑色的袋子，又接着说：“以前总是你们吃的多，我吃的少。今天咱们来分葡萄，你们拿了多的，你们就吃的多，如果我拿多了，你们可别眼红哦！”我说：“没问题。”我和弟弟看着桌子上的两个黑袋子，一个袋子前面放着一串葡萄，另一个袋子前面却只有只有几颗葡萄。我和弟弟商量了片刻，决定拿前面是一串葡萄的袋子，笑吟吟地说：“妈妈，我们就要这个袋子了。”妈妈问：“你们不后悔？”我们犹豫了一会而，弟弟说：“不后悔。”当弟弟打开袋子后，目瞪口呆，原来袋子里都是些垃圾，袋子里根本就没有葡萄。妈妈严肃地说：“你们要知道，想占便宜的人，往往占不到好处！”我和弟弟似懂非懂 地点了点头。“去把垃圾扔了。”

第二天，妈妈又拿来两个黑色的袋子。袋子前面仍然是一个袋子前面是一串葡萄，另一个袋子前面是几颗葡萄。这我和弟弟接受了前一次的教训，心想：上次我和弟弟占便宜没占成，这次我拿前面葡萄少的袋子，肯定行。接着，我就把我的想法告诉了弟弟。弟弟点了点头。我对妈妈说：“妈妈，我们要这个袋子。”

妈妈又问我们：“你们不后悔？”我肯定地说：“妈妈，我们就要那个袋子了！”“真的？”妈妈似乎怕我们出尔反尔又问了一遍。我又一次肯定以及确定地说：“我们就要那个袋子了。？”之后，我们走到桌子前一看，都傻了眼：这个袋子里才只有一点儿葡萄，再一看妈妈的袋子里，有一大串葡萄呢！弟弟

说：“我们怎么会这么不走运呢 ？”“就是”“怎么会呢。你们上次没有吃到葡萄，这次吃到了葡萄已经是不错的啦。”妈妈亲切地说：“不要再沮丧了，总是想占便宜的人，可能要吃亏。是不是。”

又过了几天，妈妈又拿来两个黑袋子，袋子前面仍然是那样。妈妈提醒我们：“这次你们可要看好了在说哦!”嘻嘻，我和弟弟早就想好对策了 ：“妈妈，孔融让梨我让葡萄。”然会弟弟绅士地接着说：“妈妈，前两次总是我们先选，这一次你先选吧。”妈妈选了前面葡萄最多的一个袋子。我和弟弟打开另一个袋子，惊呆了：里面有两串葡萄呢。我和弟弟甜甜地笑了，使我尝到了以前没有过的喜悦。妈妈笑吟吟地说：“孩子现在你们还小，有些道理你们是不明白的。但你们要知道，不想占便宜的人，生活才不会让你吃亏！”

生活就像一杆秤，要你用一颗公正、无私、正义、宽 容、平常的心去对待，这样的生活才不会亏待我们每一个人 ！

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❻ 六年级上册语文书第34页是第几单元

第三单元，你们没有书吗？

❼ 二年级下册语文全程34页的快乐写话怎么做

我觉得这种写快乐的作文可以写一些孩子们眼中的快乐。

❽ 六年级上册34页日积月累怎么读

六年级上册34页日积月累读音：rì jī yuè lěi。

rì：声母：r，韵母：i，声调：第四声。

jī：声母：j，韵母：i，声调：第一声。

yuè：声母：y，韵母：ue，声调：第四声。

lěi：声母：l，韵母：ei，声调：第三声。

日积月累 [ rì jī yuè lěi ]

释义：一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。

出处：宋·朱熹《答周南仲书》：“则日积月累，自然纯熟。”

译文：这样长时间不断地积累，自然越来越熟练。

成语用法：联合式；作谓语、定语、状语；指长时间不断地积累。

近义词：

积少成多

积少成多 [ jī shǎo chéng ō ]

释义：积累少量的东西，能成为巨大的数量。

出处：东汉班固《汉书·董仲舒传》：“聚少成多，积小致巨。”

译文：点点滴滴积聚起来，可以由小变大，由少变多。

成语用法：联动式；作谓语、宾语、分句；用于事物的逐渐聚积。